最新小学教师演讲稿(六篇)

演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

小学教师演讲稿篇一

您好!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中，老师会是我们最尊敬而又感激的人，是我们一生都忘不了的人。

老师，我想对您说,您就像冬日的阳光，温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露，无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风，轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导，正是您，才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟，我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。

老师，我想对你说。,如果我们一艘船，您就是船上精确的指南针，时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画，您就是那支彩色的画笔，为我们勾勒出美好的未来;如果我们是一个音符，您就是一首动听的歌曲，为我们演绎出完美的天籁之音。我知道，每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时，您也在灯光下不辞辛劳地备课;每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时，您也在心中默默地为我们高兴;每当我们为遇到苦难沮丧失落时，您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么，您总是会陪在我们的身边。

老师，我想对你说,没有您的教导，就没有现在的我们。所以，我想在教师节那天对全世界的老师说一声：“谢谢您，您辛苦了!”您的教导将会伴随我们一生，我相信在每个人的心中，永远都不会忘记老师，不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护，不会忘记老师对我们的宽容与理解，不会忘记老师的辛苦与劳累。可我们暂时却无以为报，但是我想，老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人，所以，这才是对老师最好的回报，这应该是令老师最欣慰，最高兴，也是最想得到的礼物吧!

老师，我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春，您就像一朵灿烂的烟花开放在我们的天空中，也许我们的天空有很多烟花，但您这一朵是最绚烂夺目的，您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。

小学教师演讲稿篇二

海伦凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息、没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难。试想，如果没有老师，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有老师，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?

在这世上，有一种人生最为美丽，那就是老师；有一首诗最为动人，那就是师德；有一片风景最为亮丽，那就是师魂；有一根魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一个平台最为神圣，那就是讲台。”

老师有着高尚的灵魂，坚定的信念。它如青松翠柏，经霜愈茂；又如方竹，气节傲然。他们有着纯洁的心灵，塑造着我们的灵魂；他们诚挚而热情，无私的默默奉献青春； 他们甚至能在千钧一发的危险关头，用身体为学生构筑一片生的天空，奉献自己鲜活的生命。

老师是校园里的园丁，在辛勤地耕耘。年复一年，日复一日。课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴上你额头的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。加减乘除，算不尽他们作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬！他们忠贞不渝地守护这块园地，那是一片明朗的希望之园。

老师也是是灵魂的铸造师，能把愚昧变成文明，能让愁眉化为笑颜。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下他们的无限智慧。他让我们成为自信的，能超越自己的人。他们也用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一把通向我们未知天地的钥匙。父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。

老师更是一个平凡的人，过着清清淡淡的日子。在生活中，他们会关注柴米油盐的生活琐事，也会为小孩子的教育而犯愁，他们会用一颗平常的心，和周围的亲戚朋友真诚的交往。他们有眼泪，也有欢笑；有成功，也有挫折。

老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!

所以，我们要倍感珍惜，学会感恩。课堂上，一道专注的目光，一个轻轻的点头，证明你在专心致志地听讲，这便是感恩；课后一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 只有我们通过努力，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。在此，我谨代表夷陵中学的全体学生，给所有老师送上我们最真挚的祝福：祝老师们节日快乐，工作顺利，幸福安康！

小学教师演讲稿篇三

各位尊敬的评委老师

大家好！

今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》

很有幸，能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年实施了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必须是最新的课程理念。4年快过去了，我在这4年实践中经历过迷茫，也品尝过甘甜，但更多的是一种幸福，因为我在自己的教育实践中与新课程共同成长。

新课程的实施，必须要求教师改进教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探索中，我对新的课程标准有以下几点感悟。

根据“健康第一”的指导思想，新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段，以增进中学生的健康为主要目的”的一门课程，它突出了健康是唯一目标。

新课标更为彻底的摒弃了，以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素质教育的理念是一致的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增强学生的体质，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。

终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。

教师在教学过程中，应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时，自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期待，提高学生自学、自练、自评的能力，增加学生之间交往的机会，形成良好的体育与健康观，养成良好的锻炼习惯。

未来的路还很长，唔将上下而求所。希望带给学生们是难忘的童年，因为，他们有着快乐的体育课堂。

我的演讲完毕，谢谢各位评委老师！

小学教师演讲稿篇四

尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：

大家好！

我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表一线的教师们向一直关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢，对老师们致以节日的问候和崇高的敬意！

教师以培养人才、教书育人为己任，教师被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远。20xx年从师范学院毕业，我和所有的教师一样，选择了教师职业，也深爱着这份职业，把认真负责作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一节课，力争做学生的好老师，奉献教育，服务学生。在我从教这些年中，我不敢说自己是最优秀的，但我可以说我是幸运的。作为烈山区实验中学优秀团队中的一员，我骄傲、我自豪。是学校的发展给了我机遇和舞台，是学校的课改给了我自信和希望，让我在教育教学的道路上逐步成长、成熟起来。

