2023年书法兴趣小组活动计划书大全
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇一
1、培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。
2、养成书写硬笔字良好的`书写习惯。
3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。
4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。
5、学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。
每周四下午最后一节课
五年级二班教室
1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。
第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习
第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习
第八周独体字练习
第九周左右结构的字的练习
第十周上下结构的字的练习
第十一周半包围结构的字的练习
第十二周全包围结构的字的练习
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇二
1、培养学生良好的书写习惯,保持正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。
2、加深对汉字结构的认识,加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。
3、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。
1、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
2、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。
3、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。
4、有效安排教学内容,以汉字基本笔画教学为基础,结合汉字间架结构教学让学生了解每一汉字容易出现的错误,并能进行独立的改进。
5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。
6、建立学生硬笔书法学习档案册。每学生一本,把平时的练习和作品有序地装订起来,既为教师对学生有目的地教学提供帮助,又使学生了解自身在学习中的进展情况,有利于学生硬笔书法书写水平的提升。
周次活动安排
第二周常规教育基本笔画讲解
第八周偏旁部首练习左窄右宽仁休什件付彷往很侍得
第十二周左宽右窄和左右相等刚利刊别剑乱故鲜朝叔
第十三周上窄下宽呈皇坚要盘尖昊是昌呆
第十四周上宽下窄宁全伞容圣爷爸花备会
第十五周框的字周同用甩内田曲因困国
第十六周凶凸凹画函区匹勾巨司综合练习
第十七周硬笔书法考核综合练习第十八周硬笔书法小作品创作、评比
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇三
通过书法兴趣小组的活动,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。
每周星期五的早读课外活动,小组成员必须准时到达培训地点。
(一)、健全组织
书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加,组建40人。
(二)、活动内容
根据学生年龄特点,指导教师编写了一套《书法教程》共五本,包括:写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述,体现了知识性,内容编排上力求通俗易懂,由浅入深,强调实用性,并选取了部分汉字供学生临摹,同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏,以拓展学生视野,增强艺术效果及趣味性和人文性。
(三)、活动措施
1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。
2、在学生中倡导“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长”,以书法教学为载体,打造一个“墨香校园”。
3、在书法指导的过程中,力求多示范、多演示,做到点面结合,“软”“硬”并用,善于发现人才,培养特长。
4.引导学生搜集名人书法名作,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对书法的高涨热情,使兴趣小组有效的持久地开展下去。
5、举办书法展览,交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己平台,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,举行学生现场书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长,发展学生的综合素质,培养一批书法人才,彰显校园书法文化艺术,打造一所具有书法特色的学校。
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇四
为了丰富学生的课间活动,提高师生的的身体素质,倡导健康、快乐、安全、文明的.校园文化,在玩中学,在玩中长知识,玩出花样,玩出新意,创建和谐、健康、文明、平安的校园。
一、活动地点:善思楼前的空地。(如有问题根据实际情况调整)
二、活动时间:8:50―9:20(30分钟)
三、活动项目:踢毽子、跳短绳、跳长绳、跳兔子舞、练习广播操、做游戏、进行各项体能训练。
四、做完广播操后开展
五、具体活动安排:
周数
活动内容
四、进退场、队列练习及广播操复习
五、集体舞复习、看谁是个木头人
六、游戏:快快跳起
七、传递(球、棒)接力
八、钻山洞
九、夹球跳接力
十、游戏:小猴捞月
十一、滚轮胎、呼拉圈接力
十二、兔子舞
十三、颠毽子接力
十四、螃蟹赛跑
十五、单脚跳、青蛙跳、双人蹲跳接力
十六、游戏:运送地雷
十七、双人合作跑接力
十八、篮球运球接力
十九、蚂蚁搬家接力
二十、包袱、剪刀、锤;跳长绳
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇五
书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的印象。
1.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一手漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.利用《习字册》书本,强化仿写练习。
4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
6.利用课间,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。
7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
8.活动成果以手抄报,优秀习作,书法等形式在艺术节中展出。
第2周毛笔书法及其基础知识
第3--4周笔画书写——横写法
第5--7周笔画书写—--有关横的字的写法
第7--10周笔画书写——-竖的写法
第11--14周笔画书写——有关竖的字的写法
第15周撇的书写
第16周有关撇的字的书写
第17周有关折的写法
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇六
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。为了培养学生的个性能力,发展学生的技能,提高学生的综合素质,强化我校素质教育,发挥学生的个性特长,以适应现代社会对各类人才的需要,特成立我校书法兴趣活动小组。
中高年级的书法教学主要是使学生懂得写字的基本知识,掌握写字基本技法,从而把字写得正确、端正、整洁,比较熟练,为今后的学习和工作打下良好的书写基础,在写得正确的基础上,横平竖直,笔画工整,结构端正,行款整齐,并达到一定的书写速度。
为了实现这一教学目的和要求,现将本学期的教学计划安排如下:
1、介绍硬笔书法的工具、材料,执笔的姿势。
2、钢笔楷书的基本笔画,点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。
3、钢笔字的结构规律:
对称均衡,重心平衡。
比例匀称,配搭合体。
对比调和,朝揖相让。
参差变化,多样统一。
顺其自然,取其真态。
4、钢笔字的章法。
5、钢笔字的临习方法。
6、基本笔画运笔训练。
7、23个偏旁部首的练习。
8、独体字训练。
9、硬笔书法作品的练习。
工作目标主要是临摹字帖,并加强练习。
每周星期二、三、四下午第三节。
2023年书法兴趣小组活动计划书大全篇七
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在活动中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、使学生能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度。
星期三下午第四节课
书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
4、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
5、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式展出。