师生员工核酸检测工作计划

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

师生员工核酸检测工作计划篇一

为全面应对可能发生的新冠肺炎疫情并快速高效管控，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，结合我乡实际，现就做好大规模人群新冠病毒核酸检测筛查准备工作。制定本工作预案。

一、工作目标

全乡在疫情暴发时5-7日内完成常居人口核酸检测，局部疫情在24小时内完成疫点全员核酸检测，及时采取有效防控措施，最大限度的降低传播风险、保障经济社会恢复正常秩序和人民生活健康安全。

二、组织机构

为确保我乡全员核酸检测工作顺利实施，有效衔接各部门开展工作，成立工作领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：乡纪委监委、乡党政办、乡社会事务办、乡社会治理办、乡财政经济发展办、乡农业农村办、乡便民服务中心、乡综合行政执法大队、乡卫生院、乡司法所、派出所、市场监管分局、中小学校、各村委会、驻乡各单位。

工作领导小组下设办公室。办公室设在太平关乡卫生院，由张xx同志任办公室主任，陈xx同志任联络员，负责全员核酸检测工作的组织协调。

卫生院：做好核酸采样能力储备，建立核酸采样梯队，必要时协调县卫健委调动域外核酸采样队伍支援，另外对采样点医疗废物收集、运送、储存。

派出所：负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。

中小学学校：负责学校相关人员预约登记和组织实施；配合各村落实采样地点的设置。

财政经济发展办：负责落实物资储备和核酸采样相关工作所需资金的保障。

各部门、单位：负责所辖企事业单位、商户的发动、人员预约登记、现场组织及防控政策宣传。

党政办、村委会：负责选定、协调采样地点；负责村民的发动、人员预约登记和现场组织；同时做好防控政策宣传。

三、应对准备

（一）采样点设置。以行政村为单位全乡共设置13个采样点(共大归属xx村)。采样点划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区四个区。采样场所准备急救设备备用，配备必要的办公设施、秩序围栏及遮阳挡风设施。

1、等候区。设置人行通道，同时设置“一米线”，保障等候人员的防护安全。根据天气条件配备保温、降温以及遮阳、遮雨、取暖等设施。

2、采集区。配备帐篷、桌椅、采集用消毒用品、拭子、病毒采集管，并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用、生物转运箱。

3、缓冲区。配备帐篷，空间应相对密闭，可供采集人员更换个人防护装备，放置与采样规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管，户外消杀设备。

4、临时隔离区。空间相对独立，用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

每个采样场所设施医疗废物收集点，及时收集口罩、防护服等医疗废物，配备呕吐物、呼吸道分泌物收集袋，与医疗废物一同处置。

（二）采样点设置标准。每个采样场所根据常居人口的数量可设置若干个采样点。每个采样点设置2张采样桌（1张用于采样、1张用于样品收集登记）。

1、采样点设置组：由乡政府专人牵头协调县应急管理局落实帐篷、采样试管及防护服等防控物质。负责协调各村委会落实采样点帐篷的搭建，分区点位及路线指引标识标牌、隔离带及桌椅板凳等基础设施准备工作。

2、采样组：由乡卫生院统一配备，全乡共配备采样人员22人，按照属地划分的原则，以行政村为单位共组建13个采样小组。每个小组安排1名队长，医师、护士或检验人员计2名，每个采样点位2名采样人员为一班，二级防护4小时，两班轮流工作，二级防护。

3、组织发动组：由村委会负责组织志愿者组成，全乡共配备组织发动人员26人，负责指导村民进行现场扫码及个人信息填写工作，帮助无法填写信息的人群扫码录入信息，并在登记前将人员分为10人一组，实行“按组放行”，以免出现混乱。

4、现场秩序维护组：由乡政府和派出所工作人员组成，设置匹配的数量，全乡共配备现场秩序组14人，负责将人员分流引导至不同的采样点，负责引导居民有序排队采样并及时离场，一级防护。

