大学生毕业个人心得体会汇总
我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学生毕业个人心得体会汇总篇一
这四年过得是真的很快，我还没有来得及把校园全部走一遍、看一遍，还没有来得及在学校的每一个地方都留下我的脚步，还没有来得及吃一遍校门口的小吃街，我就要走了。学校的图书馆，我也只去了常去的几间，还没有来得及了解每一个房间里面都有什么书，我的大学生活，就这样结束了。
当我拿到毕业证书的那一刻，我就不再是学生了，我的学习生涯就这样划上了一个句号。以后我将会以职场人士的身份，继续在社会上生存着。工作之后才发现，学生的身份给了我们的生活很多便利，别人会因为你是一个学生而对你更宽容。当你失去了学生这个身份之后，就失去了学校这座避风港，只能硬着头皮去面对社会上的风风雨雨。
这四年，有庆幸的事，也有后悔的事；有得到的，同时也有失去的。都说大学就是一个小社会，我从前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校园里，就已经见识到了社会的黑暗面，知道了有关系的人是没有关系的人永远比不上的，只要有关系，想得到什么轻而易举。有一次我们班选入党积极分子，那个同学是已经被我们自己班同学投票选出来的，但是最后那唯一一个名额还是被一个在老师那里有关系的人占了。这个社会真的很不公平，所以想要公平，就需要自己争取。
这四年，我担任了班级的生活委员一职，管理着我们班的班费。我发现有些明明家里比较富有的人，却还要斤斤计较几块钱。我发现每个岗位都有每个岗位的难处。社会上也是，没有简单的工作，每个岗位的人都很不容易。虽然这些事情确实会让我对这个社会感到失望，但这就是现实，我一个人不可能改变这个社会，只能随波逐流。虽然会很难受，但是至少我成长了，以后不会再单纯的看问题，也懂得了社会的复杂性。这四年，也因为有朋友的陪伴，所以过得很快乐。
总的来说，这四年真的学到了很多，也收获了很多。因为有了这四年的经历，所以我的人生更加的丰富多彩。之后，我会保持我的初心，努力勤奋的工作。
大学生毕业个人心得体会汇总篇二
时光匆匆，顿时间，我从当年那个大一新生变成了师弟师妹眼中的大师兄，即将毕业，再也没有了当年初来南国时的稚气，大四的我似乎多了一份韧性。
四年很快，意犹未尽，很多风景都还没来得及欣赏，却听到了毕业的笑声，也许，这就是时间的香味。尚未毕业的我们，曾几何时，对外面的花花世界充满无限向往，而当今为工作烦恼时却又想回到过去。学生时代，年轻的我们多多少少有些年少轻狂的举动，可以为自己犯下的错误寻找借口，可以为自己的无知买单，没人会责怪。可是到了社会，在优胜劣汰、弱肉强食的残酷社会下，只有那些能够驾驭得了时间的人才能最终生存下来，适者生存，更多的是多了一份社会人的责任。
的确，大四，是一个伤感的季节，连空气都充满着淡淡忧伤。多少校园恋情因为毕业工作分隔两地一夜之间分手，于是，毕业季便成了分手季。而当人们津津乐道地去讨论国考、出国、考研、工作、公司、面试时，这些无疑一一成了大学毕业的热门关键词。人潮拥挤的宣讲会、招聘会，激烈而残酷的竞争压力让人难以挤进校园招聘的大军，豪华壮观的写字楼曾经是自己的梦想所在，而今，穿梭在人来人往的地铁、马路、写字楼电梯中赶去面试，让人喘不过气来，不禁感慨，xx的外来人群真不是一般的多。有人说，大四是迷茫的季节。从学生时代过渡到社会，有一种纠结是，一只脚踏在学校，另一只脚却藏在社会。再也没了出来时的激情，再也没了幼稚时的横冲蛮撞，到最后甚至不知道，是我们上了大学，还是大学上了我们。也不知道，是我们改变了大学，还是大学最终改变了我们。有些委屈，只能憋在心里自己去承受，一次又一次，那些都叫做成长。回过头来，你会被那个坚强的自己深深感动。
遥想当年，每一个镀金的早晨，都被南国的铃声所叫醒，匆忙走在散发龙眼花香的校道上，赶去上课，现在看来，那样的生活是多么的珍贵。而如今，转眼间，从学生角色转变成了一个名副其实的上班族，挤公交、挤地铁的上班生活让人再度感慨学校的舒适和安逸，再也吃不到学校饭堂六七元钱便宜的饭菜，再也没时间去图书馆静下心来好好看会书，再也没了住集体宿舍这样的快乐时光，取而代之的是房东催交水电费、房租的苦恼。这时的我，多想再回到教室去聆听那珍贵的一堂课，可惜，一切都回不去了，时光不会倒流，时间也不会因为你一个人而停止。
