2023年防灾减灾的工作总结(六篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

防灾减灾的工作总结篇一

1.生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。

2.共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

3.普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力

4.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识

5.学好防震救灾知识，提高自救互救能力。

6.防震减灾，从我做起

7.家园建设，我们共同努力！

8.手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！

9.减灾知识进校园 减灾意识入人心 家庭社会更安全

10.传播减灾文化共创人类文明

11.情系灾区共济风雨我们心连心。

12.参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

14.天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。

15.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心

16.一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！

17.重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

18.建房要抗震，依法保平安！

19.灾难可以预防，生命不可逆转。

20.抗震预案在心中，有备无患保平安。

21.防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益

22.防震减灾年年讲，强国富民常常安。

23.普及防震知识，提高减灾意识

24.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安

25.万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！

26.向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！

27.落实应急预案，维护公众安全。

28.增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能

29.积极加强地震应急救援志愿者队伍建设

30.全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。

31.增强防震减灾意识，提高防震减灾能力

32.积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！

33.我以我心防震害，我以我行建和谐。

34.未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安

35.但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾。

防灾减灾的工作总结篇二

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。

（一）向幼儿讲解地震的有关知识

出示图片，让幼儿观察图片中的现象。

1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）

2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）

3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）

4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）

5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。

教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

1、教幼儿掌握一些地震的前兆。

地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

2、教会幼儿避震的有关知识

（1）、在幼儿园中怎样避震：

不要恐慌，听老师指挥。迅速抱头、闭眼，躲到各自的桌子下。如果位z靠近门口且门外地处宽阔地带，可迅速跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间，如：洗手间、厕所。在操场或是室外时，可原地不动蹲下，双手护住头部。注意避开高大的建筑物或是危险物，不要回教室。

（2）、在家庭中怎样避震：

地震预警时间相对短暂，室内避震更具有现实性，房屋倒塌后形成的三角空

间，往往是人们得以幸存的相对安全的地方，可作为避震空间。主要是指大块的倒塌体与支撑物构成的空间。

（3）、在户外怎样避震：

远离高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊护住脖子和头部。

如何防震、避震、减灾。

时间： 5月11日下午 路线：东楼梯至户外操场

参加人员：大一班全体幼儿

防灾减灾的工作总结篇三

1、国家要科学发展，防灾要谋划先行。

2、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园。

3、防灾减灾人人有责。

4、加强地震灾害防治，保护生命财产安全。

5、和谐中华，共同的家园；防灾减灾，共同的心愿。

6、防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益。

7、唤起全民防灾意识，共建和谐平安晋城。

8、以防为主，防治结合。

9、学习减灾知识营造安全家园。

10、普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力。

11、防灾减灾大舞台，有你参与更精彩。

12、防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。

13、提高防震意识，落实减灾措施。

14、尊重规律讲科学防灾减灾重行动。

15、防灾减灾重行动。

16、灾害无小事，预防要及时。

17、防治地质灾害，人人有责。

18、强化交通运输管理，构筑平安和谐交通。

19、依法保护地震监测设施与观测环境。

21、全民动员，群测群防。

22、防灾减灾须抓好，社会安定最重要。

23、传播减灾文化共创人类文明。

24、普及防震知识，提高减灾意识。

25、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。

26、防震减灾，造福人民。

28、积极防御，努力保障经济建设地震安全。

29、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识。

30、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。

31、防灾连接你我他，安全和谐靠大家。

32、防灾减灾须从青少年抓起。

33、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。

34、心连心构建和谐家园。

35、大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力。

36、防灾连接你我他。

37、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。

38、少一分天灾人祸，多万家平安幸福。

39、安全知识进社区，减灾意识入人心。

40、强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力。

41、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识。

42、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。

43、防灾事关你我他减灾利国又利家。

44、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设。

45、加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园。

46、开展防灾减灾活动。

47、和谐社会家家受益。

48、有备无患平安相伴。

50、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定。

防灾减灾的工作总结篇四

2、防灾有预案，临灾不慌乱。

3、减灾利国又利家

4、防灾必须科学，减灾也是发展。

5、积极防灾不放松

6、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。

8、天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。

9、提高社会抵御灾害能力

10、关爱生命靠大家

13、防灾预案在心中，有备无患保平安。

15、但愿千日平安无灾，不可一日疏于防灾。

16、安全属于你我他

17、警钟长鸣抓防范

18、积极防灾保平安

19、防灾事关你我他

20、防治地质灾害，人人有责。

21、防灾为先，内化于心；减灾为本，外践于行。

22、树立防灾减灾意识，普及防灾减灾知识。

23、全民动员，群测群防。

24、防灾从源头抓起，减灾重过程控制。

25、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。

26、以防为主，防治结合。

27、以人为本，防灾减灾。

28、人生路漫漫，防灾莫怠慢。

29、灾难面前人人平等，注重预防个个有责。

30、我以我心防灾害，我以我行建和谐。

31、防灾，未雨绸缪；减灾，莫失良机。

32、科学防灾减少损失，轻视防灾罪责难逃。

33、同心同德共建和谐

35、防灾人人抓，幸福千万家。

36、用法律落实防灾措施，强责任提升减灾效能。

38、科学决策能减灾，立足发展要防灾。

防灾减灾的工作总结篇五

一、5月12日-16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 “地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防灾减灾的工作总结篇六

一、建章立制、强化宣传：

(一)成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。

二、具体操作形式：

(一)模拟地震情境，制定应急预案：

1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

(二)防震宣传教育形式：

1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。

2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。

(三)制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：

1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。

2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。