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最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用

作者: 曹czj

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇一

摘要:本文分析了vi设计延展性在国内发展的情况与误区,指出应该把vi设计中的各项设计元素看成一个有机的视觉资源系统,整合这些视觉资源,实现vi设计中各设计元素的充分利用,以达到最大的合力来传达企业的视觉识别形象,从而达到树立企业形象的目的。主张在vi设计中应注重整体观,破除程式化,寻求新动力,转变话语方式,以充分发挥vi设计的延展性。

关键词:vi设计;ci设计;延展性

长期以来,国内的vi设计过于呆板和程式化,很多公司的vi设计手册除了标志和一些基本元素不同以外,应用部分千篇一律,基本都是单调的延续或重复,缺乏个性和新意,割裂了vi设计中各要素的相互作用,造成vi延展性差,缺乏创造性,影响了ci的整体效果。

vi设计作为ci设计中的一个重要组成部分,对企业形象的塑造有着极其重要的作用,而目前对vi设计的研究主要集中于它在ci中的作用及标志的研究上面,对vi设计延展性的研究相对比较少,延展性成了当下vi设计中一个突出的、急待解决的问题,正因为上述原因,对它的研究和探索就显得尤为必要。

一、vi设计延展性在中国的发展状况及其误区

第一,企业在运用vi中存在不规范现象,特别是目前数量上占多数的中小型企业和一些地方性企业。有的企业只是在名义上导入vi,并不一定在实际中严格执行。在应用过程中存在诸多不规范用法,比如标志随意更换色彩,放在不同的媒体或材料上时不照规定标准执行。而出现这种问题的时候,企业管理层往往还意识不到它的严重性。

第二,从业人员对vi设计的理解有偏差。有的设计人员认为:做一套vi主要是标志设计,标志完成以后,其他的就很容易了,甚至可以找到模板直接套用,把新标志更换上去即可。完全以标志设计为核心,不重视其他设计要素的作用,没有认识到vi设计是一个有机的整体,这种千篇一律的设计手法使vi设计失去其真正的价值,vi的延展性不佳,vi徒然成了一个空壳。

二、如何充分发挥vi设计延展性

(一)注重整体观——统一和系统的区别

首先我们来了解统一和系统在词义上的解释:统一的含义是使标准化、使成一体,而系统则是指按一定的关系有机组成的同类事物。以马克思主义哲学的观点,人之为人,是因为我们是生活在系统之中的,我们和整个世界组成了一个有机的整体,也正是在这个系统中,才能反映出每个人不同的性格特征、生活方式和生活态度。vi设计也是这样,不同的企业、组织机构、展览或活动,它们的性格与风格取向是不一样的,都有自己独特的个性语言。在进行形象设计时,就不应拘泥于某一种模式或某一种现象上的统一和标准化。在vi设计中应该根据企业个性化的因素,采用最合理的设计方法来树立其形象,尽可能地拓展设计空间和设计语言。

在这方面有很多好的设计案例可以参考分析。如陈绍华设计公司设计在“2011年西安园艺博览会”标志设计中,以大自然的精华之“花型”为原创意念,将三角、四边、五角、六棱的多类花型,组合成一个富有东方神韵的“百花吉印”之母形图案(图1),其创作过程中充分考虑到vi的延展性,标志本身在保持其造型的基础上延展出4种色彩方案:渐变色的、双色的、单色的以及线形四色的,便于在后期的形象推广设计中灵活运用。在西安世界园艺博览会第一期的推广设计中,将标志颜色与大自然的清新色彩相融合,寓意花、土、草、木、水之共生,体现了人、城市、自然、宇宙的和谐,契合西安世园会“天人长安,创意自然”的主题(图2)。设计师陈绍华曾经提到:一个好的会徽标志本身来说,其创作过程中也要充分考虑到它的延展应用,当然,这里说的延展应用设计不是传统意义上的复制粘贴,而是需要能够以标志图形为核心,延伸发展出一系列“似其型、有其神”的设计来丰富立体随后的延展应用。在西安世界园艺博览会第二期推广设计中,vi的延展性更加凸显,雕塑和园艺设施提取标志中的三角、四边、五角、六棱形,将平面设计立体化应用(图3、4)。

在vi设计中,只要能形成符合设计对象理念的系统识别印象,就是优秀的vi设计。vi的实施过程,就是整合视觉资源,形成协调的视觉印象从而作用于目标受众的过程。

(二)破除程式化——vi中各设计元素互动

长久以来,国内在vi设计上都强调以标志设计为中心来发挥效应,标志形象完全主导着视觉印象的形成,任何事情,当被过分强调时,就容易失去它的客观性,使我们被自己营造的氛围所遮蔽,一叶障目,丧失了用发展的眼光看问题的能力。vi各要素自身都具有形成视觉效应的能力,其受制于标志的中心效应而不发挥各要素的能动性,将消弱vi创新变化的能力,也是对视觉资源的一种浪费。目前国内一些设计师也开始反思,尝试新的设计手法,在保持整体视觉形象的前提下,更加注重vi设计中各要素的相互配合,重视各要素相对独立的视觉效应。

目前国内外许多标志设计已经打破传统规则,在静止的二维标志中加入了时间概念,即标志本身不再是单一性僵化的约束力量,标志的效果不是在它确定那一刻就完成的,在应用中它的效果更能充分体现出来。这样一来,标志就不一定是视觉中心,也不再是约束其他设计要素发挥作用的力量,而是应用中丰富性和灵活性的展现,其本身具有强大的延展优势。比如吕迪·鲍尔为蓬皮杜文化中心开发的标识系统,所谓的标志并不存在,而展现在人们眼前的是大量的由各国文字(英、德、西、意、俄、阿、中、日)组成的色彩斑斓的网幕,用来象征蓬皮杜文化中心交流的国际性和文化的多样性。正如吕迪·鲍尔所解释的:“这并不是用新的符号代替旧的符号,而是创造出一种集遗产与新颖于一体的视觉环境”。在这里重要的不是要让人记住一个标志的形象,更重要的是通过整体的视觉效果传达某种观念、意境,调动所有视觉元素整合出某种氛围。除此之外,德国汉诺威国际博览会的vi设计也是这方面的典范。 另外,vi设计中的辅助造型就其存在的实质意义来看,它的首要功能是强化标志形象,提高视觉魅力。所以不论是利用何种元素,只要是根据定位和对象的需要去创意就是可取的。我认为不管是基础元素还是辅助元素,只要能在取得最终的系统性效果的前提下,设计师就可以根据对象的需要,寻找个性点以求得突破,让思想在更加广阔的空间自由的驰骋。

