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最新学习研讨方案范本(七篇)

作者: 曹czj

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新学习研讨方案范本一

在我看来,孩子们上幼儿园就是去玩,然后又一个健康的童年,逐渐长大,交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子,没事的时候背背三字经,弟子规,不也蛮好的?丰硕的种子,就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土,施点肥就一切都妥当了。这就是童年。

小学呢,基本上就定性了,该怎么做他们就都知道了,平常老师少和他们说大道理,他们只能哼哈的配合你,你要是感觉他懂了,那就可笑了,可以和他们说最典型的例子,例如他们的父母,有成就的,就说这都是他们年轻时努力的结果,没有什么太大成就的,就说他们是不努力,贪玩的结果,当然不要那样太具体地说是谁谁谁,因为那样会失去小朋友的自尊。

初中的时候压力山大,这才是努力学习的时候,在这个时候,在鼓励鼓励他们,找他们谈谈大道理,学习好的让他努力,学习不好的,多看些激发潜能的书籍,到了中考的前几天,他们就会紧张起来,努力学习,大功就告成了,没考上的,告诉他不要泄气,你的材质很高,之后推荐他一个适合他的技校

这时候,决定命运的时候就过来了,这个帆完全由他们掌控。

致所有辛苦的老师。

最新学习研讨方案范本二

党员学习《习近平谈治国理政》研讨交流材料

《习近平谈治国理政》第四卷集中体现了马克思主义中国化的最新成果,生动反映了党和国家事业新的重大进展,通篇贯穿着马克思主义立场观点方法,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作和纲领性文献,是认识和理解“中国之治”的“思想之窗”,是把新时代中国特色社会主义推向前进的强大思想武器。第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要原著学原文、悟原理知原义,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,以理论学习的新提升,不断开创工作的新局面。

一是要把握精髓增信念。

学习《习近平谈治国理政》第四卷的过程,是深刻感受我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的过程,是增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解的过程。学习《习近平谈治国理政》第四卷,就要更加深刻地把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻领悟贯穿其中的坚定信仰信念,切实打牢理论根基,坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出过硬作风。

二是要深入思考明方向。

学习《习近平谈治国理政》第四卷,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持问题导向,结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。比如,如何深刻理解坚持党的全面领导,心怀“国之大者”,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上;如何做到统筹疫情防控和经济社会发展;如何始终坚持人民至上,为群众办实事;如何把我新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局;如何坚定不移走高质量发展之路;如何以保障和改善民生为重点加强社会建设;如何统筹发展和安全;如何推动“一带一路”建设高质量发展;以伟大自我革命引领伟大社会革命等等,都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟,努力寻求顿悟之道。

三是要知行合一促发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践,具有鲜明的实践品格。学习《习近平谈治国理政》第四卷,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作,紧密结合改革发展稳定等各方面工作,紧密结合人民群众对美好生活的新期待,在知行合一、学以致用上下功夫,时刻牢记“国之大者”,坚决兜牢兜好民生底线,确保党中央、国务院和省委、省政府各项决策部署在民政系统落实落细;充分发扬斗争精神,坚决同大是大非问题作斗争,勇于同困难和挑战作斗争,不断增强本领能力;始终坚持人民至上,解决好群众急难愁盼问题;扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

最新学习研讨方案范本三

新的学期预示着新的开始,在学校老师和同学的支持和全体学生会学习部成员的努力,已初步形成了一个指导有力、组织严密、活动有序、成员团结的优秀部门。

承接着上学期的工作,我们将总结过去学习部工作的经验,取其精华,去其糟粕,预将取得的工作经验带入到新的学期里,以全新的面貌迎接每一个挑战,打造新一轮的跨越。

针对实际情况,学习部为本学期的计划做出了以下规划:

1坚持每周一召开1次部门例会制度。有活动时则管理好

本部门人员调动,分配工作,使本部门人尽其才。没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流,总之尽可能的团结一心,努力把我们部门搞好。

2配合好主席团工作,协调帮助学生会各部门工作,为提升学生会影响力而努力。

3积极配合院学生会、院团委完成各项活动。

1每个月举办一次“英语角”和“日语角”,邀请外教以及专业老师与学生们一起交流。老师们可以为同学们解答学习上的难题,学生则可以乘此锻炼口语,培养对外语的学习兴趣;

2这一学期,我们将考虑举办首届“德语角”和“法语角”,也为学习德语和法语的同学们提供锻炼口语的平台;

3每个月月初和月末,我们将请几位学习日语的大二的学哥学姐,晚自习给大一学进行日语辅导,督促他们认真学习;

