关于组织生活会提意见通用
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关于组织生活会提意见通用一
ok3w_ads("s005");————总支书记xx
自“两学一做”学习教育开展以来，深入学习党章党规和习总xx系列重要讲话精神，联系工作实际，认真查找了自己在贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》方面存在的不足，经过深入剖析、深刻反思，有以下体会。现报告如下：
一、对照《准则》、《条例》存在的问题
（一）理想信念方面。主要是理论学习缺乏针对性，虽然我作为党总支副xx，能坚持把理论学习作为首要任务，坚持每周学习，但是理论学习大多根据上级要求进行，方法比较单一，对一些理论材料和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏互动和思想交流，不能理论联系实际进行有效分析，削弱了思想政治教育应有的优势，造成了理想信念“钙”不足。
（二）政治纪律和政治规矩方面。我始终严格遵守党的政治纪律、政治规矩，坚决贯彻落实上级党委的重大决策部署，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同上级保持高度一致，但不足之处是加强党的纪律教育的力度还不够，虽然一直把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还没有完全做到内化于心、外化
于行。
（三）工作作风方面。一是谋划工作还缺乏科学性。有时在对接落实上级政策中，习惯于照着文件办事，没有做到与实际充分结合，导致效率不高。二是宗旨意识还需进一步增强。在单位，领导班子成员之间接触比较多，但与干部职工交心谈心、沟通交流比较少。
（四）担当作为方面。一是敢于担当的精神不够强。我总是满足于老方法开展工作，习惯安于现状、按部就班，主动作为意识不强，面对各项工作，偶尔认为时间紧“干不完”，任务重“干不动”，标准高“干不好”，存在慢落实、软落实现象。二是创新意识还不强。在新事物、新任务面前更多的是老思路、老办法，难以适应新形势下做好工作的各项要求，有时对工作的认识不深，积极性、主动性不够，存在观望态度，缺乏主角的思维。
（五）组织生活方面。一是党内政治生活还不够严肃。有时对开展批评与自我批评认识贯彻不够，有时在对一些错误倾向的批评上存在顾虑，不积极提出自己的意见建议，担心破坏班子团结，影响了组织生活的质量和效果。
练世晖：1）自身学习不够，特别是不懂电脑，事事安排其他同志去做，新形势下不懂电脑，开展工作无法运行；
2）作为我村级组织的负责人管理上方法单一，凭自己的老方法、老经验进行管理；3）担当方面：在重大问题上
缺少担当，开展工作不够大胆。顾前顾后的思想严重；4）缺乏新经验、新方法抓村支两委的工作。
xxx：1）抓工作时思路不清，没有站在全村主任的职责上思考工作；2）自身学习不够；对当前一些政策了解不够熟悉；3）责任担当不够大胆。
xxx：1）理论学习不够；2）爱喝酒；
xxx:1）自身私事太多，没有全力投入工作；2）办事拖拉，时间观念差；3）工作多、任务重时，有情绪。
xxx：1）服务群众意识有待提高、性格直；2）要加强学习，努力提高自己的综合素质；3）工作责任心不强，对自己的工作时松时紧。
xxx：1）农村工作不够熟悉，对自己分管工作主动对接不好；2）工作不够大胆，主动创新开展工作的积极性不高。
xxx：1）上下班的时间观念不强。
二是组织生活开展的质量不高。在如何过好组织生活上“开动脑筋”不多，形式上缺乏创新性，如，开展党组织生活时，停留在老办法、旧模式上，仅局限于“三会一课”等传统载体，形式主义还比较突出，难以激发起党员干部参与热情。（六）落实全面从严治党责任方面。我始终坚持落实从严治党各项要求，健全完善了一系列配套制度，促进了党风廉政建设责任制各项工作任务全面落实。但是对党风廉政建设责任落实的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，廉政风险防控
点少，思想重视不够，警惕性不高，防范意识不强；“一岗双责”意识不够强，在平时工作中，对业务工作安排部署的不细化不精致，抓党风廉政建设的自觉性、主动性还不够。
二、产生问题的原因分析
针对以上查摆出的突出问题，我从深层次分析原因，主要反映在以下几个方面：
（一）理想信念不够坚定。存在以上问题，首要原因是理想信念滑坡，“总开关”拧得不紧。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远，不如抓具体工作“实”，对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析。用党的科学理论武装头脑不够，往往是为学理论而学理论，满足于了解一些基本的概念观点，对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神，缺乏深入研读和理解把握，存在应付了事的过关心理，导致政治理论根基不牢固，影响了利益观的树立和形成。
（二）宗旨意识不够牢固。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，关注上级多、关心群众少，没有很好地处理好“显绩”与“潜绩”的关系。没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，服务理念还未根深蒂固，所以才会有“不冷不热”“不急不忙”“不疼不痒”等现象。虽然想着多为群众办事，心比心和换位思考做得不够多，由此造成深入程度不够，方法方式
单一等，这与习近平总xx提出的“心中有民”还存在差距。（三）遵规守纪不够严格。有时，我以身作则、带头表率作用发挥不好，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准，没有时刻牢记“正人先正己”，对干部进行教育、管理和监督的措施少，党内监督作用没有充分发挥。一些规章管理制度，虽然制定在册，但是大多执行不严，尤其是科学的考核和严格的问责机制不够健全，具体操作性的实施细则不多，导致制度的刚性约束力不强，造成该执行的纪律还不够有力、该落实的决策执行不够果断。
三、努力方向和整改措施
下一步，我将以此次民主生活会为新起点，着力解决查摆出的突出问题，进一步落实全面从严治党主体责任，强化党内监督和执纪问责。主要从以下几个方面抓好落实。
对照“四讲四有”合格党员标准，牢固树立“四种意识”。充分发挥好总支书记表率示范作用，班子成员积极转变思维，在推进工作落实上亲历亲为，做到上下结合、左右兼顾、纵横贯通。
二是要强化理论学习。不断完善“两学一做”学习制度，坚持每月集中学习，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。重点学习党的十九大、习总书记系列重要讲话精神，组织学习相关知识，做到学习有记录、有讨论、有体会。坚持学用结
合、学以致用，把学习成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上台阶上水平。
三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度，认真贯彻民主集中制，针对“三重一大”问题，要坚决提交集体讨论研究。实事求是的开展经常性批评和自我批评，在相互沟通中化解分歧、凝聚共识，不断提高自我发现问题、解决问题的能力。
四是严守纪律规矩。我要时刻以党章党规为镜，时常照一照，明差距、知不足、正衣冠，坚持原则、公正办事，要对章思齐，坚定理想信念、强化党性修养、锻造优良作风，时刻用党章确立的行为规范衡量自己、检视自己、校正自己;要对规量齐，坚持以党规党纪为戒尺，切实把外在的他律转变为内在的自律;要带头弘扬社会主义核心价值观，带头树立良好家风，管好身边人，以清正廉洁、公道正派的良好形象展示政治本色和高尚情操。
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关于组织生活会提意见通用二
2020组织生活会方案
组织生活会是指党支部(党小组)以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。下面是有20xx组织生活会方案，欢迎参阅。
20xx组织生活会方案范文1
为隆重纪念党的华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
20xx组织生活会方案范文2
一、会议要求：
1、学习文件：( 6月12日)学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见(6月13日~6月25日)：征求党内外群众意见(不少于2人次)。
3、向群众公示(6月14日)：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结(6月25日前)：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况(思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面)
二、会议安排：
时间：20xx年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
20xx组织生活会方案范文3
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
(一)广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
(二)撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源;同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
(三)开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20xx年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。