最新宣传工作策划书(6篇)

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最新宣传工作策划书(6篇)篇一

为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《国家语言文字工作委员会关于进一步做好语言文字信息化工作的通知》经以及上级文件精神，结合我校语言文字工作的实际情况，制定我校20××年语言文字工作实施策划书。

进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。

1、加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、国旗下讲话、校园广播、学校网络组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中。

2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。（1）利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、标语、黑板报、墙报等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。（2）精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。

1、建立培训制度，强化训练，提高普及程度。

（1）在职教师普通话等级水平必须按文件规定持证上岗。（2）班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每学期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每学期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。（3）加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。（4）使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。

2、加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。

学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评先评优的条件之一。

最新宣传工作策划书(6篇)篇二

一、宣传目的

1、通过对本院整体形象，包括对软硬件设备、医疗技术、服务质量、医院管理等方面宣传，突出本院专家性，权威性和先进性。

2、突出宣传本院诊疗项目、价格及服务等优势，提高医院社会知名度，树立良好的品牌形象。

3、由于本院是眼科专科医院，可通过开展公益活动，取得广大患者信任，并建立良好口碑，为医院吸引大量患者。

二、宣传形式及内容

宣传工作计划分为三个阶段，分别是：开业前期宣传工作、开业当天宣传工作和开业后期宣传工作。其中，开业后期宣传工作尤为重要。

开业前半个月，可以通过广播媒体，平面媒体及电视媒体进行宣传，我认为，在此阶段，从节省广告费用及所要达到的预期效果看，可重点选择广播媒体及平面媒体。

广播媒体可选交通广播电台，因为全市大部分司机，尤其是约有90%的出租车司机收听交通台的节目，可以达到很广的宣传范围，并容易吸引除本市外周边城市的患者也来了解关注本院，知道我院即将开业的消息。通过广播媒体的广告宣传，让更多的人了解去期待本院的开业。

平面媒体可选用《晚报》和《晨报》两个大众主流媒体，连续数日采用整版广告宣传的方式，并在连续数日的广告宣传中采用统一的版面整体形象设计，并做到图文并茂。内容要点贴近生活，淡化广告色彩，突出人文关怀。

在连续数日的媒体宣传中，可采用系列篇，每日宣传不同的主题中都必须强调医院所处的位置以及开业时间。采用系列篇，令广告不再呆板和千篇一律，并可以极大限度的吸引读者眼球，达到吸引大众的印象，达到广告宣传的效果和目的。

对于宣传的系列篇，我认为在开业的前期，可以定位为形象篇——介绍医院概况，体现医院品牌，打出医院广告语，重点宣传医院作为全国连锁医院的雄厚实力;科普篇——对本院主要治疗的病症进行科普宣传，讲解它的发病原因和治疗方法;专家篇——将本院知名专家的照片、职称、头衔、简历、专著等刊登在平面媒体中，赢得患者的信任。技术篇通过专业术语，但要力争做到简单易懂，来介绍本院的先进诊疗技术及整形美容技术，强调先进性，权威性，专业性，安全性;设备篇——通过真实的图片，展示本院由国外引进的大量高科技、现代化诊疗器械，在开业前让患者率先通过平面媒体，真实的见证本院的医疗实力;vip 篇——宣传开业一周内，可以免费申请成为本院会员，对于会员患者或会员推荐的患者，本院将有优惠政策，如免诊疗费等服务。并可视本院实际情况，在平面媒体上刊登开业一周内到本院治疗的患者，可享受一系列的优惠政策等开业期间的好消息，以吸引民众对本院开业的关注度。

不能忽视传单的发放效果，开业前期，在本院周边及站前主要商业区(女性人群活动较多的地方)发放本院的宣传画册和健康教育手册，宣传册上要印有医院所处位置和开业时间。

综上所述，我认为，开业前期的宣传工作，需要尽量拓宽宣传的范围，强调开业一周内义诊及其他相关优惠活动等好消息，来吸引大众对本院的关注，并在宣传时，突出医院地点及开业时间。