(三)寻求新动力——第五元素的挖掘

这里讲的第五元素比我们理解的辅助造型宽泛得多,它可以是任何视觉要素,如一个概念、一个造型、一个氛围或一种特殊效果等等,都可以纳入到第五元素中来。比如众所周知的苹果电脑造型,其透明的设计效果不是传统意义上的辅助造型,但同样给人造成深刻的视觉印象,它给人的记忆度和识别率并不比苹果标志本身的效果差。反而这种创造性的手法更容易比传统意义上的标志更加引人注意,在形成苹果公司整体视觉印象的过程中,透明感作为各要素交互效应的体现,起着重要的主导作用。可见,重视发挥第五元素的视觉动力,为vi设计提供了更为广阔的空间。

再如日本设计师原研哉为山口县光市梅田医院(一所妇科和小儿科的专门医院)所做的vi设计,其最大特征就是所有的标识都是用白色的纯棉布来进行设计(图5、6),并且还使用了松紧带,就像袜子和浴帽一样,可以随时从坐台上脱下来清洗。布料的质地是非常柔软的,会给空间带来柔和的感觉;特地选择不耐脏的白色棉布,就等于向入院者宣布:这个医院是最好的医院。标识原本只是带有引导功能的信息“指示”,但只要这种标识在空间中存在,就必然依赖于一定的载体,设计师在此案例中用不同于平常的材料活化了设计的物质性,传达出不同于一般引导标识所具有的感觉,树立了梅田医院关于“清洁”的最直观的印象。

在vi设计中发挥主导作用的不一定是标志,而可能是其它辅助元素及其相互之间产生的效应。在实践中,破除人为规范性,不赋予标志以当然的中心地位,各要素应用规律自由变化,不做太多人为限定,支持vi各要素独立或综合发挥,可以使vi设计的空间拓展更加广阔。也就是说当距离使我们的视力对某些细节的变化,例如对标志的识别无能为力时,第五元素的视觉主导作用就体现出来,它是视线的延展,使我们能迅速而准确地辨明目标对象,并借此把我们的视线引回到标志上来。

(四)转变话语方式——设计语言由理性到感性化的发展

这是个由文本时代向图形时代转型的时期。过去人的思想主要是由抽象的文字来传达,而图形时代的到来,人们不再是仅仅凭借文字形成的概念来认识世界,而是凭借直观的形象性的图形图象来认识和判断周围的世界。

由于现代主义设计理论的影响,vi设计从诞生之日起就强调抽象、理性的设计风格,推崇简洁、几何化的设计形态。简洁的风格确能让人一目了然,有很强的视觉冲击力,容易让人记忆和分辨,但是,目前不同属性的、各行各业的vi设计都在追求简洁,大量“简洁”风格的vi设计容易造成相互之间的辩识模糊,传达混乱;同时,几何化的设计很难反映出文化的多样性、人性的多元化与个性化,很大程度上阻碍了企业亲和力形象的传达。例如设计师陈绍华为成都置信公司的旅游项目“国色天香”的所设计的标志(图6),和现代主义要求的理性与深刻完全相反,体现出了单纯美好,甚至童真童趣的设计语言,这样的标志往往更具有亲和力,在这个几何化设计占绝对多数的市场上,给人以耳目一新的感受。该标志图形延展出的春夏秋冬使用色系(见图7),则让这个vi系统更加富有活力,让人们对这个以花文化为主题的旅游项目更加充满向往之情。

随着人文精神的普遍觉醒,后现代主义哲学思潮日渐兴起,后现代主义强调人性化和感官愉悦,在vi风格上强调标志的亲和力,承认文化的多样性和人性的多元化。在vi设计中,在造型、色彩上的丰富感更能带给人视觉和情感上的愉悦。通过图形的语境和氛围来表达设计意念,展现人性的多元化;重视对传统文化、民族文化的探索和借鉴,这都要求vi设计应该转向人性化的回归。从现代主义vi向后现代主义vi风格的转变,是一个由理性向感性,由统一逻辑向多元共存发展的过程,这也有利于vi设计延展性的发挥。

三、结语

本文梳理了vi设计延展性在国内发展的情况与误区,本人所指的vi设计延展性,主要是指应该把vi设计中的各项设计元素看成一个有机的视觉资源系统,而不只是过去把重点放在寻求vi设计延展中所提到的标准化、规范性的统一。另外,本文的另一个重要问题是如何整合这些视觉资源,实现vi设计中各设计元素的充分利用,以达到最大的合力来传达企业的视觉识别形象,从而达到树立企业形象的目的。文中也提到了vi设计中第五元素的挖掘,破除以往的标准化与规范性,不一定以标志作为vi系统的核心,其他的辅助元素如一个概念、一个氛围或一种特殊效果等也可能成为vi系统的中心。

随着时代的发展、审美思潮的变化和新材料、新技术的运用,vi设计的延展性问题将得到更好的解决,也会得到更多的关注和重视。

参考文献:

[1]陈汗青。系统设计[m].武汉:武汉理工大教材中心,2001.

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇二

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,我的导师。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚谢意!