5、现场登记组：由村委会组织人员组成，设置匹配的数量，全乡共配备现场登记人员26人，负责核实村民信息，并对采样管与人员信息进行编号与关联操作，一级防护加强。

6、样本收集转运组：样本收集和转运由卫生院专人负责，每两小时对各采样场所集中收集样品一次，负责对采样管进行第三层包装做好标记，确保准确完整，及时将采集的样本与核酸检测机构进行交接，做好交接登记。乡政府统一安排一辆专车一名司机，用于配合乡卫生院样品转运人员进行样品转运，二级防护。

7、环境消杀组：由村委会组织人员组成，每个采样场所2人，全乡共配备环境消杀人员26人，负责采样场所的终末消毒，二级防护。

四、开展筛查

（一）启动响应。根据疫情暴发情况及县应急指挥部指示，启动全乡全员核酸检测应急响应，在规定的时间内完成全员核酸检测任务。

（二）迅速应对。政府相关部门（单位）及村委会根据应急响应，启动工作预案，做好舆情监测，宣传发动、安全保障、派出人员、物资调配等。

（三）个人防护。各采样工作人员应严格落实感控要求和相关工作流程，切实做好个人防护措施，正确佩戴n95及以上防护口罩，戴上目镜或防护面屏、工作衣裤、防护服或隔离衣、一次性乳胶手套、一次性防水靴套，在每采集完一个人后就及时进行严格手消毒或更换手套。

（四）开展采样。各行政村摸清人口底数，安排人员维持现场秩序，工作人员在标本采集前收集并登记受检者相关信息详见附件2。

（五）标本转运。各采样点标本采取完成后，按照时间要求进行标本转运。对于疑似样本做到及时转运。

（六）采样结束。采样点在每次采样结束后，对产生的医疗废物按照传染性医疗废物进行规范处置，对采样现场进行环境消杀。对环境温度过高，采样点应按要求配备冷藏设备，保障标本质量，提高标本检测准确率。

师生员工核酸检测工作计划篇二

为有效应对新冠病毒变异株可能引起的疫情，进一步提升全员核酸检测组织实施能力，根据《区域新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第xx版）》联防联控机制综发〔20xx〕28号要求，确保在应急状态下迅速启动全员核酸检测工作，确保在24小时内完成划定范围的区域核酸检测任务。现结合我街实际，制定本方案。

本方案适用于我街发生新冠肺炎聚集性疫情时或根据疫情防控需要，街道疫情防控工作领导指挥机构组织开展全员核酸检测的应急处置工作。

成立街道全员核酸检测工作指挥部，由街道党工委书记、办事处主任任指挥长，班子其他成员任副指挥长，各科室、村居主要负责同志为成员的组织指挥体系，建立扁平化工作机制。指挥部下设一办六组和三个工作专班，办公室设在街道党政办，主要职能是负责本辖区全民核酸检测工作方案制定、人员力量调度、会议组织、对上协调等工作。

1、综合协调组

组长：xxx

工作职责：根据街道全员核酸检测工作指挥部指令，部署全员核酸检测工作。制定全员核酸检测工作方案，明确采样点位、受检时间、受检对象、采样方式和采样频次等，加强与区疫情联防联控指挥部及核酸检测专班沟通联系。做好各工作专班综合协调保障工作，指导各村居规范开展核酸检测工作。

2、医疗救治组

组长：xxx

工作职责：负责全员核酸检测现场医疗救治保障工作；做好医疗机构“应检尽检”、感染防控工作；负责指导各采样点开展救治和消杀处置工作；承办指挥部交办的其他工作。

3、后勤物资保障组

组长：xxx

工作职责：负责统筹防控应急物资保障工作，加强疫情保障物资采购、调配、管理和发放工作等。

4、环境卫生整治组

组长：xxx

组成人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

工作职责：督促医疗机构、集中隔离点及其他敏感单位妥善收集、处置医疗废物和医疗废水；新冠肺炎疫情期间医疗废物做到“日产日清”；开展爱国卫生运动，督促辖区单位开展卫生整治、消杀等防疫工作。

