学习千万工程和浦江经验心得体会（模板17篇）

通过记录心得体会，我们可以更好地总结和提炼经验，以便今后的学习和生活中能够更好地应用。下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习，希望对大家的写作能力有所提高。

千万工程浦江经验心得体会

作为一名基层党员，我将在实际工作和教学研究中贯彻生态发展的理念。在日常教学中，我不断思考和设计，努力将国家绿色生态发展的思想融入专业课程思政中，并积极引导和提升学生对于生态发展理念的理解。未来，我将继续在教学和科研中深入思考和研究该领域，以更好地贯彻国家生态发展战略，积极践行生态文明建设的理念，并在工作中不断探索和实践，为推动生态文明建设做出自己的贡献。

千万工程浦江经验心得体会

研究中贯彻生态发展的理念。在日常教学中，我不断思考和，努力将国家绿色生态发展的思想融入专业课程思政中，并积极引导和提升学生对于生态发展理念的理解。未来，我将继续在教学和科研中深入思考和研究该领域，以更好地贯彻国家生态发展战略，积极践行生态文明建设的理念，并在。

工作。

中不断探索和实践，为推动生态文明建设做出自己的贡献。

千万工程浦江经验心得体会

“千万工程”实施20年来造就了浙江万千美丽乡村，造福了万千农民群众，推动浙江探索走出了一条加强农村人居环境、全面推进乡村振兴、建设美丽中国的科学路径。进一步，浙江以“千万工程”为抓手统筹推动城乡融合发展，进一步推动共同富裕示范区建设和农业农村现代化先行。这为我们山西提供了很好的发展典范。作为教师，我们要学好学透浙江省在“千万工程”、美丽乡村建设的好经验和好做法，在教学科研中增强责任担当，服务好山西的高质量发展。

千万工程浦江经验心得体会

“千万工程”充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想在历史实践中的巨大指导作用，蕴含着坚持人民至上的价值追求，更是指导我们检察干警办好每一个案件的世界观和方法论。它体现在面对一个个迁延不绝，一步步砥砺推进，让承办检察官感受痛苦煎熬又收获成就感的疑难复杂案件；它体现在落实“六稳六保”，适用认罪认罚，谨慎开展企业合规，有效保障企业持续稳定健康发展的良好局面；它体现在严厉打击刑事犯罪，妥善修复社会关系，彰显司法温情，推动良法善治，让人民群众在新时代有满满的法治获得感。

千万工程浦江经验心得体会

高校教师肩负着教书育人、科学研究、服务社会、传承文化的重要历史使命，每一项使命的完成都必须坚持以学生为中心的发展思想，把立德树人作为出发点和落脚点，都必须坚持以新发展理念为统领，强化系统观念，从实际出发想问题、做决策、办事情，坚持党建引领，锚定目标真抓实干，持之以恒，久久为功，才可能守正创新，达到目标。

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千万工程浦江经验心得体会

在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，也是习近平新时代中国特色社会主义思想在中国大地的生动实践。20年来，“千万工程”助推浙江实现了从“千村示范、万村整治”向“千村精品、万村美丽”迈进，再向“千村未来、万村共富”的迭代升级。

通过深学细悟“千万工程”经验案例，我更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加深刻感悟“千万工程”的重大政治意义、理论意义和实践意义，更加深刻感受到习近平总书记关于“三农”工作重要论述的生动体现，也更加深刻领悟了总书记对于基层年轻干部的工作要求。结合我的工作内容，浅析“千万工程”经验案例可以从以下四个方面与__镇发展有机结合：

增强理论学习，强化队伍建设。

习近平同志在浙江工作期间要求，各级党政主要负责人要切实承担“千万工程”领导责任，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。作为乡村振兴的主战场，我们应对标对表党中央的部署和要求，时刻坚守人民立场，强化理论武装。

1、强化党的理论武装。严格落实“第一议题”学习制度，将党的二十大精神及习近平总书记关于乡村振兴的重要论述、重要讲话和指示批示精神纳入镇党委中心组学习安排，列入党支部“三会一课”、主题党日学习内容，作为各党支部学习的重要议题。强化镇村学习强国app学习管理，推动党员干部认真读原著、学原文、悟原理，以党的创新理论武装头脑、指导实践。