回顾自己的大学生活，感慨良多。精彩纷呈的校园生活让人忘我，我曾一度陶醉在各种各样的社团活动中，有人的地方就可以看到我的身影，每每在活动中斩获奖项名次时，都会有种前所未有的满足感。只可惜，很多梦还没去冒险，还没去疯狂，却已止步，毕业的味道夹杂着时间的香味再度袭来。
如今，走在南国的校园里，真的老了，纵使心态依然年轻。看着师弟师妹们的成长，更多的是一种不舍，难以忘怀这里的人，更不会忘记这里的事，是如此神奇而美好。即将告别学生时代，走进社会这个大课堂，纵使心中有千种不舍，也无济于事。但无论如何，我们都会找到属于自己的归宿。而我也将一如既往，用最美的姿态去回报我的母校和家人。
大学生毕业个人心得体会汇总篇三
1、建立健全临床护理带教管理体系
护理部成立实习护士管理组织，形成由护理部、科室护士长、总带教老师为主线的层级管理模式。带教老师要求是各科室具有大专以上学历、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，由能关心尊重实习护士的护师或主管护师担任，按照教学大纲各科严格管理，严格要求，严格训练。
护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划，安排实习护士在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习安排表，并严格执行。
2、加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力
社会竞争意识不强，实习中往往缺乏工作热情和主动性；其次在学校生活较有规律，每天面对的都是健康人群，而在医院要跟随老师轮班，作息时间被打乱，面对的是表情痛苦或不断的呻吟的患者，加上患者及家属对实习生的不信任，以及陌生的环境，使他们感到焦虑不安，后悔自己的选择。因此护理部要组织专题的岗前培训，内容应该包括职业道德方面和医院基本概况等，使实习护士正确认识自我，努力调整自己的情绪，保持积极向上的心态，克服心理障碍，尽快适应新的角色。
2.2 入科培训 实习护士入科时应该由科室护士长亲自接待，入科培训包括向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、科室用药的特点，治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和患者的情况等，同时还要向其介绍劳动纪律、仪容仪表以及出科考核的一些要求，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，有目标的完成科室实习计划。
2.3 一对一的带教方式 实习护士在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，带教老师应起到以身作则，率先垂范的作用。在工作中，鼓励学生做大胆、心细，将理论知识转化为实践技能；学会观察病情，分析病情；掌握抢救技能，护理体检；掌握各种标本的采集；掌握专科护理知识和各种护理技能操作；学会与患者沟通交流及如何开展心理护理和健康教育。带教老师要做到放手不放眼，要让学生多操作，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授实习护士；同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让实习护士熟悉各项护理技术操作，以增强她们的自信心。在学习技术的同时还要注重培养她们严谨的工作态度和谨慎的工作作风，为进入临床工作奠定坚实的基础。
