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开学第一天班主任的讲话稿通用

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

开学第一天班主任的讲话稿通用篇一

首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一的'xx多名新同学光荣地成为xx中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡,生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里xx老师给大家讲一个案例。

第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任要例行检查,每周学校要进行大检查,不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分;胸卡每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分1人次xx分。)

第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。

第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

最后希望同学们在接下来的学习生活中奋勇向前!老师相信你们!

开学第一天班主任的讲话稿通用篇二

大家好!

今天我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

在过去的一学年里,八(2)班取得了优异的成绩,这离不开张校长的英明领导,让我对工作充满了热情与信心!离不开王校长的正确指导和八(2)班所有科任老师的辛勤付出!语文老师xxx认真上好每一节课,注重提高课堂效率,按时下课,不占用学生休息时间,深受学生喜爱!英语老师xxx,一心扑在工作上,成绩突出,展示了当代大学生老师的风采!物理老师xxx。

今春开学乍暖还寒,为了备好课、上好课,脱掉厚棉衣投入到工作中去,教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师xxx,“老骥伏枥,志在千里”,把学生当作孙子来爱护,教学成绩名列全县前列!历史老师xxx,一边是考大学的儿子,一边是全体学生,为了学生她没有耽误一节课!

儿子没有照顾好,学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师xxx,教学技术高超,轻松取得了好成绩!生物老师xxx,八、九年级两不误,生物学科遥遥领先!敬爱的老师们,感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩!

此外,还有八(2)班全体学生的共同努力!在此,我想对原八(2)班全体学生说一声:同学们,付出总会有回报,我们的愿望终于实现了,我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了,但老师依然关注着你们,希望你们继续努力,考上重点高中,为学校争光,实现自己的梦想!

老师永远是你们的朋友,在原地等待你们的好消息!现七(2)班的学生不要嫉妒,老师会像关爱原八(2)班学生一样的关爱你们!亲爱的同学们,如果我们选择了勤勉,也就选择了希望;选择了困难,也就选择了成熟;选择了拼搏,也就选择了成功!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,共同去创造美好的明天!

多年的班主任工作让我体会到:投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利,心中自会有一种轻松与洒脱!我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,让爱住我心,让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!

最后,我还要感谢所有的领导和老师们对我的关心和支持!谢谢大家!

开学第一天班主任的讲话稿通用篇三

老师们,新的学期又开始了,昨天我们也召开了全体教师会,各处室也都宣读了自己处室的工作计划,陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划。我们又整理了本学期的活动安排表给大家,放心,一张a4纸就能放下,不多。希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方,随时看看,方便我们计划和安排自己的工作。

我们一切德育工作的重心就是孩子的常规,只有我们把孩子的常规管理把住关了,才能事半功倍的开展其余的各项工作。我们对孩子的常规要求,一定要细,要全,而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统。有的老师会说这太难了,其实不然,我们上学期做分享的那些老师,其实都有着自己的班级管理系统,有的已经很成形了,这些是我们可以做的,所以,请大家一定在常规工作方面常抓不懈,切实的落实好我们学校的德育工作要求,把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子,再实些,再实些!让我们教育的痕迹更清晰些。所以这是我拜托各位的第一件事。

我很爱听《将爱情进行到底》这个歌,今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底。我们经过两年多的探索,尝试推进了几门德育课程,我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。所以我们有理由,也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去。这学期主要推进的是每月一事课程,仪式课程,缔造完美教室课程和安全自护课程。这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师,所以今天,在开学第一次的班主任会上,我拜托各位,将课程研究进行到底。我们会拿出课程的指导手册,更有针对性的跟各位一起研究和落实我们的课程。

我今年暑假经历了几件事,都是我很熟悉、很要好的朋友的离开。因此我很郑重的拜托各位我的同事们,注重自己的健康。我记得xxxx年我的q签名里面有句这样的话:人活着不是心情,是心态。所以,我们一个学期都要让阳光、乐观、快乐和开心的心态伴随我们的工作时间,工作的开心,我们的健康就会加分!因在今天的开学第一次班主任会上,我拜托各位带着一份乐观的心态,让健康快乐伴随我们整个学期。

拜托了各位三件事,希望各位能圆我所托。我们共同前行,完成好我们本学期的德育工作,精彩的度过一个学期的班主任生活。

开学第一天班主任的讲话稿通用篇四

回顾过去xx—xx大一的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中感到非常充实和无比的快乐。在这里我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们的热心指导与鼓励,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我许多工作上的灵感都来自他们给我的启发,下面,我就谈谈我的具体工作和做法。

在正式开学第一天,我做了三件事:

1、介绍学校和学院的情况,让他们爱上自己的学校,爱自己的学院,爱自己的专业,了解自己未来的发展方向,从而激发学生学习的主动性。

2、为了更好更快地了解和熟悉每一个学生,我制作了学生个人资料卡,其中包括个人的基本信息、个人兴趣爱好、公寓的房间号、家庭住址、学生和家长的联系方式等,这样也就可以很方便地与学生和家长联系。

3、自我介绍,让学生站在讲台上介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

大一新生入校后,普遍有松劲心理,认为紧张的高中生活终于过去了、可要好好的歇歇了,于是不再有压力、也不再求上进,所以一入学就要消除他们这种心理,建立新的深厚学习氛围,创建学习型班级。这就要结合当前的社会发展、就业情况等进行思想教育。让学生知道,随着社会的进步,对学历层次的要求也越来越高,每年的就业形势也很严峻。这就要求在校大学生必须树立远大目标,获取更高学历层次(如考研究生)。获得更强知识技能,真正学有所成,学有所用。

大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气,塑造良好的学习习惯和学习风气。大卫。休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。为此我做了下面的几项工作。

1、学习方法辅导

很多学生刚进入大学都是很迷茫的,对大学的对大学的学习方法了解甚少,很容易造成学习方法的不适应,因此要帮助学生在学习观念、学习方法以及学习态度上进行转变。

因此开学伊始,在班会上我给同学们讲解如何适应大学里的学习生活,为了起到好的效果,我找来高年级优秀的学生和一些学生干部为我们班同学作学习经验交流,把好的学习方法介绍给他们,虽然学习方法因人而异,但是大部分学生有所帮助的。通过这一系列的学习方法辅导,大多数同学都能很快地适应了大学里学习方法。

此外,对于大一来说,数学与外语的学习是众多基础课中的重中之重,如果这两门功课学不好,直接影响其它各门功课的学习,甚至影响考研和就业。因此在学生未上课之前我便给他们讲解了数学和外语的重要性,但也不要忽视对其它课程的学习,这样从开学的第一天开始,就让他们把这两门功课重视起来。除了学生自身努力学习这两门功课外,我也参与其中。

对于外语的学习,平时经常给他们敲警钟,说明外语的重要性,并要求每天听两个小时的听力。除此之外,我还成立了成立以寝室为单位的英语学习小组,由小组的组长负责组内的学习讨论与交流,各个寝室的学习小组组长定期把典型习题汇总,实现班级学习资源共享。通过这样的一系列的管理方法,我们班的外语成绩在每次的学期期末考试都是全年级第一名;而在本次的大学英语四级考试中,我们班取得了四级通过率为84%的好成绩,全班只剩下5名同学没有过,在5名同学中有3名同学与四级分数线非常接近。从这些可以看出,平时对外语学习的严格要求是非常重要的,而且越早越好。

2、狠抓上课出勤情况

良好的上课出勤是建设优良学风的重要方面,直接影响学生的个人学习成绩和班风。考查学生出勤班主任不可能每次课都要做记录。因此为了清楚地了解的学生的上课出勤情况,我成立了班级考勤小组,每个寝室选一名同学为小组的成员,让他们记录每一次课的出勤情况,同时每个小组成员又对所在寝室的同学起到了督促和监督的作用。同时班长和学习委员为也该小组成员,也要记录出勤情况,同时其他小组成员把自己的考勤记录汇报到班长和学委那里,我会不定期对考勤记录进行抽查,这样形成了相互监督形势,同时学生也形成了良好的上课出勤习惯,因此大一整个学年没有同学缺课情况。

3、晚自习制度

在大一的第一学期,新生对高年级的同学不认识,如果学生的不能集中上自习,当学习上的遇到难题时,不能及时讨论与解答。因此通过学院找了一间自习室,并规定周一到周五晚6:30分—9:00必须上晚自习,这样做可以进一步培养学生独立学习的能力;同时让学生每天有事情干,打消入大学后的松劲心理。

对于不理解到教室上晚自习的同学,我就通过事例耐心地给他们讲解其中的道理。对于经过劝解无效的同学,为了避免造成严重的抵触情绪而影响其学习,我采取了特殊对待,在他们保证去上晚自习的条件下,让他们以自己喜欢的方式去上晚自习(但在寝室学习除外),然后通过其他同学了解他们的上自习情况。我们班有位同学非常不喜欢集体上晚自习,经过劝解也无效,于是就对他采用了上述方法,效果很好。

