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2023年老师个人师德总结范文汇总(九篇)

作者: 曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

2023年老师个人师德总结范文汇总一

你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。

她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。

封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的.作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。

我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…。。

我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。

我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

2023年老师个人师德总结范文汇总二

一、思想政治方面

认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、常规方面

由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!

三、教育教学方面

首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。

主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、家长方面

家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。

2023年老师个人师德总结范文汇总三

尊敬的xx:

您好,我是**。看到您来到这里我举得很惊喜,因为我一直记得您给我的那种很有洞察力、温柔有强大的感觉。只是很遗憾我又选择离开。很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心话的感觉。我想如果您在我现在的位置也许会更了解我的感想,没准假是一个导火索,但背后是对休假安排的不合理及许多问题。就像当初离开育佳,我认为很好的几个老师也都相继离开了那里,我想这个问题应该由那里的管理者来想想了。启明当然比育佳在管理上更成熟

但从收取高学费却支付给老师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度。很坦白的说论教育理念、专业培训、老师的待遇和责任心这些方面,我后来所经历过的幼儿园都比不上我离开的小大人。不过我并不后悔走出那里,因为我在的地方也有新的收获。我随时还可以再回去,但我还没有地学习和掌握到我想拥有的东西。在我有条件的时候,我宁愿多花些时间

去看,去感受。说太多自己了,其实不是启明有多么不好,是我想给自己的机会去体会和寻找。我目前知道的几家认为综合条件都很好的幼儿园。我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园,要那样的风格和感觉的,因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许太感,也许有点空谈,但我很乐观,在努力!非常感谢您对我表现出的关注和耐心,我也相信幼儿园在您的带领下会有更大的改观,只是我又一次没能

成为您领导的团队中的一员,除去我我那么多的感想和也许不切实际的梦想,我的一定要提前回去的原因也是真实的,还有我母亲确实准备在年后做一个手术,我想能多在家里一段时间陪她,因为我一结婚,上船,就会离家久和远了。至于我在这里是不是重要,我也在接近管理层的位置工作过,相信我们心里都很清楚

我也相信您会在这个方面做得让这里的老师感觉到不一样。这也是相当一部分老师的期望,因为我的感觉也存在在许多老师心中。就像我一直认为的那样,我非常相信您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,,我个人的众多原因让我选择离开。如果我周一不能到岗请您原谅,因为我真的必须回去,希望我不会给您添太多麻烦,也希望我以后的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激,不管怎样,都衷心地感谢您!

此致

敬礼

姓名:

日期:

2023年老师个人师德总结范文汇总四

周总:

非常感谢五个月来的关怀、培养。今天早上查完班,赵老师告知,职位已满,让自己辞职,今天就算调休,还剩下14天3小时的调休假,调休14天,三小时去掉,11月1号调休最后一天结束办理离职。而且最可气的是在高博实训班最忙的时候,我这个新员工却调休在家,没能忙上最后一周,实在罪大恶极,向各位领导致以最诚挚的歉意!

9月22号得知父亲手术复发不能走路,本想早点回家照顾,十一请假老师太多,慧慧老师结婚,刘雯老师去丽江旅游,29号就我站完最后一班岗,查完封条,给赵老师电话请假一周,得赵老师批准。7号夜至9号夜陪舅妈来回蚌埠苏州路上奔波,于苏大附一院检查治病,十号为妹妹做最后的嫁衣,十一号妹妹结婚,这一周,我享受了人间嫁娶及病痛。

今日回来,赵老师训斥没能把家庭和工作分开,以家庭为重的人是不能在高博工作的。

假前,王笑江老师请假三周邮件通知,王树东老师请假一周,蒲然老师请假一周,徐欣老师请假四天,刘雯老师请假一天,假期之后请假半天,在这些老师都不能以公司为重的情况之下,我这个新员工还未转正就敢请假一周,实在应该从源头上抓起,杀一儆百。

至于工作,我只有一句话,她们很好,我更好!

实训一个月来,只有我一个人知道中午a区和c区时间有差异,上完c区英语、日语课程的同学抱着书本回来影响a区12点制度,请示后按12点查班,再次跟赵老师请示这种制度不合理,仍旧被驳回,等待以后商量。

晚上8点半,指纹机前混乱不堪,伟大的周总在三楼指点江山并未听到一楼躁动与喧嚣,赵主任和于主任也早已下班离去,为了解决拥挤,我规定每个班三分钟时间,按离指纹机远近顺序分班按秩序打卡。

慧慧老师请假之后,五个班需要核对及上缴的所有资料我统一打印发出。五个班课表和英语分班表我统一收纳查班。

每次查班,只听到学生问一句话:为什么只有你来?

