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学校营销大赛策划书

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学校营销大赛策划书篇一

面向全校同学举办“show your love”主题晚会;内容包括同台笑谈,放飞希望;以及向同学们提供销售玫瑰花,孔明灯,情侣体恤等情人节特有饰品。

本次活动旨在为在校学生营造七夕情人节甜蜜温馨的气氛,让同学们感受情人节的浪漫气息;丰富同学们的课余生活,引导同学们树立正确的爱情观。同时为参与举办该活动的同学们能够锻炼自己各方面能力,增强合作意识。

1、活动时间:20xx年x月x日晚上7:00

2、活动地点:新广场(待定)

3、活动详细流程:情人节活动策划xx前期

3.1.1.寻找赞助商

(1)时间:20xx年x月中下旬

(2)内容:策划部协助外联部写好商业策划书,为活动拉到外联。

3.1.2.寻找眼睛店及饰品店的合作商

(1)时间:20xx年x月中下旬

(2)内容:外联部联系有关商家,协商供货、退货与价格问题,并签好合同。

3.1.3.前期宣传、准备

(1)x月上旬

内容:策划部和宣传部商讨海报,横幅标语(有一定内涵的)以及“许愿墙”的装饰。

(2)x月xx日前

内容:秘书处协助宣传部做好海报,横幅,准备订货单、宣传部开始准备网上宣传。

(3)x月xx日前

a.安排活动两天中物品出售的人员、地点、供货。其中人员安排中包括:结束后整理现场、营业额结算、剩余物品收集。

(4)x月xx号——xx日

a.张贴海报于校园明显处;

b.全体人员写黑板,扩大宣传。

(5)x月xx日

准备摆台所需物品(装饰物;小贴纸;准备订货的广告条,订货单;晚会报名表;“许愿墙”;黑色粗中性笔、圆珠笔各10支;照相机(订货的广告条包括价格、联系方式等必要描写叙述性文字)

(6)x月xx日到xx日

在一食堂门口摆台,进行活动宣传,订货(活动当天可直接送货上门)和主题晚会的报名(连续宣传几天)。

(7)x月xx

通知全体成员例会商讨活动当天的人员、物品、销售方案、方式安排等。

4、会场布置

(1)一部分男生于早上7点把桌子,海报板等搬到指定地点,女生从宿舍带凳子,并且负责场地的布置(全体成员提前2个小时到)。

(2)全体成员于11点穿好会服到达摆台地点听从安排。分配人员:

a.音响调试

b守台,报名,介绍活动,解答问题

c.介绍活动,引导报名,以及到横幅处签名

d.拍照,记录活动

(3)活动结束后,清理活动现场,收集报名表由秘书处代为整理。

活动中:

1、x月xx日

(1)下午4点30到5点20,集中领取晚上要卖的东西

(2)5点30左右开始向情侣们出售玫瑰花,小饰品

a.优惠方案,如a.买9朵花送一份小饰品

b.买2份饰品送一朵花

b.根据之前的订货情况,送货上门(鲜花上附带小卡片,写上送花人、

祝福等)

(3)举办“show your love”主题晚会(该活动策划书另附)

2、x月xx日

(1)、(2)同上

(3)放飞希望——

出售孔明灯之后,将大家相对集中于一个地方,然后一起放飞。

a.成员们需要每人带2个打火机,以防打火机不能正常使用;

b.出售前,成员们应自己先了解怎样使用孔明灯;

c.活动前了解场地的防火安全性,确定安全方案。

(4)、(5)同上

活动后

1.商讨如何处理所得利润,例如捐款等。

2.清点、归还物品

3.活动展示与汇报:

把签字的“5.21情人节”挂到宣传栏上,把许愿墙摆在食堂门。

4.以调查问卷形式,调查同学们对本次活动的满意度、搜集意见。

5.举办经验交流会。

已有资源:气球,拉花,彩带和装饰塑料花,贴纸,

需要资源:

a有赞助商提供的大舞台,以及灯光、音响等舞台设备

b两个主持人;,活跃会场气氛

c一面许愿墙(木板);四条横幅

d两个食堂门口场地;

e鲜花、孔明灯等其它情侣饰品(如戒指,项链,手链,钥匙环情侣杯等);。

(1)活动若有冲突,可以整体适当提前或推迟几天。

(2)对于如何处理没有卖出的物品,特别是玫瑰花,事先应与商家协调好。

(3)提前几天查一下活动当天的天气情况,若下雨的话,小范围调整活动日期。

(4)标志物挂上树和宿舍楼后,若被吹走,则应尽快补上。

(5)若校园情人节晚会因赞助等问题无法实施,以情人节派对等类似活动代替。

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学校营销大赛策划书篇二

面向全校同学举办“show your love”主题晚会;内容包括同台笑谈,放飞希望;以及向同学们提供销售玫瑰花,孔明灯,情侣体恤等情人节特有饰品。

本次活动旨在为在校学生营造七夕情人节甜蜜温馨的气氛,让同学们感受情人节的浪漫气息;丰富同学们的课余生活,引导同学们树立正确的爱情观。同时为参与举办该活动的同学们能够锻炼自己各方面能力,增强合作意识。

