最新我绘我心 我绘我的祖国手抄报(大全九篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我绘我名篇一
寒假已经来临，我有一个与艺术有关的故事，那我就讲一讲吧！
“琴”、“棋”、“书”、“画”，这四种艺术里面，我最喜欢的就是绘画了，因为小学一年级的时候，我就有一个梦想，那就是想当画家，因为，我看到过齐白石老爷爷画的画——虾，那么惟妙惟肖、活灵活现的，我就想到，一定要想齐白石老也一样厉害。
到现在，我还在一直坚持追求着这个梦想，我一直都在努力的学习绘画，但我不是把一个动物的头画得特别瘦，就是把身体画得特别大，对此，我对绘画渐渐的失去了信心，随人被老师批评了多少次，但妈妈还是一如既往的鼓励我。
星期一，妈妈带我去画展去看图画，我刚走进门就看到齐白石画的虾，画中的虾栩栩如生，如同真的一样，有些虾成群结队地排着队伍游着，一些虾在池中嬉戏玩耍，还有一些虾正在打架，看谁才是最厉害的。仿佛一波动，池中的水，虾就会受到惊吓和害怕慌忙逃跑似的，看着看着......我仿佛也是一只虾，正在跟同伴们玩游戏，这让我身临其境，这等妈妈叫醒我，我才知道自己不是一只虾，而是在看虾呢！
经过一番努力，我终于画了一张栩栩如生的画，看着让绘画班的老师和学生对我刮目相看这幅话还被贴了绘画班的宣传栏上，这让我高兴得一蹦三尺高，那不亦乐乎得劲儿让我在地板上跳来跳去。
通过学习绘画，让我明白了人生中“酸甜苦辣”，还让我懂得要从跌倒中爬起来。
我绘我名篇二
大家好。今天我演讲的题目是《我的中国梦》
梦想在人人心中都如一路明灯，在我们困惑迷茫时，引领我们走向征途。又是心中一颗小小的种子，在我们心底发芽，成长为一颗参天大树，还是一片芦叶，飘过高山，飘过海洋，直到梦的成功。而如今梦想在我们心中升起，它的火焰燃烧到整个神州大地！在一代代炎黄子孙的努力下，亚洲的龙终于觉醒，让“中国”这个响亮的名字铭刻在每个人的心头。一位位完成中国梦的龙的传人，使人敬仰歌颂。
由于是在村庄里，在几年前还没有柏油路，一旦下雨，道路泥泞不堪，基本上是断绝了去村外的路。且到了晚上一片漆黑，若有人走夜路必定是会摔跤的。在这几年修通了路，出行方便。但村头上的路依然是土路，有车经过尘土飞扬，像遇见了沙尘暴。所以我一直想修一条好路。让村里人不再走泥泞难走的土路，使他们感受一下城里的气息。我还想把村里的学校办好。由于是偏僻地方，孩子们每天都要走几里路去上学。中午则呆在学校里，晚上才回来。而且学校条件不好，只有几间平房，连一个好老师也没有。连村里人都说自己的孩子要出去打工，没有一个孩子考上过好大学，有的甚至连高中也没念完。
我想让村里人不再过着“面朝黄土背朝天“的生活，我要让他们走出农村，走进城市，不再落后于时代的脚步。我的梦十分平淡，但我的心却如火。我一定要让乡下人变成城里人，让无文化变成有文化，又落后变为先进，要看到村里人那充满淳朴的笑！我要把我们村的文明水平提高，让人们识字，也定要让其跟上时代的步伐！
一梦一世界，我心中美好的梦已经生根，我竭尽全力是他成才。我有梦，中国也有梦。只有千千万万个小梦的实现才是中国梦的实现。少年是国家的代表，少年梦就是中国梦！让我们好好学习，努力奋斗。让我们的梦如一只白鸽尽情飞翔，带我们走向成功走向自豪。来让我们的梦更美好，让中国梦照亮中国，闪耀世界的东方！美丽的中国、坚强的人民、不凡的中国梦！
我绘我名篇三
“中国梦是你的梦是我的梦，十三亿人民共同的心声……”多好听的一首歌，多美的一个梦。只要我们为了自己的梦想去努力，十三亿个梦，中国会越来越繁荣。
我，一个六年级的小学生，也有一个自己的梦想。
几天后，奶奶永远得离开了我。我再次陷入绝望——想起奶奶的一声声教导；想起奶奶那慈祥的微笑；想起奶奶做的一道道可口的饭菜……可这一切，永远都不会再有了。
