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小学防汛工作简报

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学防汛工作简报篇一

创新,为学校带来活力,带来希望,带来发展,带来成效。

我们借助集团化办学的契机,在核心校的引领下,因校制宜,积极变革,塑造新面貌,打造新亮点,创造新业绩。

我们积极推进主动发展,三年主动发展规划接受专家论证,专家组认为规划“可操作性强,有评价指标,理性,务实,成熟”。我们以前瞻性教学改革项目、中小学品格提升工程项目申报为契机,成立两个团队,在校本研究、全校研讨的基础上,推进《适合学生成长的.公朴课程项目开发与实施》和《点亮名人精神,培育现代公民品格》两个项目,引领课程建设和德育品牌,两个项目在xx区评选中全部入围。

我们作为全国唯一以xx名字命名的小学,坚持“办一所适合师生成长的公朴学校”办学理念,课程建设团队系统构建公朴课程群落,根据进步精神“爱国,民主,进步,奉献”,打造“爱、适、创、善”四类校本课程,将校级拓展课程、年级项目课程、班级班本课程系统整合,为每一个学生提供适合的课程。

我们根据学校实际,以古色古香、修旧如旧为原则,以进步精神为内核,形成亭台楼阁廊场馆为主线的校园文化物型景观群,为学生参观、浏览、学习、活动、娱乐创造最美的环境。目前,公朴长廊、公朴之门正在建设之中,民主阁即将投入建设,进步台、奉献亭正在规划之中。

我们认识到,创新的工作是宣传源源不断的素材,重视宣传工作,对内可以激励斗志、促进工作,对外可以提升美誉、扩大影响。宣传团队不断提升专业技能,动员全校力量,在教育网、微信公众号、电视台、报刊、专业工作群、微信朋友圈等途径全面宣传,宣传作品的数量和质量都有了飞跃式的提升,教育网通讯报道稳居全区前八名。

小学防汛工作简报篇二

一年里我校在教学管理上趋于规范化,营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围;书香校园初见成效,今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长;区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事,我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。

一、回眸昨天一路风雨一路歌

1、走出无人无钱的围城

20xx年9月20日,受区教育局中心校领导的重托,我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级4个教学班2个学科语文数学个班主任没有的情况下,面对这样的困难,我们领导班子成员认真研究处理办法,在没有找中心校要人的情况下,我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。

2、明确办学理念,规范办学行为

结合我校的`实际状况,我们领导班子重新确定了如下办学理念,经过一年的实施初见成效。

办学理念:以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长,教师有品位,学校有发展。

办学思想:博爱做人,博学成才,求真务实,追求卓越。

培养目标:教师发展目标,学识渊博,人格高尚,个性鲜明勇于创新学生发展目标,,志向高远人格健全,基础扎实,特长鲜明。

校训:勤奋,守纪,探索,创新。

校风:与时俱进,,争创品牌。

教风:严谨,耐心灵活,赏识。

学风:勤奋,刻苦,诚实,博学。

办学特色:数字化、精细化、人文化。

办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展。

办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。

治校方略:有序、激活、创新。

实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。

3、以千分考核为平台构建提升教育教学质量的策略与方法

自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来,我带领班子成员认真解读方案后,采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手,首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会,彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象;取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中,用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。

总之,导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试,开发学生的潜能的同时,做到了向40分钟要质量。

4、开发校本课程,彰显育人特色

从去年10月份我校在原来校本课程的基础上,开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝;信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩:去年12月27日省信息技术比赛中,五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中,在特长展示方面给我校争得荣誉,得到领导的好评。

小学防汛工作简报篇三

20xx年,我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“组织起来,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照科学发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。

1、加强民主管理和推进校务公开工作

组织召开教工大会,征集提案11项,将提案的落实情况进行公示;民主测评干部,测评情况统计汇总,并予以公示;评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研;学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况,并在教工大会上予以通报公示。

2、关心女教职工的工作

“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作,很好的保障女教职工的特殊权益,女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。

3、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动

(1)教职工集体跳绳比赛;

(2)教职工健身活动;

(3)“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动;

(4)教职工书法、绘画、摄影作品比赛;

(5)教职工教育技术应用技能比赛。

4、参与上级工会组织的各项活动

(3)积极上交工会工作论文。

5、关心教职工生活,营造和谐氛围

(4)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;

(5)引导教职工参与身体锻炼;

(6)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;

(7)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。

6、关心离退休教师,支持退教协的工作

(2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;

(3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;

(4)非生产性待遇与在职教职工同样对待。

7、按时完成任务,扎实推进各项工作。

保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务,及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。

总之,我校工会一年来的工作按照科学发展观的`要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。

小学防汛工作简报篇四

这是一篇关于工作报告的范文,可以提供大家借鉴!