1、活动时间:20xx年x月x日晚上7:00

2、活动地点:新广场(待定)

3、活动详细流程:情人节活动策划xx前期

3.1.1.寻找赞助商

(1)时间:20xx年x月中下旬

(2)内容:策划部协助外联部写好商业策划书,为活动拉到外联。

3.1.2.寻找眼睛店及饰品店的合作商

(1)时间:20xx年x月中下旬

(2)内容:外联部联系有关商家,协商供货、退货与价格问题,并签好合同。

3.1.3.前期宣传、准备

(1)x月上旬

内容:策划部和宣传部商讨海报,横幅标语(有一定内涵的)以及“许愿墙”的装饰。

(2)x月xx日前

内容:秘书处协助宣传部做好海报,横幅,准备订货单、宣传部开始准备网上宣传。

(3)x月xx日前

a.安排活动两天中物品出售的人员、地点、供货。其中人员安排中包括:结束后整理现场、营业额结算、剩余物品收集。

(4)x月xx号——xx日

a.张贴海报于校园明显处;

b.全体人员写黑板,扩大宣传。

(5)x月xx日

准备摆台所需物品(装饰物;小贴纸;准备订货的广告条,订货单;晚会报名表;“许愿墙”;黑色粗中性笔、圆珠笔各10支;照相机(订货的广告条包括价格、联系方式等必要描写叙述性文字)

(6)x月xx日到xx日

在一食堂门口摆台,进行活动宣传,订货(活动当天可直接送货上门)和主题晚会的报名(连续宣传几天)。

(7)x月xx

通知全体成员例会商讨活动当天的人员、物品、销售方案、方式安排等。

4、会场布置

(1)一部分男生于早上7点把桌子,海报板等搬到指定地点,女生从宿舍带凳子,并且负责场地的布置(全体成员提前2个小时到)。

(2)全体成员于11点穿好会服到达摆台地点听从安排。分配人员:

a.音响调试

b守台,报名,介绍活动,解答问题

c.介绍活动,引导报名,以及到横幅处签名

d.拍照,记录活动

(3)活动结束后,清理活动现场,收集报名表由秘书处代为整理。

活动中:

1、x月xx日

(1)下午4点30到5点20,集中领取晚上要卖的东西

(2)5点30左右开始向情侣们出售玫瑰花,小饰品

a.优惠方案,如a.买9朵花送一份小饰品

b.买2份饰品送一朵花

祝福等)

(3)举办“show your love”主题晚会(该活动策划书另附)

2、x月xx日

(1)、(2)同上

(3)放飞希望——

出售孔明灯之后,将大家相对集中于一个地方,然后一起放飞。

a.成员们需要每人带2个打火机,以防打火机不能正常使用;

b.出售前,成员们应自己先了解怎样使用孔明灯;

c.活动前了解场地的防火安全性,确定安全方案。

(4)、(5)同上

活动后

1.商讨如何处理所得利润,例如捐款等。

2.清点、归还物品

3.活动展示与汇报:

把签字的“5.21情人节”挂到宣传栏上,把许愿墙摆在食堂门。

4.以调查问卷形式,调查同学们对本次活动的满意度、搜集意见。

5.举办经验交流会。

已有资源:气球,拉花,彩带和装饰塑料花,贴纸,

需要资源:

a有赞助商提供的大舞台,以及灯光、音响等舞台设备

b两个主持人;,活跃会场气氛

c一面许愿墙(木板);四条横幅

d两个食堂门口场地;

e鲜花、孔明灯等其它情侣饰品(如戒指,项链,手链,钥匙环情侣杯等);。

(1)活动若有冲突,可以整体适当提前或推迟几天。

(2)对于如何处理没有卖出的物品,特别是玫瑰花,事先应与商家协调好。

(3)提前几天查一下活动当天的天气情况,若下雨的话,小范围调整活动日期。

(4)标志物挂上树和宿舍楼后,若被吹走,则应尽快补上。

(5)若校园情人节晚会因赞助等问题无法实施,以情人节派对等类似活动代替。

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学校营销大赛策划书篇三

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的`原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

“我阅读 我主持”

全日制在校学生

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛

1、比赛时间

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画

3、奖项设置

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛

1、比赛时间

4月19日(暂定)

2、比赛对象

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛

1、比赛时间

5月23日

2、比赛对象

复赛选拔出的10名选手

3、“最佳人气奖”评选

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

学校营销大赛策划书篇四

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的.岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

现代管理工程学院团总支外联部

比赛分为三个部分:

预选赛

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)

地点:图书馆教室

复赛

时间:4月21、22日(其中一天)

