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一年级两分钟演讲稿大全(18篇)

作者: 书香墨

演讲稿是以口头形式表达思想、观点和情感的一种重要方式。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家带来一些灵感和参考。

一年级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的大哥哥、大姐姐和学前班的小朋友们:

大家好!

我是一年级的殷小小。今天我在国旗下演讲的题目是“提高安全意识,共建平安校园”。

为了我们的安全,大家应该做到以下几点:

一、加强宣传教育。提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学友好相处,不因小事和同学争吵,不打架,争做文明的小学生。

三、注意课间安全。同学们在课间不要做剧烈的。活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家要排队,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

同学们,生命是可贵的,让我们全校师生共同努力,共同营造一个优美的学习和生活环境,共同创建一个平安的校园。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!

据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?大师说了:一要多运动。二要增加营养。三要注意休息。四要手脑并用。所以说你要更聪明的话,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息呀!

同学们,让我们抓住每分每秒,一步一个脚印地向前迈进,认真做好复习,查漏补缺,上课时专心听讲,注意复习方法,提高学习效率。“心动不如行动,说到不如做到,要做就做最好!”,争取取得优异成绩,向老师和家长交上满意的答卷。在这里,我祝同学们在即将来临的期末考试中取得好成绩。

我的讲话结束了,谢谢大家!

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的爸爸是个书呆子。他平常很爱看书,尤其是他休息的时候总是手不离书。家里每个角落都能成为他看书的地方,如:客厅、厨房、卧室、沙发上……最夸张的是爸爸坐在马桶上也能看书。

爸爸还有点傻,为什么呢?因为无论别人问他什么问题,他的回答始终如一“好的”。例如,别人问我爸可不可以调班,他的回答是“好的”;妈妈问他这件衣服怎么样,他的回答是“好的”。

爸爸也是一位热心肠的人。有一天,我和爸爸开车回家的时候,发现一位老爷爷躺在路边不能动弹。爸爸看见了,连忙打电话给110,并立刻把老爷爷抱上车送他去医院。其实爸爸当时身上的现金并不多,但为了尽快使这位老爷爷脱离危险,又不想妈妈责怪他多管闲事,爸爸他悄悄地向同事借了钱。

我爱我这个有点呆又有点傻,但又是热心肠的爸爸。

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我老爸有2个特点,1是爱抽烟,他每天至少要抽3根烟,我有时候抢了他的,他硬是又抢回去,烟瘾真大呀!就连上厕所都要抽烟,一直不听劝告。

老爸的第二个特点是爱打电脑,一有空就去玩电脑,眼睛目不转睛的盯着电脑屏幕,哒哒哒的敲着键盘,有时玩的高兴,还把脚搭到桌子上去了,一副悠然自得的样子。电脑像有魔力一样,吸住了我的爸爸,有时候我叫他去吃饭或者跟他讲话,他都没反应,我真想让他多陪陪我和妹妹,少玩电脑。

亲爱的爸爸,你听到我的心声了吗?

一年级课前两分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都不一样。有的想当数学家,有的`想当音乐家,还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

中国梦就是我们自己的梦想,在我们很小的时候老师就和我们说过,日本人很坏,还记得南京大屠杀吗?日本人来到南京烧、杀、抢、掠,屠杀了我们二十多万人民。因为当时的我们没有那么强大,现在我们终于站起来了,1949年10月1日随着新中国成立了,我们可以保卫了自己的领土。看来,只要我们国家强大,别人就不敢欺负我们了,只有自己有能力了才能爱国。

为了实现自己的爱国梦想,为了祖国的明天更美好,让我们从现在做起,从我做起。好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

我这次的演讲,是想要与大家分享这样一个故事:

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的?”

立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们将举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名活动。老师说,最美的就是家乡。家乡说,最美的就是政府。政府说,最美的就是祖国。祖国说,最美的就是我们。我说,最美的就是操场上随风舞动的红旗,那鲜艳灿烂的五星红旗!

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色就是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

每当国旗冉冉升起时,就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起,一次次涌动爱国情愫,国旗下的土地就是不能被侵犯的,我们要捍卫自己的国旗,五星红旗!