同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。

最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

随着这篇本科毕业论文的最后落笔,我四年的大学生活也即将划上一个圆满的句号。回忆这四年生活的点点滴滴,从入学时对大学生活的无限憧憬到课堂上对各位老师学术学识的深沉沉湎,从奔波于教室图书馆的来去匆匆到业余生活的五彩缤纷,一切中的一切都是历历在目,让人倍感留恋,倍感珍惜。

四年湖南师范大学的学习生活注定将成为我人生中的一段重要旅程。四年来,我的师长、我的领导、我的同学给予我的关心和帮助,使我终身收益,我真心地感谢他们。

在本文的撰写过程中,xxx老师作为我的指导老师,她治学严谨,学识渊博,视野广阔,为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了明确的学术目标,领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力,与无微不至、感人至深的人文关怀,令人如沐春风,倍感温馨。正是由于她在百忙之中多次审阅全文,对细节进行修改,并为本文的撰写提供了许多中肯而且宝贵的意见,本文才得以成型。

在此特向xxx老师致以衷心的谢意!向她无可挑剔的敬业精神、严谨认真的治学态度、深厚的专业修养和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同时感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师等几年来对我的栽培和教育。

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇三

平面设计教学毕业论文 进入二十一世纪以来,随着信息经济的迅猛发展,平面设计专业的发展空间越来越广泛。下面是我为大家整理的平面设计教学毕业论文,供大家参考。

一:高校平面设计教学改革对策 【摘要】本文对平面设计教学中存在的问题进行了分析结合教学现状,同时总结了平面设计教学改革的对策,希望能够提供理论参考为我国高校艺术设计专业。

【关键词】高等院校;教学现状;平面设计;改革对策 平面设计是一个重要方向在艺术设计领域中,有着不能割舍的关系与各个艺术设计方向。因此,平面设计的专业设置在高校艺术设计教学中占有十分重要的地位。我国高校的平面设计学科体系在进入 21 世纪后越来越完善,也有着越来越成熟的教学手法和教学理念,高校平面教育的发展趋势从整体上呈现出欣欣向荣。但是,仍然有很多急需解决的问题存在于高校平面设计教学中。

势,教学质量下降、教育资源紧张等问题相继出现。

1.1 教学大纲的设置存在不合理性 在高校平面设计教学汇总教学大纲设计不合理是突出问题。各大高校缺乏特色办学意识在平面设计教学中,也没有明确的培养目标、枯燥重复的教学内容等问题也存在。例如许多学生已经学过"色彩"和"素描"在高中阶段,但是在许多院校还是会在大一的时候开设这些课程,浪费了时间和资源。此外,一些专业知识会被在多门课程中提及在大学阶段的学习中,例如"构成理论"会在版式设计、色彩构成等课程汇总提及,这些都表现出了教学大纲设置的不合理性。

1.2 教学中没有较高的有效性 有着较高的实用性要求在平面设计中,要求教师采取的教学方法和教学手段要区别于传统学科在实践课程、专业课程额基础课程的教学中,重点在造型艺术方面培养学生的表现能力。但是,我国高校并没有实现同步发展专业教育与平面设计较慢手法、模式。因欠缺师资力量而影响平面设计的同时,许多教师在课堂上采用的教育手法仍然是填鸭式教学,对设计原理、名词定义只会让学生死记硬背,很少会让学生使用操作室、专业配备设备等,使学生长期停留在书本和定义层面来理解知识,根本无从说起在实践能力和创新意识上对学生进行培养。

1.3 办学缺乏特色 平面设计专业有其不可替代的特殊学科属性在与其他专业有一定共性的同时,这决定于它的专业属性。这要求在平面设计教学中高校教师要尊重其专业特点,对平面设计教学的审视要用创新的眼光。但是,创意不足、思维老套等问题明显存在与平面设计的办学、教学中;模仿拷贝成风在教师和院校之间,如出一辙的教学方法没有一点特色,专业特点无法体现的同时地区教育和学校特色也无法展现。

1.4 学生没有充足的实践能力 更多的学生因为高校艺术专业的扩招而获得了进入高等学府学习的机会。但是生源质量难免会因为降低招生门槛而下降。体现最为明显的就是平面设计专业,每年很多基础水平为零的学生进入到高校的平面设计专业中。学生的专业技能和实践意识因为生源质量差和有限是教学实践时间而逐年下降。很多学生都会在作品设计技巧和美感传达上集中注意力在进行作品设计时,对作品的市场需求很少去考虑。因此,这些学生毕业后需要面对的是就业困难或者为了满足用人单位的需求需要很长的时间来磨合。

2 高校平面设计教学改革的对策 2.1 明确培养目标,课程设置实现合理化 高校应该针对高校教学大纲没有进行合理设置等问题积极的做出回应,使高校平面设计的教学质量可以不断提高,才能够满足社会对专业人才的要求。对艺术设计专业知识、课程教学和基础理论学校要扎实的进行推进,同时在教学大纲中还要适当的增加建筑史、艺术史、美学和经济学等人文学科的比重,在平面设计教学中尝试渗透商业知识、市场营销等社会学科和经济学,在对学生专业技能进行培养的同时用商业知识和人文知识来丰富学生,使学生的艺术表达能力和市场观察能力不断提高。

2.2 在教学模式和方法上不断创新 高校应该在教学模式和方法上推进改革,对高校教学改革加大力度。在高校平面设计教学改革中教师是主要的动力,这就要求教师对于自己的角色地位要认清在日常教学中,多关注学生、以学生为本在教学中,对学生的学习兴趣从多方面进行激发。其次,教师在教学中对教学的实用性要有侧重,注意从思维能力、专业技能和动手能力方面对学生进行培养,共同发展理论与实践教学。

2.3 对实践教学进行完善,使学生的实践能力不断提高 在解决平面设计专业学生就业困难和动手能力差等方面提高学生的实践能力是有效途径。学校和教师要想使学生的实践能力不断提高就必须要转变思想,在平面设计汇总认识到艺术实践的重要作用,对实践教学进行大力推进。针对平面设计实践学校要让广大师生提出自己的看法,对他们提出的意见根据学校的实际情况给予支持、审批。此外,高校还应该尽可能的提供实践机会给学生借助校企合作,让学生对自己的专业能力、设计水平及市场从多渠道进行理解。同时在日常教学中教师也应该尽量让学生获得学习专业技能和感情经验通过实践。

(1)综合性办学。对相关学科要重视相互渗透和交叉融合,打破学科界限在专业设置上,加强信息交流与沟通在各学科之间。

(2)突出地方特色。加大利用和整合教学资源,使专业教学内容不断的丰富。对当地的民俗资源和历史文化资源进行充分的利用,在高校平面设计教学中突出地方特色,这些都能为高校与地方市场、经济的融合起到促进作用。

