最新人力资源(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
最新人力资源(五篇)篇一
目前住地: 深圳 民 族: 汉族
户 籍 地: 韶关 身高体重: 168 cm?55 kg
婚姻状况: 未婚 年 龄: 27 岁
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 人力资源经理/主管:人力资源主管、
工作年限: 5 职 称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 5000--8000 希望工作地区: 广州
公司性质: 民营企业所属行业:纺织,服装
工作描述:
【公司简介】
是一家集设计、生产、销售为一体的现代化服饰企业
【主要工作】
1、就人力资源管理过程中的各种问题,提供建议和信息支持;
6、制定各阶段人力资源培训计划并组织实施及监控;
8、日常薪酬管理;
9、受理员工投诉,处理劳动关系中的各种问题;
10、塑造、维护、发展和传播企业文化;
11、及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题。
【主要业绩】
1、构建人力资源管理体系(含岗位管理、薪酬福利管理、绩效管理、培训管理、招聘管理、劳动管理、企业文化建设和员工关系)。
2、主办企业文化专刊。
离职原因: 亲人在广州
公司性质: 民营企业所属行业:计算机业
工作描述:
【公司简介】
【主要工作】
7、负责员工关系维护、劳动合同管理;
8、负责薪资、福利核算和管理工作,处理其他有关工资、福利等问题;
【主要业绩】
1、制定、修改、完善公司的招聘体系;
2、根据公司发展对人员的需求,制定人力资源规划;
3、修改完善了公司人力资源管理制度和流程;
4、及时为公司研发部门提供人力保障。
离职原因: 公司业务及人员转移
公司性质: 外商独资所属行业:电器,电子,通信设备
工作描述:
【公司简介】
景旺企业集团有限公司成立于1993年,是在香港依据公司条列注册成立的,经过十多年的发展,公司已成为行业最具有成长性的高科技企业。目前,集团公司的核心企业有景旺电子(深圳) 有限公司pcb事业部、景旺电子(深圳)有限公司fpc事业部、景旺电子科技( 龙川) 有限公司和侨锋电路板有限公司。
【主要工作】
4、负责员工社保购买、暂住证办理、员工体检工作;
5、负责组织员工转正、晋升考核工作;
6、负责员工关系的维护和满意度的调查;
7、负责员工离职的沟通和调查;
8、参与人力资源其他模块工作的实施。
【主要业绩】
1、制定、修改、完善了公司的员工培训体系;
2、及时为公司业务部门提供人力保障;
3、20xx年度被评为“优秀员工”;
4、在现有的'制度上,起草及完善人力资源管理新制度和规范。
离职原因: 寻求发展空间
教育背景
毕业院校: 华南师范大学
所学专业: 人力资源管理 第二专业: 电子商务管理(全日制大专)
20xx-07 20xx-07 波顿管理咨询有限公司 绩效管理
20xx-03 20xx-03 深圳市劳动局 劳动合同法
20xx-05 20xx-05 波顿管理咨询有限公司 员工关系管理
20xx-08 20xx-04 科技园培训中心 人力资源管理师 助理人力资源管理师(高级)
20xx-08 20xx-08 智联hr学院 kpi设计与绩效考核
语言能力
外 语: 英语 良好
国语水平: 精通 粤语水平: 良好
工作能力及其他专长
【技能专长】
1、持助理人力资源管理师证(高级);
2、熟悉现代企业人力资源管理理论、原理、知识、技能、方法和工具;
4、熟悉国家劳动合同法等相关政策法规;
5、熟悉国家有关工资、个人所得税的法规及社会保险福利政策;
6、熟悉绩效管理体系设计及考核工具;
7、熟悉工作分析、能力素质模型设计;
8、书面写作能力较强;
9、精通word、excel、ppt等常用办公软件。
详细个人自传
本人应聘贵公司该职位所具备的优势条件:
1、5年以上的人力资源管理经验,拥有在“通讯设备电子信息制造业”外资企业和“it行业”高新技术企业及“现代服饰企业”多年人力资源管理经历。
2、具有多学科跨专业的高等教育背景,复合型的知识结构,熟悉现代人力资源管理理论知识及现代人力资源的运作模式。