2、抓实党员干部教育培训。积极推动领导干部走上讲台，发挥“名书记工作室”作用，让有脱贫攻坚经验的领导干部结合乡村振兴工作，谈谈经验教训，让“干的人”讲清楚“怎么干”。各村党支部每年要通过集中学习、研讨交流等形式，全覆盖开展本支部党员的教育培训工作，确保每名党员每年培训学时在32学时以上。外出流动党员要依托外出流动党员党支部，定期参加统一集中学习，每半年向村党组织汇报自身学习、工作开展情况，确保离乡不离党。

3、深化村干部队伍建设。深入开展“一村一名大学生”培养工作，持续提高村干部队伍学历水平，对各村后备干部实行动态管理，优化村“两委”干部年龄、学历结构。围绕村干部值班、村级重大事项“四议两公开”“三务”公开等制度执行情况，每月抽查3个村党支部，发现问题限时整改。依托镇、村两级党群服务中心，积极对接县委党校、县农牧局等部门单位，广泛开展对村干部、农民的职业培训，建立培育奖补机制，对农民开展针对性强的生产经营培训教育，积极培育致富带头人、技术能手、创业优秀青年。力争2023年培训农牧民200人次以上。

忠实服务群众，发挥制度优势。

“千万工程”的核心是树立“以人民为中心”的发展理念。在建设过程中，注重征询群众意见，引领人人参与美丽乡村建设，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。实践证明，只有心里真正装着农民，想农民之所想，急农民之所急，才能得到农民群众的真心支持和拥护，才能加快补齐农业农村这块我国现代化建设的短板。

1、落实联系服务群众制度。结合“党建引领，服务贴心”“我为群众办实事”“党群服务队”工作，各包村镇领导每月至少深入所包村3次，驻村选调大学生村官每年至少走遍所驻村常住户1次，切实了解农村群众的所急所盼。发挥好服务群众微信群作用，确保服务微信群全覆盖，增强常态化抽查机制，对于群内反映问题要及时落实解决。

2、完善议事协商制度。严格执行“四议两公开”制度，推动村级重大事务事项决策落实。督促各村认真执行村规民约，组织党员带头实施，带动村民自觉遵守。全面建设村民议事会、村民理事会等协商载体，开展了群众说事，民情恳谈，百姓议事，妇女议事的协商活动。在基层公共事务和公益事业中，广泛实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，激发群众主人翁意识。

抓好组织建设，健全基层保障。

1、壮大特色经济。积极探索村集体经济新路径，开展农产品电子商务平台直销活动，拓宽村集体经济农副产品销售渠道，动员农户参与电商培训，开展线上销售，至少培养1名网红村书记，使“手机成为新农具，直播成为新农活”。同时，积极争取上级资金，集中改造__村农贸市场，打造网红直播+农产品销售基地；在__村实施“林下养殖+露营”项目，探索新业态下的村集体经济发展模式；持续探索各村养殖整合新模式，整合全镇村集体经济肉牛养殖项目，打开村集体经济抱团取暖的新局面；加快春坤山杂粮油深加工基地、__村餐饮洗浴服务中心、__民宿项目建设进度，确保按期营运，及时创收。力争2023年全镇村集体经济经营性总收益计划达到300万元以上，10个行政村每村集体经济经营性收益全部达到15万元以上，且超过20万元的村达到50%以上，形成集体经济收入逐年递增的良好态势。

2、深入开展农村基层党建引领网格化治理工作。科学划分网格，合理确定服务半径。加强专兼职网格员队伍建设，建好用好“党群连心桥”等平台，实现村网格管理全覆盖。每年对网格员队伍进行2次培训，充分发挥网格员、网格协管员在基层社会治理中的作用，严格落实信访值班制度，确保矛盾发现在基层，化解在基层，做到矛盾不上交。

建设美丽乡村，助推乡村振兴。

“千万工程”实施前后农村面貌的鲜明反差，根本上反映的是发展理念的变革、发展方式的转变。从村庄环境建设到农村全面发展，从物质文明建设到精神文明建设。实践证明，观念一变天地宽。新时代新征程上，要以新发展理念为统领，立足加快构建新发展格局，加强机制创新、要素集成，抓好“五个振兴”，实现农业生产、农村建设、乡村生活生态良性循环。

1、推动乡村规划发展。大力开展招商引资，持续优化营商环境，带动乡村产业发展。稳步推进乡村振兴重点村大庙村的规划建设，完善乡村公共服务。通过党建引领，大力推进农村危房改造、厕所革命工作等人居环境建设工作，着力打造人与自然和谐发展的生态人居环境，为乡村振兴战略打好头阵。

