物物交换策划案 物物交换项目创业计划书通用(5篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

物物交换策划案物物交换项目创业计划书篇一

为了更好的弘扬五四精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换”大型活动，以使同学们感受到经济现象中的`乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

全院师生

参赛时间20xx年5月8日之前

活动时间20xx年5月9日中午11点30—13：30

学校荣邦广场

有意者在班长处报名并交纳物品，由班长统一交至经管系8308宣传部处，并详细登记姓名、系别、联系方式等。

联系人：

薛同学1529571****

万同学1529571****

物物交换策划案物物交换项目创业计划书篇二

以使同学们感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

全院师生

参赛时间20xx年5月8日之前

活动时间20xx年5月9日中午11点30—xx：30

学校荣邦广场

有意者在班长处报名并交纳物品，由班长统一交至经管系8308宣传部处，并详细登记姓名、系别、联系方式等。

联系人：xxxxxxxx

xxxxxxx

——经管系宣传部主办

20xx年5月3日

物物交换工作安排

（1）前期宣传：

1由宣传部干事负责出四张份海报，分别张贴于新、老食堂门口和西楼门口，和活动现场。

2由宣传部各干事到各系宣传活动征集所需交换的'物品。以及召开08届班长会议，请其协助去各班收集。

（2）物品收集：

1收集物品需要标明班级、联系方式、姓名、价格及价格浮动范围。

2收集来的物品需要个干事编明编号。

3按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-xx元区)

（3）交换过程：

1标明物品价格，安排各干事负责各部分物品的交换

2物品交换时如出现较大差额可用现金适当补齐。

（4）现场布置：1从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。

2文艺部在开场时表演一个小节目招徕关注。

3安排两位主持人做背景讲解包括五四精神、活动精神以及渲染现场气氛。

4便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等。

二活动当天安排

1搬出9张桌子，2张一组摆放分类好的物品，1张用于统计用。

2流程：由主持人先讲解，后舞导表演，活动在四周展开

1物==物交换：买方拿物品与销售人员交换，，销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已交换号的物品，交换完成，如交换物品出现较大的价格差额可以用适当金钱补齐差价。

2钱==物交换：买方选中物品后由销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交钱并交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品，交换完成。

3后期收场：1收拾场地交回桌子，打扫场地。

2统计处做好物品及金钱的进出统计工作。

3，归还所有物品及买卖的钱款

物物交换策划案物物交换项目创业计划书篇三

二、 活动目的：

弘扬勤俭节约的精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换，换回低碳生活”活动。以使同学们树立正确的消费观，倡导低碳生活，节约资源。把闲置物品实现效益最大化。让同学们在生活中真正践行低碳生活。

四、 活动对象：南华工商学院金融系全体学生

五、 活动流程

20xx年9月28日通知各班班长前来开会。告知活动内容、流程及规则。并且联系系学生会宣传部帮忙制作海报，粘贴在展板上。 20xx年10月12-13日在宿舍2栋楼下举行活动。

六、 活动注意事项

1、 加强前期的宣传活动，避免活动参与度不高的问题。

2、 在物物交换活动之前和进行时，对交易物品做好分类、统计、记录等工作，避免交易过程混乱，物品遗失。

3、 在活动开始之前借好场地，准备好相关硬件设备以及会场的布置。

4、 在交易过程中很可能产生现场混乱，应安排专人对交易过

程中进行引导、协调和对现场秩序的维持。

七、 活动经费

附表一：

1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍。

2、物品收集：

第一阶段，把人员分为5个小组，一组3人。到各宿舍宣传并收集物品。

第二阶段，现场收集，由物主把物品、书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。

3、物品收集、登记工作：

（1） 把收集到的物品和书籍进行编号、贴标签，表明价格区

间（事先让物品提供者进行估价，给出一个大概的价格

及浮动价格范围）

（2） 把收集到的物品、书籍进行登记，在登记表上写明姓名，

年级和班级专业、联系方式，并简单备注物品的价格区

间（如：1号，张三，12级会电1班，696666,5-10元）

（3） 按物品和书籍价格作出不同价格的分类，其中价格区间

有：1-5元区、5-10元区、10-20元区、20-30元区、30-40元区、40-50元区，出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品。

