读海底世界心得体会三年级(汇总10篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
读海底世界心得体会三年级篇一
《海底世界》是我们一年级必修的一本阅读材料，我在读完这本书之后获得了很多的收获和启示。它讲述了一只小海马在海底世界中的冒险历程，通过这个故事，我学会了很多知识，也深刻体会到了很多道理。下面，我将分享我在阅读《海底世界》中的感悟和领悟。
第二段：理解自然规律
在《海底世界》中，我们了解了很多有关海洋生物的知识，比如不同种类的鱼、蟹、章鱼等等，也了解了海洋生物之间的相互依存和关系。同时，这本书还向我们展示了自然界的各种规律，如潮汐、海流等等。通过这些知识，我了解到了自然界精彩而又神奇的一面，也使我更加珍惜自然环境，它让我更加热爱生活。
第三段：感悟人生道理
在《海底世界》中，我感受到了大自然的和谐之美、敬畏之美、奇妙之美，这些感触让我感悟到了人生道理。我发现，看待事物，拥有正确认识和谅解、以和为贵，是做一个追求卓越、持之以恒、积极向上的好孩子的必备素质和不可忽视的规律。同时，它也让我知道了在人生的旅途中，我们应该“踏实耕耘，不忘初心”，用心描绘自己的未来。
第四段：启迪思维
通过《海底世界》的阅读，我发现一个优秀的思维质量可以为我们的成长和事业提供巨大的支撑。同时，我也学会了如何从众多的海洋物种中挖掘探究问题的本质。在知识的积累和思维的锻炼中，我不断休养生息，不断击破困难，不断超越自我，做更好、更强、更有成就感的自己。
第五段：完结语
《海底世界》是我们一年级的必读书。这本书不仅让我们有了知识的积累，更有了对于世界和生命的深刻思考和领悟。它是一本关于人生领悟、人生智慧、人生成长的生动故事，在阅读过程中，我们可以感受到自然的美好和幸福，体会到人生的意义和价值。希望在以后的学习生活中，我能够不断探究，勇于实践，做出自己的成就，成为一个具有“海底世界”精神的好孩子。
读海底世界心得体会三年级篇二
今年暑假，爸爸妈妈带我去了巴厘岛，巴厘岛的美景美不胜收，而我印象最深的是蓝梦岛的浮潜。我们一起去蓝梦岛看看吧！
蓝梦岛的海真美！浅处是碧绿色的，深处是宝蓝色的，远远望去，就像一块蓝宝石镶嵌在翡翠里。在阳光的照耀下，沙滩发出金色的光芒，沙滩很辽阔，从我们的脚一直延伸到海天相接的地方。椰树立在沙滩上，显得又高又大，抬头望去，一个个可爱的小椰子正害羞地藏在大大的椰树叶下。这一切显得那么美好！
欣赏完岛上的风景，我们一起去浮潜。来到第一个浮潜点：珊瑚礁。戴好潜水镜，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斓的鱼在海底随处可见，瞧，那边有一条黑、黄、白相接的神仙鱼慢悠悠地游了过来；这边又有一条白、橙相间又可爱的小丑鱼活泼地跳来跳去。突然一条不知名的小黑鱼从珊瑚中蹦了出来，像一个调皮的小精灵，在珊瑚丛中舞蹈。
船开到第二个浮潜地点：深水湾。深水湾的水平静得像面镜子，五颜六色的小海星正躺在岩石上安静地睡觉。岩石边有许多绿油油的水草随着水流摆动，深水湾不像珊瑚礁那么热闹，它是那么的安静。这里的鱼并不多，那就让我们安静地看一会长着海洋植物的岩石，看一会儿有趣的海星吧！
最后一个浮潜地点是红树林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活泼的鱼儿向我点头，连安静的岩石似乎也在向我问好……这里的珊瑚群特别多也特别大，而且离海面非常近。五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中窜来窜去……我用面包喂鱼，鱼儿们居然都到我手里来了！多么可爱的鱼儿啊！大海好像也兴奋了起来。