如果我的这个愿望实现了，全心全意地为人民服务是我的本能；让“重病”这个害人的家伙再也不能来干扰人们幸福的生活是我的职责；大家都快快乐乐地过好每一天是我的骄傲！
相信我我会为了自己而努力；我会为了家人的健康而努力；我会为了全世界的人不再生活在病痛之中而努力！
“中国梦是你的梦是我的梦，让整个世界都为它震惊……”多美的歌，好美的梦。十三亿人民哪个没有自己的梦，就让我们一起为自己的梦而努力，为了祖国更加繁荣的明天而努力！
我绘我名篇四
艺术，能陶冶人的情操；艺术，是让人变得文艺的方式。
我的启蒙老师，是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形，哪儿是高光，哪儿是阴影从此，我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆，开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。
我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本，很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了？颜色为什么涂出去了？”他的语气中带着一丝生气。
我已经很努力了，为什么，我得不到老师的认可？我快哭出来了。可是，哭有什么用？是我画的不好。于是，我每天都在刻苦练习，我终于不会犯那些低级错误。有时，我会画得很晚很晚，直到自己很满意了才罢休。
这一回，我把我的画本交给陈老师，他的脸上露出了一丝笑容，虽然我的缺点很多，但比起上一次，好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。
现在，我的画画技术在班上也是数一数二，但是，比起那些真正的大师，我画的还不算什么。仔细算来，我学画画也有七八年了，可我还是忘不了那画本，忘不了陈老师的教导。
谢谢陈老师，为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言，只有前进，永远没有尽头！
我绘我名篇五
上个月我园开展了绘本教学活动，作为新老师的我第一次在家长半日活动中组织了一节绘本课《艾玛与风》，我知道绘本能够深受孩子们的喜欢，是有一定道理的，首先，绘本是一本色彩与图片极其丰富的作品，他给了孩子们强烈的视觉感受。其次绘本是一本看似故事简单异懂，却又包涵着一个深刻道理的童话书。再次绘本以图文并茂的方式呈现，不仅孩子们可以看图猜测故事内容，也对文字有了更深的认识。那次半日活动的一节绘本课让我半个月时间没有睡好觉，因为里面能够挖掘的东西太多太多，我每天和师傅不停的磨课，最后又试教请来了各位骨干老师和园长，经一个星期的磨课最终才把这节课顺利呈现给班里的孩子和家长。
苏州外国语学校附属金山路幼儿园
“问题式”的引导，迁移孩子生活经验；增添了幼儿讨论的环节，让幼儿和同伴共同商量解决问题，共同体验绘本故事的快乐。倾听孩子发表的意见，充分调动了幼儿的积极性，达到了主动学习的教学效果。整个活动中，我还缺乏对故事主题思想的挖掘，尤其是在活动的结束部分，对于“什么是快乐？想把快乐送给谁？”这个问题，针对幼儿的讨论回答，我没有进行及时小结与梳理，以至于孩子还是停留在问题表面。“对于为什么要把快乐送给别人？”缺乏进一步的提升，这也恰恰是这个绘本故事需要传递给孩子最主要的信息。
苏州外国语学校附属金山路幼儿园
我绘我名篇六
大家好！
每个人来到世界上都带来了一双幻想的翅膀，而中国梦正是中国人民梦想的积聚。