（4） 筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

（5） 本次活动的物品尽量避免贴身衣物

5、 现场布置

租借一个帐篷（可悬挂一些装饰用的气球或彩带），在帐篷内摆上桌子（用于摆放物品、书籍）帐篷旁边放一个展板，展板上为宣传海报，如有条件可以播放一些音乐。

6、 交换过程

（1） 把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人

员负责各部分物品的交换；

（2） 物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系

物主，征求物主意见是否进行交换，如双方完全自愿，可不计差价。

（3） 交换方式

物=物交换，物主拿物品与代销人员交换，代销人员开除单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的物品、书籍，交换完成。

（4） 在活动前期把物品交上来的物主，可于活动当天现场来

挑选自己想要的东西。在活动当天把物品交上来的物

主，可以直接在现场挑选、交换自己想要的东西。

（5） 特别说明：参加本活动的物主必须是完全自愿的，原因

如下：

① 本活动极有可能帮物主换到喜欢满意的东西，

② 本活动不确保所有物主都能换到满意的东西

③ 活动结束后，不能保证物主能拿回自己的东西（主要是针对物品交换出去之后，物主反悔的现象）

④ 交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当）

7、 后期：

（1） 收拾场地，交还桌椅，打扫场地

（2） 对物品、书籍作出统计工作

（3） 对于未交换成功的物品、书籍，可直接联系归还物主。

（4） 对于交换成功的物品、书籍，物主可在剩余的其他物品中，任意挑选一样自己喜欢的东西。

物物交换策划案物物交换项目创业计划书篇四

为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

20xx年10月19日早上9点至11点

合川区青少年活动中心广场

团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长

（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。

（5） 交换方式：

物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。

设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩 带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现 场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。

交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。

物物交换策划案物物交换项目创业计划书篇五

当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此， 以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。

以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。

物物交换

xxxxx学生

“物物交换，快乐你我他”

xx

20xx年12月

（一）前期宣传准备：

1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传

2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）

（1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

（2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响

（3）校播站为活动提供宣传报道。

（二）物品收集

2物品整理

（1）收集来的物品需要各干事编号

（2）按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-10元区)

（3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息

（三）交换过程：

1现场布置

（1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。

（2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。

（3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛

（4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。

（6）各个服务区分别安排2-3位干事为前来交换的同学们服务;

2活动当天安排

（2）由主持人先讲解交换流程

物==物交换：买方拿物品与销售人员交换，，销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已交换号的物品，交换完成，如交换物品出现较大的价格差额可以用适当金钱补齐差价。

钱==物交换：买方选中物品后由销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交钱并交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品，交换完成。

（3）进行交换

3后期收场：

（1）收拾场地交回桌子，打扫场地。

（2）统计处做好物品及金钱的进出统计工作。

（3）归还所有物品及买卖的钱款

1、假如遭遇天气问题，比如下雨等问题，活动推后举行

2、假如有人缺席，找人填补

1收拾场地交回桌子，打扫场地。

2统计处做好物品及金钱的'进出统计工作。

3归还所有物品及买卖的钱款

1媒体费用：

2横幅：2条，共100元

3海报：3张，每张5元，共15元

4黑色水笔：50支 ，每支2元，共100元

5发票:

合计：

1、遵守相关法律法规。

2、工作人员要本着自愿、服务的原则，尽职工作，并遵守管理规定，履行成员承诺。

3、注意自身言行举止并维护团队形象。

4、设会计一名，负责记录活动开支，并定期公布财务情况。

5、队员之间要互相尊重、共同合作进步。

xxxx研究社