2.4 培养独立工作的能力 在校学习，主要是书本上的理论知识，大量操作技能主要靠临床实习来练习。由于课堂教学与临床实践的差异，以致实习护士最初不知如何将理论知识与临床实践结合，面对临床上出现的诸多问题，多数实习护士不知道从何入手，感到学非所用，或出现动手不动脑的现象，即使部分在校成绩十分优秀的实习护士，也不能将所学知识灵活运用于临床实践[2]，例如很多学生“三查七对”背得熟，但在工作中却丢三落四，不能照章行事；抢救措施记得牢，但遇到急危重患者则手足无措。带教老师可以让实习护士分管1~2个患者，从患者入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉患者的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使实习护士自觉、主动、创造性地学习和工作。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高实习护士抢救患者的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护士在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
关注的问题，为了避免不必要的医疗纠纷，医务人员必须增强法律意识，学会自我保护，医疗文书的质量往往会影响到医疗纠纷的结果。因此，在实习护士的临床实践过程中，带教老师应利用空余时间组织实习护士学习《医疗事故处理条例》和《医疗文书的书写规范》，让实习护士感受到自身与法律的关联，体会到法律的神圣和尊严，让实习护士反复练习护理文书的书写，严格把关，坚持客观、全面、准确完整的原则；同时强调医疗文书不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁，以培养高度的.工作责任心和维权意识，切实体会到医务工作的严谨。
2.6教与学双向评定 实习结束后，根据科室的专科特点，带教老师对实习护士进行操作及理论测试，总结填写实习鉴定；护士长召集实习护士召开一次反馈会，带教老师要敢于面对学生的评价，同时以朋友的身份让学生指出带教中存在的问题；对她们存在的缺点和不足给予耐心教育，可以帮助学生找出不足，提出针对性地意见，多鼓励学生以圆满完成以后的实习任务。护理部亦定期召开实习护士座谈会，征求实习护士对带教老师的带教方法、带教质量的反馈意见，对实习护士提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动实习护士的积极性和主动性，并作为对科室和带教老师的考核内容之一，以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性话、人性化的带教模式[3]。
2.7 建立激励机制，强化临床护理教学管理 实习结束后护理部组织召开实习生反馈会，由实习学生评选出优秀的带教老师和教学科室，并给予奖励和表彰；同时由带教老师评选出优秀实习生，给予表扬和鼓励，以促进护理临床教学水平的进一步的提高。
3、体会
通过对实习护士的临床带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让实习护士真正做到理论联系实际，以尽快适应角色，并充分调动她们的学习积极性和主动性，提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使她们顺利过渡到临床。
大学生毕业个人心得体会汇总篇四
安全第一，预防为主。首先，最基本的是严格执行各项安规制度。做到四不伤害。其次，结合自己的工作，平时巡检、监盘、定期工作、做工作票的措施等不能马虎大意，都要细心、专注、全面、到位。
首先，要看大的方面，包括锅炉风机频率、锅炉各部负压和温度、蒸汽流量压力温度、给水泵的运行情况、汽机进汽压力和温度、辅机运行状态，发电机有功无功，励磁运行状态等等。再就是，看主要设备哪些运行、哪些备用，备用的联锁投入良好。主要调节阀门工作良好，开度是否有余量。其次，次要设备哪些运行、哪些备用，备用的联锁投入良好。次要调节阀门工作良好，开度是否有余量。
参数，能间接的反应机组运行方式、状态，设备运行状况。首先，要看和机组缺陷、异常有关的一些参数。