在大一的第二学期,大部分同学已经养成了上晚自习的习惯,我便不要求学生集中上晚自习,而是采取较为灵活的方式——以寝室成员为单位上晚自习,并由各个寝室中具有责任心强的同学负责带队,同时督促本寝室的同学去上晚自习。这样形成了各个寝室相互暗中比赛上晚自习,生怕自己落后的良好态势。比如我们班的女生寝室,每天都很晚才回来,而回来早的同学心理都感觉不是滋味,因此这个寝室女生的学习成绩都优秀,其中两名同学的综合学习成绩分列全年级第一、第二;而第一次四级考试中全体通过,并且分数都很高,可以看出上晚自习是多么重要。

通过晚自习制度,使大家都忙于学习,所以没有一个同学被网络和游戏所迷恋,大一的第一学期的全班成绩排在全年级第二,与第一名的相差不到1分。而第二学期全班成绩排在全年级第一。

4、建立并严格执行班级管理制度

学生进入学校后实际上就是一张白纸,你在上面写什么就是什么,这个时期是比较好管理时期,所谓的打下良好的基础就应该从这时候开始。为了保证良好的班级纪律,创建优秀班风,制定了详细的班级管理制度。让他们知道做什么,不该做什么,这是建设优良班风的重要举措之一。

5、加强调查与总结

1)寝室走访。为了了解学生的生活、学习等情况,我每周晚上到学生寝室1—2次去,与学生聊天,了解学生近期的学习和生活等,同时可以更加清楚地了解上晚自习情况,对于他们存在的问题可以及时地解决。

2)与家长沟通。做好与家长的沟通非常重要,可以更加清楚地了解学生的,进而才有针对性的管理方法。此外还可以与家长共同来教育学生,因此起到了事半功倍的效果。我们班有个学生,由于不能很好地端正学习态度,我便及时和家长沟通,了解情况。后来通过我和家长的耐心劝解和鼓励,学习态度发生转变,因此这学期的学习成绩有明显地提高。

对于考试不及格的同学,我都会将其情况与家长汇报,让学生认识问题的严重性,通过班主任和家长的共同教育,使其端正学习态度,激发学生学习的主动性。我们班有位同学上学期成绩较差,有被降级的危险,在期末考试结束后我便与其家长沟通,本来这位同学暑假打算回家,经家长的劝解,决定假期在学校复习功课。在假期期间,我经常到寝室与他聊天,鼓励他,并邀请他和我们班其它不回家的同学到我家里吃饭,让他觉得大家都在关心他,因此这位同学没有被降级。

3)调查问卷。对于某些问题直接与学生面对面沟通有困难的,我采取了不记名的调查问卷方式来了解同学,比如个人上晚自习情况、对班主任的工作方式是否满意或有何建议、上课的听课情况等一系列问题。通过这次活动我更加了解班级中存在的问题,从而有效地及时地调整了我的工作方案。

4)听课。定期到学生课堂中听课是了解学生听课与教师授课情况非常重要的一步。通过听课可以加深与任课教师的沟通,架起任课教师和学生之间的教与学桥梁,从而给学生和任课教师提出合理化建议。

5)期末考试总结。每个学期开始要召开关于上一学期的学习成绩总结的主题班会。在班会上,让同学站在前面总结自己的上学期的学习状况,并确定本学期的学习目标。有了教训和目标,就会有动力去学习。

大一是学生过好四年大学生活的关键时期,也是决定他们能否成才的关键时期。我相信只要你热爱班主任这项工作,用心去做,用心去感悟每个细节,用心去爱你的学生,再加上适当的方法,就能使大一学生走在成才的快车道上,经过四年拼搏,就会取得累累硕果。

开学第一天班主任的讲话稿通用篇五

大家好!

同学们,新的学期开始了,今天,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,有些激动有些欣喜。我们又可以一起学习,共同进步了。在新的学期里每个同学都带着新的希望,踏上新的旅程。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程,也许昨日的你曾经辉煌,曾经得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折,在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。

在新的一学期,我希望大家要做好“五个心”:

一是收心

开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。

二是决心

不管你以前的成绩怎么样,新学期里每个同学都要下定决心,努力使自己做得更好,每天都在进步。

三是信心

自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的,我们要有信心战胜一个个困难。相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!

四是爱心

我们在学校不但要把学习学好,品德非常重要,对同学要谦让,不要太计较,主动去帮助需要帮助的同学,要做一个热爱集体诚实文明的学生。

五是用心

读书做重要的是要用心,只有用心才能学到学问,才能有所成。

同学们,新学期我们老师在关注着你们,你们更要督促自己,今天我们要以新学期视为一个新的起点,以饱满的精神面貌投入到学习中来,迎接新的挑战,寻求新的发展,以优异的成绩展现全新的自我。

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