地点:图书馆教室

决赛

时间:4月29日晚上7:00

地点:图书馆前坪

参赛要求:需属于本校,思想道德健康

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

报名地点:

东湖校区:一栋前面 马坡岭校区:待定

预选赛:

2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示

4. 每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定

5. 每场比赛时间为1个小时

6. 评委:院文娱部部长

各系文娱部部长

复赛:

3. 可适当的进行才艺展示

4. 评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰

5. 两个赛区共有16选手进入决赛

6. 评委:院文娱部部长

各系文娱部部长

决赛:

3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

4. 赛中统计排名,赛后宣布排名。

5. 评分以10分制

6. 评委:各系部指导老师

院文娱部部长

管理系文娱部部长

第一名:待定

第二名:待定

第三名:待定

其他奖项:待定

宣 传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)

宣传资料:海报、活动宣传资料

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

其 它:证书、奖品等

九、经费预算

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

2.饮用水四件

3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

4. 租用音响、灯光等设备

共计700元

其他细则:暂无

学校营销大赛策划书篇五

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、活动主题:青春凯文、我的家!

二、活动主办单位:凯文学院团委

三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会

四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)

五、活动对象:学院全体在校生

六、基本活动程序:

七、奖品设置:

篇二:

学校营销大赛策划书篇六

本站发布校园服装店营销方案,更多校园服装店营销方案相关信息请访问本站策划频道。

企业成在营销,也败在营销。服装企业应当更重视市场营销策略。

一、性质及内容范围

销售服务行业,主要业务是销售校园服装、时尚服装、独具个性的适合大学生的服装、校园运动服装。

二、市场背景

在桂林电子科技大学北海校区中,学生不出校门就几乎可以买到所有的东西,除了衣服。表明服装店为学校中的一个空白。在这种背景下,面向学生开一家学生自己的挑衣服的,前景总体来说还是乐观的。此计划可行性指数比较大。

三、市场调查

大多数学生是支持在校园中开一家服装店的。原因主要有两个:一是大学生几乎成为时尚与潮流的`生力军,买衣服几乎可以说是家常便饭了;二是市区离学校比较远,外出购物比较浪费时间,如果校园中有就方便多了。

四、市场预测

价格预测:消费对象主要为学生,出价位应定在偏低水平上。

需求预测:学生们的衣服与社会联系紧密,除了衣服外,一般随季节与潮流更换都比较快比较频繁,加之一些大众化的衣物如牛仔裤,在价格合理的情况下销售绝对有保障。并且女生是买衣服的主力军,所以女生的衣服是主打产品。

五、营销方案

当一切都就绪之后,就准备择期正式开幕。开幕当天为招揽顾客,办一些促销活动势不可免,促销活动不外乎打折、赠品及抽奖等三大类型。同时在宿舍散发些传单。学校地域略小,学生是的广告媒介,只要维持店牌的信誉开张前后的推销与正常营业之后的宣传可以省掉很多环节和费用。

六、店址选择

在综合楼,学生流量大,并且旁边是一家超市,学校去购买的人数多,而且店面承揽申通快递,所以综合楼下面的位置是不错的,旁边还有两家银行的atm机,也方便同学们取钱购买。

七、投资金额分析,每月费用分析

初期费用粗算

八、投资收益预算

经济效益评价:桂林电子科技大学北海校区有在校学生约两万人,再加上校职工教师,保守数字可以定为2000人。这些人对服装的消费即使是最低标准20元/月,服装店每月将有六十万元的销售收入。各项成本在之前已列出,计算之后得出服装店最保守的税前利润也将会是40000元/月。且从项目的风险性分析,投资服装店从各因素分析风险性都是极低的。

社会效益评价:如果服装店按正常预算营业运转,学生们将用最低的价格买到满意的服装。这对于支持学生学业是一大贡献;二是学生们节约了去校外购物的时间;三也是最重要的,是给学校增加了收益,学生提供了勤工俭学的机会。

九、组织形式及员工

服装店为自由创业的小型个体私营企业。销售人员将从学生中招聘,利用学生课余时间勤工俭学锻炼自己。

十、选货及进货的渠道

1、选货

品牌以杂牌为主。进货要适销、适量,编制进货计划,当然在进货过程中也可应变修改。进货时,首先到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想,以后再着手落实进货。少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多,给顾客的选择余地大。进货尽量安排在每个星期的六或周日,正好这时是学生放假出去玩的机会,而且周日桂林电子科技大学北海校区会进行晚点名,学生就没空去逛店铺。每个星期店内肯定是有新品到货的,但只上部份新货,一部份留着周末上!

2、进货渠道

各品牌折扣店,网购,淘宝服装批发市场

十一、服务原则

无论学生顾客是否买衣服或者买所少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开,常此以往才可能在学生之间有口碑相传的美益度,也才会有回头客。对于顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。

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