鲜血染红了国旗,精神灌输了心灵。我爱五星红旗,我爱美丽祖国。国旗我向您敬礼,祖国我为您骄傲。我爱我的祖国,她就是神圣不可侵犯的。五星红旗,歌唱着新中国的繁荣昌盛;五星红旗,标志着炎黄子孙的不断进取;五星红旗您就是我的骄傲,五星红旗,向你致敬。祖国,我爱你。永远,我都不会忘记:我就是一个中国人。我为自己就是一个中国人而感到自豪。祝祖国母亲节日快乐,繁荣昌盛。

最后,我对国旗说,我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人,从现在做起,不消极等待,从小事做起,不好高鹜远,脚踏实地不浮夸,为了自已,为了家人,为了祖国有更美好的未来而不懈努力,将来为祖国的繁荣昌盛,贡献自己的力量。

一年级演讲稿

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初一(3)班的某某。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的寒假已悄然而去,迎接我们的是一个充满挑战充满希望的新学期。当新的.一轮太阳升起,我感到了无比的活力,因为我又回到心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧的时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们,我们都是武安学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始,以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事,以积极的行动来为学校添光增彩。

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!我的发言完了。

一年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《地球妈妈病了》。

西塞山前白鹭飞,桃花流水?鱼肥;。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;。

多么美妙的文学意境啊!可是,在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实,这也是一种必然的结果,大家自己想一想,不难发现,无知的人类——我们自己,无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!

郁郁葱葱的森林里,常常传来伐木的声音,因而森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水,因而碧绿的湖水变得墨绿油黑,连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然,所以地球妈妈病了。

到目前为止,威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学污染等众多方面,这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响,所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。

一年级演讲稿

六月的一天,我们班举行了一次很有意义的中队活动――“红领巾相约中国梦”。我最喜欢“放飞梦想”这个环节了。在主持人的引导下,同学们纷纷说出了自己的梦想,有的说长大以后想当医生,为病人治病,有的说想当宇航员,飞向太空,有的说想当解放军,保卫祖国。

我呢?我呀,我想当一名优秀的舞蹈老师。因为我觉得跳舞的人最美,我想和现在教我的舞蹈老师一样,教小朋友跳舞,让每一个小朋友都那么美,那么开心。

当队员们都说完自己的梦想时,主持人让我们围成一圈,用彩纸折小飞机,再把自己的梦想写在纸飞机上。队员们个个都很开心,纷纷把梦想写在纸飞机上。接着,在优美的美钞声中,大家一起把飞机往上掷,都希望自己的梦想早日实现。

一年级演讲稿

老师们,同学们大家好,我是来自初一(7)班的段晓宇,很荣幸能有机会在这里和同学们一起梳理开学以来我们共同的发现以及我的感想:

仿佛就在昨天,我和同学们一起踏进玄外的大门,我们共同发现我们的身份变了,我们的校园环境变了,我们的教室变了,我们的教材变了,我们学习的科目增加了,我们的老师们都是陌生的,就连我们之间也都是互相不熟悉的。我想,你们一定和我一样都经历过慌乱甚至紧张,同时心中装满了憧憬与期望。就在这样的纠结中,日子一天天流逝,一张张的考卷有点让我们措手不及,直到今天,我们坐在一起来梳理开学以来的日子,我发现了以下几点至关重要,在此与同学们共同分享:

第一:迅速转变角色,熟悉并适应环境。我们不再是小学生,而是一名中学生,是玄外的一名学生,熟悉玄外的校园,才能发现校园中的美;熟悉玄外的老师,才能感受他们的魅力;熟悉初一的教学内容,才能体会到不同学科知识给我们带来的奥秘。

第二:转变学习方法,熟悉并适应初中生活。小学阶段,我们学习的`科目相对较少,老师的教学节奏相对较慢,课堂容量要小很多,跟着老师一节一节地走,一章一章地学,按时完成作业,考试就不成问题。但升入初中,我们发现,课程设置增多了,考试题目灵活了,如果在学习中还是习惯于跟着老师一节一节地走,一章一章地学,不去思考节与节之间的关系,节与章之间的关系,甚至章节与学科整体之间的关系,只见树木,不见森林,随着所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。所以,我认为小学与初中学习方法的最大不同就是要学会独立地归纳与总结。

第三:发掘学习潜能,主动高效学习。进入玄外校门之前,耳边听到的是玄外学习如何苦,我真害怕自己会变成学习机器。融入其中才发现所学课程与其他学校一样,作业量也还适中,课外活动也不少,并不像传说中的那么可怕。仔细想来,这可能得益于开学来我的主动高效学习。所谓主动学习,就是高质量地完成老师们布置的“软作业”,上新课前认真预习,带着思考进课堂,带着问题进课堂,对课堂充满期待。所谓高效学习,就是课堂上专心听讲,认真记笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时巩固与反思,限时完成作业。这样既高质量完成学习任务,又保证留出充足的休息、娱乐的时间。

