最新法制教育内容摘抄(精)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新法制教育内容摘抄(精)一

一、推进依法治校，落实执法责任制

1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，及时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。

2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政处罚裁量权基准制度。

3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。

4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。

5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。

二、完善工作机制，优化环境

1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，浓厚学法氛围。

2、学校以“六五”普法规划为依据，认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。

3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。

三、深化法制宣传，推进依法治教

1、结合师德建设和育人实践，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。

2、充分利用课堂主渠道的作用，注重以学科为载体，加强小学生法制宣传教育，全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《国家反邪教和禁赌条例》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，自觉遵守法律规定，协同学校做好学生的法律教育。

4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。

5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设，丰富学校法制课的教师队伍;要充分发挥教育领域的人才优势、。

6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用，科学管理，规范运作，做好校方责任险投保工作，保证100%投保率，有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险，维护师生及学校的合法权益，保障教育教学健康有序开展。

7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。

最新法制教育内容摘抄(精)二

最新法制教育内容摘抄(精)三

老师们，同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解，我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。

在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。

目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制观念，提高防范意识。

我的讲话完了，谢谢大家！

最新法制教育内容摘抄(精)四

各位老师、同学们：

我今天讲课的题目是“增强法制观念，提高自我保护能力”。

近几年来，未成年人犯罪，尤其在校学生犯罪呈现上升的趋势，这种形势非常严峻，希望同学们千万不要掉以轻心。最近，我们检察院对我县未成年人犯罪情况，包括在校生犯罪情况进行调研分析，从20xx至20xx年，提起公诉的未成年犯罪嫌疑人87名，分别为：20xx年28人，20xx年42人，20xx年17人，涉及故意杀人、抢劫、故意伤害、盗窃、聚众斗殴、寻衅滋事等十多个罪名。

通过对这些案件的分析，我们发现当前未成年人(含在校学生)犯罪呈现四个方面的新特点。

1、激情犯罪居多，是当前青少年犯罪的突出特点。青少年，特别是未成年人心理上不成熟，由于某种偶然性的刺激极易引发狂怒、绝望等爆发性的、短暂性的、比较猛烈的情结状态。在激情状态的支配下发生杀人、伤人、毁物等犯罪行为以求一时平衡，这种激情犯罪其数量远远多于预谋犯罪，达102人，占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15岁)在与他人玩扑克过程中，因出错牌被受害人说了几句，就狂怒之下用三齿叉猛击受害人头部致颅脑开放性损伤，重伤住院。

2、松散型结伙犯罪居高不下，有一定的组织性。讲求哥们义气，为朋友两肋插刀、英雄观错误，聚众斗殴、寻衅滋事，或共同抢劫、盗窃。他们内部虽不像犯罪集团有明显的首要分子和明显的分工，组织程度也不够紧密，表现出松散型结合，但大多成员基本固定，形成了相对独立的小团体，经常聚集在一起吃喝玩乐，团伙中若有一人提意，则有可能立即得到其他成员的附和，从而转化为共同犯罪。经统计，结伙犯罪有70人，占37%。犯罪嫌疑人周某某(17岁)、陈某(17岁)等10人经常纠合在一起玩乐。11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人与他人进行喝啤酒比赛，被他人用啤酒瓶砸了头部。被打后，周某某便纠集陈某、厉某等10余人，持匕首、长刀、酒瓶等凶器与对方聚众斗殴，并致一人重伤。

3、多以未成年人为侵害对象。在这些犯罪中，被害的对象多为未成年人。不少被告人还选择母校及同学作为侵害对象。经常勾结不法青年到母校，首先对同学进行侵害，并要求被侵害的同学提供他的熟悉的其他学生情况，便于掌握情况，加以侵害。如被告人杨某(15岁)等七人以非法占有为目的，殴打、搜身及威胁的手段多次抢劫未成年学生的财物，并出于取乐和树立自己在团伙中的威信这一动机，随意殴打15名未成年学生，情节恶劣，致使有的学生不敢上学，造成严重的后果。

4、暴力犯罪增多。故意杀人、重伤、抢劫以及聚众斗殴、寻衅滋事等暴力性犯罪有29人，占56%。这些青少年没有丝毫法制意识，极大地放任自己的侵害行为。犯罪嫌疑人褚某某(16岁)于11月7日夜伙同他人窃得“五粮液”酒等财物价值15000余元，随后雇佣“马自达”将赃物运离现场，为杀人灭口，褚某某认为自己年纪最小，应该首先动手，毫不犹豫地用铁锤连击数下，将“马自达”驾驶员残忍地杀害，并抛尸胡中。