同志们:

下面,我代表学校做工作报告。共有两个部分。

20xx年,林业局投入30余万元,从教学楼室内地面、墙面、门窗更换到室外粉刷及供暖外网改造,全面改善和提高了我校的办学环境。在局党委、林业局的高度重视、关心关怀和正确领导下,我们按照教育局的统一安排部署,结合我校实际情况,以平等、尊重、服务为办学宗旨, 以坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,办人民满意教育为办学理念,以达到三精(精细的学校管理、精致的课堂教学、精美的校园文化)、创建四园(温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园),培养健康、懂事、聪慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园为工作目标,扎实有效的开展一系列的教育教学活动,取得了较好的成效。

一是以创建“学习型”党组织建设为契机,切实提高了教职工的政治理论素养和业务水平。按照局党委关于“四强四优”活动的要求,我们结合行业的特点,制定了“学习型”党组织建设和争先创优活动实施方案,确定了活动内容,把每周五下午作为集中学习时间。一年来,人均学习笔记达2万字以上,撰写学习心得体会20余篇,部分登陆在三小博客上进行了交流,极大的提高了教职工的政治理论素养和业务水平,专业发展水平也有了的提升。

二是坚持新课程标准下的办学理念,扎实有效的开展教育教学活动。第一,强化教师责任意识,规范职业行为,大力加强了师德师风建设。一年来,我们以“立师德、炼师风、铸师魂”活动为主题,开展了“爱心、奉献”师德师风研讨活动,七位老师结合自身的工作实际和切身的感受,进行了交流;开展了“享受成功、共同成长”班主任工作经验交流会活动,通过观看全国优秀教师窦桂梅做的“激情与梦想----教师永远的追求”的报告,广大教师尤其是班主任深受启迪;健全了教师管理、教学工作、班主任工作考核细则,通过平时督查、定时检查、综合评估的方式,加强了教师工作质量的监控工作,有效的促进了教师队伍的整体提高。第二,从常规入手,为实现课堂教学效果的最大化奠定了基础。一年来,我们逐步规范了备课和教案,开展了“公开课”、“观摩课”、“研讨课”活动,教师进行互听互评,共同扬优点、找不足,达到了优秀教师资源共享的效果;第三,通过特色课程,切实加强学生素质教育。我们利用有限的条件开设了4个音乐舞蹈艺术特长班,得到了家长的认可。第四,通过主题活动,规范学生行为,积极开展了养成教育。开展了熟读、熟诵《小学生守则》、《小学生行为规范》活动、“文明礼仪我先行”知识竞赛活动,让学生清楚明白小学生的基本行为要求,开展了“迎六一儿童歌曲合唱比赛活动”,让孩子们通过优美的歌声表达节日的快乐,感受今天美好幸福的生活,教师节之际,开展了“感恩”为主题的系列活动之“感恩---老师”、少先队建队日之际,开展了“感恩----祖国”,元旦之际,开展了“感恩---亲人”演讲活动,孩子们在真切的演说中充分表达了对老师、对亲人、对祖国的深深情感。设计了楼廊文化,让墙壁说话,用无声的语言营造温馨、和谐的教学环境。第五,强化制度,加强管理,大力提升集中办学工作。制定了相关的常规管理制度,加开了晚自习课程,大大改善了原来学生在寝室写作业、预习功课的条件,调整了周六、日的课程,将原来单独由舍务教师看护调整为开设音、体、美、微机、英语、电教等课程,在丰富住宿生业余生活的同时提高了学生的综合素质。

三是常抓不懈,齐抓共管,切实加强了平安校园建设。我们成立了以校长为第一责任人的平安校园建设领导小组,设立了警务室,配备了兼职的保干,成立了校园巡护队,每天在学生上学、课间、放学期间进行巡护,及时发现安全隐患。通过警校共建,净化了校园周边环境,依托派出所的警力,加强了校园的安全建设。开展了安全意识教育活动,通过上安全知识课、主题班会、开展安全逃生演练,提高了学生安全意识和自我防护的能力。