3、为人正直、坦诚,良好的职业素养,富有进取心;具持续学习的能力,能创新,喜欢迎接挑战和承受有压力的工作,能自我激励与激励团队;具有较强的语言表达能力、人际交往能力、应变能力、沟通能力及解决问题的能力,有亲和力,较强的责任感与敬业精神。
最新人力资源(五篇)篇二
随着国家的全方位发展进入新的时期。gdp的稳步提高意味着事业单位有了更大的发展空间,但这也对事业单位面对新形势的.发展提出了更高的要求。人力资源管理作为事业单位管理中的重要内容,应该在创新改革上走在事业单位管理的前方,为事业单位发展提供人员保障,为事业单位发展保驾护航。
对于人力资源管理在事业单位中的定位,我国与发达国家本来就有明显的差异。在我国,人力资源管理部门是个相对独立的部门,而在发达国家,人力资源管理渗透到各个部门,业务经理也可以参与到人力资源管理的工作中来。我国人力资源管理地位不明晰一方面表现在其涉及的工作范围限制在人员档案管理等一些基础的工作中,而较少的参与到员工技能开发等实施性工作;另一方面表现在其没能融入到事业单位的战略发展中,员工应该是事业单位的核心,员工的发展直接关系到事业单位的发展。很多事业单位在制定发展战略时,没有充分考虑人力资源管理的影响。
人力资源管理是个庞大的体系,方方面面都要不断优化才能满足事业单位发展的需求。当前,我国有些事业单位将人力资源管理单纯视为员工职位的升降管理,根本忽视体系的建立。有些事业单位虽然明确了概念,却不完善。比如员工的岗前培训上,只求满足当前的工作需要,而缺乏战略性,这直接导致新进员工在就职过程中工作呆板,无法跟着事业单位的发展轨迹做出相应的调整和改变。这不仅浪费了人力物力,还影响人力资源部门的执行力。
1、完善人才管理体系
人力资源管理实际上就是人才管理。人才管理体系的优化首先需要事业单位进行战略性思考。事业单位领导人应该充分把握事业单位的发展方向,根据事业单位的发展需要配合人力资源管理部门制定长期的人才管理方案,将人才的培养过程细化到未来三年或五年。其次,事业单位要稳步建立事业单位文化,并将其融入人才管理体系。事业单位文化对优秀员工的去留起着至关重要的作用,同时也是事业单位稳定发展的基石。事业单位文化的建立是个长期的过程,完全可以将其融入到人才管理体系。用整个事业单位的氛围去感染、激励每个员工,可以全面的提高员工的归属感和工作热情。最后,将优化工作具体到人才管理各个步骤。人才管理包含员工培训、技能开发、岗位测评、考核等,每个步骤的专项优化。对于员工培训,可以根据事业单位的发展方向,适当拓展培训内容。技能开发方面不能在乎一时成本,要依据员工实际情况对其进行真正意义地技能加强。岗位测试则可以优化测试标准,严格测试程序,做到公平公正。考核则应该充分利用权威,让员工心服口服。
2、提高员工的创新意识
人力资源管理的一个重要任务是提升员工的综合素质。创新意识则是其中的核心内容。不管是事业单位的良性发展还是员工自身发展都需要创新意识。如何提高员工对创新的积极性,是人力资源管理应该充分考虑的。第一,明确创新标准。事业单位员工从事的工作类别不同,所在的职务等级不同,其创新意见的类型和价值就有不同。创新标准如不提前制定,势必引起之后的矛盾,产生消极影响。所以创新标准应该严格分类,对不同情况给予提前的考虑。第二,优化评估体系。创新意见的价值评估是个复杂的过程,评估结果起着至关重要的作用。评估体系的建立应该深思熟虑,比如评估的过程要公开,理由和评价尽量书面化等。在遇到投票的情况,要确保公平公正,否则事倍功半。第三、充分利用创新成果。好的创新成果能带来直接的经济效益,但人力资源管理方面万万不能忽视它的激励作用。对于员工普遍接受的创新成果,人力部门应该加大宣传,安排员工交流,将创新成果的积极影响最大化。第四、重视领导的作用。创新必须有强大激情才能完成,领导的积极引导和重视可以强化员工的激情,提高员工的创新意识。
3、适当运用“淘汰”机制
人力资源管理部门在人才管理上可以根据事业单位实际情况,“量身定做”一些特别的用人机制,以达到最佳的管理效果。“淘汰”机制是种比较残酷的员工评价机制,21世纪出才在我国出现,这里的“淘汰”对象是事业单位中等管理阶层如业务经理等。“淘汰”的原则是按业绩打分,将排在末位一定比例的员工进行降薪或者撤职等处理。这种机制有着强烈的督促作用,执行效果很好。但是它另一方面给员工造成巨大的压力,容易引起反抗情绪。人力部分可以适当运用“淘汰”机制,或者将其稍加改良,用于必要的部门和人员。这种机制适用于比较热门的岗位,它的成功运行也是建立在公正评价的基础上的。
4、引入科技手段.