分析这些青少年走上犯罪道路的原因：

1、认识能力偏低，人生观、世界观、价值观出现错位、偏差。违法青少年普遍存在对道德、法律认识的愚昧无知，是非观念模糊或颠倒，为强烈的个人欲望与私利驱使。社会上出现的“吃喝风”、“玩乐风”、“享乐风”，一些人纸醉金迷、浑浑噩噩;影视作品上暴力、凶杀、色情、江湖义气愈来愈多;电子游戏就像海洛因一样，让青少年吸食成瘾、恍恍惚惚。不良风气、不良文化对青少年有着极大的诱惑，扭曲了他们的人性，侵蚀他们的内心，违法犯罪青少年逐步形成错误的世界观、人生观和价值观，他们崇尚封建的“哥们义气”和“亡命称霸”的英雄观，这些是他们犯罪的思想基础。

2、过早辍学，缺乏社会的关心和家庭的温暖，形成了反社会的人格。这些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下学历，他们过早流落社会，形成家庭管不了，学校得不到，社会没人管的局面，成为无业游民，游荡于公共场所、大街小巷，结帮成群进行吃喝玩乐、没有收入来源，就抢劫、盗窃，甚至杀人。他们由于缺乏社会的关心和家庭的温暖，形成了不稳定的情感。一方面因违法犯罪受到社会的歧视和家庭的抱怨，产生了自卑感和自暴自弃的逆反心理，丧失了改正缺点错、争取进步的勇气和信心。另一方面，他们在自己的小群体中顽强地表现出自己的虚荣心，把违法犯罪当作所谓的勇敢，有本领的表现。

3、家庭教育的偏差，导致心理缺陷和心理障碍。家庭是未成年人主要生活场所，父母是孩子人生的启蒙老师。他们的一言一行对孩子的影响极为深刻，但是不少父母的言传身教却给孩子的成长带来了负面影响。有的家长溺爱孩子，放纵孩子，致使孩子为所欲为;有的家长脾气暴燥、惹事生非，致使孩子纷纷仿效。还有的家庭，由于种种原因，父母离异，孩子幼小的心灵受到伤害，偏执多疑，狂躁不安，严重影响这些未成年人的学习、生活，形成了不健康的心理，造成适应外界环境能力较差，极易受到不良因素的影响，导致犯罪。

在校学生如何增强法制观念，提高自我保护能力呢?

1、时刻用“四有”、“五热爱”来规范自己的行为。要立志做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人，养成“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的道德品质。一些未成年人之所以违法犯罪或者染上不良行为是因为他们缺乏正确的行为规范。我在这里着重强调一下理想问题。理想是人们对于未来生活和社会制度的向往和追求。崇高的理想是未成年人健康成长的精神支柱。我曾经是一名军人，当我还是一名新兵的时候，部队首长曾经引用一句名言来教育我们“不想当将军的士兵不是好士兵”。今天，我把这句话变通一下“不想上大学的学生不是好学生”。青少年时代是人生的黄金时期，古今中外的许多大人物在少年时都立下远大理想，并通过刻苦努力去实现自己的理想。我们每位同学要把自己定位远大理想上，并毕生为之奋斗。当然，立志做一个什么样的人。只有脚踏实地，珍惜时间，认真学习，遵纪守法，在学校打好坚实的基础，将来走上社会才能成为社会主义建设的有用之才。

2、我们认为同学们在日常生活中要处理好以下几个关系：

(1)享乐、享受、浪费奢侈和勤劳节约、艰苦奋斗的关系。许多人盗窃、抢劫，并不是因为缺吃少穿，而是追求享乐、奢侈的腐朽思想所致。时下，一些校园里出现了“消费热”，这种现象在大学校园表现的比较突出，中学校园也不同程度的存在着。这种“消费热”强烈地刺激着一部分学生的虚荣心。有少数学生因为有个富裕的家庭，可以大把大把地花钱，而更多的学生因为没有这样“优越”的条件，于是，在五光十色的生活诱惑和囊中羞涩的反差中，一些爱虚荣的学生心理失去了平衡。但是，也有更多的学生与之相反，他们在“消费热”面前，保持着冷静的态度，不为所惑也不为所动。