中国历史源远流长，古代中国人民因为有梦想，所以秦统一中国，汉休养生息；近代中国人民因为有梦想，所以旧封建瞬逝，新中国崛起；现代中国人民因为有梦想，所以高科技发达，新工业兴盛。
中国古代有梦，秦始皇让中国有了一个统一标准。因为秦国人民梦想，所以秦始皇成功了，打败其它六国，在中国范围内实现统一大业。统一后，秦王的暴政并没有得到人民的认可，中国人民的抗争精神油然而生，那种人定胜“天子”的幻想被发挥到了极致，是陈胜吴广用幻想的翅膀在历史的长河中点亮了一颗闪耀的星星。后来英雄揭竿而起，又用梦想建立了一个“休养生息”新时代，汉朝成为历史上最为长久的朝代。
你以为中国的梦想就这样结束了吗？没有。在几千年后，近代的中国面临着严重的民族危机，国家的领土完整得不到保证。近代中国有志之士幻想中华崛起，新中国开天辟地。于是，中国人因梦想开始了对就旧中国的改造，由李鸿章领导的洋务运动到谭嗣同领导的戊戌变法再到陈独秀领导的新文化运动，由器物及制度再到思想。终于，在孙中山领导的辛亥革命中结束了两千多年的君主专制统治，使中国进入了民主的大门，面对强大的封建势力，是中国人对美好的社会的憧憬使梦想的翅膀带领中国及其人民走向了新中国的天地。
新中国的成立，中国的时间开始了，这是中国实现梦想的里程碑，中国的梦想并没有在此停歇。现代中国的梦想是和平与发展。这也是全世界的梦想。美好的梦想的背后总要有人为之付出辛苦的努力。中国在国际上总是主张和平，也始终与它国保持着和平。对于发展，我国的社会经济进入新的阶段，产业结构调整加快，国民的储蓄率较高，科学教育的水平不断提高，社会政治保持长期稳定，航天事业的飞速发展，这些都是中国迅速发展的成果。中国梦的每一次的实现都是一群有志气的人在这背后默默努力着。
从古代到近代，从近代到现代，从现代到未来中国人从不因为前方的障碍而失去幻想力，中国的梦想，中国人的梦想，一直向前，不曾停歇。
我绘我名篇七
1. 杰句多於贫后出，好怀长是醉时开。
3. 杰瓶酒榼近多空，书友诗朋亦閒逢。
4. 杰阁峥嵘枕古城，公余扶病一登临。
5. 一个知名人物遭受一伙傻子的器重，是恐怖的事。
6. 一闪一闪亮晶晶,满天都是真恒星!
7. 杰杰粉帅，星星粉耐!
8. 张杰扬帆起航，星星保驾护航!
9. 杰阁同禅院，悬河有辩才。
10. 张开星光翅膀,杰是天使模样!
11. 昨天已经过去，明日还尚未到来，我们必须把握好当下。——wu
12. 王杰希的身上的重担……过重了。
13. 杰阁危栏不许寻，境环千里望中临。
14. 到高英杰背着微草往前不顾一切地飞到了。
15. 星星守护梦想，张杰用心歌唱
16. 梦想直追，星伴杰飞！
17. 杰阁挥飞翠霭间，蓬莱元不在人寰。
18. 杰出羌庐信不凡，一峰高入白云间。
19. 张杰是个宝，星星爱到老
20. 口味淡者，弘德之基也，忧勤者，河南建业立身之本也，古珲无荣华富贵之圣贤，无宴逸之豪杰。
21. 利兵驱虎豹，杰观筑鲵鲸。
22. 杰阁入风云，分明是得君。
23. 物宝天华，地灵人杰。
24. 杰阁岂容关一面，长桥浑欲走千回。
25. 北斗星空，爱杰最疯！张力无限，杰然不同！
26. 张杰勇敢飞，星星永相随！
27. 有生命的不成功胜于无生命的杰作。
28. 如果你无法改变现状，就改变自己。——wu
29. 全部的经典好书，读起來如同和以往世界最优秀的人们的交谈。
30. 北斗星空，爱杰最疯力无限，杰然不同
31. 你是你自身掘墓人的优秀同盟者。
32. 杰题所扁危亭峙，仙子涵恩勿私喜。
33. 中国高校老是冒出不来优秀人才，这也是非常大的问题。
34. 张杰天籁值得期待，星星守护这就是爱！
35. 杰阁跨虚壑，危栏转层峰。
36. 穿越风雨，星月同辉，永伴杰随
37. 杰阁山为佛，精庐地布金。
38. 快马多覆败，杰屋鬼所狙。
40. 杰出闪亮,星星最强!
