2023年选拔运动员的作文通用

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

选拔运动员选拔运动员篇一

大家下午好!

很荣幸站在这里作为优秀学生会代表发言。我是___，首先，请允许我代表全体学生会成员对院辛勤工作、无私奉献的领导和老师致以深深的感谢和崇高的敬意，对支持学生会工作、为学院的荣誉一直努力着的同学们表示衷心的问候和感谢。

时间转瞬即逝，我已在学生会工作了近两年，付出过辛勤的汗水，也取得过一定的成绩，同时自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。在学生会，我学会了合作，懂得了分享;学会了聆听，懂得了虚心。我想作为一名学生干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻。在工作过程中，我们不仅注重它的完成度，更在于怎样提升工作的质量;在活动过程中，我们不仅注重活动的乐趣，更在于培养与提高同学们的能力，这都是责任感的具体体现。另外，学生工作者必须做到大处着眼、小处着手，以身作则。

商学院学生会是一个服务性团体，始终坚持着“服务同学，奉献商院”的工作宗旨，团结奋进，锐意创新。我们提倡自我服务、自我管理、自我学习，是一个充满朝气和青春力量的组织。我们是服务者，是沟通师生的桥梁，是维系同学们的纽带。无论工作有多繁琐，无论压力有多沉重，商学院学生会人始终坚信，以诚待人，用心做事。我们便能将“服务同学，奉献商院”的宗旨久久传承下去。我们的集体是一个大家庭，始终以“家”文化为依托，我们是有爱的学生会，是有爱的一家人。

在漫长的人生旅途中，获奖只是一种“被肯定”，是一种助推力，奋斗不息才是最根本的动力。在未来，我会带着对学生会的热爱与它一同成长，更好的挖掘自我、提升自我，更好的为同学服务、为学院奉献，以更饱满的热情投入新的工作。

成绩属于过去，未来在于创造。商学院在发展，学生会在进步。相信在我们的共同努力下，一定可以创造更加灿烂、更加辉煌的明天!

谢谢!

选拔运动员选拔运动员篇二

大家好。我就说说说我的感悟吧。我想说的是，不要忘记我们最初的梦想。

想想我们最初的梦想是什么。记得刚来二沙时我经常想这个问题，几年后我会怎么样。

刚来时我的确每周一到六天天出操。晚上基本是10点睡觉，不会超过11点。星期天早上我也会在7点左右起来吃早餐。这个小东也清楚。我要求自己坚持安排好作息和训练的时间，因为有一种激情在支撑着我，一种源自梦想的激情。我们对未来有憧憬，对自己有期望，所以我们严格要求自己，脚踏实地往前走。

忘记梦想有可能是因为贪图安逸，因为训练是艰苦的。吃得苦中苦，方为人上人。道理人人都懂，却不是每个人都能做得到。鲁迅先生说，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活却是糖衣炮弹，把不坚定的同志葬送在追求梦想的路途上。走到最后走到顶峰的总是只有少数人。激情更容易在逆境中激发出来，只有我们还怀有梦想，我们才能不贪图安逸，保持进取的心态。

忘记梦想有可能是因为贪慕繁华，急于求成。因为我们虽然生活在环境比较单一的队里，却身处广州的花花世界，畅通的信息渠道更是让我们眼花缭乱。我们不甘寂寞，不甘朴素。关于训练上的成就，关于取得成绩的荣誉感，有时候抵不过繁华的吸引，于是我们最初的梦想变得稀薄和脆弱。

忘记梦想也有可能是因为自我满足。我觉得我们人生时刻要有三感，也就是责任感，危机感，和感恩。人在取得成绩或者自我感觉良好的时候往往容易骄傲和停顿，甚至倒退。

举个例子，我们400和400米接力就是处在一个成绩较好，可以进可以退的关口。全运会才过去没有多久，我们的优势项目就要被超越。这个项目就像我们的传家之宝。就像我们祖辈们留下来的宝物。我们不能看着它到了自己手里就失去价值，或者被毁灭。相信没有一个人愿意看到这样的情况发生。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我们有信念，坚持下去，不管快或者慢，都是在进步。

说点最现实的，人每天吊儿郎当也是过一天。每天努力奋斗也是过一天。辛苦工作过舒服日子。舒服日子要辛苦工作。现在不努力训练。以后工作或生活就会很辛苦，这是必然的。

也许有些队员受到挫折了失去信心，也许有些队员受伤了暂时没法训练。换个角度想，挫折和受伤也是一种经验，是给我们自己反思的最宝贵的经验。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。没有一条成功之路是平坦的，如果能正确面对挫折，它可以成为一个人成长的飞跃，而且是印象最深刻的体验。人与人的区别在哪里?往往就在对挫折和逆境的处理上不同。

只要我们怀着目标，端正姿态，朝着正确的方向，我们不害怕短暂的挫折。年轻时不怕走走弯路，怕的是年老时才遇挫折，才感叹少壮不努力，老大徒伤悲。所以如果你有梦想，一定不要忘记。不管走到哪里，有梦想的人才是最富有，最有激情，最对得起自己人生的人。如果我们每个人都怀着一个梦想，更会是一个最棒的团队，让我们互相勉励，互相支持。

选拔运动员选拔运动员篇三

大家好!