3 结语 设计院校随着新课改的不断深入已经把关注热点放在推进高校平面设计的教学改革上。高校和教师要开展平面设计艺术教育的同时要坚持平面教学的独特之处,还要对校内外的教学资源进行大力挖掘,在人才的培养上探讨社会本校专业的方法,使专业竞争力不断提高。同时在教学理念和教学方法上高校教师还要积极的进行革新,对出现的问题积极寻找办法来解决,这样才能培养出高素质的设计专业人才来满足社会的需要。

参考文献:

通过上述分析,我们发现在当今这样一个信息高速发展的时代,各种文化以及科技正不断地前进而且不断地深入到我们的生产生活中。

知识,而很大程度上忘记了去培养学生的兴趣,这就无形中导致学生的学习积极性受到影响,进而导致影响了实践水平。通过研究我们发现,以往的传统方法已经不适于于当今快速发展的时代,如何有效地提高学生的学习热情已然成为了目前我们教学的一大需要攻克的难点。

通过研究我们发现,当前社会下,计算机水平发展的非常快,无形中成了平面设计相关工作的重要工具。因此,相关的软件成为了学生必须要学会使用的技能。但是目前的情况是,很多人没有有效的重视到软件的重要性能。他们往往片面地进行理解,这样就导致了软件不能有效掌握。除了上面说的这些内容,我们发现老师不能有效的开展软件探索活动,只是一味的学习,因而收效不好。因为它的一些自身特点使得这门学科对实践的要求比较高。我们发现通过实践活动得来的经验比课堂知识要有效得多。当期,很多的教学工作都是以理论为主,没有合理的实践项目。这种弊端带来一个严重的现象,那就是很多优秀的学生往往片面地认为他们所学的知识不能合理地运用到实践中。

针对问题具体提出的整改方法(一)不断完善教学模式 通过调查,我们发现不管是什么类型的教学,都必须要有完整全面的教学方法才能确保教学工作有序的开展。我们通过实践发现,只有做好了教学模式的改革工作,才能确保我们的教学工作开展的合理有序。在初期的时候,老师就应该全面地考虑好相关的工作,比如对难点的讲解以及怎样激发兴趣等等方面的内容。我们可以依据这些问题具体地开展方案计划。采用这种方法的目的是为了更好地将我们的教学工作做得合理细致。

(二)有效的融合传统图案 众所周知,我国的很多优秀的图案都是经过广大群众不断的生产生活实践中得出来的,通过不断的传承以及保护,逐渐的丰富发展到今天,因此有很高的历史文化价值。很多图案都是对人民智慧的反映,是一种人民美好的精神寄托。如果我们在设计时将这些图案有效地融合到工作中,那么可想而知,我们会得到很多优秀的作品。最为典型的就是我国奥运火炬设计所用的图案就是充分地发挥了祥云的传统图案形象,有很美好的寓意蕴含其中,充满了对奥运的祝福。采用这种方法能够使我们的作品有非常深刻的历史韵味,我们能充分体会到其中反射出来的历史气息。

(三)设计要着重体现个性 众所周知,电脑的发展给我们的生产以及生活带来很大的帮助,不仅提高了我们的工作速度,而且还保证了质量。同时在我们的设计工作中也有很大的帮助。这时设计人员就可以摆脱传统的方式,能够依托电脑进行工作,这样就无形中提高了我们的效率。此时,我们要不断地适应新的发展环境,不断地更新创造。我们的教育方要能够承受住科技发展给教学工作带来的各种压力以及社会的变化等等。同时要不断地改进我们的教学工作。我们都知道由于电脑的应用,我们的设计逐渐走向一种程式的发展模式,此时我们就必须进行合理的创新工作,只有设计出独特的作品才能更有价值。创作是我们的设计根基。每个不同的设计者都有自身的独特思维,创作出独特的作品。因此我们的教学工作要能够充分地注意培养创新的能力问题,要让学生能够有效地形成自己独特的风格。我们只有做好了这一点,才能确保学生都能有效地展示出他们独立的个性,设计出极具设计感的优秀作品。

(四)不断地强化教师的技能水平 我们都知道学生的设计除了自身的知识积累,大多是来自于老师的课堂讲述。通过这点,我们发现,老师的能力在无形中会影响到学生的创作。要想把学生教好,首先老师必须有丰富的知识。因此我们发现,老师不仅仅要有优秀的语言表达能力,同时还不能缺少专业技能,只有做到这些,才能合理的开展教学,才能让抽象的知识变得简单易懂,让乏味的教学活动变得生动。老师必须具有完善的专业技能以及实践能力,只有做到这点才能辅助我们的教学工作,比如可以提出生动的例子等等。老师还要用最新的知识来不断地完善自身,只有这样才能更好地跟上社会的发展进程。随着电脑不断的普及,我们的传统方式已经被电脑设计所取代。因此老师应该充分地熟悉相关的电脑软件,只有这样才能更好的辅导学生开展电脑设计工作。采用这种方法,不仅仅能够有效地提高我们的教学质量,而且还无形中提高了学生的学习热情以及信心。综上所述,我们发现要想合理地开展教学工作,必须要做好老师的专业技能工作。

国外的现今教材,此举不仅能够有效地提高英语能力,而且能扩大学生的思维模式。积累教学经验,涉猎更多更新的专业知识,自编讲义、自编教材也是一条很好的途径。

(六)要不断的鼓励学生积极地参加各种设计竞赛活动 目前我国每年都会举行很多设计方面的展览以及比赛活动。老师应该积极地鼓励倡导学生参与到这些活动中去,只有积极地参加这些活动才能帮助老师把活动与教学有效地融合,这样学生能够更好地展示自己的作品。比如,我们给学生一些相关的题目去做,可能他们的积极性不是很好,但是如果鼓励他们参加比赛,那么这样就能激发他们的创造热情,无形中也会增加学习各方面的兴趣等等,更加有利于我们开展学习活动。

具体的意义 通过上面的综合叙述我们发现,当前社会的高度发展态势之下,我们要想做好平面设计相关方面的工作,就必须要解决存在的各种弊端现象,比如要不断地增强我们相关授课老师的技能水平,采用合理的教材以及有效的教学方法等等,只有做好了这些工作,才能帮助我们更好地开展设计,同时目前的计算机技术发展的非常快,我们应该充分利用科技的优势,有效地融合到我们的教学工作中,总之只有做好了这些工作,才能更好地服务于设计工作的发展进步,更好地服务于我们的国家发展以及经济的进步。

下,竞争变得越来越残酷。平面设计教学方式必须要不断的发展进步,确保能够更好地服务于当今社会的发展。我们要不断地关注各种先进的设计理念信息,要认真地转变教学方法,不断地提高学生的学习热情度,而且要充分地把教学活动和具体实践有效地结合到一起,努力培养学生的个性思维,争取做好我们的设计工作,更好的服务于社会发展进步。

平面设计教学基础教程

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平面设计教学工作总结

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇四

大家午时好!

