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江苏泰州题目及(专业14篇)

作者: 曼珠

江苏的教育事业发达,拥有多所一流的高等学府和研究机构。以下是小编为大家整理的江苏省交通地图,希望对大家出行有所指导。

江苏泰州年中考报名工作通知

报名工作由市招办、各市(区)教育局、各初中学校分级管理,各司其职,各负其责。市直学校和泰州医药高新区学校学生的报名工作仍委托海陵区教育局代为办理。

各地必须在规定的时间内,做好本地区考生的网上报名指导、打印考生报名信息确认表、考生签字确认等工作。

1.市招办负责全市网上报名工作的组织与协调,保障网络安全与数据库安全,做好考生网上报名的指导工作,监控各市(区)考生网上报名、确认的进度,检查、督促各市(区)做好网上报名的组织工作。

2.各市(区)教育局负责本市(区)网上报名工作的组织与协调,指定专人负责本市(区)考生报名资格的审核工作,负责本市(区)范围的密码管理,做好考生网上报名的指导工作,监控本地考生网上报名、确认的进度,检查、督促所属学校做好网上报名的组织工作。网上报名期间,各市(区)教育局应督促本地所有考生在规定时间内通过中考网上报名系统进行报名,并对自己所填报信息的准确性负责。

3.各学校负责组织、指导考生网上报名,在网上监控本校所有考生网上报名的进度,为考生提供网上报名的优良环境,并帮助考生解决在网上报名过程中出现的问题。

(二)报名流程。

1.填写报名信息采集表。

考生报名前,应认真阅读《泰州市2019年高中阶段学校招生考试报名信息采集表》(附件1)填表说明,结合本人实际情况,认真填写《泰州市2019年高中阶段学校招生考试报名信息采集表》(登陆泰州教育网(http://),点击“中考招生”,进入中考管理平台后下载表格)。填写完成后,考生须认真校核所填信息是否与本人的实际情况一致。报名参加初中地理、生物测试的考生,由各报名点通过中考管理系统的后台将考生信息导入到系统中,然后打印出考生信息表供考生签字确认。

2.网上填报。

考生须在规定的时间内凭准考号登录网上中考报名系统,首次登录系统必须重新设置自己的密码。登录后,考生将《泰州市2019年高中阶段学校招生考试报名信息采集表》上的内容依次准确录入到相应栏内,完成后立即网上提交。

考生网上提交报名信息时,网上报名系统将对考生报名信息进行数据逻辑校验,如果出现警告或提示信息,说明考生填报的有关栏目信息有误,考生必须按警告或提示的内容仔细检查所填报的内容并进行修改,直至正确为止。

3.信息修改。

考生在签字确认之前,可凭密码重新上网修改自己所填的报名信息。

4.信息确认。

考生报名信息须经签字确认后方为有效,未经确认的报名信息一律无效。考生报名信息一经确认,任何人不得擅自更改。各学校统一打印考生报名信息确认表,考生须在规定的时间内仔细核对本人的报名信息,核对无误后,考生本人和家长(监护人)在报名信息确认表上亲笔签字确认。报名信息确认截止时间为10月26日。

考生报名信息确认表打印后,如因特殊情况确需修改信息的,由考生本人向报名点提出申请,经所在市(区)教育局批准后方可修改,并须重新打印签字确认。

5.考生网上报名提交后,系统会保留考生的报名信息。已经确认的报名信息存入考生电子档案,签字确认后的报名信息确认表由各市(区)教育局留存,保存期一年。

(三)注意事项。

1.各市(区)教育局和有关学校要高度重视,切实加强本地区网上报名工作的组织领导。要成立专门机构,配备专门人员。要针对网上报名可能出现的情况,制订网上报名突发事件的处置预案,并做好网上报名和现场确认信息的考生分流工作,确保网上报名工作顺利实施。

2.在报名工作开始前,要提前与电信、电力等部门进行沟通、协调,切实做好网络、设备、电力供应等相关准备工作,为网上报名提供必要的保障。要加强安全防范工作,做到组织到位、人员到位、设备到位。

3.报名期间,各级管理部门要指定专人登录报名管理系统,实时监控本地区考生网上报名情况。要加强服务,主动公开咨询电话,及时解答考生在报名期间遇到的问题,各市(区)中考报名咨询电话详见附件2。