美好的时光总是过得很快，该与巴厘岛说再见了。我恋恋不舍地离开了巴厘岛，乘上飞机，望着越来越小的巴厘岛。我期待着能再次与美丽的巴厘岛相遇。
读海底世界心得体会三年级篇三
作为一名一年级的小学生，我第一次看到《海底世界》这本图书时就被它的外表所吸引。书中描绘了各种各样的海洋生物和它们神奇的生活，这一些对于一个第一次接触海洋动物的孩子来说是非常有趣的。在读完第一遍后，我被这个海底世界所迷住了。
第二段：对于不同种类海洋生物的了解
在《海底世界》这本书里，我了解到了许多不同种类的海洋生物。例如，章鱼是一种非常聪明的动物，它有八条触手可以自如的缠绕住它喜欢的东西。鲨鱼则是一种凶猛的捕食者，它非常快且非常准确。同样，虾、蟹、贝、海龟等等在这本书中都有被描述到。读完这本书，我了解到不同种类的海洋生物是如何不同的，以及它们是如何在海洋中生活。
第三段：了解海洋生态系统
在这本书里，我了解到海洋是如何运作的，以及海洋是如何支持生命的。例如，我了解到海水中的盐分和水是如何保持平衡的，以及不同种类动物之间是如何相互依赖和共生的。了解到这些信息让我更加了解到海洋的奥秘以及它所包含的生态系统。
第四段：海洋生物对环境的影响
在这本书里，我也了解到了一些海洋生物对环境的影响，尤其是人类活动带来的影响。例如，过度捕捞可以导致种群减少和生态系统的破坏，垃圾在海洋中被浪漫带走会污染海洋生态系统。这些问题让我意识到保护海洋生态系统的重要性。
第五段：总结-从《海底世界》中获得的收获
总的来说，阅读《海底世界》带给我许多有趣的理解海洋和生态系统的方式。这本书让我对海洋动物充满了好奇和热情，让我惊叹于自然的神奇和美丽。最重要的是，它让我了解到什么是生态系统，并意识到我们应该如何保护我们的海洋生态系统，尽我们所能地拯救海洋生命。
读海底世界心得体会三年级篇四
作文海底世界一年级要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的作文海底世界一年级样本能让你事半功倍，下面分享【作文海底世界一年级(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
题目：海底世界的奥秘
海底世界是一个充满神秘与奇妙的领域，它涵盖了多种生物、景色和动植物间的相互关系。在这篇文章中，我们将深入探讨海底世界的各个方面，以帮助读者更深入地了解这个神秘的世界。
首先，让我们来看看海底世界中的生物。那里有各式各样的海洋生物，如五彩斑斓的海星、奇特美丽的珊瑚、聪明机智的海豚和形态各异的海洋鱼类。海星凭借它们独特的外形和强大的适应力，在海底世界中占据着重要的地位。珊瑚则以其绚丽的色彩和独特的生长方式，为海底世界增添了无尽的魅力。而海豚和鱼类，则通过它们聪明机智和灵活游动的特点，为海底世界带来了生机与活力。
在海底世界中，还有许多壮观的景色。例如，形态各异的珊瑚礁、色彩斑斓的海草、壮丽的大堡礁等，这些都是海底世界的美景。当我们在海底探索时，可以感受到海水清澈透明，色彩缤纷的海底景色仿佛在眼前跳舞。这些美景不仅让人惊叹不已，更为海底生物创造了一个美好的家园。
海底世界的动植物之间也有着相互依存的关系。例如，海藻与鱼类之间的共生关系，鲸鱼与海豚之间的捕食关系等。这些动植物间的相互关系，展示了一个和谐共生、不断演化的海底世界。
尽管海底世界远离人类的生活，但人类的活动仍然对它产生着影响。例如，人类的捕鱼活动、海洋污染等都在不同程度上影响着海底世界的生态平衡。因此，我们需要更加关注和保护海底世界，以确保它的可持续发展。