我是来自__学院__班的__，在此金秋送爽之际，很荣幸能够有机会站在这里，作为学生代表在此讲话，此时此刻我的内心也是无比的激动，我相信此时同学们和我的心情是一样的，经过了__天的训练，就在今天让学校对我们进行检验吧!

同学们，_天前我们从祖国各地相聚在美丽的__大学，我们怀着对新生活的向往，开启了人生新的篇章，而我们在这段历程中需要接受的第一关考验便是军训，但我个人认为这更多的是对我们自身的历练，来到了十八岁的领土里，我们不再是曾经稚嫩的孩童，我们进入了大学的校门，更要明确大学的责任。短短十几天的军训就是在告诉我们，打起精神，新生活的号角已经吹响。

谈及军训的日子，首先要感谢我们的教官，如果没有你们的严格要求，我们或许还像一群“自由人”一样，不懂得何谓坚持、何为优秀，更不知道什么是真正的团结，在此也向对你们说一声辛苦了，在训练之初，各位教官可谓是为我们操碎了心，每天的训练都会喊到嗓子沙哑，甚至说不出话来，但是第二天依旧为我们训练，是你们让我们懂得了什么是军人身上的品质，这也让我们能够时刻提醒自己，尽自己应尽的责任，做好一名大学生应做的事情，在军训结束之时，请允许我代表所有新生同学说一声：谢谢，祝你们前程似锦!

接下来要感谢的是陪伴我们训练的老师们，对于我们大部分的新生同学来说，大学生活是第一次离家，在这个陌生的环境中常常会不知所措，但是你们的出现，让这份不安的感觉瞬间消退了很多，你们时刻准备好解暑物品，对于出现问题的同学你们总是能及时的及时地伸出援手，这对我们来说是那样的温暖，正是因为你们的付出，也让我们的军训生活增添了不一样的色彩，老师们，你们辛苦了!

最后我想说的是，同学们，让我们为自己鼓掌，我们顺利地完成了学校交给的任务，我们实现了对自己的超越!这个过程虽然不是那么的容易，在这十几天中，我们也有过无数个想要放弃的瞬间，但是我们都咬牙挺了过来，用实际行动诠释着什么是新时代大学生精神!我们经受住了考验，在接下来的日子里，希望我们都能够将这份军训精神牢记在心中，在遇到困难之时，想一想，我们当时是如何面对的，军训的结束是标志着新生活的开始，愿我们都能够铭记这份初心，在未来的日子里扬帆远航!

军训短短十几天，却足以让我们今后的几十年都不能忘记，让我们挥手向其告别，转身迎接新的生活吧!我的发言结束，谢谢大家!

选拔运动员选拔运动员篇四

大家好！

今天，我站在这里参加十佳少先队员竞选，感到十分荣幸。首先，请允许我向大家作自我介绍。

我是五年级（6）班的陈梦凡，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校是老师的小帮手，在家里是父母的乖乖女。

在课堂上我积极发言，课后认真完成各科作业。在班上我担任中队委员，认真完成老师交给我的任务。主动帮助在学习上有困难的同学。同学遇到困难，我会为同学提建议，帮助同学克服困难。做扫除时，我会组织好同学认真做扫除，让教室变得干干净净。

放学回家后，我做完作业，就会帮助父母扫地、做饭。干一些力所能及的事，为父母减轻负担。

我一至五年级都是“三好学生”，还荣获过“优秀班干部”的称号。我在学校的“电子报刊大赛”中荣获三等奖，“春蕾杯”征文比赛中荣获三等奖，奥数竞赛一等奖，在两次“重庆市小学生说普通话，写规范字知识竞赛”中，分别荣获二等奖和三等奖，在“重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中荣获二等奖，在“重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中荣获二等奖。

请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，去拼博，去奋斗！最后我想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球。相信我，支持我！谢谢大家。

选拔运动员选拔运动员篇五

大家上午好!