2、深化乡风文明建设。大力开展乡风文明的宣传教育活动，用农村群众喜闻乐见的方式开展相关宣传活动。发挥好“一约四会”作用，结合美丽庭院、勤快人家活动评比，选树文明户并开展表彰奖励，大力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，形成文明乡村新风尚。积极引导村民用善行义举分值兑换积分，充分调动群众“共治”积极性，带动“德治”新风尚，进一步推动农村公民道德建设和文明乡风落地生根。每月至少开展1次黑恶势力、村霸等隐患因素排查工作，及时发现问题及时处理，有效抵制封建迷信活动，大力推进移风易俗。

3、持续推进文明村镇创建活动。以打造“最强党支部”为契机，深化拓展新时代文明实践站所建设，将__村打造成__镇新时代文明实践站新的示范点，继续健全志愿服务体系，做好志愿者网上注册工作，在__村新时代文明实践所成功经验的基础上，继续推动其余村的打造，形成一村一特色，深化“我为群众办实事”志愿服务，形成__志愿服务品牌，推进文明实践志愿服务精准化、常态化开展。

浙江“千万工程”之所以取得突出成效，最根本在于习近平总书记的战略擘画、关心厚爱和关怀指导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。身处基层工作的我们不仅要将“千万工程”的经验案例入脑入心，更要结合自身工作实际，以“__发展、我的使命”的责任感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“滚石上山、不进则退”的危机感，为__镇发展建设贡献自己的力量。

学习浙江千万工程经验案例心得体会年

“千万工程”是习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，“浦江经验”是习近平总书记在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众形成的好经验好做法，鲜明体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。学习贯彻习近平总书记两个重要批示精神，是一项重要政治任务，也是常学常新、常悟常进的过程。要切实增强政治责任感，坚持深学细悟，准确把握蕴含其中的理论精髓、科学内涵和实践要求，更好武装头脑、指导实践、推动工作。

深刻领会“千万工程”和“浦江经验”的精神实质。要站在坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，深入学习领会“千万工程”经验和“浦江经验”中蕴含的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，通过不断地学习消化、思考领悟，将“千万工程”和“浦江经验”好经验灵活运用到工作实践中，既跳出来“谋大势”，又钻进去“谋要事”，学会在多目标平衡中找到“最优解”，不断增强抓工作的系统性、协调性和长效性。深入学习领会“千万工程”经验和“浦江经验”中蕴含的新发展理念，“千万工程”实施前后农村面貌的鲜明反差、推进落实带来生产生活的巨大变化，根本上反映的是发展理念的变革、发展方式的转变，观念一变天地宽，只有完整、准确、全面贯彻新发展理念，推进发展才能理清思路、把握方向、找准着力点。深入学习领会“千万工程”经验和“浦江经验”中蕴含的大抓基层导向，常态化推进抓党建促基层治理能力提升，持续推动人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，村党组织书记、村委会主任带头作用，不断完善党领导下的基层治理体系。深入学习领会“千万工程”经验和“浦江经验”中蕴含的务实作风，聚焦市委确定的各项目标任务，坚持党的领导，坚持领导干部带头，坚持“提品质、出精品、创经典”，坚持一年接着一年干、一张蓝图绘到底，以跑马拉松的心态，保持战略定力、坚持久久为功，把见成效作为抓落实的检验，确保干一件成一件，切实推动高质量发展各项工作取得实效。

循迹溯源“千万工程”和“浦江经验”的为民情怀。千万工程”“浦江经验”历久弥新，我们要从中深刻感悟人民领袖一以贯之的为民情怀，循着习近平总书记走过的足迹，切身感悟习近平总书记当年擘画的印记和牵挂的心迹，加大研究、阐释、提炼力度，把好的经验做法提炼出来，好的成果展示出来，为全国全省提供更多方案案例。我们要更加自觉站稳人民立场，强化宗旨意识，多去基层一线、矛盾集中的地方倾听声音，多站在群众的角度思考问题，拿出更多惠民生、暖民心举措，真正把为民的好事办好、实事办实，不断增强群众获得感幸福感。