4.为确保考生网上报名工作顺利完成,各市(区)教育局要合理统筹安排时间,提醒考生尽早上网填报并提交,避免集中在截止时间临近前填报,特别是网络条件差的地区要避免在高峰期上网填报,以防因网络拥堵不能登陆填报网站。

5.报名信息确认的截止时间一到,系统将自动关闭,各报名点将不能再进行信息确认工作。因此,各报名点要合理安排时间,避免前松后紧,不能出现在规定的时间内没有完成报名信息确认工作的现象发生。

6.要安排专人对考生报名信息进行认真审核,确保报名信息准确无误。特别是指标生资格和地理、生物测试成绩的审核,要严格按规定程序操作,严把审核关,杜绝差错。

附件:

2.各市(区)中考报名咨询电话。

泰州市教育局办公室。

2018年9月10日。

附件2:。

江苏作文题江苏作文题目

20高考语文考试已经结束,以下为2014年江苏卷高考作文题:材料大致如下:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。

江苏作文题江苏作文题目

20高考[微博]语文考试已经结束,以下为2014年江苏卷高考作文题:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的.。

也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

江苏泰州中考政治考试大纲

1.再认或再现所学知识的基本、核心概念与结论。

2.根据所给背景材料,正确认识、比较有关的社会现象,并分析其实质。

3.正确评价人与自然、人与社会的关系,以及正确地自我评价。

4.体现经济繁荣、社会公正、生态安全的可持续发展的价值取向。

5.体现学以致用,引领有效参与社会实践活动,以及参与过程中力求创新的导向。

6.文字表达:书写工整,语言准确,逻辑严谨。

年江苏泰州中考作文题目及范文

五月末。经过前一天大雨洗礼的校园,一切都是那样清新。这教学楼前的“百草园”就像一个小树林,盛开多多硕大、雪白的广玉兰在外围围着一个圈儿,似在保护园里的一草一木。园里,几株合欢树,高大巍峨,枝叶繁茂,却又不失清秀。在这样的“百草园”里,它们并不显眼。那合欢树被许多棵楝树,许多棵香樟树,许多棵桃树……簇拥着,它们都是那样的精神!散落的树叶,“化作春泥”滋养大地,大地上就芳草鲜美了。我不由得感叹:这树木花草拼出了一个美丽世界,这美丽世界,没有一草一木不是向上的。

第二十七届校园体育运动会就在这样一个美丽、向上的校园开幕了。同学们积极踊跃地报名参赛,我也报了两个项目:跳远和4*100接力。

我自认为这两个项目是强项。但是第一项跳远时,发现班里就只有我一个人报名,也没有同学在一边加油,顿时情绪不高,结果吃了瘪,得了个第五名。我心里难过极了,想想参加跳远时,别的班同学一起呐喊助威,那样一起拼搏的气氛真让人羡慕。

跳远之后,就是漫长的等待,4*100接力是运动会的最后一项。我的心里极不平静,似有千万只小虫在啃食。本来我是跳远一项的夺冠热门,却连个“季军”都没得,真丢脸,想给班级争荣耀的心被伤得千疮百孔。我心想一定要在4*100接力赛上“雄起”!

终于等到最后一项。先要排好跑的出场顺序。队友们很信任我,让我负责冲刺,跑最后一棒。可老师没有见过我在体育上有啥天分,我来压轴,老实说,有点怕,毕竟我们代表着班级参赛,而我们班这4*100接力赛就像我们的国球一样,不管在什么级别的赛事上,每次都是金牌。我身体素质很好,但是,没有那么拼命地跑过,最后的冲刺,我心里也是没有底的。

老师还是下了决心:有那么优秀的队友,有全班同学加油,一起拼,还怕得不了冠军?!

发令枪响,负责第一棒的小华一下子就冲了出去,如老虎猎食,勇猛无比,稳居第一,其他班的也是毫不放弃、紧追不舍!我注视着他传递给二棒,眼看着第三棒过来了,我开始摩拳擦掌,轰油发动,手伸向后,接到棒子瞬间,大吼一声,迅猛加速,感觉风都被甩在身后。“加油”的呐喊声震天响,我感觉自己动力十足,脚步如神,对手都被甩在身后,冲线的一刻,大家欢呼雀跃。在几位队友共同努力下,冲了第一名,我终于一雪前耻!

