最新迎元旦的活动方案十通用

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新迎元旦的活动方案十通用篇一

锻炼身体，愉悦心情。

全校师生

3.师生书画展.

庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。

2、学生体育活动：12月26日下午. (第17周)

3、师生文艺晚会：元旦节前一两天.

4、元旦前一周展出.

(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。

1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2-6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。

2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。

(二)、学生活动由德育处负责组织实施。

2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。

3、校园集体舞由四年级负责。

(一)乒乓球羽毛球比赛：

1、身体健康的教职工每人至少参加一项。

2、成绩分男女组各取前3名。

(二)集体舞展示：

1、将全体女教职工分成青年组和中老年组。(人数不限)

2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。

3、节目内容健康，动作整齐连贯。

(三)师生个人才艺展示：

1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。(不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞。)

2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)

(四)定点投蓝比赛：

1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成绩。

2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前

名并颁发奖状。

(五)、广播操比赛

1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。

2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。

(六)、1分钟跳绳比赛：

1、各班预赛后，选送3—5名学生参加决赛。

2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。

(七) 、师生书画展:

2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖.

1、组长：

2、组委：

3、后勤保障：

学校工 会

学校德育处

最新迎元旦的活动方案十通用篇二

xxx乐园属于新兴拓展运动项目的景区，是旅游市场新的切入者，自20xx年进入市场，凭借其项目的创新性、游客的主动参与性、游乐项目的趣味性，吸引着众多的都市人群、莘莘学子前来乐园游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次，平均日接客量达xxx--xxx人/次，单人前来乐园游乐的达7次以上，目标市场定位正确。随着人们生活水平的提高，选择外出旅游的人群会越来越多，旅游市场的容量大，这几点来看，xxx乐园的市场前景非常大，也是非常乐观的。 xxx乐园品牌属性最显著的特点就是“笑”，在笑声中寓教于乐、在笑声中放松心身，调整心态，这是所有游玩者认知的共性，其品牌标识中文琅琅上口，易记，易联想，并且与乐园项目相吻合。因此，xxxx牌乐园功能有这几点：强健体魄、寓教于乐、青少年素质教育的培训基地;释放压力、调整心态、都市人群塑造团队精神的活动场所。

乐园的运动项目重在主动参与，从参与中获得满足，获得快乐!这些特征，符合现今市场消费者的需求，所以，市场的份额相当大。其运动项目取得国家专权，属专利性的.独创项目，市场仿制、雷同的机会相对来说，机率性较低，这样，乐园运动项目与其他旅游景点严格区分开来，有利于品牌的专一性，以及对品牌的宣传，提升品牌形象，创造一个良好的发展氛围。

经过一年多的经营，xxx乐园已具备了一定的资金、人才、管理经验、媒体宣传策略的优势，并且地理位置、硬件措施良好。虽属旅游市场新的进入者，但凭借其以上几点优势，可以迅速占据市场，扩大市场的份额。

1、品牌知名度低：

前期xxx乐园虽有广告投入，但属零星，没有系统性，没有整体的规划，并且广告宣传没有抓住重点，没有特色，因此，市场的冲击力不大，其品牌没有在消费者心目中留下深刻的印象，并且影响其旅游消费的行为。在旅游市场，品牌知名度的高低直接影响销售额。因此，品牌知名度低是xxx乐园发展的一大障碍。

2、市场认知度低：

品牌时代，消费者选购消费品时，首先考虑地就是品牌的知名度，以及其产品在市场上的具体表现。xxx乐园目前品牌知名度低，没有形成良好的品牌的美誉度、认知度，所以，没有培育忠诚的消费者，只能借助零星的广告与同行的口碑来拉动销售，这样的发展模式对品牌的塑造极不利。因此，目前的工作重点，将放在品牌的提升，塑造品牌的知名度上。