5、宣传发动组

组长：xx

组成人员：xxx、xxx、xxx、xxx

工作职责：负责舆情应对、宣传报道、全员核酸检测宣传发动工作。

6、纪律督查组

组长：xxx

主要职责：负责督查防控工作中人员纪律和工作落实情况，对于不作为、乱作为、慢作为等现象及时予以纠正，并从快从严追责问责。

7、采样工作专班

组长：xxx

工作职责：按照上级卫生防疫部门要求，对全员核酸检测工作进行指导、采样、培训等工作。

8、转运工作专班

组长：xxx

工作职责：负责全员核酸检测期间的车辆统筹调度、安排、保障、样本转运等工作。

9、数据工作专班

组长：xxx

职责：负责街道辖区重点人员信息摸排、核实、交办和上报、苏康码管理工作。

师生员工核酸检测工作计划篇三

为有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，发挥核酸检测在新冠肺炎疫情应对与处置中的支撑作用，根据_联防联控机制《新型冠状病毒肺炎防控方案(第xx版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第xx版修订版)》《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第xx版)》和《xx省新冠病毒大规模核酸检测指导方案》等文件要求，结合我县实际，制定本方案。

经县疫情防控指挥部决定全员核酸检测后，必须在2天时间内，完成划定区域内所有人员新冠病毒核酸检测任务，确保第一时间检测，第一时间发现、第一时间控制、第一时间流调，为果断处置疫情奠定基础。

（二）分级分类，重点管控。按照密切接触者、密切接触者的密切接触者、一般接触者；涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员高风险地区人员、中风险地区人员；重点人群、低风险地区人员等圈层，由内到外，全面开展核酸检测。根据疫情传播趋势，以风险为导向，第一时间科学划定风险地区并动态调整，精准确定核酸检测重点人群。

(三)梯次推进，精准施策。根据疫情形势，确定核酸检测策略。疫情前期，在风险来源不明的情况下应至少先开展3轮全员核酸检测。之后根据流调溯源情况、社区封控范围、核酸检测结果等综合研判，确定后续的检测范围和频次。原则上，隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的镇办或村每日一检，14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的街道或社区隔日一检，14天内未出现病例的地区可每5天一检。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式，人群初步筛查可采用10混1实施筛查，中风险地区采用5混1，高风险地区人群、隔离点及其他重点人群采用单采，一户一管；县防防控办将根据疫情发展情况，结合实际降低混采比例，提高检测灵敏度。分区管理。镇疫情防控办启动应急检测响应，确定采样对象范围，统筹安排核酸采样顺序、时间、和采样地点。高风险地区及重点人群按照1：1标准进行采样检测；中风险地区按照及人群按照5：1标准进行混采检测；低风险地区及人群按照10：1标准进行混采检测。

(四)统筹调配，分级支援。疫情发生后，各村按照“先属地、后支援”的原则，立即统筹动员本辖区核酸采样力量开展工作，必要时向镇疫情防控指挥部申请支援。镇疫情防控办依据核酸采样能力缺口，统筹调度全镇核酸采样力量。

(一)启动准备

（二）摸清底数

师生员工核酸检测工作计划篇四

此次演练共分为三个场景。场景一：学生进校测温异常应急处置；场景二：外来人员黄码应急处置；场景三：发现密接者应急处置。

场景：

校门口设立教师测温岗位，测温教师手持测温枪站在通道入口处。

2022年3月16日，学校值班老师组织学生佩戴口罩有序排队，要求学生之间间距在1米以上，通过体温枪检测方可入校。测温教师测量进校学生的体温。发现体温超过36。8℃的学生（1位）且伴有咳嗽等症状。