运动会的比赛已经结束了,我们人生的赛场才刚刚拉开序幕。比赛是人生中不可或缺的经历。它是一种竞争,它更是一种展示,单打独斗的时代已经过去,拼在一起、集体智慧才是硬道理。只有拼在一起,才会有人生美丽、向上的“百草园”!

江苏泰州中考招生计划公布

近日,泰州市中考招生计划已发布,下面跟随百分网小编一起去看看吧。

1.公办普通高中学校坚持属地招生原则。市属公办普通高中学校在海陵区、高港区、医药高新区范围内招生。靖江市、泰兴市、兴化市、姜堰区所属公办普通高中学校在本市(区)范围内招生。

2.江苏省泰州中学创新人才班面向全市招生。公办普通高中学校举办的国际班以面向本校招生区域内招生为主。

3.五年制高职(含师范)、普通中专、中等职业学校和技工院校面向全市招生。

4.民办普通高中学校可自主确定招生范围。跨市(区)招生须由学校提出申请,报经所在市(区)教育局商相关市(区)教育局同意后确定。面向泰州市外招生,须由学校提出申请,报市教育局商相关设区市教育局同意后确定。

5.市外民办普通高中和中等职业学校在我市招生,应由学校提出申请,报经学校所在设区市教育局商我市教育局同意后方可招生。市外技工院校在我市招生,应由学校提出申请,报经主管部门批准,商我市教育局同意后方可招生。

招生计划

1.普通高中阶段学校和中等职业学校的招生计划,由市教育局会同市发展改革委依据全市高中阶段教育普职比例要求和学校办学条件水平编制,下达各市(区)和招生学校。五年制高职(含师范)、普通中专和技工院校招生计划由省下达。

2.继续执行四星级普通高中招收指标生政策,全市指标生招生计划为招生计划总数的70%。指标生招生计划均衡分配到本地所有初中学校。享受指标生政策的考生必须具有本校学籍并在本校读满3年,公办初中学校择校生不享受指标生政策。

3.民办普通高中学校跨市(区)招生的计划,由学校提出申请,报经所在市(区)教育局商相关地区教育局同意后,报市教育局和市发展改革委核准后编制下达;涉及跨设区市招生的计划,由学校提出申请,学校所在地教育局审核,报经市教育局和市发展改革委商相关设区市教育局和发展改革委同意后编制下达。

4.中等职业学校面向往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、退役士兵、农村青年等进行的`学历教育和西部地区的招生,一并列入招生计划。

5.市外民办普通高中学校、中等职业学校和技工院校经批准在我市招生的,一并列入招生计划。

6.江苏省泰州中学创新人才班招生计划单列,未用完的招生计划,不转入该校其他类的招生计划。

7.普通高中体育艺术特长生招生计划单列,计划总数不超过本地当年普通高中招生计划总数的2%。未用完的招生计划,不转入其他类的招生计划。

8.公办普通高中学校举办的国际班招生计划单列,未用完的招生计划,不转入该校其他类的招生计划。

江苏高考作文题目

不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,要坚守。

请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外,文体自选。

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【范文】。

拒绝平庸。

众多的大智慧者,在这一个物欲横流的年代里正走向平庸。拒绝平庸,对他们而言,是如此必要,却又相当艰难。

还记得一年前的四月,在校礼堂聆听周国平先生演讲的情景。我怀着一颗极为敬重的心,去感受一位写出澄明而深刻文字的大智慧者的思考。可结果很是失望,我没触摸到他的深度思考,反而,在会场中,充斥着恶俗的商业味道。

没有人否认周国平先生是一位不平庸的哲学家,善从哲学的高度辨析人生和世态。我也不能说他已变得平庸,只是,无可置疑,在那个无法用哲学气息掩盖商业味道的上午,他在某种程度上正在走向平庸。他自己很清楚,他说:“成为一个职业作家本身就是一种堕落,一种平庸。”他无力拒绝。

而对于有“舞神”之称的杨丽萍而言,现实同样如此。

当她在自己的舞剧中加入类似“亲爱的观众朋友们,你们好吗”的吆喝呐喊时,一位著名的舞评家说,这是中国舞蹈界一根脊梁的坍塌!