百万葵园，诉求主题：葵花

二线品牌：

深圳明思克，诉求主题：航空母舰

世界大观，诉求主题：主题公园，航空航天模型展。三线品牌：

笑翻天乐园，诉求主题：拓展运动

罗浮仙境，诉求主题：漂流

祈福农庄，诉求主题：五谷

1、青少年心身成长的素质教育培训基地。

目标人群：大、中、小学生。

消费习性：具有较高的消费能力，容易接受新事物，对野外运动项目具有浓厚兴趣。

如宣传力度强，突出品牌特色，这一人群将成为xxx

乐园的消费主体。

2、都市白领释放压力调整心态的阳光会所。目标人群：都市繁忙的白领一族。

消费习性：消费能力强，平时工作繁忙、压力大，难得有释放的机会，因此，xxx乐园是其理想的游乐园地，抓住这一消费群体，对扩大市场份额，具有战略意义。

(一)宣传媒体：

1、主流媒体：《羊城晚报》、《广州日报》、《南方日报》。

2、辅助媒体：《南方都市报》、《新快报》、《信息时报》、《文化娱乐周刊》、《可乐生活》、《广州青年报》，以及珠三角周边地区的媒体。

(二)宣传方式：

1、软文：占宣传的80%，主要塑造品牌。

2、平面广告：占宣传的10%，主要针对旅游旺季或重大活动。

3、印刷品(单张、海报)：占宣传的5%，配合重大活动。

4、户外与灯箱广告：占宣传的5%，主要塑造品牌。

(三)、宣传策略：

1、宣传重点时期：暑假、五一、十一、春季、夏季。

2、宣传方式：系统性，连续性，从品牌塑造、项目介绍、游客心理、素质教育几个方面入手。

3、百研资讯认为一个项目与一个产品，都有其进入期、成长期、高峰期、衰退期的四个生命周期，在不同的时期，广告的侧重点各有不同。在产品的进入期，主要是向人们告之有这个产品与品牌;在成长期广告宣传是培育品牌的忠诚顾客。目前，笑翻天乐园品牌还是处于市场的进入期，因此，这一时期的广告主要是告之消费者，有这个乐园，有这些项目，以及由此项目带来什么样的收获。这是我们目前的工作重点。

(四)、宣传广告语：xxx，锻炼人的乐园!

(五)、选择媒体：以平面媒体为主，dm邮递媒体为辅,配以其它的宣传方式。

目前，照乐园的经营状况与经营规模来看，还没有达到每个时期都能举办活动，因此，在综合考虑乐园的实际情况之后，我们将把精力放在这几个时期上。

(一)、五一、十一旅游黄金周活动策划：(具体方案待定)

的策划活动必须是新颖的，独创性的，才能吸引消费者的目光。

2、人群特征：有充裕的时间、精力、财力，来考虑选择是否旅游、购物。

3、活动的目标群：都市人群。

(二)、夏季的学生夏令营活动策划：(具体方案待定)

1、市场特征：暑假是学生难得的休整时期，作为整天埋在书堆中的学子来说，这是一个非常宝贵的自由支配时间的时期;但作为家长来说，却是忧喜参半的时期，喜是看到忙碌的孩子，终于有了休息的时间，忧是这个时期，自己的孩子缺乏老师的管制，造成孩子无所事事，可能会走上岐途。如果这个时期，能组织一些有意义的活动，作为孩子，作为家长，都会支持!

2、人群特征：有充足的时间，有一定的消费能力。

3、主要目标群：放假的学生。

(略)

(略)

最新迎元旦的活动方案十通用篇三

【系列活动一："快乐成长"才艺比赛】

活动简介 ：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。

活动内容：

活动一 ：开杯乐(科学)

准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二 ：说说乐(语言)

准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。 规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。 活动三： 涂涂乐(美术)

准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四： 闯关乐(健康)

准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五 ：叠叠乐(生活)

准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

最新迎元旦的活动方案十通用篇四

以活动为载体，让员工感受到元旦的节日气氛，为员工之间进一步相互交流、互动创造机会，充分展现出博大实地大家庭的温馨。

“娱乐为主”、“公平竞争”、“重在参与”