(2)感情、友情和法制、理智的关系。青少年往往重感情、交好友，这无可厚非。在今后生活中还会不断结交一些新朋友。老朋友、新朋友谈一谈，聚一聚，玩一玩都是人之常情。但是，青少年交友，特别是与社会上交友，一定要谨慎地选择。古人云“近朱者赤，近墨者黑。”尤其要注意的是，当友情、感情超越了法律时，更要有理智来把握。比如，朋友有困难时能帮助应帮助，但如果叫去打人，叫去作违法犯罪的事，就不能听从，更不能感情用事，讲哥们义气、江湖义气，说什么“为朋友两肋插刀”，或者认为“情面难却”。怕人说是“胆小鬼”。胆大胆小决不体现在胡作非为上。

(3)好奇心、好胜心和铤而走险、不计后果的关系。青少年学生接受新鲜事物快，模仿性强，思想敏捷，这都不是坏事。但好胜心强要体现在学习上体现在钻研上体现在德智体全面发展上。对一些事情的好奇或模仿首先要分析是对还是错，是好还是坏，是有利于国家、社会、人民的利益还是不利于国家、社会、人民的利益。对于后者，要锻炼自己的自控能力和约束能力，决不能不计后果铤而走险，或者存在侥幸心理，俗话说：“纸是包不住火的”，铤而走险必然要酿成“一失足成千古恨”的严重后果。

(4)量变与质变的关系。有的同学贪小便宜，认为私拿同学和别人的一些东西，或者做一些妨碍公共秩序和公共安全的事犯不了罪，没有什么大不了的事。要知道，事物是变化、发展的。俗话说，“小时偷针，长大偷金”，开始拿人一只老母鸡，以后就会牵人一条大黄牛，“小洞不补，大洞吃苦”。有的青少年学生就是从贪小利开始，私拿同学的一些物品，不注意思想改造，逐步发展、养成恶习、私欲膨胀，最后成为“二进宫”、“三进宫”的惯犯。其教训是相当深刻的。

(5)严格管教和放松、放纵的关系。家庭、老师严格管教、严格要求是对的，比如要求学生不看低级庸俗的书刊，不要与不三不四的人交往，不要玩游戏机，不参与赌博等等。“严是爱、松是害”。对严格要求不要有抵触情绪。同学、家长、老师的善意批评帮助要听得进去，“忠言逆耳利于心，良药苦口利于病”。放任自流，撒手不管并不是好事。自己对自己更要做到严格要求，不能放任放纵。

同学们，让我们为了自己的前途，为了家庭的欢乐，学法、守法，增强法制观念，提高自我保护能力。作为一名检察官，每当我们接手一起青少年犯罪的案件，每当我们决定或批准逮捕、提起公诉一名青少年案犯的时候，心情是复杂的，既有责任感，又有沉痛感，为这些青少年一失足成千古恨而惋惜。

最新法制教育内容摘抄(精)五

为一位中学生，应当对法制教育有更深一层的了解，预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此，学校特地召开了一场法制教育的讲座，我深有体会，受益匪浅。

发言人是一名巧舌如簧的律师，从他精练简洁的话语中，我深刻地认识到：生活中处处有法律，通常是否触犯到法律，只是在于人的一念之间。相反，害人之心不可有，防人之心不可无，我们也要懂得维护自我的自身安全，尽量让自我处于安全地带，尽可能减少外界对自我的伤害。学校开展法制教育讲座，做到未雨绸缪，将法制教育深入每个学生的心中，以防不时之需，为每个人的生命及权益加强保障。

讲座让我记忆最深刻的是：诈骗。我们切不可轻易相信别人，做什么事之前，必须要认真思量，正所谓：“三思而后行。”不要掉进陷阱里，被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了，是损人不利己的。

就说一个真实的案例来警戒大家。

有一个人，在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金，由于，那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时，一个中年男子出此刻他面前，狡黠的说：“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财，否则报案，闹得硝烟四起。结果，两个人平分了这不义之财。俄而，报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞，非而来，拾物平分的中年男子被警方抓获，随之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的，引人上钩受骗，假装路平分假币人，并从他人身上获取财物。

一系列事件，让我们明白要提高防范意识，不能有私心、贪念，否则就会酿成一系列杯具。抵制诱惑，我们应当树立正确的人生价值观和道德观，要知法遵法。

最新法制教育内容摘抄(精)六

一、明确思想，加强领导

以*理论和重要思想为指导，认真落实党的xx届四中全会精神，围绕企业中心工作，按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求，深入开展法制宣传教育和依法治企工作，努力提高全体职工的法律素质，增强职工的法制观念和依法办事能力，提高全体职工的法制化水平，促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，为企业创业发展创建和谐的矿区环境。

矿成立法制宣传教育工作领导小组，矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长，两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。设立法制宣传教育活动办公室，办公室设在政工部。