一年来,我们坚持依法治校、民主治校,积极为教职工解决实际问题,尽最大能力为教职工创造舒心的工作环境。经过我们不懈的努力,我校的教学工作有了较大的提高,在xx年小学升初中考试中,有两名同学分别考入了前8和前10 ,实现了历史性的突破。在此,对在座各位一年来的积极工作、默默奉献和对我个人的关心与支持表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但在学校管理、教育教学等方面还有许多不足,我们将在今后的工作中,逐步加强改进,为实现 礼仪修身立人、书香濡染心灵、艺术怡情益智、和谐创造活力的办学特色而不断努力,为办林区满意教育作出应有的贡献。

xx年工作的指导思想是:深入贯彻党的xx届四中、五中全会精神,以科学发展观为统领,按照上级教育主管部门的安排部署,结合学校实际,坚持德育为先、能力为重、全面发展,办人民满意教育的办学理念,紧紧围绕达到三精(精细的学校管理、精致的课堂教学、精美的校园文化)、创建四园(温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园)的工作目标,坚持走“特色立校、管理强校”之路,深化学校内涵发展,进一步加强师德建设,提升教师素质,提高教育教学质量,凝聚和依靠全体教职员工的智慧和力量,为培养健康、懂事、聪慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园而共同努力。

工作思路:围绕工作目标,重点做好三项工作,即:加强师德建设,树立职业幸福观;完善教学方法,树立课堂质量观;突出学校特色,树立素质发展观,依靠组织保障,强化管理,提升内涵,实现学校各项工作发展。

具体工作任务如下:

(一)、积极做好三项重点工作

1、加强师德建设,树立职业幸福观

温--总理指出:百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师在整个教育工作中的地位可见一斑。如何成为一名 “充满爱心,忠诚事业,学为人师,行为示范的合格的人民教师”已经成为新课程理念下教育战线的一个课题。这就要求我们一要提升师德水平,成为有高度的教育者,实现三个境界的递进。一是职业境界,就是在工作中实现职业理想的生存状态,所谓按劳取酬,二是专业境界,就是在工作中体会到自己的职业乐趣和专业发展的愉悦感,得到专业认可,三是事业境界,就是在工作中体会到自己职业的尊严和价值,这三点也是衡量教师幸福指数的标准。三个境界的递进最终要解决两个问题,一是激活知识,促进学生智慧的成长,即学习问题,二是激活思想,促进学生精神成长,即做人问题,最终让我们达到从经师到人师的最高境界,真正体会教师的幸福感和成就感。二要提升专业水平,成为有思想的行动者,达到以爱育爱、以学论教的目的。没有教师的发展,就没有学生的发展。实现专业水平的发展,一是要养成读书的习惯,不断充实和更新知识,二是要不断提高学科知识的教学能力,积极创设有效课堂、魅力课堂,实现教学效果的最大化,三是要提升专业能力,加强基本功的训练。针对以上两个方面,今年,我们继续开展“立师德、炼师风、铸师魂”师德师风主题教育活动,扎实树立爱教育、爱学生的思想,开展首届教师风采基本功大赛活动,提升教师自身素质,内化教师学为人师,身正为范的素养。

2、完善教学方法,树立课堂质量观

我们知道新课程提出了知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的三维目标,围绕这三个维度,新课程的有效教学主张的是以知识为起点,通过课堂教学促进学生的精神成长。这就要求我们一要激活课堂,由记忆性课堂向思考性课堂转变,由授受式教学向师生互动式教学转变,变学生被动学习为主动学习,变教材教为学教材,提高学生自主学习的能力;二要有效发挥教师在课堂中的主导作用,时刻把握学生的心灵脉搏,要认真备课,做到明确每节课的教学目标,认真分析教材,充分了解学生,精心设计课程,通过教学活动,进行评估反馈,达到教学目的;三要积极开展“精讲强练、练在当堂”校本研修活动,通过公开课、观摩课等形式,促进教学水平不断提升,最大限度的发挥40分钟的作用,切实提高课堂教学质量;四要积极发挥骨干教师作用,在提高课堂质量工作上发挥积极带头和引领作用。

