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最新巾帼建功标兵事迹材料版小学语文(实用8篇)

作者: 影墨

环保意识的兴起使得人们开始更加关注和重视环境保护的重要性。如何在团队中推动环保工作的开展?请大家阅读以下环保总结范文,从中寻找问题和解决问题的思路,为环保工作贡献自己的智慧和力量。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇一

***老师自8月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了十五个春秋,年年担任班主任。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。所教学生***同学在全国中学生英语能力竞赛中,荣获了初三年级组国家级一等奖,国家基础教育实验中心也授于她优秀辅导教师称号。由于工作成绩突出:多次被评为“先进班主任”、模范教师、县“三八红旗手”,柏乡县第三届十大杰出教师。

二、不断学习、努力追求、逐步提高自身素质

工作中不断钻研,坚持自学、进修、实践、不断改进教学、教法的指导思想,因材施教,充分发挥学生的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,收到了较好的课堂教学效果。

作为一名教师,她也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。她最初学历是中师,作为新时代的教师,也是日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解。她利用业余时间进修,学习电脑知识。在学术钻研方面,她不懈追求、奋力进取。所撰写的教学论文《如何做好中考英语听力试题》、《河北中考英语单项选择题评析》分别发表于《邢台教研》一书;论文《如何提高农村中学生的口语表达能力》发表于省级教育学术杂志《学周刊》,并获省级教育科学研究成果一等奖。

三、踏踏实实、任劳任怨,兼顾学校计生工作。

9月,由于工作需要,侯老师兼负责学校的计划生育工作。该校教师有三百多名,其中育龄妇女有将近二百人。一切的新工作、新任务,使她从单纯的上课走上了教学与教师管理。计生工作压力很大,她从不叫苦叫累,而是欣然接受。为了做好计生工作,她坚持“以人为本”的思想,增强服务意识,积极开展优质服务,满足育龄员工需求,使计划生育服务更加人性化。她关心育龄女员工身体和生殖健康,代表学校上门探望慰问有病和产后的女员工,不仅生活上给予关心,而且把计划生育工作做到了家。并定期召开计划生育会议,认真贯彻落实上级部门关于计划生育工作的精神,做到计划生育工作有部署和有检查。积极宣传国家计生政策和长效节育措施,计划外生育。

侯老师深知人民教师责任的重大与光荣,她愿贡献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春、尽显风流,做出她自己全部的努力。

就是在这样一个平凡的`岗位上,***老师默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇二

xxx,女,41岁,1995年毕业于广西医学院临床医学系,主治医师,中共党员,现任xx医院内科主任。xxx同志从医来,爱岗敬业、积极进取,用自己的爱心、智慧、汗水和无私奉献的精神,为无数病人解除了病痛,挽救了生命,赢得了领导、同事和患者的尊敬和爱戴。她遵纪守法,模范执行计划生育政策,她所带领的团队无违反计划生育法。近年被评为“鹿寨县卫生系统学科带头人”、“鹿寨县卫生系统十大杰出青年,鹿寨县卫生系统医德医风标兵,鹿寨县优秀共产党员”等称号。

一、牢记使命,医心赤诚

“健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,xxx同志就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

二、爱岗敬业,尽职尽责

作为一名临床医生,没有像老师那样桃李满天下的骄傲,也没有明星耀眼的光芒,更没有其他行业丰厚的报酬,只有年复一年周而复始平凡的临床服务工作,既没有白天与黑夜之分,更没有双休日的概念,常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望,更多的是坚守在病人的身旁,但她无怨无悔,10余年如一日,坚守在临床第一线,为的是能方便患者就诊,能更多解决患者疾苦。对于危急重病人抢救、会诊,她风雨无阻,随叫随到,使病人转危为安,虽苦犹甜,病人的康复给她带来了无限的快乐。

三、刻苦钻研,医术精湛

医疗是一项技术性很强的工作,只凭一颗慈祥而善良的心是不能实行救死扶伤的,要拥有精湛的医术才是病人真正的福音。从医以来,xxx同志一直保持终身学习的良好习惯,坚持自订专业书刊,及时了解国内外新进展、新动态。先后多次外出进修深造,参加学术研讨会,不断提高业务技术水平,在她的带领下,科室不断发展壮大,从一个内科分为神经科,心血管、呼吸内科及消化、内分泌、肾内科,现又新开展了血透,内镜下无创治疗,肺功能检查,动态心电图检查等新业务,使科室团队实力走在了全区同级医院的前列,逐步解决了群众舍近求远而到上级大医院看病就医难的问题。鹿寨是艾滋病的高发区域,xxx同志不但自己熟悉掌握预防艾滋病基本知识,还是患者预防艾滋病知识的热心宣教者。