实训制度,徐洋老师曾问我是谁制订的这么不合理的制度,我回答才进高博真的不知道,今天我仍然不知道。

这种制度,12个小时,要求学生什么都不想,什么都不做,每一根神经都高度发达的学习,我只能说,这个年龄阶段,除非他们生病了,要不就是神经了。哪位领导家自己的孩子这么做一天,肯定都要带去医院检查。如果真的做到了,那四个月后他们个个都是跟世界脱轨“小龙女”,到时真要感谢赵老师回归传统文化。即使表面做到了,请问领导你能确定你看到的不是大脑放空的学生?谁管得了别人思想犯罪???

天天说满意度调查,为什么不调查下学生对学校的满意度?原因是我们高博的各位领导都明察秋毫,胸有成竹了。

提到思想,三岁孩子也有自己的思想,周总曾经说过,自己的孩子遇到事情都让自己决定,那我们的孩子就是只能服从的机器人,当真只许州官放火不许百姓点灯。学校是什么地方?最宽容最博大百家争鸣百花齐放的地方才是学校,才能有学术争锋,才能有所发展。

规章制度管制下的学生,各方面都如意,就是学不进去东西,你又能怎样?

思想上没有得到学生的认可,一切努力事倍功半!!!真正得到认可的东西才能事半功倍。

讲到节约用电,赵老师曾经在徐良老师上课的时候直接开门告知徐老师要关窗开空调,也曾经在我上课的时候直接关掉空调,因为我没看到窗户打开了,这就是节约电的方式。

而浪费电的思想却根深蒂固,暑假时候我走的最晚,每次记得关灯关门关空调,可是楼梯口走廊上的多半是开着的,开始我不知道原因,天天关,后来才发现是有的学生走的时候刻意打开的,原因,收了那么多电费,天天把他们关在不透气的房子里,开个窗也不行,收了那么多校服费,从来没发过一件校服,收了那么多教材费,一百块一本书从来没用过,不浪费高博的钱他们心理不舒服。我只能告诉他们,电是国家的,节约是给国家节约,不是专门为了高博节约。校服也好书本也好,我解决不了这样的矛盾,请他们自己跟负责人说,他们说早就反映过,学生座谈的时候什么都反映过,只是从未见过结果。

赵老师经常说一个人的眼睛看不了那么多,必须每个班主任都配合好,天天盯着,连班委一起配合好,才能盯着这些学生,领导加班主任加班委的'眼睛一块也抵不过这么多学生的双手双脚快。万事需要盯着那是阶级矛盾!

为什么我们的学生不听话,仅仅是入学层次比不上苏大、中科大吗?

白天不让看网页,学生本来夜里12点前睡觉,现在夜里三四点睡,破罐子破摔,恶性循环,有谁关注过学生心里想什么?有谁从源头上解决天天查班天天查出问题的矛盾?重赏之下必有勇夫,重压之下必有反抗。

赵老师常说,不要学生、学生,我一个电话,学生就免费给我做事。

是的,那是因为没得选择。

这一周调休,跟小姨谈起传统文化,还聊到,矛盾重生的学校是不能长久的,招生时段,我所知道的,一些学生把自己高中同学介绍去苏大自考而不是我们学校,问其原因,苏大并没有给他们好处,而是他们不想被自己同学骂。我指导宣讲的时候,刘雯班两个女生找各种理由不去本校宣讲,也是不想被骂。

入职的时候赵老师跟我说我们是个良心学校,我们让学生学到东西找到工作。

我们作为一个优秀的良心学校,有什么怕被骂的?难道只是学生不懂事的想法???我所知道的有的课程一周结束,还要买很贵的材料,学生什么也没学到,我猜这也是怕被骂的原因之一吧。

应该把五个班统一给一个老师管理,才不至于空挂其名。刘雯老师常说写论文没时间要离职,我本来要请缨把我校五个班级给我管理,因为孙慧慧老师刚大婚,不宜这么忙碌,加之我自己的班主任理想,指导学生正确做人是我做人的宗旨。今天得知五个班由孙慧慧老师管理也一样高兴,5个班级统归一个言语系统是正确的选择。没有多余的位置,我离职也理所应当,但是不要说是因为我工作没做好,工作我做得如何我自己心中有数,领导心中更有数,所有老师、学生心中更加有数,不要把莫须有的罪名给我。赵老师问我做到最好了吗?我没有,的确没有。这个世界上也原本不存在最好,只有更好,我还是那句话,她们很好,我更好。

我11月1号来办理离职,最后感谢高博领导的人生指导!