2、测量时间到，给温度计消毒并记录体温。确认后向学校打电话、联系班主任要求家长（戴口罩，三码联查）将学生带到发热门诊就诊、向教体局汇报。

3、疫情防空指导员填写学生筛查信息登记表。

4、后期班主任会继续追踪学生健康信息（包括学生14天内有无外出情况，有无有确诊、疑似病例接触情况）并上报学校主管人员。

5、安排对校园进行消杀。

学校严格按照疫情防控要求，把严入口，严格校园封闭管理，严控社会人员进校。

外来人员黄码处置

场景：

上午学生上课期间，校园保安正常进行值班值守，在核验一位来访人员安康码、行程码和疫苗接种证明时发现来访者健康码为黄码。

1、保安指引黄码人员到校外临时观察点等待处置，全程佩戴口罩。

2、保安立即报告学校疫情防控指导员。

3、学校疫情防控指导员了解黄码人员相关信息（身体状况，旅居史、人员接触史等）。

4、学校疫情防控负责人立即向区教体局、社区报备。（黄码人员自述存在省外旅居史，无确诊病例接触史）

5、严把校门，所有人员和车辆不得进出校园，拨打120，黄码人员转运到隔离点。

6、根据相关部门的要求，此人14天内去过中高风险地区，按照疫情防控要求已拨打120运至集中隔离点，落实相关管控措施。对此人暴露的相关区域——学校门口和值班室进行终末消毒。

发现密接者

3月16日上午第一节课，学校接到相关部门电话，马岗实验小学有一张姓同学和父亲乘坐出租车，该出租车当日有一乘客确诊为新冠肺炎无症状感染者。接到信息后学校立即核实，经梳理排查该生为二（3）班张同学，学校立即向区教体局、社区进行规范上报，启动疫情防控应急方案。

场景1：

二（3）班现场，教室内班主任正在上课，学校疫情处置人身着防护服，携带n95口罩、废弃口罩专用垃圾桶。来到教室内门口告知班主任出现的情况。

疫情处置人站在教室门口：陈老师，刚接到通知，你班张同学为新冠肺炎密接者，根据疫情防空要求，她将被送至隔离点，请你让张同学收拾书包跟我一起。

场景2：

1、张同学备好书包，来到教室门口，疫情处置人指导学生戴上n95口罩。

2、处置人和张同学一前一后，间隔一米，前往学校北门临时健康观察点等待120车辆接至隔离点。

3、专职消杀人员对行进路线进行消杀。

4、与此同时其他同学在教室入座，不得随意进出，校园实行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引导学生依次佩戴口罩。

同学们，我们之前开展过应急演练你们还记得吗，今天我们还要再做一次，你们先看老师是怎么佩戴口罩的。

场景3：

1、班主任一边示范一边讲解佩戴口罩流程。

先手消，打开n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金属条在上面，一手托住防护口罩，将防护口罩罩住我们的鼻、口、下巴。用另一只手将口罩带戴好，用食指将鼻梁金属条由中间至两边按至我们的面部。最后我们用双手捂着口罩边缘，进行呼吸，检测口罩是否漏气，两侧不漏气。佩戴完毕，下面请同学们一个接一个来佩戴口罩。

2、教室里，班主任指导学生科学地佩戴n95口罩之后，用浓度75%的酒精对张同学的桌椅表面规范擦拭、消毒。

3、班主任对全班其他学生进行心理疏导，（同学们，张同学刚刚被疫情处置人带离教室，是因为她和爸爸乘坐出租车，出租车有一个乘客刚刚确诊为新冠肺炎无症状感染者，因此她需要去隔离点检测和观察。大家不用紧张，我们都是抗疫小勇士，接种过疫苗，看看我们讲卫生，防护又做得好，没有关系的。现在让我们耐心等待120车来接我们去隔离点，我们要配合防疫工作人员，你们都是棒棒哒！）一边等待120车辆将次密接师生转移至隔离点。

4、班级其他科任老师一对一告知二（3）班学生家长现状，提醒家长向社区报备。

5、120车辆到达学校北门，疫情防控处置人到班级门口，引导师生有序排队去北门乘车，学校组织专职消杀人员对二（3）班教室和学生行走路线进行消杀。

场景4：

疫情防控处置人到班级门口，引导师生有序排队去北门乘车至集中隔离点。

场景5：

1、按照疫情防空要求，在相关专业部门指导下，学校立即召开会议，对该班近期举行的各种集体活动进行摸排、登记、梳理，对次密接者和一般接触者进行摸排。同时拟定致家长一封信，做好舆情的应对工作。