41. 风吹日晒,张杰最帅!
42. 好人不一定都会赢，但他们都不会轻言放弃。——zane
43. 每一集杰作是热情爆发的物质。
44. 谁使九州，近百年陆沉，青毡未还？怅晨星残月，北州豪杰。
45. 卓杰三峰出，高奇四岳无。——出自唐·张乔《华山》
46. 张杰天籁值得，星星守护这就是爱
47. 生为人杰，死亦鬼雄，吾辈修士，何惜一战。
48. 蓝色星海，王者归来!
49. 杰栋小芳桂，修梁薄辛夷。
50. 杰宇翚联接孔墙，盛朝人物仰堂堂。
51. 最突出的造型艺术本事是想像。
52. 杰观雄楼，相照映、此花幽独。
53. 天门豁兮仙台耸，杰屹崒兮零澒涌。
54. 太阳美，星星亮，我们爱你都一样!
55. 绝情不一定真豪杰，怜子怎样不老公。
56. 杰思到班扬，英妙等终贾。
57. 这不仅仅仅残杀，反而是我的杰作。
58. 我说了我并不是萨波的孩子，我是白胡子的儿子，知道吗？
59. 杰阁临无地，仙家小洞天。
60. 杰阁枕平川，秋光淡远烟。
61. 观念蕴涵身体，但即便如此，人体最健硕的人不一定便是优秀的教育家。
62. 王杰希和他的王不留行就是这样不能阻碍的，背着微草，往前飞到。
63. 有人说那样的演奏会很不光滑，可是我要那样的歌曲，谁要我是萧敬腾。
64. 杰阁横空爽气收，一时胜概压岩幽。
65. 江山如画，一时多豪杰。
66. 杰魂犹念沛，远梦不归秦。
67. 杰槛雄檐倚碧空，玲珑窗户温青红。
68. 你在，我们在！爱在，天下在！
69. 张杰风雨都不怕,星星守你走天下!
70. 无冕之王，张杰最强
71. 徐骁生亦为人杰死亦为鬼雄，笑去酆都城招旧部，精骑上百万斩阎王爷。
72. 杰阁坐褫带，危亭上肩舆。
73. 俊杰马上郎，挥鞭指绿杨。——出自唐·寒山《诗三百三首》
74. 杰观安之险处佳，两崖几欲薄檐牙。
75. 壮志不曾倒，士气与天宽；天地豪杰事，惟我非常点燃。
76. 杰阁倚空阔，身高眇万山。
77. 读优秀的书本，如同和以往最优秀的人物促膝交谈。
78. 芳菊开林耀，苍松冠岩列，怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
79. 杰阁收英概，长江倚暮愁。
80. 花未懈，情未了，星星爱包忘不了!
81. 独有英雄驱豺狼虎豹，更无豪杰怕熊罴。
82. 杰桌矧尚同，摆落造物为。
83. 每一个人要有做一代豪杰的壮志士气！理应做一个开辟一代的人。
84. 每一集杰作是激一情爆发的物质。
85. 堂堂剑意，斗狗空认奇杰。
86. 杰瓶酒榼近多空，书友诗朋亦闲逢。
87. 杰立群隽上，少日腾英声。
88. 绝情不一定真豪杰，怜子怎样不老公，知否知否应是兴风狂啸者，回首时看小於菟。
89. 层峦淡如洗，杰阁森欲翔。
90. 杰阁漫夸新卜筑，危亭不似旧跻攀。
91. 前方路漫漫,星星要彪悍!
92. 投入才会优秀；为他人创造财富，他人才想要与你相处。
93. 杰阁峥嵘据柳湾，段侯江令梦魂间。
94. 梦想直追，星伴杰飞
95. 只要杰宝微笑，星星不求回报!