但杨丽萍又能如何?当《云南印象》这样的精品都带动不了所谓的票房,“拒绝平庸”四个大字显得多么苍白无力。变得平庸,乃是无奈之举。

是什么,让这些大智慧者的拒绝平庸变得如此艰难?

答案很简单,是当下文化环境与文化品位的日渐“平庸化”。

在这样的文化境遇中,留给大智慧者的生存空间少之又少。而就在这样的空间中,还挤占着商业利益等许多相斥之物!越来越狭小的生存空间,逼迫他们渐渐放弃自己的坚守。因为拒绝平庸,可能意味着放弃生存的机会。

但一个时代不能没有不平庸的大智慧者。他们的精神与思考,引领大众思考的航线。帕斯卡尔说过:“人是能思考的苇草”、“人全部的价值在于思考”。如果缺少了不平庸人们的思想航标,那将会有一大批人找不到生存的意义与价值。只是太多的人并没有意识到这样的问题。他们觉得大智慧者的拒绝平庸与自己无关,于是站在一旁冷眼相看,保持着集体的冷漠。

为大智慧者提供拒绝平庸的空间,是一个时代的任务、一个民族的任务。

拒绝平庸,更是每个人的任务。

拒绝平庸。

我久久凝视那一幅《麦田里的乌鸦》,压抑的色调,深邃的意境,以及脑中吃过一声枪响——那是梵高最后留给世界的警世格言,他说:“拒绝平庸!”

这个誉为“补向太阳的画家”离世前世界的就是这样一个暴死而突兀的手势。举枪,是他对自我意识完整的成功捍卫:举枪,是他对平庸生活的勇敢否定;举枪,是他无可奈何地用所谓消极的方式作出的对这个世界的积极反抗!

这个生命在阿里小镇的红头发荷兰男人是一向与别人不一样的。他不被富商的金钱诱使去画自己不想画的,他不听别人的劝说改变风格而总是一意弧行,他不随大流和别的画家一样创作贵族、富人需要的表现奢侈生活的平庸画作。

他拒绝平庸!

也许梵高不是最优秀的,但他是最独特的。他仿佛是龙身上的一片逆鳞,闪烁着独一无二的光芒。在甚器尘上、糜烂之气泛滥的欧洲,他是清凉的风。他创作出属于自己的印象画风。不同于莫奈的温和宁静,不同于塞尚的写实平稳、梵高更以最不循规蹈矩的精灵,在艺术的殿堂自由舒展,发挥自己无与伦比的创作激情。

他彷徨过。画作因为格格不入时代的洪流而一幅也卖不出去。没有其它技能的梵?高难以生存。幸而有弟弟提奥,他的无私奉献与支持始终支撑着梵高努力与这个平庸的画界做斗争。

拒绝平庸需要足够的勇气。

也许有人挣扎过拒绝平庸,却最终被流言或因内心不够强大而屈服于平庸。这时候,坚守住内心高地而带来的'强大魅力熠熠闪光。梵?高的《向日葵》色彩明丽,我想到武侠小说中的一位饱受争议的人物——杨过。他拒绝成为郭靖那样“为国为民”的“侠之大者”宁愿在人间帮扶百姓,除暴安良,内心中也是有强大的力量。

拒绝平庸需要一定的才情。

并不是每个人都可以轻易地说出“拒绝平庸”,因为拒绝就表明你决定为这个世界带来不一样的色彩。梵高做到了,他挥动画笔带来一幅幅令人惊艳的画。我领略过《紫鸢尾》的风采,这种形态奇特的花是法国国花,原本是优雅高贵的,而梵高却画出山间一丛鸢尾的凋零枯败,拥挤,杂乱,是繁盛之后的意兴阑珊,别有一种妖治的美。

拒绝平庸带给我们多少摄人心魄的震撼。当梵高死后画作在2后公开,世界为之惊艳。真正好的作品不会因为一时的世人无法接受而永被湮没,而真正与平庸斗争的战士却已消失在这个世界上,只立于历史的另一边,颔首微笑。

诗人北岛喝出:“告诉你吧,我不相信!”拒绝成见,拒绝既定规则,拒绝那最默默无闻的路人甲:平庸。

让每一颗星在夜空闪出最亮的光泽,让拒绝平庸的光芒似太阳普照真理人间。

江苏泰州中考作文:学着这样做

我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩,反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情。在泪水中,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。

小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。

我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!