2、总务处负责学生、教师、工勤人员和近几日外来人员的情况收集。

3校疫情负责人在教师群、班主任群里发出通知（注意：协助疾控中心做好流行病学调查，排查学生在校内活动轨迹；外来人员要查登记表进行逐一回访，通知老师有与该生接触的主动汇报等。）

半小时后数据，经过全面排查，结果汇总给了学校负责人。在学生中出现一些状况。

场景6：

很快，接到通知，二（3）班张同学确诊为新冠肺炎密接者，学校疫情全面升级，立即启动学校全员核酸检测方案，核酸检测分批进行。首先由学校发出通知，接着由班主任收集家长上传的预约码并打印。组织学生间隔一米有序前往核酸检测点。请各位移步至临时核酸采样点。

第一批学生分班检测，学生手持班主任分发二维码前往核酸检测点；

第二批教职员工打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测；

第三批教导处总务处协调第三方机构人员打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测。

虽然常态化疫情防控的流程我们已经很熟悉，但是当前疫情防控是学校工作的重中之重，我们将继续以高度负责、高度严谨的工作态度和科学有序的流程，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，筑牢疫情防控校园防线，全力保障每一位学生、教职工的生命安全和身体健康。

师生员工核酸检测工作计划篇五

在外防输入、内防扩散的总体要求下，冬季到明年上半年一旦发生局部疫情，要根据疫情防控需要和县疫情防控指挥部统一部署，统筹协调各方力量，根据目标人群的数量，在2天内有序开展全员核酸检测工作，确保能够及时消除隐患，有力控制住疫情，尽早恢复正常生产生活秩序。

二、基本现状

xx乡总人口11697人，下辖8个村，其中1000-2000人口的村7个，2000人以上的村1个为乡政府所在地xx村，人口较为集中。截止xx月xx日，仍在省外及20xx年xx月xx日以来返乡人员共2187人。

三、工作要求

（一）属地负责、部门协同

乡疫情防控指挥负责检测各项工作的组织领导和指挥调度，各村、各单位（学校、养老院、企业）切实落实主体责任，负责本村、本单位人员的核酸检测工作组织安排。强化各部门间协同作战，卫生、民政、公安、市场、执法、交通、宣传、财政等联防联控成员单位依据细则规定各司其职，加强沟通，共同做好具体工作的落实。

（二）充分动员、组织有序

各党(总）支部，各村、各单位要充分发动全体党员干部、职工要以高度的政治责任感和使命感，担好责、站好岗、带好头，主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务；充分动员群众、组织群众，有序参加核酸检测，确保任务顺利完成。

（三）分类推进、科学高效

疫情发生后，根据县疫情形势分析研判，科学划定的高、中、低风险等级区域，按照可能接触人群、重点人群、一般人群和高、中、低风险地区顺序分类推进核酸检测全员覆盖；按照重点人群和高风险地区人群1：1，中风险地区1：5，低风险地区1：10进行科学混检；采用统一编号系统，利用信息化技术提高效率。

（四）统筹支援、保障到位

疫情发生后，乡指挥部根据县指挥部统一部署，统筹安排乡内各采样点采样、检测力量；切实做好全员核酸检测的综合保障，确保物资、经费、交通、现场、后勤等保障到位。

四、组织管理

疫情发生后，乡疫情防控应急指挥部统一领导，成立以政府主要负责人为组长，分管负责人为副组长，其他班子成员及相关成员单位和各村主要负责人为成员的全员检测工作专班，负责指导调度检测工作；指挥部各成员单位分工协作，卫生院部门负责制定检测工作计划和任务分工，组织力量开展采样、检测工作；公安、执法部门负责现场秩序维护和突发情况处置；交通运输保障组负责协助样本运送并优先保障样本运输通畅；宣传部门负责政策宣传和舆论引导；财政部门负责所需经费划拨、结算；办公室负责现场用品、个人防护等物资准备和供应；各村、各单位（学校、养老院、企业）负责动员、通知、组织人员按照步骤接受采样。