从20xx年春季学期开始，学校在七年级率先推进课堂教学改革，后来逐步推开，经过两年多时间的学习培训和课改实践，我校教师在教学观念，课改意识、运用课堂教学新模式能力等方面发生着积极而深刻的变化，我校发展历程从此翻开了崭新的一页 。教师的观念转变了，课改的主动性、积极性、创造性增强了，他们在课改中找回了教育的激情与自信。教师与学生在课改中共同成长，共同分享课改带来喜悦。今年我校中考取得的好成绩，也是课改成果的一个有力的证明。当然成绩的取得也得益于各级领导及兄弟学校的关心和支 1

持。在此我想说一声：谢谢！

“耿耿园丁意,拳拳育人心。” 老师们，烈山教育持续高效发展，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！让我们用汗水和智慧为烈山教育增光添彩！

最后，祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！

小学教师演讲稿篇五

亲爱的老师们：

随着社会的发展，幼儿园教育得到了发展，家长对幼儿园的要求也越来越高。作为初任教师应该怎么做才能成为一名优秀的幼师？

首先，你必须热爱你的工作。只有喜欢，才能积极快乐的工作。根据工作职责认真做好本职工作：面对孩子要有一颗爱的心，真诚地爱孩子，耐心地关心每个孩子，关注每个孩子的成长，用爱的语言和行动改变孩子对知识的渴望，调动孩子对活动的热情，引导孩子学习和成长。

当幼师不同于其他老师。一半是老师，一半是妈妈。爱孩子、尊重孩子是幼儿教师职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师，肩负着培养祖国下一代，努力让每一个孩子健康快乐成长的历史使命，不仅要为孩子创造一个满足生理需求的优越物质环境，还要在创造物质环境的同时创造一个精神环境，以满足孩子的心理需求，促进孩子健康和谐发展。作为幼儿教师，我们必须知道“每个孩子都有成为好孩子的愿望，也渴望得到老师的关心、理解和尊重。我们所做的每一项工作都应该努力让孩子真正感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。"

作为一名合格的幼儿教师，我们在指导孩子时应该有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重复，要孜孜不倦的教育引导。只有当他们接受了，他们才能形成良好的习惯。比如看到老师要打招呼，不要随地扔垃圾，上课有事要举手等。他们一次都不会记得接受。只有天天讲，天天讲，才能取得好的效果。

幼儿教师要有全心全意、兢兢业业的工作作风。幼儿园的特殊工作性质决定了幼儿教师在任何事情上都必须始终具有责任感。从大的角度来说，他们应该对孩子的终身可持续发展负责，从小的角度来说，他们应该对自己的人身安全、食物、衣服、温暖、喜怒哀乐甚至日常情绪负责。没有责任心，一切工作都无从谈起。孩子出现问题的可能性可能是幼儿园的十分之一或者百分之一，但对于一个家庭来说是百分之百。所以，无论是生活关怀，还是教育教学，教师都要精益求精。要平等对待每一个孩子，为他们提供平等的发展机会，注重培养他们的良好习惯，教会他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐的成长。

幼儿教育是一项非常微妙琐碎的工作。如果你在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的。会危及孩子生命的幼教老师一定要仔细观察。每个孩子都有他独特的个性和性格。教师应该根据不同性格的孩子实施不同的指导方法。例如，我们班彭锐的小朋友喜欢老师随时表扬他，这样他就可以控制自己不乱打人的行为。对于内向的孩子，要不断鼓励，让他们放下自我。对于活泼调皮的孩子，老师需要随时提醒，让他们管好自己，做好该做的事。

幼儿教师教育永远有一颗求知的心：不满足现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间和机会充实自己，发展自己，不断努力成为一名优秀的幼儿教师

教师不仅要有优秀的科学文化知识，还要有较强的专业素质。专业技能更重要。老师在给孩子传授知识的时候要有趣，让孩子边玩边学，容易理解和接受。

一个优秀的幼儿教师，应该集爱、关怀、耐心、责任感于一身，具备足够的个人魅力和全面的教育技能，同时树立与时俱进的教育理念，做一个有思想、勇于实践、勇于创新、善于思考的聪明的教师，这也是新时代对幼儿教师的要求！

要做一个孩子真正喜欢和尊重的好老师，只能称之为优秀合格的幼教老师。

小学教师演讲稿篇六

可爱的xx你好：

我怀着感恩之心，整理三年来xx的教育思想，越做越加深感激之情。。。现在的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子，。。又说了感谢xx老师。此情此意用一生的时间来回报吧！等我写作水准提高了，准备写一篇《刘xx老师教育思想之我见》。xx继续发挥你的光和热，实现你的人生价值，让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界！

看到这些，我真的很感动,当然也很惭愧，教育思想，语录，太过于夸张，但今天在这样的场合，我把它展示出来，并不是为了标榜我自己，只是想说,

我爱这份工作，并从中找到了属于自己的快乐，我爱这个集体，并深深的融入这个家中，我爱我们大家，同甘共苦有竞争也有帮助，这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家，耽误了大家的时间，说了着许多，可都是我的心里话，再次感谢大家。

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和xx市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的`效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家！