4四月份的外语节,我们将举办各种多姿多彩的活动。包括

“英语演讲大赛”(与英语协会合办);

“外文歌曲比赛”;

外文经典电影欣赏等等

注:外语节期间,我们将通过在学校挂横幅,贴海报,发传单等进行宣传;各个比赛决赛时,我们将邀请外教担任评委,并给表现优异者颁发证书和奖品。

外语系学生会学习部

20xx-2-18

最新学习研讨方案范本四

新一届院学生会学习部将继续上届进行的系列工作,同时开拓创新,开展有意义有新意的活动,加强学院的学风建设。针对已经过半的本学期,有以下几点计划:

1.顺利完成和上届的交接工作,和黄院长积极联系,做好教学信息员方面的工作。

2.多和各班学习委员联系沟通,使学习委员和学习部成为一个整体。

3.学习部4名成员分工,让每个人都有工作可做,让每个人都有得到锻炼的机会,同时也可以减轻大家进行工作时的压力。

4.准备5月张程书记的面对面活动,主题是学生工作。

5.针对即将到来的英语四六级考试,开展相关活动。

6.完成好老师及主席团交给的工作。

7.加强学习部与学生会其他部门的联系,让各部门像一个大家庭一样,有事情了大家一起做,防止出现有事情找不到人手的情况。

经过了刚刚完成的院长面对面活动,学习部各成员之前关系更加紧密,办事效率更加提高,相信我们可以把今后的工作做得更好,为学院和学生会贡献自己的力量。

储建学院学生会学习部

20xx.5.4

最新学习研讨方案范本五

学习播音主持 丰富学习生活

全国青少儿播音主持专业委员会北京丰台区培训点学生 邓懿芮

在学习播音主持之前,我总觉得学习是枯燥的、乏味的、没有自由的。但自从参加了青少儿播音主持专业培训后,我对学习有了新的认识——学习居然可以这样轻松、充满乐趣、让人意犹未尽!播音主持专业课程主要是通过解放我们的天性来激发出我们进行语言表达的欲望,在各种各样的游戏互动中,让我们了解、掌握相关的专业知识。与此同时,播音主持专业课程还具有很强的实践性,可以给我们提供很多锻炼和展示自我的机会,比如各种比赛和电视节目的录制等,这也是我最喜欢这门课程的地方。就拿上次我参加的青少儿播音主持冬令营来说,就让我受益匪浅,现在想起来仍记忆犹新。

今年寒假期间,我在培训班老师的推荐下参加了北京电视台的“能言善道”冬令营活动。开营的那天,我怀着兴奋、激动、又有点紧张的心情,早早地来到了目的地——北京电视台。这里真漂亮啊!在这儿我见到了营地的老师和来自全国各地的小伙伴,甭提多高兴了。我们这个冬令营班有将近五十个同学,根据年龄大小我们被分成了两个小组,我在年龄较小的一组。通过第一堂的自我介绍,小伙伴之间变得不再陌生,我们中有来自东北的,有来自南方的,有小学一、二年级的小同学,也有小学五、六年级的哥哥姐姐。

随后的几天,老师带我们进行了播音主持专业训练。有口部操、气息练习等基本功训练,有绕口令、诗歌朗诵、模拟主持、模拟采访等有针对性的专业训练,还有综合表演排练等。老师将我们分成几个小队,先由老师示范,然后小朋友们跟着练习,最后各队进行比赛。老师会给获胜的队插上小红旗,我所在的小队经常获得小红旗。这让小队成员们都兴奋不已。在那几天里的每一节课我都学得很专注,而且很开心。

通过这样的学习,我的进步非常明显,比如:口部操运动让我的小嘴巴变得比以前灵活多了,气息训练使我在朗诵时的气息变得更悠长,绕口令、诗歌朗诵、模拟主持、模拟采访等方面的训练也让我在吐字发音、与人沟通等方面的能力得到提高„„冬令营的最后两天,我们进入了准备汇报演出的阶段,老师让我们自愿报名参加节目。一开始,我不太自信,也有些不好意思,但是想到这几天老师在培训时一再和我们强调的“上舞台一定要勇敢,要充满信心”的话,最后我鼓起勇气报名参加了《童年真好》的诗词朗诵以及《大闹水晶宫》《大王叫我来巡山》等舞台剧节目。事实证明,勇敢迈出这一步是正确的。