五、工作流程

2、若突发疫情涉及到的范围较广、通过对病例（含无症状感染者）流行病学调查和排查工作未能掌握准确来源，则其检测范围可划定为属地全部居民。

（二）检测对象摸底

全乡以村为单位，辖区内机关事业单位、学校、养老机构、企业密切配合，提前统计确定检测对象，要确保辖区常住人口不错不漏一人，重点关注流动人口情况，形成检测对象信息表（附件1），统计核酸检测人数，汇总上报乡指挥部办公室。由全员检测工作专班根据汇总的检测需求，确定辖区采样点布局和采样检测顺序，统筹调度采样检测力量。

（三）采样点设置

1、采样点布局。按照2天内完成全员核酸检测的要求，根据各村人口情况全乡8个村设置8个采样点，其中xx村采样点设置在xx小学，其余7村设置在村党群服务中心。

2、采样点布置。临时采样点应尽可能选择室外空旷阴凉通风场地，按要求设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检；登记区用于采样信息登记、编号、测温、发放采样管；采样区用于采集咽、鼻拭子；保障区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等；临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。如果为室内，应充分开窗通风，保持空气流通，每4小时房间封闭消毒1次。采样点选择和布置，现场所需帐篷、桌椅等物资及电力保障等由各村配合乡疫情防控指挥统一组织落实。

3、采样点人员安排。每组采样点人员安排为3+2+1+x，即3名工作人员（协调人员1名、组织人员2名）、采样技术人员2名、转运人员1名、后备人员x名。每小组大概6小时工作时间（包括吃饭、休息）。采样技术人员从医疗机构人员中抽取、培训，工作人员从所在村抽调（包括协调、组织、转运，并配备相等的转运车辆）。

（四）样本采集

1、组织动员。全员核酸检测启动后，县人民政府或疫情防控应急指挥部应尽快通过新闻发布、政府公告等形式向社会发布全员核酸检测公告；乡指挥部组织乡村防控力量在各村民组、机关事业单位、学校、养老机构、企业等张贴通告，入户或电话通知本村民组、小区、单位的采样时间、地点、批次安排、注意事项等，尤其要注意流动人口、走亲访友、酒店旅客等人员等检测安排，确保不落一户、不漏一人。

2、现场采样。采样人员抵达采样点后，立即做好相关准备工作；工作人员引导群众有序排队等候，依次进行测温、登记、发管和采样；群众排队等候和登记时需佩戴口單，保持1米间距；采样人员按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》有关要求依次对受检人群开展咽拭子、鼻咽拭子等样本采集。所有样本应进行系统化编号，采用信息化编号手段提高工作效率。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护，同时做好现场医疗废弃物的收集处理工作。

3、特殊情况处理。婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；对行动不便人员，由采样小分队在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。测温发现体温异常的，由工作人员引导至相对独立区域静候3-5分钟后用水银温度计进行复测，体温仍异常者，引导至临时留观区，等候进一步处置。

4、医疗废弃物处理。各采样点产生的所有医疗废弃物，使用专用包装袋密封包装后再加一个清洁外包装袋，包装袋表面用含氯消毒剂消毒后，由医疗废弃物转运车运送到医疗废弃物接收点。

5、采样结束后现场消杀工作。消杀人员做好个人防护后，使用配置好的喷雾消毒剂从入口、采样等候区、信息登记区、采样区、出口、医疗废弃物放置点进行全面消杀，包括地面、墙壁、桌椅等。

（五）样本送检

县疫情防控指挥部指定样本接收和核酸检测调度部门，所有样本连同相应单检样本，一律由县指定的各小分队专车专箱运至该部门送至该部门。乡交通运输保障组做好样本运送优先保障工作。

（六）核酸检测

检测力量安排、核酸检测报告、检测后样本保存和处理按县《全员检测实施方案》执行。各村安排专人每日在规定时间汇总采样点采样情况报乡疫情防控应急指挥部办公室，乡指挥部汇总后每日及时上报县全员核酸检测工作专班。

六、工作保障

要根据全员核酸检测工作需要，提前谋划，组织工作人员培训，明确工作职责、工作任务和工作要求，适时开展专项演练，发现问题及时解决，确保一旦启动任务，能够在规定时限内有序完成任务。要根据核酸检测实际情况足额安排所需经费，加强物资保障，确保各项实物储备应能满足全员核酸检测启动后至少满负荷运转1天的需求量，根据有关政策安排人员补助经费。