深入践行“千万工程”和“浦江经验”的实践要求。要谋深谋细，全面对标落实，树牢“全市一盘棋”理念，在现代化实践中坚持好、运用好贯穿“千万工程”“浦江经验”的所蕴含的战略思维、系统思维、为民情怀、问题导向和务实作风，加快完善统筹协调、督查考核、闭环落实的工作推进机制，真正做到学思用贯通、知信行统一，以更实举措推动高质量发展。具体来说，学习实践好“千万工程”经验方面，要把农村和城市作为一个有机统一的整体系统考虑、统筹协调的工作经验，强化系统观念，加快补齐乡村基础设施、公共服务短板，推动工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣；要深入实施高效生态农业发展、乡村产业兴旺、基础配套提标改造、强村富民集成改革、乡村治理提能增效“五大行动”，加快打造一批标志性成果，努力绘就乡村振兴、全域共富、城乡和美的新画卷。学习好实践好“浦江经验”方面，要健全完善领导干部下访接访等工作制度机制，深化信访突出问题攻坚化解，强化信访源头治理，扎扎实实做好“送上门来的群众工作”。

“蓓蕾读书工程”经验交流会学习心得体会

我在双语实验学校听了四位老师执教的“课外阅读”的课堂教学,感触颇深。是的，“读书破万卷，下笔如有神”。在“新课程标准”也十分强调课外阅读的教学，重视语言积累。因此，对学生进行悉心的阅读指导势在必行。就此，我谈一下自己的几点看法：

一．激发兴趣，增加阅读动力。

在培养学生课外阅读习惯的同时就应特别注重兴趣的培养，否则只会使课外阅读陷入举步维艰的景况。记得以前我总是对学生的读书提出各种要求，如“写上自己的感受体会”，“多问几个为什么”，“不理解的地方做上记号“等等，岂知这些都如枷锁般套牢了孩子，禁锢了心灵，使课外阅读成了一种任务一种负担。我们所以更多关注的应该是兴趣，而不是读书结果的汇报。

二、创造机会，拓展阅读天地。

巧妇难为无米之炊。由于种种原因致使学生想读没时间读，要读没书读。学生常常面对这样的无奈：在校，一节接着一节的课，还得完成各项作业；属于学生自由按排的'时间太少了！所以，我们该为学生留有读书的时间，让他们走进图书室，到浩瀚的书海中遨游，使他们真正成为学习的主人。

三、教给学生读书方法。

学生只有掌握了科学的读书方法，读起书来才能做到事半功倍的效果。所以我们在阅读指导时，就着重引导学生：学会选择，以好书为师友；学会思考，读而不思则惘；学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画（画精彩处）、摘一摘（摘精美句）、写一写（批注、评点或读后感）的好习惯；，让学生掌握课外阅读的一些常用方法，养成良好的阅读习惯，阅读方法有精读、略读、速读等。阅读的书籍不同，阅读的方法不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。因此，应注重教会学生根据不同的阅读目的、性质选择合适的阅读方法。

总之,教师重视对学生课外阅读的指导是“让学生在课外阅读中起程”的关键所在。

年浙江千万工程浦江经验心得体会【精选】

通过深学细悟习近平总书记关于“千万工程”的重要批示精神，我收获颇多。我们作为新时代青年，不仅要将“千万工程”的经验案例入脑入心，以“引领发展、我的使命”的责任感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“滚石上山、不进则退”的危机感，为祖国发展建设贡献自己的力量。

通过学习浙江“千万工程”经验案例，我认为作为一名教师党员，一是要坚持人民至上，坚持以学生为主。要从学生的角度思考问题，要从学生的素质培训，个人发展与前景规划等方面为学生出谋划策，进一步落实以学生为本的工作思想。二是要坚持实事求是。开展教学工作要时刻把握学生学习状态，把调查与研究紧密结合起来，以学生就业为最终目的开展教学工作。三是把服务高质量发展作为责任担当，把自我提升作为必有途径。充分发挥教学组织引领作用，主动学习先进的教研方案，提升授课水平，改进教学方法，促进学习知识的有效传导。

“蓓蕾读书工程”经验交流会学习心得体会

为进一步落实蓓蕾读书工程的开展，按照《莒南县小学生“蓓蕾读书工程”实施方案》和《关于进一步推进全县小学“蓓蕾读书工程”实施的指导意见》要求，积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动，全面提高学生的语文素养，进一步开阔学生视野，拓展学生思维，丰富学生的积累。特制订中心小学蓓蕾读书工程活动计划，具体措施为：

一、努力营造浓厚的读书氛围。

“我读书，我快乐，我成长”，“营造书香班级，享受书香人生”，这些理念随着我校读书活动地推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为乐龙小学的一种氛围。营造良好的班级读书学习的氛围，使读书活动深入到每个学生心中。