总之，海底世界是一个充满神秘与奇妙的世界。它不仅拥有着丰富多彩的生物、景色和动植物间的相互关系，也承载着人类对未来环境保护的重要责任。希望通过这篇文章，读者们能够更加深入地了解和关注海底世界，共同守护这个美丽的蓝色家园。
题目：探索海底世界的奥秘
海底世界是一个神奇而美丽的地方，充满了各种奇妙的生物和景观。在这个神秘的领域里，有许多让我们惊奇的事物。本文将带领读者一起探索海底世界的奥秘，让读者感受到海底生物和环境的魅力。
首先，让我们了解一下海底世界的基本概念和特点。海底世界包括各种珊瑚礁、海藻、鱼群、海豚、海星等生物。这些生物在海洋中形成了一个复杂而独特的生态系统，其中许多生物相互依赖，形成了各种食物链。此外，海底世界的景观也是非常壮观的，如美丽的珊瑚礁、深邃的海底峡谷等等。
在海底世界中，珊瑚礁是最为引人注目的生物之一。它们是由许多微小的珊瑚虫堆积而成的，这些珊瑚虫通过光合作用生存，同时形成了一个美丽的海底家园。珊瑚礁为鱼类和其他无脊椎动物提供了庇护所和食物。
除了珊瑚礁，海底世界中的鱼群也是非常壮观的一景。在海洋中，有数不清的鱼类，它们在海中畅游，形成了一道道美丽的风景线。其中，海豚是最为友善的海洋生物之一，它们喜欢和人类互动，给人们带来了无尽的欢乐。
除了生物，海底世界中的自然景观也是非常值得探索的。例如，海底峡谷、海底瀑布等自然景观都是非常壮观的。在海底峡谷中，水流急促，景色十分迷人。而在海底瀑布中，水从高处倾泻而下，形成了一道道美丽的风景线。
在海底世界中，每一种生物都有其独特的生存方式，每一个景观都有其独特的魅力。这些生物和环境共同构成了海洋生态系统的复杂性。保护和管理这个生态系统，对于保持地球的生态平衡至关重要。因此，我们应该学会珍惜和保护海底环境，让这个美丽的世界能够持续存在。
总之，海底世界是一个充满神秘和魅力的地方。在这里，我们可以看到各种奇妙的生物和景观，感受到大自然的神奇之处。作为一个生态系统的重要组成部分，海底世界对于维持地球生态平衡具有重要意义。因此，我们应该学会珍惜和保护这个美丽的海底世界，共同探索其无尽的奥秘。
对于我们每一个人来说，海洋都是一个神秘而又美丽的地方。它的最大特色就是那五彩斑斓的海洋生物，以及那些千奇百怪的岩石和珊瑚。这次，我们走进海底世界，感受那份无法言说的美妙。
一走进海底世界，我们首先看到的是各种颜色的珊瑚。它们像小树一样，生长在海底，有的红得像火，有的绿得像宝石，还有的蓝得像天空。各种颜色的珊瑚交织在一起，仿佛是一张五彩斑斓的大地毯，把海底装饰得如诗如画。
再往深走，我们看到了各种各样的海洋生物。有小巧可爱的海豚，有会变色的海星，有闪烁着光芒的珍珠蚌，还有那些躲在礁石后面的海龟和海蛇。它们在水中游弋，犹如在举行一场盛大的派对，各自表演着自己的绝技，把海底世界点缀得生机勃勃。
海底世界最精彩的，当然是那些五颜六色的鱼儿了。它们游得飞快，犹如一道道闪电在水中穿梭。有的鱼儿身上布满了刺，像是一座座小山峰；有的鱼儿身上闪着金光，像是海洋的守护者。我们被这些美丽的鱼儿深深吸引，仿佛置身于一个美丽的梦境之中。
这次海底世界的旅行，让我们对海洋有了更深的理解和敬畏。海洋是如此的美丽，如此的神秘，它让我们明白，我们需要更加珍爱这个地球上的每一片海域，每一个生物。因为，海洋，就是我们生活的蓝色家园。
让我们一起保护海洋，让每一个海底世界都充满生机和美丽。当我们再次走进海底世界的时候，我们依然会被那里的美妙所震撼，被那里的神奇所感动。这就是我们的海底世界，一个充满奇幻与美妙的蓝色家园。
题目：海底世界的奥秘