第四:扩展课外知识,丰富完善自己。小学阶段我们的试卷都相对简单,都是课内的基本知识,而且题目量相对较少,做起来比较顺手,做完还有检查的时间;而升入初中之后我们试卷的题目量加大了,所给时间变短了,题目也不像以前那么简单了,如果此时再不提升一下做题的速度和正确率,会对我们的成绩有很大的影响。我认为主要还是要适当地做一些课外练习。在语文方面,我们要坚持每天阅读课外书,提升我们的文学素养,积累一些名家名篇,这样可以让我们在写作文时得心应手;我们还可以做一些阅读理解,特别是文言文的,积累经验和语感。在数学方面,平时我们可以做一些较为复杂的计算题来练速度和正确率,这样可以让我们在大量的计算上不丢分;还可以做一些延伸出课本以外的较难的题目,这样在考试时做起这种题型就会比其他人快得多。在英语方面,我们要多做一些经典的题目,见到一个新的知识点要及时将它记录下来,这样在之后的学习中你就可以比别人更加轻松。

未来三年里,我们将经历阳光和风雨、顺利和挫折、成功和失败、欢乐和悲伤??这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。让我们用热情、信心和勤奋来拥抱多彩的初中生活吧!

一年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xx,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的'农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

演讲稿一年级

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

我叫,来自顺龙小学一年级二班,我为大家演讲的题目是:《感恩母亲》。

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”!

母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。

我爱我的父母,因为他们为我付出了太多太多!

所以让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!5月13日是母亲节,让我们记住这,天下母亲共同的生日吧,为母亲洗一次脚,为她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱,一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!

让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

谢谢大家!

一年级演讲稿

妈妈对我说:

文明能让我健康成长!

文明能让我成为好孩子!

文明的孩子人人都喜欢。

在学校,老师告诉我:

文明能让我们成为好学生,

文明能让我们得到宝贵的东西!

大家都要讲文明。

我记住了妈妈的话……。

我记住了老师的话……。

我要做个文明的'好学生。

见到老师和同学们要问好;

做错事要说:"对不起";

得到帮助要说"谢谢"。

不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,

这都是文明。

我喜欢文明!

我要做个文明的小学生。

我的演讲完了,谢谢大家!

一年级演讲稿

老师、同学们,大家好。

今天我给大家讲的故事是《“小叛徒”》。

小虎子今年7岁,圆脸大耳,长得可机灵了,大家都夸他既聪明又懂事。村里的王伯伯是八路军,常常对小虎子讲儿童团员为前线送干粮,阻止敌人扫荡的故事,小虎子羡慕极了。他常央求王伯伯:“王伯伯,你就让我加入儿童团吧!我要打日本鬼子。”可是王伯伯总说等小虎子长大了才行。小虎子苦恼极了。

一天晚上,王伯伯急匆匆来到小虎子家和虎子爸爸商议打鬼子的事情。只听见王伯伯说:“到底让谁去打探消息,把鬼子从据点引入埋伏圈呢?”小虎子听到这再也忍不住了,一下冲进屋里大声说:“我去!”爸爸一听马上唬起脸呵斥:“小虎子别胡闹。我和王伯伯在商量事情。”小虎子委屈极了,小声嘀咕道:“我才没胡闹,我就是能行嘛。”王伯伯笑了,摸着小虎子的头说:“那小虎子,你有什么办法呢?”什么办法?小虎子歪着脑袋想了想,“有了!我要当叛徒!”小虎子说,然后凑到王伯伯耳朵叽叽咕咕说了一阵,王伯伯听完哈哈大笑,拍着小虎子的小脑袋说:“好办法!要是小虎子能完成任务,王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。