近年来,随着教师研究的不断深入,教师的自我效能感日益成为研究的新热点。作为教师信念的核心,教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。研究教师的自我效能感,不仅仅能帮忙教师更好地了解自我,切实增强自信与教育的有效性,提高自身素质,促进教育本事的发展,并且能为研究者、行政管理者和教师培训者制定科学的教师培训方案供给有益的参考,使之有助于从根本上促进教师的专业化成长,从而切实提高教育质量。

目前,我国对教师自我效能感问题的探讨,有介绍国外的研究成果,也有一些对我国教师进行的实证研究,这些研究中既有对教师自我效能感结构及与学校因素的关系的探讨,还有对专家、新手型教师自我效能感的比较研究。可是,关于自我效能感对教师专业发展的影响的研究资料匮乏。

所以,我对xx市小学教师自我效能感对教师专业发展的影响进行深入地调查研究,考察该市小学教师自我效能感的差异状况及其特点,并分析了自我效能感与小学教师专业的发展的密切关系。并结合调查研究,提出提高教师自我效能感以促进小学教师专业发展的策略。期望能够供给给小学教师提议与参考。

全文共分四个部分,分别为教师自我效能感概述、阜新市小学教师自我效能感现状调查、提出相应策略和结论部分。

第一部分主要阐述了教师自我效能感的概念及作用,旨在增加对教师自我效能感的理解。

第二部分主要以xx市为例阐述了小学教师自我效能感的现状,进而分析自我效能感与教师专业发展之间的关系。主要存在以下一些现状:阜新市小学教师自我效能感总体水平较高;在个人教学效能感方面有显著差异;学历因素对教师教学效能感的影响显著;教学效能感与教龄间有密切关系;与性别间有显著的相关存在,并对上述的现状进行了原因分析。

第三部分主要针对存在的现状提出以下策略:教师方面,培养教师主角意识;建立心理防御机制;不断提高文化素养;进取进行教学反思。学校方面,创设宽松的工作环境;减轻额外的工作负担;消除城乡教育的差距;改革现行学位要求,强调综合素质。

本文采用的研究方法主要有:文献研究法、访谈调查法。

首先本文是在查阅很多相关资料和前人的研究情景下来进行写作的。

其次,本人对xx市部分小学教师进行了访谈调查,调查对象注意了市区与农村的地域代表性。

最终,对很多的资料和访谈调查的结果进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的提议。

本文比较早的对xx市小学教师自我效能感的现状进行了调查,并第一次对存在现状进行了原因分析。本文存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各个地区进行更大范围的调查,并受条件限制,尚未采用问卷进行相关系数检验,标准化程度不高,有待在今后进一步改善与验证。

最终,我的论文是在xx教师的精心指导下完成的,他严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自我的知识。

我的陈述完毕,期望各评委教师给予评价和指正。多谢

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇五

各位老师,上午好!

我叫葛希亚,是20xx级xx班的学生,我的论文题目是《ui设计中的符号应用与设计语义研究》。论文是在马路导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的缘起和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

我选择研宄这个课题的主要原因有两个,第一,我热爱我的本专业一一工业设计,第二,我对平面设计一直保持着浓厚的兴趣,对于符号和设计布局总是有着无法言说的一种热情,我一直认为,其实平面设计之于工业设计而言,其指导意义非常重要,平面几何元素可以说是构成工业造型美感的灵魂。我平时作为兴趣和消遣也喜欢设计画一些和机械装甲有关的造型,可能是因为我们这一代是看着各种科幻电影和动画片长大的,大量威猛而精巧的机械体造型对我们而言在记忆里清晰而深刻,有时甚至于会影响我们对某些设计审美的主观判断。我从大学开始使用winamp多媒体播放器这个软件超过10年,它的主要受众绝大多数是被它吸引的原因是因为它有着各种可更换风格造型新颖别致的“皮肤”(skin)外观和各种会随着节奏律动变幻出非常奇幻美妙效果的的视觉效果插件(visualization plug-in),于是我也萌生了设计一个这样类型的ui界面的动机,并且想进一步深入地去了解和研宄其更深层面的学术内容。

图形符号是无声的语言。图形符号通过视觉传递给人们一些情绪、情感的心理变化有其内在的特殊规律和条件本文通过本人毕业设计,来讨论关于图形符号在ui设计中的具体应用,其在设计过程中的特点,包括拟物化和扁平化的设计风格探讨,进而对更深层面的设计语义进行研究,从而来总结整个毕业设计中的学习成果。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇六

各位老师,上午好!

我叫黄星,是2017级**班的学生,我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。论文是在周峰导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映,说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。每种色彩都具有不同的特性,每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。大多数人面对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应,然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。过去消费者对色彩的需求不是那么强烈,如今社会日益发展,人们的生活水品不断提高,多数人从满足生活需求上升到现在对生活品质的追求,人们在消费的时候会根据自己的喜好选择自己要购买的产品,在使用性能差不多的时候,人们常会通过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因,色彩属性是视觉属性中一个重要方面。因此,往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。所以,为了满足消费者对于色彩感觉的需求,产品的设计者在此方面需要不断的深化研究,根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩,从而刺激消费者的购买欲望,因此色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中,为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自己的情感,使自己的作品能够一目了然的让观者明白,必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受,在包装设计中,如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律,将会极大的唤起人们情感的共鸣,以及对相关产品的兴趣,最终使消费者产生购买欲。所以我们要对色彩产生的意义进行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至关重要的部分。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文首先通过理论知识分析色彩的概念、特点、属性、分类和情感联想等一系列基本要素。其次是通过举例观察研究色彩地域文化这一特性,并且对包装设计的影响做出论述。在商品包装的设计过程中,色彩的选择对于在最后的成果展示中起着至关重要的作用,色彩的表现和运用能够最直接的传达视觉和心理的感受。现代包装设计作品中的都越来越重视色彩的选择和应用,这成为了设计师和生产厂商们一个重要的设计细节。我们在今后的设计工作中也必须将此放在一个不可忽略的位置来进行研究和设计。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

这篇关于的文章,希望给正在阅读本文的你带来帮助!