海底世界，这个词似乎包含了无数的神秘和未知。在这个蓝色的星球上，大海是最富有神秘色彩的地方之一。对于一年级的我来说，海底世界充满了无尽的吸引力。
在海底世界中，生活着各种各样的生物。有我熟悉的鱼，比如小丑鱼、海豚和缓慢而优雅的海龟。还有我特别喜欢的章鱼，它们有着灵活的触手，可以随意变换颜色和形状。而当我们走进海洋公园，我们就能亲眼看到这些生物的表演。
海底世界的环境也充满了魅力。那里的海水五颜六色，透明度极高，仿佛我们可以一眼看到海底的尽头。而且，海底世界的温度也十分宜人，那里没有风浪，没有寒冷，只有永恒的平静和温暖。
我曾经去过一次海洋公园，亲身体验了海底世界的魅力。我穿上潜水服，进入水中，那一刻，我感觉自己仿佛变成了一只鱼，自由自在地在水中游弋。我看到了一只海豚在我身边欢快地跳跃，还有小丑鱼在我手指尖上嬉戏。那一刻，我仿佛置身于一个全新的世界，这个世界充满了未知，但也充满了惊喜。
海底世界是一个充满神秘和魅力的世界。它让我们看到生命的多样性，也让我们感受到生命的奇妙。对于我来说，海底世界是一个无尽的探索。我希望能够更多了解这个深邃的世界，了解那些生活在其中的生物，了解它们是如何生活的。我想，这就是我对海底世界的热爱，也是我对未知世界的好奇和探索的热情。
题目：海底世界的奥秘：一年级学生的探索
当我们翻开书本，学习海洋知识时，海底世界的奥秘就如同磁铁一样吸引着我们。作为一年级学生，我对海洋生物和动植物充满了好奇，希望通过这篇文章，与大家分享我所了解的海底世界。
首先，让我们了解一下海底世界的基本概念。海底世界包括海洋和海底，这是一个充满神秘的地方。海洋的深度、水温、压力等因素都影响着海底生物的生存。在海底世界中，我们可以看到各种形状和颜色的海洋生物，如鲸鱼、海星、珊瑚等。
鲸鱼是海底世界中最引人注目的生物之一。它们生活在海洋的各个角落，从浅海到深海都能看到它们的身影。鲸鱼通常很大，有些甚至比我们教室还要大。它们在海洋中游动，寻找食物，有时还会跃出水面，展现出优美的身姿。
除了鲸鱼，海星也是海底世界中非常特别的一种生物。它们有五个或更多的“手臂”，可以帮助它们在海底寻找食物。海星的颜色非常丰富，有红色的、黄色的、橙色的等等。虽然海星看起来很可爱，但其实它们是非常凶猛的捕食者，能够用它们的手臂抓住猎物，甚至能抓住比它们自己还要大的生物！
珊瑚也是海底世界中重要的生物之一。它们是一种美丽的生物，有很多不同的颜色和形状。珊瑚可以保护海底的生物，为它们提供食物和庇护所。珊瑚礁是海底世界中最繁忙的地方，各种鱼类和其他海洋生物都在这里寻找食物和保护。
当我们了解海底世界的生物后，也应该认识到保护海洋环境的重要性。每一个海洋生物都在生态系统中扮演着重要的角色，无论是鲸鱼、海星还是珊瑚，它们的存在都是海洋生态系统不可或缺的一部分。它们的平衡直接影响到海洋生态系统的稳定，因此我们需要尊重并保护每一个生物。
另外，我们还需要意识到人类活动对海洋生态的影响。比如，过度的捕捞和污染可能会破坏海洋生态平衡，导致一些物种的灭绝。作为一年级的学生，虽然我们不能直接参与保护海洋的行动，但我们可以从小事做起，例如减少浪费、合理使用海洋资源、拒绝使用塑料制品等，这些都是对海洋生态的保护做出贡献。
为了更好地了解和保护海底世界，我们可以借助各种资源，如科学家的研究成果、图片和视频等。这些资源可以帮助我们更深入地了解海底世界的奥秘，了解我们地球的宝贵资源。
总的来说，海底世界是一个充满奇迹的地方，它展示了大自然的神秘和美丽。作为一年级的学生，我们应该保持好奇心，学习更多关于海洋的知识，一起努力保护这个美丽的海底世界。让我们一起努力探索和保护这个神奇的海底世界吧！
读海底世界心得体会三年级篇五
