最新保护环境队会主持词(5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

最新保护环境队会主持词(5篇)篇一

甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。

乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。

甲;我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?获胜者还会得到奖品哦!乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责!争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家!

最新保护环境队会主持词(5篇)篇二

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)

学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大委员长*和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,*委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

(1、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

(2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

(3、)至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

学生献计。

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6:积极参加治理环境的活动。

学生7:开展爱鸟周活动。

学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

五、班主任讲话。

六、呼号、退旗,宣布活动结束

最新保护环境队会主持词(5篇)篇三

主持人：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光!

主持人：我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看，

(一)出示：遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

1.少用塑料袋，购物用布袋，买菜用菜篮，提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃饭带一双筷子，不用一次性筷子。

3.不用一次性电池，改用可充电电池，用过的电池交到电池回收站。

4.少用化学洗涤用品、化妆、护理用品，譬如染发剂，减轻对水的污染，对自身健康的危害。

5.不捕捉、销售、或宰杀野生动物，不吃野生动物,遇到此类事情，举报。

6.关爱野生动物，不打搅它，不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

7.守护家园，不在公共场所乱扔垃圾。

8.垃圾分类，厨余果皮放在一起，高温发酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，减少污染。

9.节约用水，节约用电。节约用纸。

10.过简单生活，不大吃大喝，不浪费食品。

11.不过度消费，少购物，少买衣服。不买印染质量不合格的，掉色的、有较深气味的.衣服。

12.简化装修，采用环保健康装修。

13.保护海洋，不采珊瑚礁。

14.守护神山，不乱砍乱伐。

15.守护圣湖，不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

16.住简单一点，以适度为宜，少占有土地。钱是自己的，资源是大家的。

17.适当减少旅游和出行，若要出行，或旅游，尽量用环保健康的交通工具，如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

18.旅游时，采用环保健康简单方式，吃住简单一点，带上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更换床上用品，在景区，尽量徒步，不惊扰动物，损害植物。行前，多背一公斤，带给当地孩子或困难家庭。

19.不使用过度包装产品。

20.尽量用本地产品，减少运输所带来的资源消耗。

21.减少燥声污染。

22.把旧物捐出去，支持环保，同时帮助弱势。

23.多利用旧物，多去二手店，多与人互换或共享物品。

24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产，多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起!我们的家园，我们世世代代永远保护她，让我们生活在这片土地上，世代永远和谐幸福安康。

(二)环保知识竞赛

说明：每组同学抽一组题目回答，每组有5道题目，答对一道得20分，得分为胜。每组派代表回答，选择题可有一次补答机会，非选择题有2次补答机会。

最新保护环境队会主持词(5篇)篇四

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6:积极参加治理环境的活动。

学生7:开展爱鸟周活动。

学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

最新保护环境队会主持词(5篇)篇五

甲：尊敬的老师、 乙：亲爱的同学们，合：大家好!

甲：“保护环境，从我做起”主题班会，合：现在开始。

甲：提到环境，马上会让人们联想到那茂盛的森林，清澈的小溪，耳畔传来动人的鸟叫声，多美呀!

乙：先别陶醉了，你说的那是以前，现在可不一样了，一提到环境就会让人想起遭到严重破坏的森林，污染的河流和濒临灭绝的野生动物。

甲：有那么严重吗?

乙：不信，咱们听个《小雪豹》的故事。

乙：你知道，全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?

甲：不知道。

乙：4745亿张纸。

甲：啊?这么多!

乙：相当于一年少砍伐158万棵树。

甲：“158万?”这个天文数字多么惊人啊!

乙：从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

乙：汽车也是破坏环境的一大罪人

甲:同学们,谁能来说一说身边破坏环境的现象呢?

乙：在我们的周围，还有许多不环保现象不断发生。

甲：因此，保护环境，该不容缓。

乙：那么，我们现在应该怎么保护环境呢?请同学们来说一说。

甲：大家说的都很好，谁能举例说一说家中的节约模范?

甲：谁知道“世界环境日”是哪一天?(6月5日)

乙：谁知道“三废”是什么?(废水、废气、废物)

甲：下面出几道环保小常识，大家来判断：1、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。(错)

乙：2、小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)

甲：3、我发现同学要下草坪捉蝴蝶，马上制止他。(对)

乙：4、看见水龙头没关，认为：我还小，这可不关我的事。(错)

甲：5、不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

乙：6、咀嚼完的泡泡糖，随口吐在地上。(错)

甲：大家回答得很好。

乙：无论是过去、现在，还是未来，

甲：也无论是家庭、国家，还是世界，

甲：善待朋友，就是善待我们自己。

乙：近两年，大家都看到：我们讷河的环境，通过治理、建设，越来越好。

甲：我们七校的校园也越来越美丽!

甲：环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保。

合：我们的家园才会更美丽!

乙：“保护环境，从我做起”主题班会，

合：到此结束!