接下来,激动人心的汇报演出活动到来了。看到自己的爸爸妈妈们坐在台下,我们每个同学都特别兴奋,都想把自己最好的一面展示给父母。我们在表演时,每个人都分外投入,彼此间配合默契,赢得了台下父母们的阵阵掌声!值得一提的是,我们这次汇报演出的主持工作由北京电视台卡酷少儿频道的专业主持人担任。能和电视上的主持人同台演出,我很兴奋,也从她的身上学到了很多东西„„

为期一周的“能言善道”冬令营一转眼就结束了。几天的学习即紧张,又充实、还很快乐,给我留下了许多美好而又难忘的回忆。妈妈说我从冬令营培训回来后,表达能力和记忆力都比以前强了很多。开学后,我还在学校音乐课上举行的气息比赛中获得了第一名呢!接下来,我将继续播音主持专业的学习,并且会积极抓住每一次实践活动的机会,不断丰富自己的学习生活,提高自己的表达能力。

最新学习研讨方案范本六

8月1日下午,省委常委会召开“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会议,全面查找各种违背初心和使命的问题,省委书记林铎带头对照并作总结讲话。他强调,要深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,严格对照党章党规,全面深入检视问题,做到即知即改、立行立改,不断推动主题教育走深走实。

中央第五指导组副组长符太增到会指导。省委副书记、省长唐仁健,省委副书记孙伟,省委常委李荣灿、马廷礼、刘昌林、胡焯、李元平、陈青、王嘉毅出席会议并发言。

省委常委会对开好这次专题会议高度重视。会前,每位常委同志按照中央部署,结合理论学习、调查研究、讲党课、检视问题等,自学了党章党规,认真撰写了个人发言提纲。

会议集体学习了党章总纲、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关内容。省委常委同志逐一发言、对照检查,逐条回答了有没有的问题,对不符合相关规定的表现、情形作了深刻剖析。其他同志以高度负责的态度进行了真诚坦诚的提醒,达到了寻找差距、检视问题、共同提高的目的。

林铎在总结讲话中指出,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,也是党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。省委常委会班子成员要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章和《准则》《条例》等党内法规,认真查找存在的差距和不足,带头抓好专项整治和整改落实,推动主题教育取得实际成效。

林铎强调,要把学习党章党规作为全体党员的基础课、必修课,经常学、对照学,做到心有所戒、行有所止。要发扬自我革命精神,全面查找差距,深刻检视问题,一一梳理分析,进一步完善问题清单,真正把问题找准找实。要坚持即知即改,把“改”字贯穿主题教育始终,结合开展8个方面问题专项整治,制定方案、细化措施,扎实推动整改落实,让干部群众切实感受到主题教育的成效。要发挥党员领导干部的示范引领作用,在查找问题、整改落实上,省委常委会班子成员要把标准立得高一些、尺度把得严一些,为党员干部作出表率,引导和督促分管领域和部门从严从实抓好主题教育,更好解决问题、推动工作。

符太增在讲话时说,这是一次高质量的专题会议,主要领导带头抓好学习、带头查摆问题、带头对照检查、带头批评与自我批评,为班子成员做出了表率,各位常委坚持把自己摆进去,把职责和工作摆进去,逐条对照、全面查找,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气开展批评和自我批评,不护短、不遮丑,体现了常委班子高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,为抓好下阶段专项整治、民主生活会等工作奠定了思想和政治基础。他强调,要在“改”字上下功夫,切实把查摆出来的问题纳入整改方案,抓实抓细整改落实工作。要组织督促第一批开展主题教育的单位认真对照党章党规找差距,坚持问题导向,真刀真枪地查摆问题、解决问题,确保主题教育取得实效。

最新学习研讨方案范本七

习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题,为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”,就是要认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。

学党史,就是要把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观,善于登高望远,在思维格局上立得高、看得远,切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中,要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

悟思想,就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻学习领会新时代党的创新理论成果,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中,要发挥班子带头作用,即带头抓学习,把潜心自学作为重要基点,在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用;带头抓宣讲,“七一”前后,组织开展“我来讲党课”活动,各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史;带头抓整改,深入查找思想上政治上行动上的偏差,认真进行党性分析,开展批评和自我批评,持续深入推进整改。

办实事,就是要深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中,要深入开展“我为群众办实事”实践活动,并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”,开展特色实践活动,多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题,多做打基础、利长远的事情,增强广大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。

开新局,就是要总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局,结合省局(公司)党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”,正确处理好“五个关系”,科学编制并精心组织实施“十四五”规划,抓住机遇、担当作为,善于应对各种风险挑战,努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。

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