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

中控楼二楼平台。

1、妙语连珠。

2、气冠云霄。

3、掷骰子。

4、斗地主。

5、踩气球。

6、猜字谜。

7、纸杯传水。

8、挤气球。

9、吹蜡烛。

10、套圈。

11、抢凳子。

12、折报纸。

13、摸鼻子。

（一）妙语连珠。

1、每组分为两个小队，一个小队为四人。

2、其中一个小队首先开始说出一个词语（成语或者单词），第二个小队必须在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是这个词语（成语或单词）的首字必须和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一致，以此循环交叉进行，直到其中一致小队在时间内没有答出，那么这一小队为输。

3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。

（二）气贯云霄。

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行。

2、每人开始前分发一只气球，等裁判喊出开始时参赛人员开始吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜。

3、每轮必须吹爆两只气球。

（三）掷骰子。

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行。

2、四人听从裁判，统一开始摇骰，等裁判说停时大家必须停止，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。

3、一次摇动三只骰子。

（四）斗地主。

1、每组三人，可以自由结合组成。

2、每副扑克开始前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，如果地主在中失败，则重新开始一局，胜出的地主为获胜者。

（五）踩气球。

1、每队五人，可以自由结合产生。

2、开始前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域。

3、裁判喊出开始时，两队开始踩对方脚上气球，最后未被踩爆脚上气球的小队获胜。

4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。

（六）猜字谜。

1、每小组四人、可以自由组合产生。

2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语。

3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数最多的为胜。

4、每个小组答谜方式是写到纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。

（七）纸杯传水。

1、此游戏为单人游戏，一次分为四人进行。

2、每个选手开始时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，开始前选手不得触碰纸杯。

3、开始后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位置，最快返回者为胜。

4、比赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必须重新开始。

（八）挤气球。

1、每个小组分为两人，可以自由组合产生。

2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜。

3、开始时，气球必须位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。

（九）吹蜡烛。

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行。

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上吹灭自己前方的蜡烛。

3、最先吹灭蜡烛者为胜。

（十）套圈

2、必须在指定区域内进行，违者成绩作废。

负责人：xxx

（十一）抢凳子。

1、此游戏为单人游戏。

2、每次在一定区域内放置四把凳子，要求五位选手赛同时参加，裁判在喊出开始时，大家必须围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家开始找自己的凳子，找不到者被淘汰。

3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。

（十二）折报纸。

1、 两个人为一个小组，可以自由组合产生。

2、裁判会在地上放置一份报纸，两人必须同时站立在上面。

3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求两人同时站立在报纸上，以此办法，对折次数最多的小组为胜。

（十三）摸鼻子。

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行。

3、最先摸到鼻子者为胜。

1、参赛选手请按时到场，并严格听从裁判决定。

2、每个游戏中，选手只能参加一次，如多次参加不计入成绩。

3、所有比赛当场发放奖品。

4、要求遵循“娱乐为主”、“公平竞争”、“重在参与”的原则，充分展现博大实地员工精神。

最新迎元旦的活动方案十通用篇五

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的期望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自我的舞台，分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

向20xx欢乐出发！

12月31日午时

五（10）教室

1、展示学生特长，每个学生参与。

2、节目形式不限，要求多样化，资料健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。

3、抽奖，看谁最幸运。

4、游戏：击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏：贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

最新迎元旦的活动方案十通用篇六

1．我们的节日

3．未来世界

绘画主题可以任选其一。

4开或8开纸。（绘画画种不限）

1．截稿时间：20xx年12月20日前上缴。

2．交稿方式：作品上缴前请在作品背面右下角写上班级、姓名。以班级为单位上缴至本班美术任课教师处，然后再汇总到美术教研组组长处，统一评比。

1．各年级设一等奖10%，二等奖20%，三等奖20%。

2．根据各班上交作品是否及时，动员组织情况，以及获奖奖次，评选出本次活动的优秀组织奖班级（没有特殊情况取年级半数）。获奖班级按每班加2分的分值，计入到当月星级班级评选总分中。