当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”

奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。

泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。

点评:

本文是一篇非常成功的考场作文,考生能灵活自如地运用各种写作技巧进行写作,驾驭材料的能力很强:

一.题目新奇,引人注目。

题目打破人们常规性的思维,给人以耳目一新的感觉,唤起人们的注意力,激发人们的阅读兴趣。这就提示我们,写文章一定要拟写一个好的题目,使读者第一时间就被精巧的题目吸引,也就是所谓“题好一半文”。

二.叙事清晰,脉络分明。

本文详细记叙了在自己“小升初”考试中经历的种.种挫折情况,先写自己在数学竞赛预赛中顺利过关,接着写自己预赛后的骄傲心理以及懒惰的行动,又写决赛失利,给自己当头一棒,警醒了自己;然后写自己的幡然醒悟和彻底的行动,最后终于如愿以偿地考上了自己理想的初中。文章思路清晰,过程具体,结构完整,浑然一体。整篇文章以记叙为主,夹杂着抒情议论,抒情性文字起到升华感情深化主题的作用。

三.首尾呼应,结构完整。

文章开头寥寥数笔,以抒情性文字开门见山,抒发自己真实的内心感受,引人入胜;结尾画龙点睛,与开头巧妙呼应,使文章结构完整,浑然一体,在淡淡的叙述中揭示深刻的道理,给人以启迪和思考。中间的文字擅长运用心理描写的手法,书写真实的内心感受,能强化“我”的心理轨迹和情感走向的描绘,真实具体而可信,很能激起读者强烈的情感共鸣;几次情感转变的过程写得具体详细,写得有波澜,有曲折。还特别善于运用细节描写,使文章大处宏观勾勒,小处精雕细琢,很耐人寻味。

江苏泰州中考物理试卷考试大纲

命题突出体现对教学的六个引导。

1.注重基础性。试题应有助于引导教学突出基础性和普及性,切实体现素质教育面向全体学生的要求,不出偏题、怪题。

2.注重能力立意。试题应注重考查学生灵活运用基础知识、基本技能解决问题的能力,避免“大而难、难而繁”,要有助于引导教学走出“死记硬背、题海战术、猜题应试”的误区。

3.注重实验探究。试题应注重体现基本物理思想和物理方法的具体运用,关注基本操作环节和简单实验技术,要有助于引导教学走上“真实验、真探究”的正确道路。

4.注重实践应用。试题应力求体现物理与生活、自然、简单技术及社会实践的联系,要有助于引导教学走出“囿于概念辨析、理论脱离实际”的误区。

5.注重综合性。试题应注意知识的联系与综合,考查学生对知识的整体把握水平,要有助于引导教学的“知识建构”意识。

6.体现教育性。试题应注意结合社会热点和科技前沿问题,引导学生关注社会的发展,体现科学与人文精神,要有助于引导教学增强广义课程资源意识。

江苏泰州中考英语试卷考试大纲

要求考生能读懂常见体裁的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:

1)理解主旨要义;。

2)理解文中具体信息;。

3)根据上下文推断生词的词义;。

4)作出简单的判断和推理;。

5)理解作者的意图和态度。

江苏高考作文题目解析

今年江苏高考作文抛出了“有话无话”、“话长话短”及“个性和创新”等元素;事实上,对于每年的作文题,倒是人人有话可说,有话要说的。下面是小编收集的江苏高考作文题目解析,欢迎大家参考!

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。

俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

话短话长中的。

个性和创新。

名师点评2016年。

本报讯(记者小方)昨天中午11点半,理科生结束了语文考试,2016年江苏高考作文题也就揭晓了——“根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。

俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。”

对于今年的作文题,江苏省苏州中学退休语文名师闵文这样分析:话短话长两种观点引出的是创新和个性这个话题。在他看来这篇作文的题眼是“创新”,如果把题眼定为“话短话长”不是最佳立意。“还是通过‘说话’这个问题引出创新的主旨。”他说。关于创新和个性的关系,可以这样理解:个性支配创新,没有个性,没有追求不可能创新,所以说来说去关键是创新。

闵文老师还指出,“创新”这个“热词”应该是考前老师复习时反复训练过的,“是‘重兵把守’的区域,关键就看同学们在考试时能否呼唤得来。”他还举例说,有学校最近就考过齐白石的一首诗,“山外楼台云外缝,匠家千古此雷同”,自古绘画是雷同的,这么多年了,删了雷同的方法也就是个性支配的创新。闵文老师还用20个字概括了今年高考作文:“原题猜不到、主旨逃不了,下手虽不难,高下易分晓。”