第二天,小虎子赶着一群羊靠近了敌人的据点。日军看见小虎子,端起枪就冲着小虎子喊:“你的,小孩,干什么的。”小虎子装作害怕的样子说:“我…我要报告。我看到八路军了。我刚才看到一个八路军为了过关卡,把枪埋在了那边的山坡上,我还知道他们的部队在哪里呢。”日军一听到“八路军”这三个字,全都慌了神,乱成一团。一个像是日军长官的'鬼子举起枪就顶住了小虎子吼道:“你的,是不是儿童团,骗我对不对?”小虎子假装吓得哆嗦:“不…不是。不信,我可以带你们去看看。”日军想了想,于是就让小虎子带路,去了埋枪的小山坡。一挖,真的挖出了一把xx来。日军乐坏了,竖起大拇指夸小虎子:“你的,大大的好孩子。快带我们去找八路军。”小虎子一听急得直摇头:“不行、不行,八路军有好多枪,我带你们去,我会被xx的。”日军听了冷笑着说:“我们的更多,小孩不怕,快带我们去。”“好!”小虎子假装带路,领着日军左转右拐,日军扛着xx在崎岖的山路上走得气喘吁吁,小虎子看准时机,马上溜走。王伯伯带领八路军一举消灭日军,缴获了所有xx,打了个大胜仗。

那小虎子呢?小虎子后来当然加入了儿童团,大家都亲切地叫他“机灵的小叛徒”。

我的故事讲完了,谢谢大家。

4年级自我介绍演讲稿两分钟

是对自身的一个总结,也是与人沟通,让别人认识你的第一步,下面本站小编为大家带来4年级自我介绍。

演讲稿。

两分钟,供大家参考!

我的名字叫,在实验小学四(7)班读书。

我的个子高高的,身材修长,同学们都说我像模特。我的头发黑黑的,稍有点卷儿。细短细短的眉毛下面有一双不大但很有神的眼睛,配上高高的鼻子,红红的小嘴,显得我特别可爱。我非常喜欢舞蹈,我学舞蹈已经6年了,今年我以优异的成绩考过了中国舞6级。上次,在学校的舞蹈比赛中我还取得了第1名的好成绩呢!

我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带着微笑。碰见熟人我会带着微笑向熟人打招呼,“你好!”。我连做梦都会笑,有一天早上妈妈问我:“你昨晚梦见什么高兴的事了?你在梦中一边拍手,一边咯咯的笑”。

我也很幽默,就在今天的。

作文。

课上对同桌进行自我介绍的时候,我忽然说:“我的手长于地球的直径,腿长于银河系的半径”。还有一次在课堂上老师叫我们讲。

歇后语。

我讲了:“老太太喝稀饭——无耻下流。”同学们听了有的哈哈大笑有的用手捂着嘴唧唧唧地笑还有的笑得前仰后。

我的学习成绩很好,就是脾气不太好。我有许多优点也有缺点,我孝顺长辈,乐于助人,体谅别人······”

听完我的介绍,你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不会反对吧!

当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长。

通知书。

上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油!

大家好,我叫xx,原是xx小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!

一年级演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是:。

弘扬先烈精神,树立远大志向。

又是一年清明时,今天我们站在这里缅怀革命先烈。

站在国旗下,我们悼念先烈,缅怀先烈。因为我们知道是他们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,他们是我们一代代中华儿女的骄傲,值得我们崇敬和爱戴!烈士的英名和光辉业绩,将与日月同辉、与江河共存!

烈士们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见,在烈士的墓碑上,在鲜艳的五星红旗下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚定的信念,执着的追求,为真理而流血,为祖国解放事业而献身的民族精神,激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志,把新中国建设的更加强大而努力!

我们敬慕烈士,敬仰这些无私奉献的英雄们!正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,才有了我们的幸福生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!

同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,所以我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。就让我们继承先烈的遗志,从我做起,从现在做起,踏着革命烈士的足迹,为祖国的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

谢谢大家!

一年级演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级的xxx。今天我在国旗下讲话的题目是:学习雷锋,从身边小事做起。

三月里,和风送暖,春光明媚,在这个美好的季节里,我们总会想起一个可亲可敬的人,他的名字叫雷锋。作为学生,学习雷锋,我们应该从身边的'每一件小事做起,比如:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助有困难的同学,你就是一个有爱心的好孩子;珍惜每一分钟,努力学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;认真做好课间操、排好路队,你就是一个遵守规则的好学生;坐在车里不向窗外扔垃圾,你就是一个讲卫生的好学生;过马路走斑马线,不闯红灯,你就是一个好公民。

同学们,让我们共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!谢谢大家!

一年级演讲稿

尊敬的老师:

9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”

是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的出色学生。老师,谢谢你!

感恩教师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”

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