二、加强学校图书室、班级图书角建设，完善图书管理、使用制度。

1、贯彻教育部《中小学图书室规程》，推进图书室、阅览室建设，因地制宜，解决场地、人员、图书数、阅书架、借阅一体化及全天开放等要求，确保发挥图书室的作用。

2、继续完善班级图书角的建设，确保学生有书读。班级建立图书角，可以集体购买、学生捐献或者自愿订阅报刊多种方法充实班级图书资源，帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”。

三、积极开展丰富多彩的`蓓蕾读书工程活动，用活动带动蓓蕾读书工程的开展。

1、积极开展“和好书交朋友”活动，规定必读书目和推荐书目。确保一、二年级不少于2.5万字，三、四年级不少于20万字，五、六年级50万字的阅读量。古诗词一、二年级每周一首，三、四年级每周二首，五、六年终每周三首。建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。全体教师人人写教育随笔。

2、坚持读书写“两记”（读书笔记、日记），编“两报”（手抄报、作文报，争“两星”（读书星、写作星）。定期开展“三会“（故事演讲会、朗诵欣赏会、读书报告会），组织”三赛“（阅读知识竞赛、作文竞赛、心得体会竞赛）活动。

3、5月和12月开展相关读书展示活动，举办学生阅读成果展。每个学生要确定一种新闻记者成果汇报的方法。如：举办读书笔记展、书评、读后感、剪报、手抄报等。

4、学生在课外自组“蓓蕾读书小组“。小组成员自愿组合、自定计划、自主活动、定期汇报。

5、继续开展好蓓蕾读书考级活动。每学期结束前两周进行蓓蕾读书考级，根据学生的读书情况和考级成绩，合格者颁发相关等级证书，调动学生读书的兴趣。

四、加强课内外阅读课的研究，确保上好五种类型的阅读课。

1、确保阅读课的时间，我校确定每周两节课为读书课，在时间上予以保证。

2、通过教师研讨会、开展观摩课等活动，对如何上好课内外阅读课进行探讨，指导好教师上好读物推荐课、阅读方法指导课、自由阅读课、阅读汇报课、阅读欣赏课。

1、加大蓓蕾读书工程的监控力度，确保蓓蕾读书工程活动的正常开展。每学期我们在期中、期末考试前二次定期检查各联小蓓蕾读书活动开展情况，并不定期对各联小的读书活动开展进行随机检查。使学校、教师对蓓蕾读书工程活动充分重视，从思想上提高认识。

2、把蓓蕾读书工程纳入学校评估方案。对各联小、教师组织开展的蓓蕾读书工程活动进行量化评估，调动教师工作的积极性。

3、加强蓓蕾读书工程组织建设，充实蓓蕾读书工程小组。

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的社保不仅仅是办理社保手续，更要关注员工的福利、健康等方面，以及企业自身的社会责任和可持续性发展。另一方面，千万工程的启动是经过大量的调研，结合实际情况做出的重大决策。我们社保工作也可以通过多调研，了解各单位社保工作情况，多了解职工所想和所盼，才能更好的开展工作，服务职工。最后一方面不断加强学习国家和地方社保政策，树立责任意识和服务意识，尽职尽责为企业和职工做好服务。

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一是做好调查研究，实事求是开展人才队伍建设工作。调查研究是各项工作开展的前提，是科学决策的重要依据。我局当前人才队伍建设，要紧紧围绕建设“中国中铁王牌工程局”这个战略目标，根据企业生产需要做好各类人才的建设工作，根据六支人才建设情况分析取长补短，实现人才队伍建设合理发展。

二是紧跟时代步伐，与时俱进赋能人才队伍新内涵。要以发展的目光来看待整个人才队伍建设工作，面对行业的新发展、新要求，对人才队伍建设要提出新思维和新视野。三是坚持以人为本，营造识才爱才敬才用才的环境。要坚持以人民为中心的思想，营造良好的人才成长环境。让人才更多参与到企业的发展中来。

浙江千万工程经验案例专题学习研讨心得体会全文完整

我们应该加强党的领导、坚持以人为本、强化系统观念和坚持真抓实干，党政负责人要承担起领导责任，发挥党组织的作用，把民心工程落地、开花和结果；要从人民需求出发，实现人居环境整治，充分调动广大群众的参与意识和主人翁意识；要将农村和城市作为一个整体，发挥相互促进的作用，促进工农互促、共同繁荣的新型工农城乡关系；要真抓实干，改进工作作风，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。作为一名党员教师，应该以学生为中心，不断提升自身的教学、科研和社会服务水平，为国家培养更多的建设者和接班人。

