演讲稿竹节人(精选5篇)
演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
演讲稿竹节人篇一
尊敬的教师、各位家长，大家好！今天我很荣幸能够在这里，跟大家分享一下我参加的家访活动的心得体会。家教育是家庭和学校共同育人的重要环节，家访既能深化家校联系，又能促进教师和家长之间的相互了解和合作。在此，我想分享一下我的家访经历，希望能对大家有所启示。
第二段：家访准备
参加家访是一项需要认真准备的工作。在家访前，我认真查看了学生的学习情况、家庭背景和兴趣爱好等资料，对学生的成长、学习和生活做了充分的了解。同时，我还准备了详细的访谈提纲和访问礼品，以便与家长交流和沟通。在此过程中，我深刻体会到了家访前准备的重要性，只有充分准备，才能更好地与家长沟通，更好地为学生提供有针对性的教育。
第三段：家访体验
在家访过程中，我主要通过与家长交流，了解家庭情况，以及对学生的评价和期望。同时，我还观察了学生的生活状态、作业记录和学习环境等方面的情况。在家长和学生的互动中，我感受到了家长对于孩子的深沉关爱和对教育的认真态度，也更清晰地了解到学生的优点和不足。通过家访，我不仅加深了与家长的联系和交流，还更准确地了解了学生的情况，为后续的教育工作提供了有力的支持。
第四段：反思与收获
尽管家访带给我的收获很多，但我也在这个过程中遇到了许多困难和挑战。例如，有些家长的时间比较紧张，或者语言沟通存在困难，这就需要我们更加耐心和用心去沟通。从这些困难中，我意识到，要想做好家访工作，我们需要更多地倾听家长和学生的需求和想法，并在工作中体现自己的专业性和人格魅力。通过反思和总结，我相信自己可以更加娴熟地开展家访工作，更好地促进家校合作。
第五段：结语
通过本次家访活动，我深刻体会到了家教育在教育中的重要地位，也更加深切地感受到了家校联系的必要性和重要性。未来，我将继续在教育工作中用心去做好家访工作，让我们共同努力，把优秀教育带给更多的学生和家庭，为未来的社会发展做出应有的贡献！谢谢大家！
演讲稿竹节人篇二
大家好！
人生无畏奋斗，在风雨前行，在梦中幻想，总想实现与成功。
走在归途，总想着成功而不奋斗，那就是妄想。
奋斗过了，才知道梦想成真的感觉，就算是梦不伟大，又奈何？
航船离开港湾，就不惧风暴，海不是无边的天涯，另一端的陆地还待你踏上。不要放弃，奋斗才是人生的意义。我因奋斗，踏上了海的彼岸。
谢谢。
演讲稿竹节人篇三
大家好，我今天想和大家分享一下我的家访心得和体会。在做家访的这段时间，我深深感受到了家庭与学校之间的联系，也意识到了教育的重要性。在这个演讲中，我将介绍我在家访中收获的感悟和体会，并谈谈如何加强家校合作，实现更好的教育质量。
第二段：家访收获
通过家访，我与学生家长建立了亲密的联系。我了解到了家庭对于学生发展所起的重要作用。家长们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。他们不仅要提供生活上的帮助，还要关心学生的情况、鼓励学生努力学习，并帮助他们建立正确的价值观。除此之外，我还发现了学生性格、特点的差异，也认识到他们的问题和需求。
第三段：加强家校合作
家访不仅可以为学生家长和老师之间建立信任，还可以为加强家校合作提供契机。在家访过程中，我和家长之间建立了良好的信任关系，共同探讨学生行为和学业上的问题，制定有效的解决方案。家访是家庭与学校之间开展沟通和合作的一种方式，让教师和家长更加了解孩子，对于孩子的教育和成长有着很重要的帮助。
第四段：引导学生树立正确的价值观
在家访过程中，我也认识到了学生的现实和生活环境。我会向学生传递正确的道德观念和价值观，帮助他们树立正确的人生目标和追求，引导他们有积极向上的心态和良好的道德品质。在教育方面，我们也能够更好的开展个性化教育。
第五段：结尾
总之，家访是加强家校合作，改善学生学习生活环境及加深教师与学生之间联系的有效的方式。 我们应该珍惜这个机会，更好地与家长沟通，加强家校之间的互动和联系，共同为孩子的成长和教育创造良好的环境。谢谢。
演讲稿竹节人篇四
演讲稿竹节人篇五
我心潮澎湃，思绪万千!我要放声高歌：“祖国，我爱您!“
我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量，热爱祖国，为祖国献身的英雄深受我们的尊敬和爱戴。我们虽然还不能像那些勇敢的战士那样，用自己的生命在战场上保卫祖国。《小学生守则》第一条就有“热爱祖国”，做为小学生，我们到底该拿什么爱国?又该怎么爱国呢?在星期一升国旗仪式上，肃立敬礼是表现爱国的一种形式，更具体的爱国精神应该表现在我们的学习上：上课不说话，认真听讲，认真完成作业。 “热爱祖国”这不是一个只说不做的空词，要从生活中的一举一动做起：遵守公共秩序，在公共场所不乱放鞭炮，不喧哗;爱护公物，不乱涂乱画，爱护树木，绿化环境等等，这些都是爱国的具体行动。现在你一定知道了，爱国就是在我们所作的一点一滴中体现的，无论何时，无论何地，我们都应该把祖国放在自己的心中，做一个合格的小公民!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。
“起来，不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪!
有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句......那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”!
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生!
亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国美好的明天，努力吧!
我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。
且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了。咱们中国自有壮丽伟大的.自然图景。
我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我，她用大巴掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感到她怀里的体温。
我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏 、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。
从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装;夏天，它披着青葱轻俏的夏衣;秋天，它穿着金红色的庄严的礼服;冬天，它换上了朴素的雪白长袍。大自然的季节的变换，促使着新生事物的成长。
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