3、突出学校特色,树立素质发展观

一是继续加强养成教育,重点加强文明礼仪教育、学校教育、劳动教育和家庭教育,结合学生年龄特点,细化教育内容,通过班级教育,进行学生自我管理,通过值周检查,进行制度制约。二是开展好周一升旗仪式活动,规范仪式程序,制定活动内容计划,使活动成为学校的一道风景。三是进行学生特长教育活动,结合学校实际,开设体育、演讲、音乐舞蹈艺术特长班,全面培养学生的综合素质。四是加强学校的文化建设,重点利用楼廊文化建设,通过做健康、懂事、聪慧、快乐的孩子、名人伴我成长、家乡美、温馨提示语等几个板块让墙壁说话,通过无声的语言形成学校特有的文化。通过以上四个方面特色发展,使学校呈现出文明、清新、富有内涵的景象,最终达到礼仪修身立人、书香濡染心灵、艺术怡情益智、和谐创造活力的办学特色。

(二)、继续以“四强四优”活动为主导,发挥党组织的组织保障作用

一是继续开展学习型党组织创建活动,健全学习机制,保证学习时间,记好学习笔记,积极撰写理论和专业文章。二是以创先争优活动为抓手,积极开展好党组织、党员公开承诺活动,今年,结合学校教育教学工作实际,党组织的承诺内容是紧紧围绕学校“达到三精、创建四园”的工作目标,统一思想,凝聚和依靠全体教职员工的智慧和力量,为实现“特色立校、管理强校”,培养健康、懂事、聪慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园提供组织保障。党员的承诺内容是在三项重点工作的实施中,结合岗位的实际,发挥发挥党员的先锋模范作用。同时,我们还要开展好党员身份亮出来活动,真正发挥共产党员的价值引领作用。三是积极组织开展好庆祝建党90周年系列活动。

(三)、强化管理,狠抓落实,推动各项工作新发展

1、加强制度管理,加大落实力度。继续完善《绩效工资考核实施方案》、《请销假考核制度》等工作制度,加大落实力度,严格按照制度执行。逐步转变工作作风,严格实行岗位责任制。

2、规范个人行为,树立全员德育思想。学校是教书育人的特定场所,作为学校德育教育不是哪一个部门、哪一个人的事情,需要每一个岗位和在这里工作的每一个人的共同参与。小学生具有向亲性、向师性、向群性和向学性的特点,所以作为班主任、学科教师、舍务教师包括后勤人员,首先要规范自己的行为,时刻注意自己的言行,为学生起到身正示范的作用,同时更要发挥各自岗位的特点,通过岗位达到对学生进行德育教育目的,从而形成人人参与德育、时时处处有德育,逐步转变单纯为了活动而活动,为了德育而德育的局面。

3、继续加大集中办学的力度,提高管理水平。 一是要继续严格执行学生在校期间全程监管的制度,保证学生在校期间的正常学习和生活。二是要做好日常与班主任老师、与家长的接送交接记录,要时刻关注学生的身体健康情况,发现学生健康问题要及时处理,严重时要及时与学生家长联系,保证学生得到及时的治疗。三是要加强学生的集体主义教育,养成学生良好的生活习惯。四要时刻保证宿舍地面、门窗、床铺的卫生。要保证通过我们耐心、细心的工作,让学生吃住舒心,家长放心,让学生在温馨的生活环境、和谐的人际关系中健康成长。

4、坚持常抓不懈,切实加强平安校园建设。一是加大学生安全意识教育,加强学生自护能力的锻炼和培养,定期开展安全逃生演练活动,二是健全管理制度,完善安全机制,做到责任落实到人,校园巡护队要积极发挥作用,三是继续加强警校共建工作,四是定期对学校设施、设备进行安全检查。

同志们,我局教育面临着新的形势、新的发展,使我们感到挑战与机遇并存,困难和希望同在。让我们一道共同努力,变压力为动力,化挑战为机遇,扎实工作,开拓创新,为办好实实在在的教育做出积极的贡献。

小学防汛工作简报篇五

学校资产在清查中,做到清查全面彻底、不重不漏,账实相符,切实摸清了“家底”;对清查核实的固定资产,已按照有关制度规定建立健全了固定资产明细帐和固定资产卡片;对资产清查工作中发现的各项资产盘盈、盘亏、损失等问题,坚持实事求是的原则,如实反映存在问题,下面是整理的关于学校资产清查工作报告全文,欢迎阅读!