首先要感谢学校还有同学们对我的信任，我只是同学中的一员，凑巧也是学生会的一员，今天，很荣幸能够作为(学生会)代表在这里发言。

回想从第一次报名参加学生会面试时的忐忑紧张，到被通知录取为学生会成员时的欣喜若狂;从入会工作时的手忙脚乱，到深入体验学生会工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的进步与突破，都离不开我周围人的帮助。有老师，各位学长学姐耐心教导，各位同学的点滴鼓励等，你们让我找到了归属感和幸福感。在此，不善表达的我，由衷地对你们说声：谢谢!

那么，学生会到底是一个什么样的组织呢?请允许我在此简单介绍：学生会是在团总支指导下开展的学生自治组织，是切实为同学服务的团体，是为提高学生的自我管理、自我教育、自我服务能力的团体，是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、提高自身综合素质的平台。学生会的工作对我们来说是一份丰厚的奖赏，让我积累了经验、培养了能力、磨练不服输的品质，更重要的是，在工作中与小伙伴们培养了深厚友谊，它将成为我高中生活中最美的风景。

本学期开学以来，我校学生会加大工作力度，积极响应学校号召，先后开展各项活动。活动期间，学生会小伙伴们不辞辛苦，不抱怨，不埋怨。踏踏实实，勤勤恳恳的为我校学生和学校献出自己的一片真诚。作为督促者，我们将尽全力为同学们公平、公正、耐心地服务，时刻谨记我是你们的一员，注意和约束自己的言行举止，以身作则。我们将始终信奉并努力践行着“为同学服务、为老师服务、为学校服务”的宗旨，严格要求自己，坚持以学生会宗旨为工作目标，在学习和行为方面，起到了模范带头作用。

大爱无言，小爱无声。在接下来的日子里，我们学生会全体小伙伴们，将继续用滴水穿石般的无声而微小行动，团结奋进，精益求精，为全校师生送去我们最真诚的服务。

福往者福来，爱出者爱返。作为学生的一员，我们也特别需要你们的肯定和鼓励。如果你对我们学生会小伙伴的真诚服务满意，不妨给他们一个无声的微笑，一个善意的目光，甚至只是一个轻轻的问好“hi”，都将转化成千百倍爱的力量，助我们坚定向前。当然，我们的工作中总会有些疏忽或做的不妥之处，也非常欢迎同学们给我们提供善意、合理的宝贵意见，以促进我们不断改进工作，以更好的姿态服务同学们和老师们!

最后，祝各位校老师身体健康、工作愉快!祝各位同学们学业有成，快乐成长!

我的发言完毕，谢谢大家!

选拔运动员选拔运动员篇六

大家下午好！ 我是来自六（5）班的章晓涵。站在这里，我首先要感谢老师和同学们给我这次参加“十佳少先队员”竞选的机会。谢谢了！

我是一个勤奋好学、阳光开朗的女孩。乐于助人是我的信条，博学多识是我的追求，我始终信奉一句话：赠人玫瑰，手留余香。我现在担任六（5）班副班长，在班集体中，我热心为集体服务，想班级之所想，急同学之所急。入校六年来曾先后获得了“出色少先队员”“三好学生”“全优生”“全能生”“暑假好儿童”“寒假好儿童”“感恩之星”等多类多项荣誉称号。

在学习上我强识博记，孜孜以求。课堂上积极思考，勇于发言；课后自主学习，巩固消化。我把“认认真真上好每一堂课，仔仔细细做好每一道题”作为我学习的座右铭。在老师的悉心关怀和谆谆教导下，几年来，也获得了不少的荣誉。“学习之星”“数学知识竞赛二等奖”“祖国在我心中演讲比赛三等奖”“作文比赛三等奖”“计算竞赛二等奖”“硬笔书法比赛一等奖”“祖国在我心中征文比赛县级出色奖”“校级读书征文比赛二等奖”等。

进取好学的性格，不仅让我摘到了学习上的“甜果”，而且也极大地拓展了我的课外生活。要说我课外的最爱是阅读了，书籍不仅拓宽了我的视野，丰富了我的知识；更是给予了我精神上无比强大的力量。虽然现在我的学习任务比低年级加重，但是只要我已有时间我还是喜欢沉浸在美妙浩瀚的书海中，几年来我读的书籍大概也有上千本了吧。此外，我还参加小提琴、乒乓球兴趣活动。小提琴是我每天都要亲密拥抱的好伙伴，五年来我已顺利通过五级考试。

我相信人生有梦想就会有力量，有付出总会有收获！同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在这个可以让我们尽情挥洒激情理想的校园里，我愿和你们一起做翱翔长空的雄鹰，展翅奋飞。

最后，真切地希望你能投给我宝贵的一票，我的演讲完了，谢谢大家！

选拔运动员选拔运动员篇七

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长副组长：成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：成员：

医务组：

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。