在三年级的阅读课上，我读了一本有趣的书——《海底世界》，这本书让我了解了很多有关海洋的知识。通过这本书的阅读，我深深感受到大海的壮丽，也体会到了读书的乐趣。
第二段：了解海底世界
在《海底世界》这本书中，我通过图画和文字，了解了海底世界的各种生物。我知道了海马、章鱼、海星、鲸鱼、绿海龟等各种神奇动物是如何生活的。书中也介绍了深海的生物，让我惊叹于深海的神秘和未知。
第三段：认识大海的重要性
通过《海底世界》这本书，我不仅了解了海底世界的生物，也认识到了大海在生态环境中的重要性。大海的水源可以供给我们的饮用水，同时，它还是生物的家园。我也知道了海洋生态环境受到垃圾污染和气候变化的影响，在日常生活中我们要节约用水和节能，对保护大海生态环境也做出应有贡献。
第四段：读书的感受
在阅读《海底世界》的过程中，我不仅了解了知识，也感受到了读书的快乐。在书的文字和图画中，我可以感受到自己置身于海底世界中，亲身体验到各种奇妙神秘的生物。有时我的想象力也在不停地发挥，畅想着自己穿越大海，和各种生物交流互动的情景，真是异常有趣。
第五段：结束部分
总的来说，《海底世界》这本书，让我在阅读中学习到了很多新的知识，也让我体会到了读书的乐趣。我相信，在今后的日子里，我会继续读更多的书籍，汲取新的知识，体验读书的欢乐。同时，我也认识到大海在我们的生活环境中的重要性，希望我们每个人都能尽自己所能，保护好我们的家——大海。
读海底世界心得体会三年级篇六
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到尼摩船长厉害的雷是怎样制服土人的，这里能给你全新的感受，体验到另类刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
读海底世界心得体会三年级篇七
近日，我在三年级的班级中读了一本非常有趣的书，名为《海底世界》，这本书带我们深入探索了海洋的奥秘。读这本书给了我许多深刻的体会和感受，我想和大家分享一下。
这本书是一本海洋科普读物，里面有许多关于海洋的知识，比如各种鱼类、海藻、珊瑚等。在读这本书的过程中，我深入了解了海底世界的各种奇妙生物，学习了它们的生活习性和养殖的方法。这本书非常有趣，它让我对海洋里的万物充满了好奇心，这种好奇心也使我更加热爱和尊重自然环境。
第二段：天然的美丽动人
海底世界是一个充满了自然现象的神秘地方，这里优美的景色所展现的气息和氛围也是不同于平常日常的，充满了诱惑力。在读这本书的过程中，我更加深刻地认识到自然环境的重要性，人们必须要尽力保护自然，让这个美丽的世界得以延续。
第三段：对海洋生态的保护
读这本书让我热爱上了海洋，我开始重视海洋生态的保护。海洋是地球上最为广阔的生态系统，但是我们不仅很少有人去深入了解它，同时也对它的保护做出的贡献不够。读了这本书，我才知道海洋的珍贵、它亦好像一整片散落的宝石，在等着我们去保护。
第四段：丰富的海洋文化
海洋的文化也在这本书中得到了充分的展示。比如，海盗文化、海洋文化遗产等等。我不仅了解了海洋的生态环境，更加了解了丰富的海洋文化。这不仅增强了我的文化素质，也让我认识到海洋文化传统的珍惜和传承的重要性。
第五段：从海洋中汲取力量
读了这本书，我从海洋中汲取了力量，这些力量帮助我更加勇敢地面对人生中的困难和挑战。我相信，只有在尊重和珍惜自然环境的基础上，人类才能够更好地生存和发展，并创造出更加美好的生活。
总之，这本书深入地展示了关于海洋生态和文化的知识，让我对海底世界有了更深入的认识。同时，它也让我更加注重自然环境的保护，以保护人类未来的生存和发展。我希望更多的人都能够读这本书，从中汲取更多的力量和智慧，共同守护我们美丽的地球。
