2023年活动方案计划表大全
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023年活动方案计划表大全篇一
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略__的风情,__班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
二、活动组织
1、活动总负责:本班全体班委
2、活动策划:宣传委员
3、活动地点:__
4、活动时间:20__年11月1日
5、参加人员:__班同学自愿报名
6、交通方式:步行
三、活动内容
1、前期准备
(1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。
(2)组织委员联系场地。
(4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。
(5)所需物品:各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。
2、活动进程
8:00出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8:30到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
10:30始烧烤。小心防火,注意安全。
14:30清场,大家按原路返回。
四、注意事项
(1)行时不打闹,做到安全第一。
(2)在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。
(5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。
(6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。
(7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
五、后续工作
各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
2023年活动方案计划表大全篇二
为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述
为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
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2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。
同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。
(2)能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。
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之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。
3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。
为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。
“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识。
5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往
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和合作过程中出现的问题。
创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验。
二、教科研工作
1、积极开展教研活动。每周集中年段教师开展教研活动,通过业务学习、年段事务讨论等多种形式进行有针对性地研讨交流,并做好教研记录,每月月底整理好研讨资料,写好反馈。
2、每周五集中一次集体备课,预设下一周的教育流动内容,探讨实施的方法和途径,同时对上周教育教学活动进行反思,针对出现的问题,共同商议,调整教育策略。
3、指导年段教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。
4、组织年段教师进行互听互评活动 ,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。
5、根据年段情况开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。
三、家长、社区工作
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致。
2、十月份对幼儿进行全面家访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求。
3、继续办好“家长学校”,以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通,从而提高家长教养水平。
4、配合园部办好“家园报”,使家长更加了解园部工作,争取得到每个家长的理解和认可。
5、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。
四、管理工作
1、每周一组织年段教师开展教研活动,通过学习理论知识,剖析案例等活动形式不断提高教师的业务水平。
2、每周五组织年段教师集体备课,预设下一周的教育内容,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录。
3、每周一下午检查年段作品栏,家教栏更新情况。
4、每月月初检查年段教师上个月的教育活动计划、教育教学反思笔记,业务学习笔记。
5、指导各班级开展主题活动,写好主题阶段小结。
6、指导各班参加区域活动设计评论。
7、认真做好专题研究的阶段小结和汇报工作。
8、继续加强年段教玩具管理工作,由年段教师共同承担三大类游戏材料保管工作,及时增添新的游戏材料,由各班教师独立保管区域材料。严格执行借还登记制度。
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9、根据季节的变化布置年段日然植种角,选择反映季节特征的种相植和饲养的内容。
10、展丰富多样的教科研工作。如,“年段班级竞赛活动”等
网络搜集整理,仅供参考
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2023年活动方案计划表大全篇三
【导语】计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。本文幼儿园大班数学教学计划表由wtt为您整理,仅供参考!
一、情况分析:
通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标:
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
三、教学进度表:
2月
1.学习园务
计划,在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。
2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。
3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。
3月
1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。
2.交流各班探索型主题活动的开展情况,研讨主题的选择和确立。
3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。
4月
1.实践活动
——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。
2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。