临沭镇小学固定资产清查工作方案

(一)工作目标:摸清学校资产的“家底”,如实反映学校的固定资产管理状况,进一步加强对国有资产的监督管理。

(二)清查日期:此次清查工作,以2019年x月x0日为资产清查结束日。

(一)资产清查领导小组:

组 长:吴自范

(二)职责:一是组织、指导、监督和检查本校资产清查工作;

二是对资产清查中发现的重大问题进行研究和处理;

三是审核确保本校资产清查最终结果。

(三)成立固定资产清查工作小组。具体成员如下:

(1)马钦东:土地房屋及附属设施。

(2) 王增芬:负责教学仪器设备清查。

(x) 王曙光:负责电教设备清查。

(4) 王桂兰:负责图书资料等清查。

(5) 相振贞:负责办公家具清查

(6)于秀玲 孟莹:负责音、体、美器材清查

(7) 王超:具体负责数据的整理,电脑操作等。

(一)第一阶段为准备阶段(2019年x月28日)

1、学校成立资产清查领导小组,明确职责;

x、召开学校资产清查工作会议进行动员和部署;

4、组织资产清查有关工作人员业务培训。

(二)第二阶段为实施阶段(2019年x月28日—x月x0日)

1、部门自查,由各部门负责人分别完成这次资产清查工作,对各项资产、各项资金进行清查、登记、核对;对清查结果和查出的问题进行更正。

2、资产清查工作领导小组组织核实、验收。

(三)第三阶段总结情况和整改(2019年x月x1日)

1、根据清查情况进行汇总,并向资产清查领导小组汇报。

2、针对学校在财产管理和财务管理中存在的问题,清查工作领导小组要督促其限期整改。

(一)这次资产清查应做到全面彻底,不重不漏,帐实相符,通过核实“家底”,找出学校管理中存在的问题,以便于完善制度,加强管理。

(二)对于固定资产清查,重点做好“帐、物、卡”相符、帐实相符。

(四)固定资产第三类、第八类实行一物一卡。

(一)资产清查日期:根据县教育对学校进行固定资产清查要求,2019年x月28日开始对我校的固定资产进行全面清查。

(二)资产清查范围:对我校第一类至第九类资产情况等进行全面清查。

(三)资产清查工作具体实施情况:在清查前,认真执行有关资产清查的制度规定,学习相关文件,首先,我校成立了由吴自范任领导小组组长的固定资产清查工作领导小组。依照固定资产清查的制度及相关文件,结合我校实际情况制定了具体的工作计划和实施方案。其次,组织人员按照具体的工作计划和实施方案开展了固定资产清查自查工作。主要对单位财产情况进行清查。

固定资产清查是对各项资产进行全面的清理、核对和查实。固定资产清查按照实物盘点清理资产,主要对单位的固定资产进行了全面的清查。

(四)资产清查工作取得的成效及存在问题:

在清查中,做到清查全面彻底、不重不漏,账实相符,切实摸清了“家底”;对清查核实的固定资产,已按照有关制度规定建立健全了固定资产明细帐和固定资产卡片;对资产清查工作中发现的各项资产盘盈、盘亏、损失等问题,坚持实事求是的原则,如实反映存在问题,提出了处理建议,上报资产清查领导小组,经所资产清查领导小组讨论通过。对资产清查工作中发现的问题,依据资产清查政策进行分类整理并收集了证据,填制了《固定资产清查工作表》等清查报表资料,撰写了《固定资产清查工作报告》,并将清查结果在本单位进行公示。

(一)单位清查出的资产自然损失的情况有:八类旧桌凳有不同程度的损坏。旧的办公厨已淘汰,以前拆除的房屋没有报损等。

(一)存在的实际问题:

部分科室物品有乱搬现象。

(二)原因分析:

由于物品不够临时安排活动挪用。

(三)改进措施:

1、建立完善固定资产管理制度;

2、指定专人妥善保管和维护资产;

x、认真清理资产并整顿实物管理现场;

4、及时按规定程序处理固定资产帐务。

资产清查领导小组

2019年 x月x0 日

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