三、医院户外媒体宣传：

(1)主要线路的公交车上刊登广告。

(2)主要线路的候车亭广告宣传板上刊登广告。

(3)与公交公司联系，将医院所处位置的站点更名为女子医院车站，这样在报站名的时候，就是一次很好的宣传。

最新宣传工作策划书(6篇)篇三

最新宣传工作策划书(6篇)篇四

分准备。

集体主义观念；激发学生学习兴趣；在辩论中发现人才。

三、活动时间及活动地点安排：

活动时间：2011年月日----2011年月日

活动地点：1号教学楼 201 203 205 207

主持人选定：从自律部门推选几名主持人。

评委嘉宾邀请 ：评委由自律负责从各院系选派，嘉宾为全校师生。场地布置：在教室装扮气球，准备矿泉水。

对参赛者要求 ：需是九江职业技术学院学生，同时也是自律委员会成员。

四、活动主办单位 ：九江职业技术学院学生自律委员会

1、比赛规则 ：

本赛制参赛双方每方上队员共4人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。

本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。

2、比赛流程：

此环节共有4个回合：

第一回合：反方第二辩手向正方第二辩手进行一对一盘问，正方被提问辩

手进行回答，共计时2分钟;

第二回合：正方第二辩手向反方第二辩手进行一对一盘问，反方被提问辩

手进行回答，共计时2分钟;

第三回合：反方第三辩手向正方第三辩手进行一对一盘问，正方被提问辩

手进行回答，共计时2分钟;