当今科学技术的发展,使得人力资源管理的很多工作流程可以简化、提速。很多人力资源部门忽略了相关技术、软件的发掘和引进,降低了工作效率。美国的“接班人计划”就是一个从数据库的角度,记录员工成就的总结、自我评估、和职业目标相关的信息,以及私人信息,帮助事业单位决策员工是否晋升的软件。
总之,人力资源管理是个与员工打交道的工作,它既需要相关人员感性思考,又需要理性的分析。人力资源管理的工作关系到事业单位的生死,也需要相关人员不停的探索和改进。面对当前的形势,我们应该充分把握事业单位走向,从事业单位自身角度出发,利用各种已有条件,将人力资源管理的效果发挥最佳,促进事业单位稳定发展。
最新人力资源(五篇)篇三
户口所在: 潮州 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
培训认证: 未参加 身 高: 170 cm
诚信徽章: 未申请 体 重: 65 kg
人才测评: 未测评
我的特长:
求职意向人才类型: 在校学生
应聘职位: 人力资源:
工作年限: 2 职 称: 无职称
求职类型: 兼职 可到职日期: 一个月
担任职位:
工作描述:
担任职位: 义工
工作描述: 在20xx年,被评为了优秀义工的称号。
教育背景毕业院校: 茂名职业技术学院
最高学历: 大专 获得学位: 大专生 毕业日期: 20xx-07
专 业 一: 电子商务 专 业 二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力外语: 英语 一般 粤语水平: 良好
其它外语能力:
国语水平: 优秀
工作能力及其他专长我是一名大专生,在学院学生会担任过干部。在校期间还做过兼职,打过暑假,寒假工.有一定的社会经验。吃苦耐劳。
详细个人自传我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我进了本公司的话,一定会言必行,行必果。
最新人力资源(五篇)篇四
性 别: 女
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
户 籍: 广东-东莞 年 龄: 22
现所在地: 广东-东莞 身 高: 155cm
希望地区: 广东-东莞
希望岗位: 行政/人事类-人力资源专员
贸易类-外贸专员/助理
公司文职类-高级文员
寻求职位: 人力资源招聘专员、 行政助理文员、 外贸专员,助理
待遇要求: 可面议
20xx-11 ~ 20xx-01 东莞理工学院城市学院 人事文员,人事经理 hr经理人(中级)
天翔质量技术东莞分公司(暑期工) (20xx-07 ~ 20xx-08)
实践内容: 20xx年7月,在天翔质量技术公司东莞分工司工作一个月(暑期工),负责帮助同事整理文件,收发信件,简单的计算机操作。让我熟悉计算机网络和办公软件,熟练使用word、excel等常用办公软件。未我以后的工作奠定了一定的技能基础。
专业职称:
计算机水平: 初级
计算机详细技能: 熟悉计算机网络和办公软件,能熟练使用word、excel等常用办公软件,特别是powerpoint,读大学时经常在协助老师弄有关课件和有关研究课题,对计算机办公软件方面的基础知识叫熟悉,操作能力较强。
技能专长: 本人活泼开朗,善于交流和沟通,市场营销与国贸的知识牢固,并掌握一定的市场营销知识与 外贸 技能,能充分并熟练的运用于实际中; 英语 基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及 翻译 能力;熟悉计算机网络和办公软件,能熟练使用word、excel等常用办公软件;喜欢到各个地方参观了解不同的风俗民情。查熟悉各地市场。
普通话: 流利 粤语: 流利
英语水平: 英语二级 口语一般
英语: 一般
发展方向: 希望能找到一个能有发展平台,可以挑战自我,实现自我价值的团队。寻找有关人力资源招聘专员,行政管理,外贸专员助理等方面的工作。也希望能接受挑战性工作,希望能在工作中提升自我,锻炼自我。我会对我的工作赋予我所有的热情与努力,我将充分发挥读书生涯中所积累下的丰富知识和技能,我会竭尽所能用自己最大的努力为团队出一分力量,希望我的勤奋与努力会令你刮目相看。
最新人力资源(五篇)篇五
在人力资源管理的教学模式上的改革和创新要围绕培养学生的实践能力,不但具备胜任力,还要具备分析问题、解决问题的发展能力。本文将结合当前教学模式上存在的问题,从教学理念、教学方法等角度对人力资源管理教学进行了初步探讨。
教学理念 实践