再就是，要监视好重要的参数。包括上一点提到的了解运行方式需要知道的参数、重要设备的重要相关参数。（这些参数，一般都在专门的电脑用曲线标出来。监盘时，可以，通过曲线来更快、更直接、更轻松的发现参数的发展和异常。）
其次，就是其他次要的参数。
报警说白了，也就是参数的一种超限情况。
报警，能使我们更轻松的发现机组的异常。而且，相对于，我们监视的曲线，她的监视范围是全面的。
值得一说的是，每次接别人的盘的时候，做好，把自己没做盘之前的一段时间的报警也翻看一下。
以上是说的监视的内容，我把她归为三大类。每一类里，都有轻有重。另外，运行，针对的是机组无时无刻的变化。所以，运行的工作，是调整，是处理异常。一般来说，在没有人工作的情况下，机组都是稳定的，这种情况，只需要，做适当调整。大部分的机组异常，都是人为产生的，包括，检修维护不当、运行操作不当等所谓外部干扰。所以，当有人工作，有操作时，我们要加强相关监视，当设备检修完毕恢复运行或切换完毕，要加强监视。也就是说，对于，机组的变化，我们要时刻保持警惕。所谓，以变应变。
应该特别注意的参数：
发电厂电气：发电机定子电压，定子电流，转子电压，转子电流，有功功率无功功率。母线系统电压，频率，厂用变的电压和负荷。厂用电压和电流。等等。
发电厂汽机：汽轮机转速，主汽压力，主汽温度，主汽流量。监视段压力，抽汽压力，排汽压力和温度，凝器真空度。调门开度，油压油温，机组振动，轴位移，差涨。等等。
发电厂锅炉：锅炉汽包压力和温度。过热汽压，汽温，流量。减温水流量。给水压力和温度，排烟温度，风机频率电流等等。
大学生毕业个人心得体会汇总篇五
通过六周的实习，我从懵懂无知蜕变成能够独当一面。一周的培训，五周的实践，让我真正理解了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵。在校无论我们的基本功多么扎实，基础知识掌握的多么牢固，但是这放在实际问题上并不见得有效，所以就和毛主席说的“实践是检验真理标准”是同一个道理，正是因为理论知识并不能完全满足工作需要，所以我们仍然需要到实际中去运用、去学习，在理论结合实际中升华自己。未来的路还很长，我们只有通过不断提高自己的学习能力，并将这些紧密联系工作生活，才会发现自己的不足，才能自我改进。所以在这段时间我对于提高学习的方法做了一些总结。
每天8点30分的例会，请不要轻视。会上有前辈们对行情的理解、对产品的剖析，甚至还有沙龙模拟。这打开了我对早会的新认知，不再只是应付了事，而是把它当做获取专业知识的一种渠道，点亮新的学习技能。
在实习单位，下午3点收盘后我们需要每天对于大盘做复盘分析，有专门的投资顾问会对我们的作业作指导。日复一日，作业不再是作业，而是你睡前浏览的习惯。即使你还是不能“出师”，但是你从“零”到“壹”了，这对于提高市场的敏感度是很好的方法。
比如后台的客服工作，我也曾出现过厌倦，但始终不敢消极懈怠的原因正是我的团队长说过的一句话：每一届实习生过来看到这些工作性质的时候都很迷茫，但为什么最后他们还是选择了坚持？这句话的答案我想了很久，其实在我们看来后台工作繁琐没意义，但我们往往忽略了存在即合理。这也许只是一件小事，甚至不起眼，但却是最锻炼人的，因为在打xx过程中我们会遇到形形色色的人，有客户不理解、挂断、辱骂都是家常便饭，正是这些困难促使我们不断修改我们的话术，提高成功率，而这便是进步，是成长。
实习期间我们做的工作量可能很大，但为什么我们还是能够完成。因为刚步入社会的我们有着憧憬与活力，在这段时间的我们就像是海绵，吸收着一切，这个时候最能体现我们的学习能力。我们做大量的工作就是为了去寻找哪份工作是最适合自己，也可以理解为实习期就是一个磨合期，目的就是为了找准职业定位。
你可以不适应离开学校离开家，但是请不要将这段不适或者迷茫期放大，真的要坚信时间就是金钱，在你碌碌无为的时候可能就会被社会落下，一定要记得你的敌人就是自己，与其与别人比较，不如超越自己。
尽管实习已经结束，但是还是很感谢单位的培训，感谢指导老师的教诲。尽管自己还是不够优秀，但相信自己还会继续成长，未来也要带着这种积极向上的心态去拥抱明天，迎接更好的自己。