第四回合：正方第三辩手向反方第三辩手进行一对一盘问，反方被提问辩

手进行回答，共计时2分钟。

3．攻辩小结：

此环节由双方各派任意一名参赛辩手对攻辩进行小结。

正方先发言，时间为1.5分钟。可以提前结束发言，到1.5分

钟时必须结束发言。

反方后发言，时间为1.5分钟。可以提前结束发言，但是，到

1.5分钟时必须结束发言。

4．对辩：

此环节由双方各派出任意两名辩手进行一对一对辩，在对辩过程中

双方交替发言。一方对辩发言结束后，开始计算另一辩手对辩时间。

正反双方各计时1分钟，任何一方对辩时间满1分钟时，不可再发

言，而由另一方继续发言，直到满1分钟时间为止。此环节由两个

回合组成。每次回合的参赛辩手不能重复。

第一回合：反方先发言，正方后发言，对辩中双方交替发言，分别计时1分

钟，共2分钟；

第二回合：正方先发言，反方后发言，对辩中双方交替发言，分别计时1分

钟，共2分钟。

5．自由辩论：

此环节由正方、反方所有比赛辩手参与。由正方先发言，反方后

发言，辩论中双方自动轮流交替发言。正方、反方所有比赛辩手

可以重复发言。一方发言辩手落座为本方发言结束，即为另一方

间满4分钟时，不可再发言，而由另一方继续发言，直到4分钟

时间为止。

6．嘉宾提问：

请比赛评委分别向正方和反方各提两个问题，被提问者进行正

面回答。每个问题的回答时间不得超过1分钟。

7．总结陈词：

此环节由双方各派出第四辩手进行总结陈词。反方、正方分别

提前结束发言，但是，到4分钟时必须结束发言。

票或离场投票表决，该环节不影响比赛成绩）。（此局面由比赛

主席掌握）

9．嘉宾点评本场比赛：时间：3--5分钟

10．主席宣布比赛结果：比赛最佳辩手比赛胜出队伍

11．主席宣布比赛结束。

五、辩论赛具体评分细则

a、团体评分细则

一、立论陈词

评分标准（15分）：

论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言

表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

二、攻辩环节

评分标准（20分）：

提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；

表达清晰，论证合理而有力。

需要扣分的情形 ：

1.提问内容与辩题无关，2.发言内容不健康或进行人身攻击

三、自由辩论

评分标准（30分）：

能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。

需要扣分的情形：

1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；

2、发言不健康，或进行人身攻击的；

3、辩论与辩题无关；

4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发

言。

四、总结陈词

评分标准（15分）：

语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对

对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首

尾呼应。

需要扣分的情形：

辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离

实际的背稿适当扣分。

五、评委提问

评分标准（10分）：

反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把

握现场气氛。

六、团体配合评分标准（10分）：

四位辩手，配合默契，观点统一。

（注：

1、比赛中若连续超时，要适当扣分1-3分。

2、评分时去掉一

个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分。）

b、个人评分细则

最佳辩手

一、语言表达30分

1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。10分

2．辩手应有真情实感，且用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分

3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊

敬礼貌。10分

4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。5分

二、逻辑思维20分

1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。10分

2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。10分

三、辩驳能力15分

1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分

2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。5分

3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分

四、整体意识10分

1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。5分

2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。5分

五、临场反应10分

1．辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。5分

2．辩手反应敏捷，从容应对，不回避。5分

六．综合印象15分

1．仪态着装合理，大方自然。5分

2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。5分

3．有风度以及幽默感。5分

七、奖项及设置

气球两袋10元

荣誉证书40元

纪念奖品100元

信笺6本9元

经费预计183元

八、注意事项：

1.参加辩论发帖者每发一帖增加1分。

2.发帖子被加入辩论精华区的，增加5分。

3.发垃圾帖或无关主题的帖被主持人删除，减少10分。

4.获胜方所有辩手可加2分，最佳辩手加10分。

5.主持人可加20分，负责全程监察，并写出总结

6.辩论结果由当场主持人按照正反双方得票数、辩论文字内容等综合因素考虑决定。

8.辩论结束后，不可再投票或发言。

9.因为是辩论赛，不可在辩论时发表不代表任何一方的言论，必须支持其中一方。

10.每一场辩论的比赛时间为当周星期五开始到第三周星期二结

束。

九江职业技术学院学生自律委员会

二〇一一年十二月六日

预赛、决赛辩题

反方：爱一行，干一行

3.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判

4.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成5.正方：应以理服人

反方：应以礼服人

6.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要

7.正方：机遇出人才

反方：机遇未必出人才

8.正方：文凭等于水平

反方：文凭不等于水平

9.正方：听话的学生是好学生

反方：听话的学生未必是好学生

反方：实践比学习更重要

14.正方：书读百遍，其义自见

反方：书读百遍，其义未必自见

15.正方：不要“见风使舵”

反方：应当“见风使舵”

16.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网”

反方：不可“三天打鱼，两天晒网”

17.正方：不应学“王婆卖瓜”

反方：应当学“王婆卖瓜”

18.正方：五十步不可以笑百步

反方：五十步可以笑百步

19.正方：不想当将军的士兵不是好士兵

反方：总想当将军的士兵不是好士兵

最新宣传工作策划书(6篇)篇五

为切实做好流动人口和出租屋综合管理（房屋租赁管理、社区网格管理）系统信息宣传报道工作，全面深入宣传我系统政策法规、工作措施、工作成效、先进经验和好人好事，弘扬改革创新精神，树立良好队伍形象，根据上级关于加强信息宣传报道的工作要求，结合我办（局）实际，特制定本方案。

1、区办（局）办公室负责信息宣传工作的组织、培训、考核工作，对各科室（分拨中心）、各所的信息宣传工作半年进行通报；负责对系统各单位上报信息的收集、审核、统计、整理、编撰、发布（送）。