二、突出重点，整体推进

1、深入学习宣传*民主法治理论、关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，学习宣传国家行政管理的法律法规，学习宣传廉政建设的政策法规，注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德，推进依法治企进程。

2、加强领导干部的学法用法工作，发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规，学习党员“两个条例”，经济法、劳动法等法律法规，使领导干部了解掌握企业有关的法律法规，做到依法治企。

3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规，加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传，做到依法经营、依法治企。

4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《江苏省信访条例》、《江苏省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传，让职工知法懂法，学会运用法律手段维护自己的合法权益。坚持德治与法治相结合，组织职工学习《公民道德建设实施纲要》，提高职工道德水平，提高职工的责任意识，积极防范和打击各种违法犯罪分子行为，促进矿区和谐稳定，维护企业的健康快速发展。

三、掌握方法，扩大范围

1、深入贯彻落实“四五”普法规划，认真实施《江苏省法制宣传教育条例》，全面提高全矿职工特别是领导干部的法律素质，全面提高企业法治化管理水平，自觉运用法律手段进行管理。

2、法制宣传教育要根据实际工作需要，运用集中学习与自学相结合的方法，集中学习可采取开会学习、讲课、座谈讨论、举行小游戏、培训等方式进行，自学可要求职工有针对性地学习一些法律常识，通过举办法律知识小竞答、考试等形式进行检验，不断调动职工学法的积极性。

3、运用“两个条例”对党员干部进行党纪条规的学习教育，组织收看廉洁录像片，进行廉洁大讨论等活动，让党员干部明确自己的权利和义务，提高廉洁自律意识，增强拒腐防变的能力。

4、利用干部学习培训班，举办有关法律法规知识讲座，对新聘委任干部进行任职前有关法律法规知识的学习，不断提～部依法决策、依法管理的能力。

5、要把法制宣传教育的内容列入职工党训班、政训班、安全培训班、上岗培训班等内容中去，普及有关法律法规知识。

6、各党支部对本单位职工要建档立卡，排出重点帮教对象，每月定期找他们谈心，了解他们的所思所想，有针对性地进行法制教育。对一些违纪职工要实行“一帮一”结对子，坚持经常与他们交流，在他们遇到困难的时候，帮助解决思想问题和实际问题。

四、完善制度，规范运行

1、学习制度。各党支部每月至少组织职工进行一次相关法律法规的学习活动，学习时间不少于2小时;出一期法制宣传专栏;张帖法制宣传标语，营造以法治企的浓厚氛围。

2、组织制度。各党支部要设立法制宣传教育工作小组，党支部书记为小组长，在班组内设法制教育宣传员，建立以党政工团、班组长、宣传员等成员组成的法制宣传教育网络，充分发挥法制宣传教育小组的职能作用，及时宣传矿有关法律法规，逐步推进依法治企工作。

3、联系制度。各党支部要确定一名法制宣传联络员，每季度将本单位的法制宣传教育情况上报矿法制宣传教育办公室，以便及时了解情况，总结推广经验。

4、考试制度。培训班在培训结束后，要组织培训人员进行考试，各党支部每年上半年对新编法律法规要组织一次全区干部职工的学习考试，并将考试试卷、考试成绩备案。对新聘用干部要进行岗前有关法律法规的学习考试，作为干部任职前的考核条件。

5、应用制度。运用法律手段参与合同、经济管理等，按照合同审核制度，认真审核、严格把关，杜绝出现不符合法律程序的合同，减少各种纠纷案例的发生。

五、创新形式，注重效果

1、开展形式多样的法制宣传教育活动。开展法律咨询、法律知识竞赛、举办法制讲座、法制图片展等活动，运用广播、电视、宣传标语等进行大力宣传，设立“法律角”，根据不同时期的特点，开辟法制专栏有针对性地开展法制宣传教育活动，增强宣传效果。

2、运用《政工天地》、《庞矿信息》、《安全周刊》、庞矿网站等媒体进行有关法律法规知识、典型案例的学习宣传，扩大宣传范围，加强法律指导，增强教育效果。

3、播放有关法制宣传教育电影、电视片，增强法制宣传教育的针对性、实效性。

4、开展法制宣传教育一条街活动，以丰富多彩的内容，吸引职工参加，提高职工的参与率。

5、各级干部要带头观看中央电视台的午间《今日说法》法制栏目，以此提高自身说法能力，并善于运用《今日说法》中的真实内容对职工进行法制教育。

6、各党支部要充分利用本单位的宣传阵地，除利用好板报外，要充分利用好单位的墙壁，把法制宣传标语书写在厂区内、班组内醒目的地方，使墙壁成为法制宣传教育的工具，并达到美化环境的目的。