5月
1.就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。
2.参观小学,做好幼小衔接工作。
3.进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。
6月
1.计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。
2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。
3.幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。
4.针对教研计划以及实施情况进行学期小结,对下学期的教研活动提出建议。
一、情况分析:
通过上学期的教与学,幼儿已初步了解了10以内加,减法的运算,以及10以内连加和连减,加减混合运算。另外对于20以内不进位加法和不退位减法产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标:
1、复习10以内数的加减法,10以内数的连加、连减及10以内数的加减混合运算。
2、教幼儿学习一些比较简单的应用题。
3、通过反复练习计算进一步掌握20以内的不进位加法以及不退位减法的计算方法。
4、教幼儿学习相同数相加,为以后学习乘法做准备。
5、引导幼儿学习按物体的多少来目测数群以使幼儿快速又准确的看出物体的数量。
6、教幼儿学习等量代换,平均分配了解“平均”的含义,为以后学习除法打了基础。
7、教幼儿认识50以内的数,学会比较数的大小。
8、引导幼儿学习100以内的整10加法、减法。
9、帮助幼儿认识个位、十位、百位。
10、学习进位加法、退位减法、等式加减、坚式加减法。
11、认识圆锥体,区别圆锥体与圆柱体。
12、认识椭圆体,区别椭圆体与球体。
13、认识时钟,巩固对一刻钟和45分钟的认识。
14、复习以主体为中心区分左右。
15、引导幼儿通过数格子、涂格子,感知面积的守恒。
三、具体措施
1、教师根据数学计划按时开展数学活动。
2、为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。
3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。
4、结合游戏活动,操作,巩固数学知识。
5、结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。
6、家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识。
大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础。
一、教材分析
通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、学期目标
1.教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。
2.正确的方法书写1~10的数字。
3.教幼儿学习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4.幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9.培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速
四、美术方面:
美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。
2、其次,则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力。
五、音乐方面
1、音乐,是深受我班幼儿喜爱的一门学科,孩子们喜欢唱喜欢跳,展现了他们的活泼、可爱。在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识。本学期的音乐,除了简单的一些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃,让每一个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进知识,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮助孩子修身养性,帮孩子完全静下心来。
2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到,把音乐课上生动,让孩子真正地喜欢音乐,让每一个孩子敢大胆地展示自己。
六、教学措施
儿童的学习是一种主动积极的活动,能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作,同时展开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力。
2023年活动方案计划表大全篇四
一、活动目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九届六中全会精神,以“主题党日”活动的开展,落实党员经常性教育,将党建思想融入工作中,切实把“两学一做”学习教育和党的思想政治建设抓在日常、严在经常。强化党员队伍建设,激发党员主人翁意识,切实履行党员义务,齐心协力,贯彻落实xx集团党委统一安排部署,经营生产和党建工作一手抓,稳步推进公司转型发展,为实现公司党建与业务深度融合,实现共同发展贡献力量。
二、组织形式
(一)时间安排
党支部将于每月20日左右开展主题党日活动,每次时间不少于1小时。如遇节假日或者特殊情况,时间可顺延至工作日开始的第二天,原则上一周内完成。
(二)参加范围
支部全体成员,各位正式党员要为入党积极分子做好模范带头作用;根据实际扩大到中层管理人员、统战对象、青年代表。
(三)活动地点和方式
1.公司会议室,也可围绕主题灵活安排活动地点(按照实际增加室外活动)。
2.以支部为单位组织开展,也可根据活动需要,联合其他支部共同开展。
三、活动要求
(一)提高思想认识,高度重视。主题党日活动是本年度党支部开展组织生活的重点内容。通过开展“主题党日”活动,号召全体党员干部紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜,保持共产党员的先进性,切实履行党员义务,齐心协力,积极工作,确保公司稳步推进经营生产。全体党员要切实提高思想认识,积极热情的参与到每次活动中,以“小我”“无我”的奉献精神,维护好、建设好我们共同的“战斗堡垒”。
(二)做好准备工作,精心组织。党支部书记作为党建工作第一责任人,牵头抓总,统筹指导“主题党日”活动,制定年度任务清单,报上级党委审定后实施;抓真抓实规定动作,创新开展主题活动,切实提高活动质量,确保每名党员都参与其中,真正达到凝心聚力、增强党性、发挥作用的目的。
(三)完善活动台账,材料归档。活动前,运用好党务公开栏、微信工作群等阵地,公布活动时间、活动主题和活动内容,提前准备。活动时,做到每月有学习资料、活动记录、照片、签到表、党员学习笔记等;运用好央企智慧党建系统,建立“主题党日”活动电子台账,实现通知发布、签到、活动等情况网上记录留痕。活动后,将材料统一归档保留。
(四)强化政治引领,加强宣传。及时通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式,对“主题党日”活动开展情况广泛宣传,宣传活动的意义,活动取得的效果,宣传新认识、新经验、新做法和新亮点。
四、活动内容
(一)认真抓实规定动作