江苏省苏州第一中学的语文名师蒋涛则有他个人独特的视角。他认为,这段材料围绕的核心问题是:“我该如何说话?”说话的长短,须忠于自我。自我是孕育个性和创新的根本。自我不以“别人”为转移。如果只为了与众不同而博出位,那么依旧是以别人为转移,其中未必有个性和创新可言。一言以蔽之,“我”是为了说我自己的话而存在的。

蒋老师说,今年的高考作文题是对近年来,高考作文堆砌名言这种不良文风。“名言在作文中的泛滥,以及有些地区模拟考阅卷对此类作文的哄抬,剥夺了考生在写作中的话语权,使得考生不敢‘我言我心’。考生成了名人名言的代言人,却唯独不敢替自己代言。因为替自己代言,可能就要冒着被有些阅卷老师判定为肤浅、幼稚的风险。”他说。

蒋老师最后感慨:对于平时背了许多名言作为素材的考生,这是篇多么难写的作文;对于平时一直在执着于“我说”,却饱受唯“他说”是瞻折磨的勇者而言,这又是篇多么好写的作文!只要把这种从模拟考到高考的“他说”与“我说”交织的心路历程写出即可。

“我”是为了说我自己的话而存在的。

蒋涛。

其实,我平时是一个很健谈的人——能让我闭嘴的,只有作文。直到我遇见了你——江苏省2016年高考作文题,似有千言万语涌上心头,估计800字都不够我写,真有点“有话则长”的意思。

你说:“别人说过的我不必再说。”可是从模拟考一路走来,许多所谓的优秀作文却给我一种名言全集的感觉。随着一次次模拟考,我周围的同学们,也一个个找到了属于自己的名人素材,并成为了他们的代言人。由于之前高考已经打压过“古人有言”,于是,“西人said”、“今人说”成了同学们的新宠。而每年的“新逝者语”尤其受到追捧,往年是木心,今年轮到了杨绛。除了课文《老王》,大部分同学对这位大师所知甚少,可还未对这个逝去的生命默哀一秒钟,他们就已经整理出了她的语录,积极地默写起来了。

放眼全班,似乎只有我,有点固执,有点逆反。老师也劝过我,阅卷速度很快,来不及仔细推敲我的大部分自以为质朴的语言,只有上引号与下引号之间的语句,才更可能被阅卷老师看见。碰到那些阅卷老师也是第一次见过的名人名言,往往是眼前一亮。每次模拟考考完,他又会用成绩这个铁一样的事实告诉我这一点——“名人说过的你必再说”。

《考试说明》中的作文发展等级第四条是“有创新”,其中的“见解新颖”、“有个性色彩”,我总是不愿意忘记。可每次我拿这一条给老师看时,他却总是沉默,继而戏谑道:“创新须谨慎,个性有风险。”让我好自为之——我也知道他真的是为我好。高考前的一个月,最后一次模拟考结束,固执的我变得纠结。我毕竟只是第一次高考的考生,“可怜白发生”的老师却带过了许多届高三。我真的要坚持说自己的话吗?我的话真的有个性、创新可言吗?我也开始试着背名言,试写了几篇,虽然自己的话少了,老师的脸色倒是好了许多,激动地说我的作文终于“言之有物”了。

考前停课复习的时候,我整理了一下书房里的“书山”,扔掉了许多没用的卷子、资料。书桌被清空了,一缕阳光照了进来,照到了玻璃台板下的那张奖状。那是我这辈子唯一的一篇优秀作文,它诞生于小学三年级,获奖于全校作文大赛,评语是“语言生动有个性,想象力丰富。”还记得我文中的那句“名句”——“台风把整条街都吹弯了”。我笑了笑,不求当年的辉煌,只希望写出一篇“言之有物”的“保险文”。

窗外清风袭人,将我拉回到现实的考场。我环顾了一下四周,许多考生正在发呆、抓头。看来,“有备而来”的他们正在纠结,纠结于你的攻其不备。“万马齐喑究可哀”,我突然想起了这句默过了很多遍的名言——因为这个“喑”容易默错,我真想替他们说点什么。于是我看见了你说的下一句话:“别人无话可说处我也许有话要说。”