7、深化民主法制建设，开展“法治示范班组”创建活动，每个支部至少选树一个先进典型，由点到面，稳步推广，把法制宣传教育与综合治理工作有机地结合起来，不断向纵深方向发展。

8、深入开展“12.4”法制宣传日活动，各党支部要根据自身特点，积极组织开展一些娱乐性、趣味性的群众易于接受的法制宣传教育活动，使法制宣传教育深入人心。

最新法制教育内容摘抄(精)七

法制教育是学校工作的重要组成部分。为进一步加强我校青少年法制教育工作，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，校长担任组长，法制副校长担任副组长，少队队辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责，辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。

为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校定期举行法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多

具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育办及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造和谐、宽松的转化环境。

在法制教育工作中，我校除了每月一次法制讲座和保证每两周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富的教育活动。

1、在班级中开展主题班会。我们开展了以“法在我心中”和安全方面的主题班队会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。

2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“文明班级”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。

3、充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。

4、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。

5、利用法制“宣传月”和“宣传日”对学生进行法制教育。

由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，一年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。

总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

最新法制教育内容摘抄(精)八

法制宣传教育工作是促进依法行政，提高法制意识和观念，构建社会主义和谐社会的必要保障和基础。我局从自身开展食品药品监督管理的职能职责出发，为保障全县社会公众饮食用药安全，结合我局实际，加强了法制宣传教育工作，强化科学监管、依法行政。现将__年法制宣传教育工作作如下工作总结：

一、加强领导，提高认识

根据玉普法(__)1号文件精神，从我局食品药品管理的角度出发，为全面提高广大干部职工的法律知识，提高行政相对人对食品药品监督管理法律法规的认识，将法制宣传教育工作列为重点工作抓紧抓好，将法制宣传教育工作作为保障行政执法基础、提高依法行政水平、促进科学监管的高度来认识，法律宣传教育工作作为一项重点工作成为领导班子内部和广大干部职工的共识。

二、认真开展好干部职工的法律法规培训工作

一是组织干部职工参加今年4月份丽江市食品药品监督管理局组织的执法培训，通过系统培训，组织各区县局之间的案件经验交流，提高了全局干部职工的执法水平。二是通过在我局药品监督科内部开展执法经验交流，认真组织具体案件的讨论活动，使执法人员的能力得到提高。三是在开展每周干部职工学习活动过程中，除学习上级相关文件以外，还进行近期案件查处工作的学习交流，自由发表意见，通过学习交流，干部职工的业务知识得到提高。四是充分发挥案件合议组的作用，严格执行案件处理的“查、审、定三分离”制度，使每一个案件做到公平、公正、合法。自成立至今，我局对案件讨论交流率达100，对立案的合议率达100，使全局干部职工的法律意识和执法水平得到全面提高。

三、加强对行政相对人药品知识的宣传和培训工作

一是充分利用节假日期间，特别是在每年的“3.15”期间,组织全局干部职工，做好药品监督管理法律法规宣传。今年“3.15”期间，在鸣音乡街头，以各类假、劣食品和药品的实物为例，现场讲解辨别真假食品药品方法和知识，前来咨询的人数达80多人(次)，群众反响较好。二是在今年6月25-29日，我局组织举办了医疗机构药品质量管理及药品从业人员培训班。通过培训，进一步提高了涉药单位和从业人员的法律意识，增强了药品质量知识。这次培训共计210人。三是严格按照“处罚为手段、教育为保障、规范为目的”的指导思想，加强在执法过程中的法律宣传和教育，特别是在查处案件过程中，边检查边宣传边讲解，使被检查人较易掌握相关知识。执法宣传率达100，受到行政相对人的好评。

一年来，我局在市局党组和县委、县政府的正确领导下，从强化食品药品监管，保障公众饮食用药安全的角度出发，大力加强法制宣传教育工作，全面提高干部职工的法律水平，增强行政执法能力，并组织涉药单位负责人、药品不良反应监测员、药品从业人员等，进行相关法律法规和专业知识的培训，充分利用节假日大力开展法律法规和食品药品基本知识的宣传活动，进一步提高药品从业人员的专业技术水平和法律知识，也使广大消费者和人民群众的自我保护意识得到增强，法制宣传教育工作取得了良好成效，为构建和谐玉龙，建设社会主义新农村作出了应有的贡献。