96. 生当做人杰，死亦为鬼雄。
98. 张杰穿越人海，触动星星心海！
99. 张杰是个宝，星星爱到老！
100. 秦王日凶慝，豪杰争共亡。——出自唐·王珪《咏淮阴侯》
101. 嵯峨真兴阁，杰立陵风飚。
102. 豪杰之人，不患无才，患不可以养神；不可以养神，虽然有才气，适足以杀自身。
103. 杰阁青红天半倚。万里归舟，更近阑干舣。
104. 于同甘共苦风豪杰。
105. 惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时是多少豪杰。
106. 江流这般，方来也有英豪。
107. 并不是真正意义上的豪杰就没法变成真实的演讲家。
108. 小不忍则乱大谋，味先几者非志安。
109. 杰立层霄际，曾经坏劫中。
110. 岩灵树异如相语，杰叶豪柯翠云覆，
111. 众人笑我太癫狂，我笑别人看不穿，看不到五陵豪杰墓，妙僧无酒锄做田。
112. 星空灿烂，爱杰无限!
113. 偶像实力派，张杰我最爱!
114. 岂知一旦乃见子，杰语豪笔无僧酸。
115. 全部优秀的非凡人物，都是有优秀的妈妈。
116. 杰阁横空一事无，终年传习唯父书。
117. 张扬真挚梦想,沿途漫天星光!
118. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
119. 艰难时不找不到方向，春风得意时都不找不到方向的人通常能获得优秀的造就。
120. 杰石何空洞，中藏一寺幽。
121. 张力释放，无比团杰!
122. 杰出业林是赵州，老婆勘破有来由。
我绘我名篇八
觉得也应该先让孩子对故事有了整体的、初步的印象之后，再抓住关键的语句、画面进行，从而渗透阅读的方法。
3、绘本的多元价值如何体现。绘本，没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深人思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。一本绘本，所包含的意义是多方面的。一千个读者，就有一千个哈姆雷特。《金老爷买钟》这个故事，两位老师都将学生引向“时间宝贵，要珍惜时间”这一价值观上来。但有许多孩子被金老爷的那种傻傻的可爱给打动，他们从金老爷身上得到的更多的启示是：解决问题要动脑找到正确的方法。
我们的绘本课上，能不能多一点分享，少一点要求，多一点欣赏，少一点问题，多一点乐趣，少一点枯燥，多一点体验，少一点传授。一句话，我向往的绘本教学，要多一点学生的个性阅读，少一点老师的牵制，这样绘本教学才能高效，才能让孩子越来越喜欢。
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我绘我名篇九
大家好！
看着屏幕上滑过的一张张图片，我的心灵正被强烈的震撼着。图片上显示着的是一个年轻的残疾人，他拥有着自信的笑容，可悲的是他就像一尊素描课上的半身雕像，没有手和脚。一个残疾人，却也能活得那么阳光，这背后定有许多不为人知的辛酸。不错，他就是尼克胡哲——一个我崇拜的演说家。
尼克患有先天性四肢切断症。从小，周边的人都嘲笑、排挤他，虽然他也有轻生的想法，但身体的80%是肺的他，就连自杀也是一项无法完成的任务：一到水里，他就“像一件救生衣那样竖直地浮在水面上” 。整个童年，他不仅要挑战学习，还要与自卑和孤独作斗争。终于他靠着坚定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，开始献身传道，在亚洲、非洲和美洲传福音。
他用自己的生活经历触动着人们的心，他用自己精妙绝伦的讲说鼓舞着因失败气馁的人，他用自己的一个赤诚的心感化着各色各样的人。
他就是这样一个伟大的人，他凭着自己的演讲天赋，在世界各地巡回公益演讲，用他的故事、他的幽默重新解读了生命的意义与价值。
尼克的精神感染了我，我也立志当一名演说家，将我自己想法带到世界的每一个角落，用语言去鼓舞需要帮助的人。我也曾经常梦到，自己站在一个高台上，台下密密麻麻的坐着上千人，他们为我精彩的演说感动，流泪，呐喊，鼓掌。我要四处公益演讲，让人们知道我，为中国增光添彩。