……也许吧,如果回到考前这个月之前,我兴许真能写出点“无名真言”。可是眼下,一阵兴奋之后,我发现我的脑子堵得慌,似乎是被这一个月积累的有名的废话们堵住了,看来只能“有话则长,无话则短”了。这个时候,终于有一句话从脑中突围而出:

“我”是为了说我自己的话而存在的。

最有腔调的晒“个性”

华岳。

乔布斯的个性之一,是有极强的表现欲。

1980年,乔布斯找来比尔盖茨。在这之前,他们可以算是合作伙伴,也可以算是朋友。

向朋友炫耀自己的成就,简直不能算个性,而是共性了,否则你怎么会把自己晒在朋友圈呢?更何况是有极强表现欲的乔布斯,而且,他炫耀的,是自己正在研发的新系统。

就在他滔滔不绝炫耀的时候,比尔盖茨却暗暗做了一个决定——背叛他,干掉他!

三年后,在乔布斯的新系统发布会之前,比尔盖茨给他寄了一张磁盘,磁盘里是这三年比尔盖茨研发的系统——windows。

乔布斯的个性之二,是独断、强势、易怒。

朋友们形容他“像一个拳击手”。

江苏高考作文题目

主要看作文字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理,这是高考作文试卷出现在老师面前的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),阅卷人对你的作文已有了一个不好的印象了。

第二、看作文审题。

主要看作文的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的“跑题”,那你的作文被立即判为“死刑”。

第三、看作文选材。

主要看材料是否切题、丰富、新颖。若作文选材不能说明观点,则属牵强附会;若作文材料单调,则说理空洞无力;若作文材料平庸,则落入俗套。老师会两三遍来看你的作文立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等。

江苏泰州中考报名时间:3月15日

2015年江苏泰州高中阶段学校招生考试报名工作即将开始,为确保报名工作顺利进行,现就有关事项通知如下:

1.下列人员可以报名:

(1)初中学校毕业班学生;

(2)往届初中毕业生或具有同等学力的社会青年;

(3)在本市初中三年级就读,愿意在本市继续升学的流动就业人员随迁子女;

(4)具有本市户籍,在外省、本省其他省辖市初中学校三年级就读,愿意报考本市高中阶段学校的流动就业人口随迁子女。

2.下列人员不得报名:

(1)具有高中阶段学校学籍的在校学生;

(2)初中学校非应届毕业的在校学生;

(3)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

3.下列人员可以报名参加初中地理、生物测试:

(1)八年级(初二)在籍学生;

(2)因特殊情况往年未参加地理、生物测试的应、往届初中毕业生;

(3)参加往年地理、生物测试成绩不及格需要补测的应、往届初中毕业生。

4.应届学生在学籍所在学校或户籍所在市(区)报名。往届学生、外出务工人员随迁子女回原籍考试的.学生到各市(区)指定的地点报名。在本市初中就读的外来务工人员随迁子女,可在就读学校报名或根据父母工作地点选择到相应市(区)报名。

5.中考[微博]实行升学考试和毕业考试“两考合一”的办法。所有初三学生均须报名参加中考。

6.考生报名时须缴纳报名费每生12元,考试费每学科(含体育)9元,英语听力和口语测试费5元。

7.报名工作由各市(区)教育局组织实施。市直学校和泰州医药高新区学校学生的报名工作仍委托海陵区教育局代为办理。

江苏泰州年公务员考试公告

公共科目笔试结束后,泰州市组织人社部门在公共科目笔试合格人员中,根据笔试总成绩,从高分到低分按职位计划录用人数3倍的比例,确定参加面试的人选。参加面试人数与职位招录计划数之比不足3∶1的职位,按实际符合条件人数面试。

2、资格复审。

对面试人选,由组织人社部门在发放面试通知书时进行资格复审。资格复审时,报考人员应提供考录职位简章要求的相关证明材料等:(1)全日制普通高校2016年应届毕业生须交验本人身份证、学生证、所在院校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》(指已与用人单位签约的大学生)等,委培、定向、联办的毕业生还须提供委培、定向、联办单位及所在院校出具的同意报考的证明等相关材料;(2)社会人员须交验本人身份证、学历证书(学位证书)等;(3)留学回国人员、赴台陆生须提供教育部留学服务中心的学历认证材料;(4)报考职位要求提供的资格证书及其他证明材料;(5)面试费100元。考生所提供证件、证明均要出示原件并提供复印件。对不能按上述要求在规定时间内提供有效证件或资格复审不合格的考生,取消其面试资格,并在报考同职位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。