读海底世界心得体会三年级篇八
“叮铃铃，起床了!”我被一阵闹铃声吵醒了。我起来一看，原来是机器人叮叮在叫我起床。我立刻起来，来到清洁机器人前面，让它给我洗脸刷牙。
一切准备完毕后，我便坐上叮叮变的音速车，去市区里逛。我来到书报亭，买了一份报纸，就去了新开张的博物院。听说，这个博物院有很多好东西！
没过多久，我的眼前就出现了一幢高楼，我立刻花三十星币买了一张票，进去参观了起来。
我首先乘电梯来到了三楼的全息影像展览区。刚到这，我就去了我最喜欢的远古动物展区。在那，我看到了霸王龙、翼龙、奇虾等动物，这可真让我大饱眼福！
看完展览之后，已经是晚上了。我的肚子都快饿扁了！于是，我连忙回家，让叮叮帮我烧了一桌好吃的菜，有营养罐头、烤肉… …我一看到这些好吃的，就狼吞虎咽地将他们一扫而光。
现在我要睡觉了，明天一定又是开心的一天，拜拜。
读海底世界心得体会三年级篇九
我们班级最近读了一本叫做《海底世界》的书籍，这本书中讲述了许多有趣的故事，描绘了海底的神奇世界。在这里，我要和大家分享一下我对这本书的一些体会和感受。
书中的插图和文字让我对海底世界的多样性和绚丽色彩有了一个更深刻的了解。在这个世界里，有各种海洋生物，它们有着不同的形态和颜色。鲸鱼、海豹、海星、珊瑚……每一种生物都有它独特的生存方式和故事。阅读这本书，让我深刻感受到了这个神奇的海洋世界的缤纷美丽。
第三段：保护海洋环境的重要性
书中还谈到了海洋污染和破坏海洋生态环境现象，这让我意识到了保护海洋环境的重要性。很多人不注意自己的行为，随意乱扔垃圾，导致海洋污染，危害海洋生物，乃至于最终危害到我们人类。因此，我们每个人都应该重视保护海洋环境的任务，采取有效措施，让海洋生态环境变得更加健康。
第四段：精神和品德价值
书籍让我不仅看到了海洋的多彩绚丽，更了解了人类同样需要具备勇气、智慧、善良等精神品质才能更好地生存。例如，书中讲述的章鱼妈妈用勇气和毅力保护自己孩子的故事，让我感到无比感动。这给我们树立了一个很好的榜样，教导我们在生活和生存中需要拥有精神和道德的力量。
第五段：结束语
我深深地感受到，阅读《海底世界》这本书是一次非常有意义的经历。不仅让我了解了海底世界的多彩绚丽，还让我认识到珍视环境、尊重生命、秉持良好品德的重要性。我将继续努力，做一个爱护环境、尊重生命、坚持美好品德的好孩子。
读海底世界心得体会三年级篇十
第一次在电视上看到海洋馆，我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了，总嚷着要妈妈带我去看看。国庆放假我终于如愿以偿的去了富国海底世界。
一大早我们就来到了海洋馆。这里有两个馆，我们先去了一号馆。下了自动扶梯，首先引入眼帘的是闪闪发亮的蓝色光体照在墙上，好像蓝色的瀑布一样，漂亮极了。
展厅内有二十多个不同展缸，展示来自五湖四海的珍稀鱼类。有红鹦鹉鱼、有鸭嘴鱼、有亚马逊淡水鱼、海马、还有刺骨鱼、小丑鱼等等太多了。“真好看”我不禁赞叹道。在“听鲸港”，还可以聆听海中鲸鱼的呼唤!
我们去了海底隧道，这可是亚洲最长的了。我亲眼目睹了6000多尾形色各异、近在咫尺的海洋鱼类。经验丰富的潜水员和巨大凶猛的鲨鱼嬉戏、小巧玲珑的海马在缤纷的珊瑚丛中穿梭……奇妙极了!还有美人鱼，她们游水的动作，果然和传说中的美人鱼差不多，可漂亮了!
接着我们又来到二号展馆。这里展示了南极科考的壮美画卷，要想了解更多的南极动物，还可以翻阅电子书。
参观结束，我恋恋不舍的离开了。我决定以后要多看多读一些海洋知识的书，多长知识，将来可以探索海洋更多的奥秘。