年浙江千万工程浦江经验心得体会【精选】

“千万工程”实施20年来造就了浙江万千美丽乡村，造福了万千农民群众，推动浙江探索走出了一条加强农村人居环境、全面推进乡村振兴、建设美丽中国的科学路径。进一步，浙江以“千万工程”为抓手统筹推动城乡融合发展，进一步推动共同富裕示范区建设和农业农村现代化先行。这为我们山西提供了很好的发展典范。作为教师，我们要学好学透浙江省在“千万工程”、美丽乡村建设的好经验和好做法，在教学科研中增强责任担当，服务好山西的高质量发展。

浙江的“千万工程”始终坚持以绿色发展理念引领农村人居环境综合治理，高位推动、因地制宜、有序改善民生福祉、系统治理、真金白银投入和强化政府引导作用。深入学习浙江经验是贯彻落实习近平生态文明思想、践行以人民为中心的发展思想、实施乡村振兴战略和实现农村人居环境整治三年行动目标任务的重要抓手。借鉴浙江美丽乡村建设的路径和方法，先点后面、先易后难，从规划示范到全面推开，才能确保全面完成任务。作为一个普通人，应该以身作则，积极参与到美丽乡村建设中去。

千万工程浦江经验心得体会范文【精选】

学习了“千万工程”、“浦江经验”后，我深知作为一名基层交通建设领域的执法人员，在今后的工作中应经常深入工地建设一线，多了解项目建设推进中遇到的问题，倾听群众的需求和呼声，尽我所能帮助项目解决实际问题和困难，在项目实施的前期考虑充分一些，想方设法减少因施工给周边群众出行带来的不利影响，将矛盾化解在一线，树立惠民交通品牌。

经过专题学习“千万工程”和“浦江经验”，我觉得作为一名交通执法队员，必须要时刻以人民为中心，要有“时时放心不下的责任感”履好职尽好责，用既有力度又有温度的执法，优化交通运输环境，助推我区“拼经济拼发展”蓝图。用规范化专业化人性化执法，提高交通执法的权威和影响力。工作中多深入企业、深入现场，深入群众，主动破解问题，主动思考方法，主动总结做法，带领场口中队走在前，做示范。

“蓓蕾读书工程”经验交流会学习心得体会

公维花十二月十一，我县教研室组织了小学语文教师“蓓蕾读书工程”经验交流会，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？代尊荣老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑惠老师课堂中的娓娓道来，都让我学到了很多……赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？为什么在课堂上学生乐此不疲？从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。

一、教师语言要具有艺术的魅力当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处……代尊荣老师在教学《给予是快乐的'》这一课时，她让学生一边观看图景，一边看一边回忆，唤起了学生对往昔幸福片段的回忆的思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。安代尊荣老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。代老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生。

二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导”的过程。”我想，代老师所执教的《给予是快乐的》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。本课教学有这样三个层次：

1、初步综合阅读阶段的自读感悟，

2、局部分析阅读阶段的自读感悟；

3、深入综合阅读阶段的自读感悟。代老师让学生边读边想，将文中几个主要人物的形象完整地展现给大家。而在开放引导这一环节，代老师采用了“三多”，即多元反馈。

青年干部学习“千万工程”心得体会全文完整

一是调研是了解、掌握工作情况的重要途径和手段。本次通过到7家单位检查和调研，我们较深入、全面地掌握了各单位档案管理的现状，档案管理中的不足和问题得以暴露出来，对基层的疑惑、困难，和需要局统一解决的事项有了较为全面的了解。之前在起草局档案管理办法中，不知道该如何针对我局的实际来做一些规定，经过检查调研后，思路也逐渐清晰了，对办法中需要明确的内部管理流程、管控重点、统一规范基本明晰。二是崇尚实干，扎扎实实执行到位，是干好工作的关键。档案管理的规定要求股份公司、国家都有非常明晰、详细的规定，检查发现的问题基本都是没有严格执行到位而引起的。其中有档案管理业务人员没有认真学习业务，业务不熟练的原因，但也有人资部分管的副部长、部长没有督促检查的原因。因此，今后我们需要加强档案管理的定期监督检查，要对档案管理员、分管副部长、部长、局的定期监督检查提出要求。只有扎扎实实加强过程管控，才能确保管理规定和要求执行到位。三是保持历史定力，持续干下去，才常抓不懈。干部档案管理工作是一项重要的基础工作，不是突击两次就能解决，需要坚持耐心定力，对存在的问题分阶段设定目标，逐个解决，逐一突破，持续改进，常抓不懈、常抓常新，才能促进全局档案管理水平持续提升。