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇七

少数民族在现代中国平面设计中占据了很重要的地位也是中国设计界能与世界接轨的一个文化交流途径。

图腾在平面设计中起着重要的作用,它是现代平面设计的先祖,在平面设计中占据一块不可替代的地位。而现代平面设计在图腾的影响下,在历史潮流中吸取了各种文化的精华,形成了各种风格的设计。

远古的 “图腾”一词来源于北美印第安人阿尔衮琴部落奥吉布瓦方言的音译,意思是“他的亲族”.无论是作为词语本身还是作为词语所代表的文化现象,图腾在任何时候、任何地方、任何语境中都会向它的感知者散发出一种迷人的神秘感。远古图腾产生于人类早期的巫术礼仪活动的象征图案和信仰。而在中国多民族发展悠久的历史中也存着这样的文化少数民族的“图腾”文化。它带给现在中国设计界的思潮是全新的文化融合。

本课题具有一定的创新性和中国民族元素特色。首先在了解和掌握平面设计的专业知识上融合了中国特有的多民族文化特点,将平面设计和中国民族特色文化相结合讨论其发展的目的和交流方向。

现在盛传的一句话就是“民族的代表世界”的,中国传承着5千年的悠久文化历史发展的底蕴。在平面设计飞快的发展史中我们不仅仅要接触西方文化的来潮,同时还要发掘自己国家民族的文化。“图腾”一词在现在设计界中占住了重要的地位,从而使中国更多的设计师走向了世界的舞台,也让世界开始了解喜欢中国的多民族文化从而对其进行研究和讨论。

在理论意义上,本课题实现了平面设计与中国悠久历史发展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化没有去发掘自己的民族财富。通过这个研究方向我们可以吸收更多的本土文化,从而使设计师们能开辟新的途径。

在应用价值上,本课题清晰、明了地概括、出中国现代平面设计的发展途径,而且还使中国的民族文化如何通过不通的思路让世界接受和了解。它对中国、西方、世界平面设计发展都具有参考和指导。

在研究目标上,本着研究过去和现在更好地开创未来平面设计的宗旨,从发展的角度,对中外的相关研究重新做出审视和研讨,而侧重在对“平面设计”发展重新作出逻辑的了解中国民族文化历史的阐释之后(“图腾”元素),对平面设计中的最炫民族文化-图腾元素的应用梳理。

在研究的内容上,只要通过一点或者一个侧面,对平面设计中的民族文化“图腾”元素的应用的梳理和剖析,揭示出平面设计中正是在多元化的发展。思考对于将来平面设计改如何发展。

在解决的关键问题上,本课题不仅回答了“什么是平面设计中的最炫民族文化-以及图腾元素怎样在其中应用。明确的介绍了中国多民族文化的历史和发展,以及对平面设计的影响。

在研究手法上,以中国古代民族文化发展史与平面设计的关系为指导,理论与实证相结合,分析与综合相结合,逻辑与历史相统一,体现中国民族文化在平面设计中的应用。

在研究途径上首先通过与各大艺术院校、博物馆、出版社等相关的人员的合作,取得第一手的文献资料和与这相关的重要艺术设计家、理论家的代表作品和创意设计理念,然后再进行分析和整理,直至系统化。

本课题选题的意义在于可以通过一点或者一个侧面,即对中国5千年历史发展为底蕴的民族文化(”图腾“元素)在平面设计中的应用梳理和研究,这就是中国民族文化在平面设计中的过去和现在,它对于将来的中国平面设计中的民族文化发展融合有很大的说明性和创新性,也不无启发和指导价值。

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇八

回首两年的求学时光,我总会庆幸自己能有机会在重庆医科大学附属第一院这个完善的平台上接受教育、完成学业。在这期间,对那些启迪我、帮助我、激励我的人,我心中充满了感激,在此,对他们表示由衷的感谢。

我衷心的感谢尊敬的导师——罗小辑副教授。在导师的严格要求和悉心指导下,我在做人行事、临床技能、科研思维等方面均有较大进步,并顺利完成了临床实践工作和毕业论文撰写,以及感悟认知了临床与科研的差别和联系。为人师表,我的导师总是以优良的思想政治素养影响激励着我。在生活上,他要求我注重锻炼身体,作息饮食尽量规律;在学习上,他鼓励我勤奋刻苦、珍惜时光,要努力培养自己严谨的科学求实态度和勇于探索的科学创新精神;在临床工作上,他告诉我要以高度的责任心对待自己的病人,要学会观察临床工作的每一个细节,并总结与患者交流沟通的技巧。导师朴实的生活作风,严谨的学术修养,勤奋的工作态度及高尚的医德品质,为我树立了终身的榜样!

我衷心的感谢重医大附一院骨科权正学教授、欧云生教授、郝杰副教授对我的鼓励与教诲。

特别感谢陈虹老师、唐可老师、税巍师兄、黄萧师兄、刘伟师兄、张圆师兄、李杰师兄对我临床工作的指导和帮助。

感谢在轮转其他科室时,孔令泉老师、葛明健老师、王洪林老师、王丕龙老师、张尧老师、牟晓玲老师,郑安海师兄、王晓慧师姐、张翔师兄、贺贝贝师姐对我工作学习的启迪和指正。

感谢七年求学过程中所有教育我引导我的老师,尤其感谢华科大龚跃法教授、张天乐教授、罗婷老师以及重医曾照芳教授、彭斌副教授、浪涛副教授、李峰老师、张诣老师和学办陈力老师、程志惠老师对我的教育与辅导。

在此,我还要真诚的感谢和我一起学习生活了七年的我的同学们。尤其感谢我的室友宋俊龙、陈果、李胜华。感谢你们对我的关照与包容,谢谢你们陪我度过这段宝贵的青春年华!