2、各所应明确一名分管副所长负责宣传报道工作，并指定一名文字能力强、责任心强的信息员。

1、紧密结合市、区中心工作，对各项活动成效、工作进展情况等进行宣传报道。

2、在单位实际工作中发生的重大事项、典型事例、工作动态、好人好事等。

3、在单位实际工作中存在的困难和问题，以及对解决困难和问题的意见和建议。

4、针对本单位的'某专项工作进行调研，形成的专题调研报告。

1、坚持实事求是的原则。

2、要确保真实、准确，避免虚报和漏报。

3、要紧扣中心工作，挖掘特色信息。

4、工作动态类信息应在事件发生后2个工作日内报送，会议类信息在一周内报送。

5、稿件投送截止时间：20xx年12月31日。

6、各单位信息稿件原则上统一报送区办（局）电子邮箱（联系人：xx，联系电话：xxxxxx），经区办（局）审定后统一上报。

7、如遇重大事件，信息需第一时间发送的，经各所负责人或街道办领导同意，可以直接投送，但所投送的稿件须同时报送区办（局）备案。反映问题类的信息稿件，须统一经区办（局）审定报送。

各科室（中心）、各所宣传报道任务详见附表一。要求各科室（中心）、各所高度重视，按照任务分解，组织人员落实到位。

（略）

1、区办（局）对各科室（中心）的信息宣传工作实行年终考核制度，考核成绩纳入绩效考核范畴。各单位完成今年任务量的为达标，反之为不达标。

2、区办（局）根据各单位报送的信息刊载或播报数量，按照奖励标准兑付稿费。对完成任务和超额完成任务的单位和个人，以及相关审稿、组稿人员给予适当奖励。

最新宣传工作策划书(6篇)篇六

一、活动目的美化寝室环境，丰富寝室文化生活，创建一个温馨舒适、和谐、文明的寝室环境。

二、主办单位

城市设计学院自律委员会

三、活动对象及地点

城市设计学院全体学生寝室

四、活动时间

2011年10月26日

五、活动流程

(一)．材料准备及上交。（材料主要介绍寝室的组成，装饰构想和其优势所在）

（二）．实地打分

六、活动要求在10月24日前我院自律进行评比和筛选，然后将所参赛的寝室上报到大学生自律委员会。

七.在11月1日至4日由学工处实地检查打分。我院将评选出1，2，3等奖（如有获差和违纪的取消参赛资格）

八、奖项设置

全院：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名

九、装饰活动具体事宜如下：

装饰内容：

（一）.室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名和寝室铭。要求：新颖、健康、符合自己寝室的特点，能反映当代大学生的精神风貌。（寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。）

（二）.寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰（不可直接在地面，墙面等公共设施上涂画）。

（三）.寝室制度：各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，如每个人的大学规划、寝室的卫生值日制度等。

装饰要求 :

1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。

4.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

5.每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

6.每个寝室有自己的整体管理制度和个人学习生活规划，如：卫生值日表、个人或寝室作息时间表、个人学习规划等等。

装饰评比规则：

2.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占 40%

3.材料：材料完整，能体现室内装饰的内容。占 10%

4.解说员：简单介绍设计主题和说明。占10%

十、城市设计学院寝室装饰大赛评分表(总分100分)

评分细则

寝室装饰40分

卫生40分

材料10分

解说10分

总分 100分

分值如下：100分考核项目及分数，考核内容及分数，分配100分考核办法。

1．卫生（40分）（1）基础分（20分）：（2）现场分（20分）：

2．寝室装扮（40分）

（1）寝室名与寝室铭；(5分)

（2）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）

（3）有文化气息，精神内涵；（10分）

（4）宿舍装饰美观大方，具有整体风格；（10分）

（5）有完善的制度建设；（5 分）

（6）体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感；（5分）

3、材料（10分）（1）材料内容是否体现群体及个体的特色；（7分）（2）材料版面设计；（3分）

4、解说员（10分）（1）仪表大方，有亲和力；（5分）

（2）解说条理清晰，贴合主题 ；（5分）

本次寝室设计大赛意在为城市设计学院的广大同学营造一个良好的生活环境和休息环境，美化寝室环境，丰富寝室文化生活，为创建一个温馨舒适、和谐、文明的寝室环境。

城市设计学院自律委公寓部二〇一一年十月二十三日