2023年老师个人师德总结范文汇总五

李老师是我的语文老师,从看到她的第一眼,我就喜欢上她了。

李老师戴着一副眼镜,披着一头瀑布般的长发,长着一张既温柔又会传播知识的小嘴巴,笑起来露出洁白的牙齿,像一朵充满阳光的向日葵。她的穿着非常优雅知性,秋天会戴着一顶黑色的贝雷帽,冬天便会换成各种颜色的毛线帽了,轻轻走过时,散发出淡淡的的香味。

同学们都喜欢李老师的课,她的声音清脆动听,上起课来总是那么生动有趣。

有一次,我们学到了大自然的声音这篇课文,李老师声情并茂地为我们朗读课文,带领我们感受大自然的声音是多么的美妙。朗读后,又播放各种风和水的声音,让我们仔细聆听,展开想象这是什么声音。我们听着、想着,仿佛已经随着声音沉浸在大自然里,就连班上几个调皮的同学都静下心来,认真地感受着。

李老师不仅教学经验丰富,还很体贴呢。

冬天来了,天气越来越冷。细心的李老师但凡见到有些同学戴着手套,懒洋洋地缩成一团,都会说上几句:“同学们,来,咱们取下手套,跳跳跳、搓搓手、揉揉耳朵,活动活动。”好像真的没那么冷了。

我喜欢李老师,因为她真心地爱着我们。

2023年老师个人师德总结范文汇总六

本学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

一.思想政治

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身心健康得到更好更快的发展。

二.配班工作

我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。

三.教育教学工作

不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,认真上好每一节课。

(1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。

(2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围。

(3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。

(4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。

(5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。

总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。

2023年老师个人师德总结范文汇总七

回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下:

一、岗位职责

本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作。

二、出勤及职责履行情况

由于我们俩个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽最大的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!

1、教育教学中,关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步。教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。

每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出述职,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思。

每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的ppt让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思。

2、保育工作:工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!

经过努力和锻炼,已有了很大的进步。每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

三、承担临时工作情况

在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承担临时代课任务。我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。

四、存在问题及努力方向

尽管自己尽最大努力完成工作,仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。

在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!

2023年老师个人师德总结范文汇总八

今年学校领导安排我担任初二年级的年级组长,暑期学校政教处组织了家访工作。我觉得做好班主任首先要做好家访。在这里,我谈谈对家访的几点认识。

一、家访是班主任工作的重要环节。

随着社会经济的发展,现代化通讯手段的迅速普及,不少人认为教师对学生的家访费时,费力,似乎没有什么必要了。这种认识不免失之偏颇。

中小学由"应试教育"转向素质教育,需要加强学校,家庭,社会三结合的教育,而班主任在学校与家庭之间起着重要的纽带作用。

教师与家长的联系通常有三个途径:家长会,家长来访和教师家访。通过家长会,可以介绍学校的办学思想和班级的概况,但是由于家长会时间有限,又要面向全体,所以信息的沟通是浅次的;家长来访,发挥了家长教育子女的主观能动性,但是由于办公环境和教学工作节奏的限制,双方谈话往往是匆忙的,一般只能就事论事;教师家访,是在一种宽松和偕的环境中进行的,教师担当起另一种角色――学生和家长的朋友。因此,家访可以增进师生友谊,促进相互了解,激发学生学习的动力,达到教师与家长共同教育学生的目的,起到其它联系形式所起不到的事半功倍的作用。实践证明:学生欢迎家访,家长盼望家访,教师的工作需要家访。我们应认识到,在新时期不能丢了教师家访这一优良传统。

家访并不是一件简单的事情。成功的家访,能使学生更亲近教师,从而激发积极向上的决心。常常有这样的时候,学生向老师会意地一笑,他就知道了应该去做什么和怎样去做;你也会感到做"人类灵魂工程师"的乐趣,真正体会到什么叫"心有灵犀一点通"。然而,失败的家访会使学生对你敬而远之,给你增添新的烦恼。因此,可以说家访是一门艺术。

二,家访是班主任必须掌握的一项基本功。

家访有三种基本形式:普访,随访和定访。普访:是对多数学生家庭普遍访问一次。班主任初接新班或开学初多采用这种形式。它可以很快沟通师生感情,了解学生基本情况,为班级工作打下基础。随防,是发现"苗头"(问题)随时家访,它可以起到及时忠告或纠正的作用,促进班风建设稳步发展。定访,是教师与家长采用合同式的方法,定期联系。它适用于重点教育对象。

做家访需要真情,坚持家访需要奉献精神,做好家访需要钻研。长期以来,我总结了家访十要和十忌。

(一)家访十要:

一要有准备。特别是普访和随访都要有充分的思想准备,谈什么,怎么谈。不同层次的家长会有不同的心态。

二要多尊重。必须尊重学生家长或监护人。特别是对那些犯了错误的学生要从爱护出发,帮助家长分析孩子犯错的原因。

三要多鼓励。对学习有困难的学生要挖掘他们在学校中点滴的进步,向家长汇报,使家长和学生都增强信心。

四要多商讨。在教育学生问题上。在教育学生问题上,教师与家长可能会出现一些分歧,应该用与家长商讨的方式解决。

五要抓时机。随访要善抓时机,避免被动地访问。

六要有重点。认真分析本班情况,确定重点家访对象,重点不宜过多。

七要多观察。家访中要留心观察学生家庭人口情况,居住与学习条件等等。

八要有回避。家访时有些事情的苗头或细节不便教师,家长,学生三方面在一起谈的,可让学生回避一下。

九要抓反馈。家访以后要分别向家长或学生了解对家访的反应。

十要常总结。写一些家访小记,总结经验教训。

(二)家访十忌:

一忌当面"告状"。不能把家访当做给学生"告状"的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生。可以启发他自己谈谈事情的经过,告诉他犯点错误并不可怕,改正了就是好学生。

二忌指责家长。不要站在家长的对立面去指责,要让家长体会到老师和家长目标完全一致。

三忌急于求成。不要以为一次家访就可万事大吉。学生的表现有些反复是正常现象,再帮助就是了。要学会抓反复和反复抓。

四忌语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针锋相对,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。要言简意赅,适时告辞。

五忌以偏概全。不要一好百好,一差百差。特别是对有缺点的学生,应从表扬其优点入手,打开家访局面,使家长体会到严是爱,松是害。

六忌背后议论。家长在议论其他教师时,不要随声附和,甚至说些不该让家长了解的情况。

七忌漫无边际。如果谈起话来海阔天空,华而不实,就会使家长不知来访的目的。要言之有物,长话短说。

八忌过问隐私。对家长不愿提及的隐私,不要过问。这是一种礼貌。

九忌强行访谈。家长因公务在身或其它原因不便在家中接待教师时,应予理解。可采用其它方式联系。

十忌接受礼物。有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢,并且不要在学生家中用餐。

班主任是学校班级的组织者,领导者和教育者,是学生亲密的朋友和导师。班主任要做到"一碗水端平",让每个学生都得到爱,都得到关心,都取得进步。班主任的素质决定着班级的素质。一个好的班主任应该练好家访基本功。

2023年老师个人师德总结范文汇总九

尊敬的x:

您好,我是xx。看到您来到这里我举得很惊喜,因为我一直记得您给我的那种很有洞察力、温柔有强大的感觉。只是很遗憾我又选择离开。很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心话的感觉。我想如果您在我现在的位置也许会更了解我的感想,没准假是一个导火索,但背后是对休假安排的不合理及许多问题。就像当初离开育佳,我认为很好的几个老师也都相继离开了那里,我想这个问题应该由那里的管理者来想想了。启明当然比育佳在管理上更成熟。

但从收取高学费却支付给老师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度。很坦白的说论教育理念、专业培训、老师的待遇和责任心这些方面,我后来所经历过的幼儿园都比不上我离开的小大人。不过我并不后悔走出那里,因为我在更多的地方也有新的收获。我随时还可以再回去,但我还没有更多地学习和掌握到我想拥有的东西。在我有条件的时候,我宁愿多花些时间。

去看,去感受。说太多自己了,其实不是启明有多么不好,是我想给自己更多的机会去体会和寻找。我目前知道的几家认为综合条件都很好的幼儿园。我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园,要那样的风格和感觉的,因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许太感,也许有点空谈,但我很乐观,在努力!非常感谢您对我表现出的关注和耐心,我也相信幼儿园在您的带领下会有更大的改观,只是我又一次没能。

成为您领导的团队中的一员,除去我我那么多的感想和也许不切实际的梦想,我的一定要提前回去的原因也是真实的,还有我母亲确实准备在年后做一个手术,我想能多在家里一段时间陪她,因为我一结婚,上船,就会离家久和远了。至于我在这里是不是重要,我也在接近管理层的位置工作过,相信我们心里都很清楚。

我也相信您会在这个方面做得让这里的老师感觉到不一样。这也是相当一部分老师的期望,因为我的感觉也存在在许多老师心中。就像我一直认为的那样,我非常相信您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,我个人的众多原因让我选择离开。如果我周一不能到岗请您原谅,因为我真的必须回去,希望我不会给您添太多麻烦,也希望我以后的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激,不管怎样,都衷心地感谢您!

此致

敬礼

辞职人:xxx

20xx年x月x日

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