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2023年学校的一天作文200字五篇(实用)

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学校的一天学校的一天篇一

有一天早自习,我们教室里出现了一只很大的马蜂。

过了一会儿,江老师进教室了,她看见了但没有行动。那只马蜂不停的乱飞,这里撞一下,哪里撞一下,江老师看不下去了,叫陈玉凡拿了一摞厚报纸,准备打死那只马蜂,但是那只马蜂到处飞,老师打不了,只好下来。

马蜂一会儿飞到高处,一会儿飞到低处。飞到下面的时候把我们下了一跳,飞到上面的时候我们才松了一口气。

我们在外面排好了队,江老师又说了很多很多地话,同学们开始吵吵闹闹。江老师大声说:“安静,安静!“我们安静了下来。等我们做完了操,回到教室里,马蜂已经不见了。

这真是令人难忘的一天啊!

学校的一天学校的一天篇二

二、学情分析

三、教学要点

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,从读中感悟师生难舍难分的感情。

3、了解本文的写作特点,并尝试小练笔。

四、教学课时两课时

五、教学过程一课时

一、情境导入

二、初读感知

1、自由读文,读准字音,读通课文。

2、介绍作者。

3、认读本课生字词。

4、指名读文,思考:课文主要写了什么?

二课时

教学过程

一、回忆质疑,导入新课。

1、上节课我们预习了课文,说说课文主要写了什么?

2、文中有哪些地方让你印象最深?找出来读一读。

二、品读感悟

2、小组合作交流。

跟小组内同学交流体现老师对学生的爱的句子,有感情地读一读。

3、全班交流。

文中的语言和动作描写含蓄地表达了师生之间深厚的感情。

动作描写如:我揉了揉他的头发。

这些细节描写体现都是对学生的深厚感情。

4、最后一个自然段含蓄地点明作者的情感,起什么作用?

三、拓展延伸

四、情感升华

板书设计:

关爱                 嘱咐

不舍

学校的一天学校的一天篇三

我是一名初中生。我喜欢玩。上课总是笑得发呆。但是谁知道学习不一定非要老老实实坐在那里学呢?上课在于兴趣,坐着没兴趣比学习开心。

我热爱我的学校生活。我虽然说话,但还是很开心。在那里我感受到了很多快乐和幸福,我感受到了它的幸福。

体检是初三的必修课。虽然是实际课程,也就是体育锻炼,但是训练中难免会有一些磕磕碰碰的情况。我记得这个训练叫摔跤,跳远很有意思。体育老师说,跳不远就可以跨台阶跳。体育老师的话会让我很痛苦。只要我跳,我就必须摔跤。

又到了下午大课间训练的时间了。这次真的是倒霉!不管是一步一步跳,还是站着跳,都会“四肢着地”摔倒,但我的摔跤还是有收获的。我摔倒了大家都会帮我。那一刻我的心好温暖。之前好难过。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。

从前,我为了“朋友”而努力,想画一幅画。这是一幅美丽的画。“朋友”冰冷的话语让这张图定格在那一刻。我用深蓝色,我用淡色,用温暖的意境勾勒出复原的轮廓。我用的是黑暗,充斥着刺眼的白色,泪水,甚至是没有意境的“手绘”。虽然很凄凉,但还是很开心。

学校的一天学校的一天篇四

早晨,外公骑着“小毛驴”,准时在七点四十分把我送到了学校。新一天的学习开始了。

穿过走廊,走进教室。第一件事是什么呢?当然是早自习。在这时,我早读。早读时,我要么在认真地读书,要么在发呆,要么在无聊时和同桌随意地“篡改”课文。

早自习结束了,也意味着大课间活动的到来。排队去操场时,我会和同学说说悄悄话;做早操时,我有气无力,做出来的动作蔫蔫的;跑操时,我跑得很慢,但还汗流浃背,搞得全身都黏黏的。唉,大课间挺讨厌的!

语文课,我们进行试卷分析。“吴哥”口干舌燥地对重点题型、错误率较高的题目进行分析。我按照他的讲解,在试卷上留下了“痕迹”。这痕迹,不是石头的痕迹,也不是金属的痕迹,而是订正的痕迹和画“火柴人”的痕迹。

羽毛球课,和平常一样。上课铃一响,老师就放我们进入健身房。我本来是和李轩宇单打的,但赵李和林思成在关键时刻来了,使好好的单打变成了双打。双方打得酣战淋漓,不分上下。最终,我们略胜一筹,打赢了这场比赛。

数学课,也在分析试卷。我时而在喝水,时而在打哈欠,心不在焉。

中午,我在学校吃饭。吃完饭,我一反常态。本来要去踢足球的我,却安安静静地坐在座位上写着作业。因为临近期末,作业像一座山,越堆越高。

音乐课,我们在看电影。这是一天中最轻松的一节课。上课时,我认认真真地看着电影,看着看着也会偷偷地笑出声来。

语文课,是最后一节课,是写的一节课。我大多数时间都发着呆,或摸着手指。我的这篇就是这节课上诞生的。虽然我的小动作挺多,但我也高效率的完成了。

放学。我排好队伍,来到了大门口。在学校的`一天学习结束了。

学校的一天学校的一天篇五

开学了!我们的心情甭提多高兴了,虽然在家的日子也很开心,但是想想就可以见到久违的同学们,心里是美滋滋的。

我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,穿上校服,约好同学,一起到学校去。

可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就是没有勇气迈进校门口。

看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更伤心了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。

爸爸知道了,忙拉着我的手赶到学校。这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求一定要戴红领巾上学的。【开学日记】

见班上还有同学没有到校,我正着急呢,忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名,老师就少一份担心。你来了,老师高兴都来不及呢,怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”

我领了新课本,高高兴兴地和爸爸离开了学校。

开学了!这个学期的第一天,是我难忘的一天。我知道了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一直深深地惦记着她的学生,学生始终是老师心中的宝。

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