1.组织集中学习。一是学习习近平新时代中国特色社会主义新思想、党的十九届六中全会精神、党的二十大等,以新思想武装党员头脑,提高党性认识,引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,教育党员立足岗位,履职尽责,不断强化党员政治站位,提高政策理论水平。二是学习巩固党章党规。认真组织学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党国有企业基层党组织工作条例(试行)》等党内规章制度,以及新出台的相关条例,引导党员强化身份意识,自觉履行党员义务,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,时刻保持党员的思想自觉、行动自觉,永葆党员先进性、纯洁性。三是学习上级党委重要会议及重要文件精神,加强思想和行动统一,更加扎实地把党中央,国务院国资委党委、xx集团党委和xx集团党委的各项决策部署要求落到实处,增强党员员工责任感、归属感。四是学习党史、新中国史。历史不可以被遗忘,作为党员不能忘记老一辈革命家的浴血奋斗;作为中国人,不能忘记近代以来国人所受的屈辱。培养党员要有居安思危、时不我待的意识,时刻牢记我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,铭记入党誓词。五是学习党建常识知识。培养党员“主人翁”意识,促进党员参加党建活动认同感,提升党建活动质量,确保取得实效。
2.党风廉政和意识形态教育。结合上级党委要求,组织党员观看警示教育片,参观反腐倡廉基地,增强党员自律意识;同时,抓好意识形态教育,按照“积极预防、妥善处置、确保稳定”的原则,为公司发展营造良好的舆论环境。全面巩固好2021年度开展的节假日纠“四风”、“双影”行动、lyss专项排查等重要工作。
3.过好政治生日。通过党员“政治生日”关怀载体,强化党员宗旨意识,增强党员荣誉感和责任感。可以组织党员在入党纪念日重温入党誓词、学唱《国际歌》,诵读《中国共产党章程》、《共产党宣言》等活动。
4.业务培训和岗位竞赛。党支部组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训,组织党员进行岗位竞赛、实用技术方面的竞赛等。
5.红色教育。结合“七一”、“十一”等重要时间节点,开展纪念活动,开展支部联建,走访慰问社区老同志、老干部,增强党员使命感和社会责任感。
6.开展志愿服务。组织党员参与社区工作、环境维护、爱国卫生和疫情防控、环保知识宣传、义务献血等志愿服务。积极开展“爱国卫生运动”,要求党员带头,做出表率。
(二)创新自选动作
1.开展学习研讨。通过专题研讨、专题党课的形式,组织党员对专题知识进行学习,扩大党员知识面,提升党员综合素质。
2.开展党建讲坛。联合其它党组织进行党建交流,邀请党校教师进行理论学习,邀请“先进模范”人员现身说法,分享心得等,引导党员对标学习,营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
3.开展知识竞赛。组织党员对党建业务知识、时政常识、业务技术等进行“比武”竞赛,找出差距,补齐短板相互提升。
4.开展党员实践。组织党员到“党建示范点”进行现场观摩,开展与社区联谊文体活动,组织公司员工开展团建活动等,创新活动方式,着力提升主题党日活动效果。
附件:公司党支部2022年度“主题党日”活动计划表
公司党支部2022年度“主题党日”活动计划表
时间 | 主题 | 内容 | 主要形式 | 备注 |
1月 | 集中学习 | 完成对党史学习教育、巡察整改民主生活会学习材料汇编的集中学习。 | 理论学习 | |
2月 | 同上一堂战“疫”课,战疫之中话成长 | 学习宣传2021年抗击“疫情”涌现出来的先进事迹,积极传播正能量。牢固固树立“四个意识”坚定“四个自信”,做到“两个维护”。 | 主题党课 | |
3月 | 党建联建,相互促进 | 党建联建 | ||
4月 | 纪念人民英维,缅怀革命先烈 | 组织参观解放纪念碑、渡江作战纪念碑,祭扫烈士墓,开展版钠解放历史学习数育等。 | 外出参观 | |
5月 | 劳动最光荣,幸福是靠奋斗出来的 | 结合“劳动节”开展的社会主义发展史学习教育,学习工人运动伟大历史意义:组织外出参观服纳美丽乡村建设,体验边疆团结共进精神等。 | 系列活动 | |
6月 | 促进党建融入生产经营,结合安全月相关活动开展活动。 | 知识培训 | ||
7月 | 铭记党的历程,发挥党员作用 | 结合“七一”组织党员学习党的历史及历次重要会议内容,截取党的重要历史史实,观看相关影片、重温入党誓词、心得体会交流等。 | 系列活动 | |
8月 | 过集体政治生日 | 党员过集体政治生目,联合工会组织集体生日会,组织团建活动。 | 团建活动 | |
9月 | 缅怀革命先烈,弘扬革命精神 | 组织抗战胜利77周年相关活动,外出参观景洪市区相关纪念馆(展馆)等,重温入党誓词,深切缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。 | 外出参观 | |
10月 | 学“四史”,强党性 | 结合“十一”开展新中国史的学习教育,同时结合版纳发展史组织党员外出参观;根据公司实际实践活动,情况拍摄相关庆国庆祝福视频,组织文体活动。 | 实践活动 | |
11月 | 普及“总体国家安全观”,提升党员忧患意识 | 切实做好对党员国家安全知识的教育,提升党员忧患意识,普及“总体国家安全观”相关知识,知识学习全面提高党员综合素质和明辨是非的能力。 | 知识学习 | |
12月 | 学习法治思维,营造法治氛围 | 12月12月4日是国家宪法日,宣传国家宪法日重要意义,普法知识学习。 | 知识学习 |
党支部主题党日活动方案及计划
2020年党支部主题党日活动计划模版
,党支部主题党日参考
科技局党支部主题党日活动方案
2023年活动方案计划表大全篇五
秋天是个美好的季节,处处都蕴涵着教育契机,亲爱的家长,我们邀请您来参加我们的亲子登山活动,在快乐亲子游中,孩子能开阔眼界,增长见识,锻炼意志,不怕困难,挑战自我,独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会,体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
二、活动时间:
11月25日(星期日)上午
三、活动地点:
__县米珠山
三、活动内容:
假日亲子登山活动准备:
1.活动前发邀请书通知家长做好准备,带好所需的物品等。
2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。
3.事先了解路线和周边环境。
4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。
5.开班会,明确分工。
四、活动流程:
8:00~8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。
8:25~9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。
9:00~9:20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。
9:20~9:30登山前热身运动:全体做幼儿早操。
9:30~10:00开展亲子游戏10:10~11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照,并发给幼儿活动纪念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神,感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。
12:00以后结束亲子秋游活动,家长可以自由活动,本活动不含午餐费,家长可自由安排。
五、友情提示:
1.着装便于爬山,自备水与食品。每位幼儿由家长陪同,幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。
2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4.登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路。
5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬,坚持到底。鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。
6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队,进行登山。全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,要统一下山。
7.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8.如果下雨,改期进行。