最后,我还需特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报,他们是我十多年求学路上的坚实后盾,在我面临人生选择的迷茫之际,总是默默支持我,鼓励我,为我排忧解难。他们对我无私的爱与关怀是我不断前进的动力!

谢谢你们!谢谢你们陪我走过!谢谢你们助我成长!

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇九

【摘要】 设计首要的就是创造性,为了能顺应时代的步伐,标志设计就更需要创新。本文对标志设计创新的表现方式、创新过程进行了研究。

【关键词】 标志设计 创新 表现方式 创新过程

创新是设计意识的灵魂,人类满足需求的积极方式。劳动创造物质世界,也在创造人本身;人创造了物质世界,同时也创造了新的需求,满足新需求的冲动,不断地刺激新的设计,新的设计创造出更新的需求,因此,设计创新是以需求为核心的无限循环。

一、vi中标志设计创新的表现方式

在茫茫的商品海洋中,要让消费者记住企业的品牌标志,其形象设计必须鲜明新颖。英国当代著名艺术理论家贡布里希(e・hcombrich.1909年-)从信息论的角度对新颖作如下阐述,他认为:当来自外界的刺激与我们的预想相符合时(即秩序强),则新信息量小,我们的注意力易松懈,不符合时(即非秩序),则信息量大(即新颖度大),我们的注意力易集中。信息量的大小与新颖度成正比,在信息传递中,越是新颖的东西就越能引起注意,越易被记住。

(一)主张性

标志设计的核心在于“表现什么,如何表现”。设计公司必须将企业所追求的理想主张予以明确化,再转化为易懂的图形,并以最合适的题材来作为创意的表现,最后形成企业独有的价值与文化。要有准确的设计定位,明确所要传达的信息,这也是标志设计的灵魂所在。必须寻求恰当的视觉语言,运用完美的形式,制造强烈的视觉冲击力,即将标志所内含的企业理念,企业精神准确地传达出来,又能给观者留下强烈地视觉印象,强化标志的信息传发。

(二)国际性

此指的是以本土为出发点,而不是以欧美日的观点来作为诉求,让人一眼便能感受到中国的企业形象或品牌,逐渐形成好感的印象。简言之,即以本土化为“意”,用西方美学作“形”的构成表现,中西合并,来迎向国际化。对本土企业来说,对步履蹒跚、老态龙钟的品牌形象进行升级,是一个迫在眉捷的战略性任务。

(三)力动性

现代公司需要从正派、诚信、踏实的形象转化至创新、挑战、积极的企业。如何将现代的诉求表现在标志上,则非力量与动感不可。标志设计的力动感表现在标志的“势”上。“势”首先是一种外在可感的,以一定物为载体所表现出来的态势;其次,“势”还可以理解为看不见、摸不到但人内心可以感受到的一股力量。“势”与事物发展的程度和状态有关,给人一种力量感和趋向感;更为关键的是,“势”为审美的整体的表象,反映了事物的动作、力量、趋向等对人心理所产生的作用。象势之美是一种“势”的美感的表现,就是在艺术创作中通过比喻、拟物的手法,来获取对象的姿势、态势或动势的神韵以增加作品的美感和内涵。

(四)联想性

在标志设计中,少量的笔墨能表现复杂的内容,简洁的画面同样表现深刻的寓意,其中一种方法就是依靠设计师制造蕴势的效果,而观者发挥想象来填充,来补足这个势。

标志设计中惜墨如金,以少胜多的艺术手法才能实现标志,才能产生以静制动,静中酝动的视觉效果,正所谓“不重感知的真实,而重想象的真实”,依靠想象而产生的内容虽然没有直接表现在画面上,但观者却真真切切体会到了,因为这种“想象的真实”来源于现实的人世经验,依然是现实生活中的,并不是无中生有,天马行空的,标志设计是有针对性的,有限制的,不切实际的想象是不被接受的。

(五)双重性

标志既可以作企业标志,也可以作商品标志,并具有适应多种宣传媒介的软体性。在设计构思阶段,就要考虑到所设计的标志实现的可行性,针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其他视觉传播方式如印刷、报纸广告、影视、网络等在放大、缩小时的视觉效果。

二、vi中标志设计创新过程

(一)构思创意

在英文字母中,“创意”一词是“idea”和“creative”。其中“idea”的意思是“主意、念头、想法”。“creative”原意为“有创造力的、有创造性的”。在汉语中,由“创”字可以联想到“开创” 、“创造” 、“独创” 、“创,如造之也”。“创”字包含着最先的、崭新的意思。由“意”字联想到“主意” 、“意念” 、“意识” 、“意味”,而最接近“创意”的基本意思是“意匠”一词,是指构思之意,是对作文、绘画等事物的精心构思。因此“创意”是一定创造性思维程序的产物,即是一种有思想、有意思的创造性行为。而创意的方法可分为四个阶段:分析认识阶段、观察发现阶段、联想发想阶段、组合创造阶段。运用一定的组合规律和变化形式,将会产生新的结构、形态,创意便逐步明朗化,到此创意产生。

(二)升华表现

当设计者明确了设计的内涵,确定了设计定位之后,自觉地寻求合适的形象,并采用巧妙地表现手法来对形象素材加以提炼、组合、加工,才能得出一个形式简洁完美而又寓意丰富的标志,这才是标志设计的最终目标。

(三)设计师创造性思维的重要性

强调设计师思维创造能力的培养是至关重要的,创造能力将直接影响设计活动的效率。创意能力是一个人能够顺利完成活动的个性特征。创造能力的形成和发展,是与人的素质、社会、实践、文化教育和主观努力等条件相关的。由于每个人在这方面所具备的条件不同,个人与个人之间不仅存在着一般能力和创意能力的差异,还存在着创意能力发展水平的差异,这些差异构成了人创意能力的个别差异。

标志里凝聚了极其丰富的内容和文化内涵,但却要以简洁、洗练、形象的艺术语言去表述出来,这就给它的设计者提出了甚为严苛的要求。设计者对设计的内容要有准确的理解,要有个性化的想象力,要有以一当十的艺术表达能力,还要有高品位的文化和艺术学养。在设计过程中,所有这些都要被综合地调动起来。