3、面试组织。

面试采用结构化面试的形式。每个面试考官小组由7名考官组成。采取考官、考生双抽签的办法,确定考官分组及考生面试顺序。面试成绩为百分制,面试成绩不设合格线,但形不成竞争的职位,考生面试成绩达到60分为合格,不合格不得进入下一环节。面试成绩经考场监督员审核后,现场通知考生。

面试时间、地点另行通知。

4、总成绩计算方法。

总成绩按百分制计算,具体方法为:公共科目笔试成绩、面试成绩各占50%。笔试成绩、面试成绩和合成后的总成绩均保留两位小数,第三位小数按“四舍五入”办法处理。

(五)体检。

根据报考人员的总成绩,按职位计划数1∶1的比例从高分到低分确定参加体检人员。总成绩相同的,按公共科目笔试成绩从高分到低分确定体检人员。公共科目笔试成绩仍相同的,按行政职业能力测验成绩从高分到低分确定体检人员。体检人员名单在泰州市人力资源和社会保障网上公布。体检标准按新修订的《公务员录用体检通用标准(试行)》、《公务员录用体检操作手册(试行)》执行。

参加体检的社会人员,须在体检前提供本人所在单位同意报考的证明。报考有“两年以上基层工作经历”条件要求职位的考生,还须同时提供相关证明。不能提供的,取消其体检资格,一切后果由本人自负,并按考试总成绩从高分到低分一次性递补。

(六)考察(政审)。

对体检合格人员按职位招录计划数1∶1的比例按有关规定组织考察,报考法院、检察系统的,按有关规定进行政审。考察(政审)工作由组织人社部门会同招考单位组织实施。因体检、考察(政审)不合格出现计划缺额时,均按该职位考生考试总成绩从高分到低分进行一次性递补。

(七)公示。

各招录单位严格按照规定的程序、标准和本《简章》的有关要求,从考试总成绩、体检、考察都合格的人员中确定拟录用人员,按职责分工报泰州市组织人社部门审核后在泰州市人力资源和社会保障网公示7天,接受社会和考生的监督。

公示期满后,没有问题或者反映的问题不影响录用的,办理录用手续;对反映有影响录用的问题并查有实据,不符合录用条件的,不予录用;对反映的问题一时难以查实的,可暂缓录用,待查清后再决定是否录用。

因公示后不符合要求出现计划缺额时,按该职位考生考试总成绩从高分到低分进行一次性递补。

(八)录用审批。

公示结束后,由各招考单位填写《江苏省录用公务员审批表》或《江苏省录用参照管理机关工作人员审批表》、《江苏省录用参照管理事业单位工作人员审批表》(一式三份),并附政审考核表、《毕业生双向选择就业推荐表》原件或毕业证书复印件及相关职位所需证明材料,按规定程序报泰州市组织人社部门审批(拟录用为司法、法院、检察系统工作人员的,审批前需分别报省司法厅、省高级人民法院、省检察院政治部审核同意),办理有关录用手续。被录用人员凭学历证书等原件在规定的时间内领取《录用通知书》。

考生在领取《录用通知书》前主动放弃录用资格的,可从该职位面试人员中按考试总成绩从高分到低分一次性递补。考生在领取《录用通知书》后放弃录用资格的,不递补。被录用人员逾期不报到(时间以《录用通知书》上注明的报到时间为准),视为被录用审批后放弃录用资格,一切后果由本人自负。

被录用人员与原单位签有劳动合同或聘用协议的,由本人按有关规定自行负责处理。

新录用人员试用期为一年,试用期满考核合格的,予以任职定级;考核不合格或违反公务员录用和试用期管理相关规定的,经泰州市组织人社部门批准后,取消录用资格。

根据中共中央办公厅《关于加强乡镇干部队伍建设的若干意见》(中办发〔2014〕14号)精神,为保持干部队伍的相对稳定,自2015年起,我省新录用乡镇公务员在乡镇机关最低服务年限为5年(含试用期)。

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