从人力资源的视点来看,高校毕业生生要成为能有效服务于社会、具有就业竟争力的人才,根本在于,具备企业所需人才的胜任力——个体掌握知识(knowledge),形成技能(ski1l),也发展能力(ability)。而目前的现状是普通高等院校培养出来的毕业生可能具有较为丰富的知识,却并不是企业所需要的人才,从而形成了教育与就业脱节的现象。
所以,在人力资源管理的教学模式上的改革和创新要围绕培养学生的实践能力,不但具备胜任力,还要具备分析问题、解决问题的发展能力。
传统的灌输式教育已被广为诟病,但是在宣扬素质教育的高校里仍然普遍存在。虽然部分高校在课程的教学设计上有所创新,但是由于流于形式,效果甚微。使学生对人力资源管理的课程认知不足,不够,这也影响到了毕业生在工作实践中的能力提高。造成此种问题此地出现的另外一个原因是教师资质和能力的单一。例如,全国高校招募教师时仅看重学历和学术水平,并不注重其自身是否具备资深的专业实践背景和从业能力。这也就导致了重理论而轻实践的教学方法偏向。
陈旧的教学理念是进行实践教学改革的最大障碍,急需在今后的教学过程中不断地革新。在教学方法上,应该加强学生实践能力的培养,在教师的选择上,应该更注重其实操能力,而不是迂腐的书呆子。另外,需要特别提出的一点是,伴随新的管理理念和新兴技术手段的发展,教学选取的教材和教学设备理应与时俱进,从而有利于学生所学知识能够在现代企业管理中得到应用。
多元化的教学可以概括为案例教学、情景模拟教学、多媒体教学和实践教学。在现有的教学实践中,以多媒体教学最为普遍,但是需要说明的是,此多媒体教学仅指运用多媒体设备实时播放教学课件。多媒体设备强大的功用并没有得到全面的应用。更多的教师沿从于以往的教学方式,将知识列条归纳,就算是教学活动的完结。
案例教学方法的好处在于使学生能够设身处地去思考问题,并调动自身的知识、潜能来解决问题,拉近管理教学与管理实际的距离,让学生在校时就准备实际工作的必要索质、知识结构和胜任力。选取的案例可以选取企业人力资源管理的现实情景,或企业管理中的单项活动,可以是成功案例,也可以是失败的案例。对于学生来说,案例教学更为直观。
情景模拟教学可以是招聘面试模拟、员工培训模拟、工作分析模拟和劳资纠纷模拟。情景模拟教学的益处不仅在于为学生提供一个仿真的实践平台,让学生在亲身体验中自觉地将理论知识与实际操们结合起来,更在于促进学生独立思考,发现问题和解决问题能力的提高。
多媒体教学定义为利用多媒体从事教学活动是一种彻底的误读。多媒体教学的基础是多媒体的利用,但是更重要的是采用的教学模式及其背后的方法和目的。在“理论讲授-操作演示分析”模式里,注重的是理论的讲授和学习效率的提升;在“情境模拟-分析点评”模式里注重学生的体验和体会,以及教师的点评分析;在“章节总结-章节测试-案例讨论”模式里,注重的学生分析能力的培养;在“食品播放-专家讲座”模式里,注重的是培养学生的管理理念;在“网上自学-网际互动”模式里,注重的是师生课下的互动以及新理念的学习。从这样的分析中,不难看出,多媒体教学还需要更多的挖掘与应用。
实践教学可分为校内实践和社会实践。前者需要配备专业的实验室和仪器设备并结合情景模拟教学来帮助学生理解课程的内容,并通过情景来发现、解决和处理企业人力资源管理中所遇到的问题。社会实践通常与企业建立稳定的合作关系,定期到合作企业从事实践活动。在当前的实践教学中需要指出的问题是,社会实践是否与人力资源管理专业对口。社会实践在学生毕业环节中权重的提高,导致社会实践流于形式。这一方面与当前的学风不严谨有关,一方面与学校的合作管理有关。
现有的教学模式,主要是课程负责制。教师负责课程的教授以及教学结果——考试——的验收。这样的模式,导致的是学生和老师之间的关系变成了课程关系。学生学到了什么,学的多少,和教师没有关系。导师制在部分省市高校的实验成功,对于人力资源管理的教学具有良好的示范作用。
导师制是高校研究生培养普遍采用的一种教育模式。导师制以制度的形式规定教师的职责范围,使教师在从事教学科研外,要对学生进行思想、学习、科研、心理等全方位的教育和培养。
在教学科研过程中,导师可以给本科生提供相当多的实践机会,本科生在学习的同时参与到科研实践中,对其理论知识的掌握、专业实践经验的积累都大有裨益。同时,导师制增加了本科生与他人沟通交流的机会。为了便于管理,保证效果,导师需要定期或不定期地与学生进行面对面沟通,或书面、邮件等交流,学生需要积极主动地与导师联系,向导师汇报学习实践心得与体会,并提出问题、解决问题,在导师的协助下不断地学习和成长。更重要的是,导师制的施行,导师对于每个学生都会有深刻的了解,这为因材施教提供了基础。