总之,随着时代的发展,社会的进步,经济的市场化、国际化,标志在现代企业的整体运作与发展中显示出越来越重要的作用,这种非语言的,超越国界、超越时代的,具有强烈诉求力的信息媒介,将为企业在商战中争得一席之地,在树立国际企业形象中发挥更重要的作用。

参考文献:

[1] 黄浩,冷满冰。论现代商业企业ci设计[j].西南民族师范学 院学报(哲学社会科学版),1994(3). (下转第112页)

(上接第147页)

最新平面设计毕业论文 平面设计毕业论文总结通用篇十

如何在现代平面设计中融入我国传统艺术是每一位设计师所面临的重要问题之一。现代平面设计在注重民族传统文化的同时还应融入现代设计理念和传统文化特色,从而更好的融入我国传统艺术,在对传统艺术发扬光大的同时促进现代平面设计事业的发展。由此可见,就如何在现代平面设计中融入我国传统艺术进行探讨具有十分重要的意义。基于此,笔者结合自身工作实践,提出以下几点见解。

(一)概念

所谓现代平面设计,泛指具备专业性和艺术性且将视觉作为表现和沟通的方式,并采用多种方式进行创造与结合的文字、符号与图片,从而表达现代设计人员所要传达的信息,并在二度空间范围之内采取形象的方式进行轮廓线划分图和对这二者界限的描绘。由此可见,平面设计表现出的立体空间感主要结合图形视觉的引导而形成的一种幻想的空间,其实并不是真正意义上的三维空间。

(二)归类

平面设计包括了多方面,主要包括网页、包装、dm广告、海报、pop广告、平面媒体广告、样本、vi、刊物、书籍等方面的设计。搞好现代平面设计应注重和谐、对称、对比、平衡、重心、比例、韵律、重心等方面,并在此基础上应用视觉元素、实用元素、概念元素、关系元素,而恰好我国传统艺术涵盖了上述要求各方法。因而在现代平面设计时首先创新思想与意识,以便于更多的给人心灵震撼和情操洗礼,从而反映出现代人的生活意识与人文意识。在设计过程中应尽可能的在传承与发展方面产生重大突破,让人更好的理解和接受并产生联想。

现代平面设计主要由图案元素和文字符号组成,因而就分别从图案和文字艺术两个方面分析如何在现代平面设计中融入我国传统艺术。

(一)如何在现代平面设计中融入我国传统图案艺术

在现代平面设计中融入我国传统图案艺术,这不仅是由于图案艺术的传统文化艺术的主要内容之一,还因为其具有十分强烈的民族性和地域性,比如从审美来分析,我国传统艺术是现代平面设计的主要文化基础,也是最能体现具有中国特色的文化艺术形象。因而在现代平面设计中融入我国传统图案艺术,就必须充分考虑与我国文化与艺术元素的有机结合,尤其是现代设计人员更应具备广域的文化视角,不断的继承和发扬我国传统的艺术与文化遗产,从而更好的吸收精华而获取创意灵感,确保艺术设计作品具备艺术魅力和民族特色。这也是当前很多设计师将传统图案艺术融入现代平面设计之中的重要原因。

比如奥运五环标志、象形中国结等都融入了传统图案艺术,将现代标志的设计与传统的文化理念有机结合形成的艺术魅力表现得淋漓尽致。又如我国香港的凤凰卫视台徽,其中就融入了我国传统图案艺术中的“喜相逢”,其所体现的是厚实而又凝重的民族文化底蕴,尤其是一对凤鸟相对而望,旋转过程中的翅膀动感而又圆满和吉祥,寓意着欣欣向荣的美好发展愿望。

这一充满美好希望的装饰图案的设计充分体现了我国传统艺术的表现手法。由此可见,在现代平面设计中融入我国传统图案艺术,需要我们在掌握好图案的色彩对比、统一和变化规律的基础上,还应注重传统图案艺术中色彩精华的应用和进行创新,从而体现现代平面设计中的民族风格。

(二)如何在现代平面设计中融入我国传统文字艺术

作为我国传统文化重要组成部分的传统文字,其经过漫长的发展而反映了我国不同时期表现的文化状况,其时代特征十分强烈,具有极大的艺术感染力。文字是具有极强生命力与感染力的主要设计元素,在传递信息的同时还具有美化装饰和传承文化的功效,因而文字是现代平面设计中最为常见和应用的设计创意元素,这也是很多优秀的平面设计作品大都以文字创意为形式或将文字当做基本创意元素而延伸出图形。

众所周知,汉字从象形文字演变而来,因而文字不仅是文字,也是图形。文字艺术是现代平面设计中的主要元素,同样也是现代平面设计之根本。汉字是传递信息的媒介,其体现的视觉功能能传达主题内容。

这不仅是由于字形符号的明晰与强烈的'视觉效果能确保传达信息的标识性与即效性,而且具备抒事功能和装饰功能,因而在应用传统文字艺术时应采取创意设计汉字,对汉字的字型进行形象化的二次创造,从而强化文字内涵,若对汉字的图形进行创意的设计满足平面设计水平,在达到推广功能的同时也在承担提升并反映中华民族文化的价值责任。我国传统平面设计自古以来就与文字艺术结下了深刻的渊源,例如在《清明上河图》中店铺所悬挂的招牌,成为广告设计雏形,还有早期的公文告示就是最早的招贴设计。

比如2010年亚运会会徽设计以草书字体构成申亚城市广州二字,点线富于动感,不仅传达了强烈的现代城市精神、人文精神和亚运精神,而且草书流畅飞动的艺术特征在这里得到了充分的发挥,使标志图案舒展、自由、活泼、灵动,体现了时代的节奏与动感。这件标志作品堪称运用汉字书法表现现代平面设计的成功典范。

综上所述,如何在现代平面设计中融入传统艺术是促进现代平面设计事业发展的必经之路。现代平面设计在注重民族传统文化的同时还应融入现代设计理念和传统文化特色,尤其应注重传统图案与文字艺术在现代平面设计中的融入,从而更好的在对传统艺术发扬光大的同时促进现代平面设计事业的发展。

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