师生员工核酸检测工作计划篇六

根据《^v^应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制关于印发聚集性新冠肺炎疫情处置和不同场景不同情形新冠肺炎疫情防控应对实操指南的通知》《新冠肺炎疫情局部聚集性病例暴发应急检测及处置导则》有关要求，按照市、区疫情防控指挥部要求，为严控新冠聚集性疫情，将疫情规模控制在最小范围内，第一时间排查出新冠病毒携带者，在2天内对全镇所有人员进行核酸检测。做到全员覆盖，及时高效，井然有序，不漏一人，无交叉感染发生。现制定以下工作方案。

按照^v^、^v^和省市区委、政府关于做好疫情防控工作相关要求，坚持以“外防输入、内防反弹”为总体策略，以确保人民群众生命安全和身体健康为根本。科学研判形势，充分认识冬春季疫情防控的严峻性和复杂性，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚持底线思维，把握关键环节，超前防范隐患风险，全面提升核酸检测采样应急处置能力，筑牢疫情防控工作防线。

严格按照全市应检尽检工作要求，加强组织领导和指挥协调，结合全镇全员检测工作实际，合理设置采样点，研究制定全员核酸检测工作方案，推动检测各项工作落地落实。最大限度的有效满足疫情防控紧急状态下全员核酸检测需求，确保在两天内实现核酸检测全覆盖，努力将疫情风险影响降到最低。

（一）当发生较大规模的聚集性病例，且发生持续性社区传播或出现连续对外输出病例时。

（二）接全市、全区通知开展大规模核酸检测。

（三）其它经区疫情防控工作领导小组研究应启动大规模核酸检测情况。

启动检测之日起24小时内完成。

泽雅镇戈恬村金氏祠堂核酸采样点，负责戈恬村核酸采集工作；

泽雅镇林岙寓言文学馆核酸采样点，负责林岙片、西岸社区、北林垟社区、五凤垟社区核酸采集工作。

（一）领导小组

组长：xx

常务副组长：xx

副组长：xx

成员：xx

工作职责：在启动大规模核酸检测采样工作后，负责组织动员、场地安排、力量调配、物资筹备、现场维护及采样样本转运等工作。

（二）领导小组办公室。领导小组下设办公室在二楼综合指挥室，由分管副镇长任办公室主任、周泉、周朝霞同志任办公室副主任。负责本镇大规模核酸检测的统筹安排协调；收集、汇总、上报相关信息；负责与上级职能部门、上级采样帮扶和相关工作人员对接联系。

（三）疫情防控及采样组（牵头责任人：柴晋华，责任单位：社会事务办、卫生院、应急办、综合行政执法中队）。制定大规模人群核酸检测工作方案，综合统筹协调大规模人群核酸检测事项；负责采样地点居民信息登记汇总；负责样本现场采集及转运，采样点医务人员、其它工作人员的防护装备正确使用以及医疗废物现场处置，对相关环境进行采样；负责指导各采样点做好医废垃圾的规范收集处置工作，协调医疗废物处置单位进行收运处置；负责与上级部门衔接请求支援和及时反馈检测结果。负责采用点及周边环境消杀。

（四）人员组织及摸排组（牵头责任人：各片组领导，责任人：全体村（社区）干部及驻村干部、村干部、派出所）。负责按照领导小组及现场采用组的要求，分时段动员组织本村（社区）居民到指定的采样地点进行核酸采样；在采样点协助负责本村（社区）居民采样信息登记和秩序维护工作；做好不能及时采样及拒绝采样人员登记与解释工作；负责辖区居民个人疫情安全防护。

（五）现场秩序维护组（牵头责任人：各村书记，责任单位：各村村干部、派出所、司法所）。负责集中采样点现场秩序维护，警戒带设置等工作。做好疫情防控有关法律事务，做好社会稳定相关工作，做好群众信访接访。配合有关部门做好集中采样相关突发事件处置和自然灾害、火灾等防控。