四、廉洁行医,医德高尚

xxx同志视病人如亲人,恪守医德,依法行医,力求以最经济、最实惠的治疗方案达到最佳治疗效果。当一些病人以钱物或宴请的形式表达感激之情时,她都一一致谢,婉言拒绝。多年来,已婉拒红包数千元,面对贫穷而又病重的患者,她还常常慷慨解囊,帮助他们渡过难关。在她的带领下,全科人员牢固树立了以病人为中心,全心全意为人民服务的理念,一切从病人的健康需求出发,为病人提供安全、优质、价廉的医疗服务。

xxx同志作为一名学科带头人,在平凡的工作岗位上,虽无惊人的成功壮举,亦无耀眼的光环荣誉,却有一份执着、一份追求――为人民健康保驾护航。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇三

作为一名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里出色地完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。吴老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

在工作中,她坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以解放思想为先导,以科学发展观为先领,积极投入师德师风建设,用教师“十不准”来严格要求自己。编写了《荣辱观童谣》荣获第二届杏坛杯全国师德征文大赛二等奖。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她热爱党的教育事业在实际工作中,不断加强自身学习,努力提高素质,自我培养良好的思想素质,爱岗敬业,乐于奉献,工作勤恳,任劳任怨,努力服务于事业,服务于学生。不断更系更新教育教学观念,努力探索优化的教学方法,在实施新课标中,积极推进素质教育,在教育教学工作中,取得良好的效果,受到领导的好评。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她,认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作;她,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教育教学任务;她,在教学中从不照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的`学习氛围;她,善于用学生乐于接受的方法来教学;她,常常带头承担示范课,还承担教研组长,常常组织本组老师学习业务知识,探讨、更新教学方法。在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,她不断努力以提高自己的业务水平。因为她明白:今天的学习就是为了明天更好地工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在一次又一次的“实战”中成长她也获得一些成绩,所担任的语文学科,期末检测或毕业班水平测试,合格率均在95%以上,优秀率均在70%以上。撰写了论文《谈语文多媒体辅助教学》、《怎样使学生写一手好字》,在市《百千万名师工程》第五批评选中被评为教学骨干,荣获市中小学信息技术与学科课程整合小学语文教学能手,设计《我真希望》在“第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛”中荣获二等奖。吴老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。我们坚信,不久的她会走得更远更好。十几年的教学实践,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”她带给学生的将是源头不断的活水。

三、热爱学生,关心学生成长。

她一贯的教育格言是:“用心关爱学生,并把尊重和信赖作为关爱学生的前提,做到了严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。”她爱岗敬业,一心扑在教学上,扎扎实实搞教学。多年来,她所带班级以“纪律严明,严格教学”著称,有一套科学管理班级的方法,无论多差的班级,多调皮的学生只要到了她手上,纪律、学习、思想都会有很大的进步。她以一颗慈母之心去关爱学生、理解学生、教育学生。转化了一批差生,培养了一批优等生,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到发展;使差班变成了好班,教学效果优秀,受到学生、家长、同事、领导的好评。在县中小学班主任素质展示活动中荣获一等奖,被评为县、市、省级优秀少先队辅导员,多次获学校“优秀教师”“优秀班主任”的称号;曾在被评为市级“优秀班主任”。

她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。

四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。

参加工作九年来,她一直担任班主任工作。班级建设要成功,离不开科任老师的努力,作为班主任,她注重加强与课任老师的联系,及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态,发现问题,及时解决,协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际,她重点协调英语老师抓好班级的英语学习,作业帮着监督,腾出一个早自修训练学生的读写,提升学生学习英语的兴趣和能力。

保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,被评为优秀班主任。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇四

医疗是一项技术性很强的工作,只凭一颗慈祥而善良的心是不能实行救死扶伤的,要拥有精湛的医术才是病人真正的福音。从医以来,某某同志一直保持终身学习的良好习惯,坚持自订专业书刊,及时了解国内外新进展、新动态。先后多次外出进修深造,参加学术研讨会,不断提高业务技术水平,在她的带领下,科室不断发展壮大,从一个内科分为神经科,心血管、呼吸内科及消化、内分泌、肾内科,现又新开展了血透,内镜下无创治疗,肺功能检查,动态心电图检查等新业务,使科室团队实力走在了全区同级医院的前列,逐步解决了群众舍近求远而到上级大医院看病就医难的问题。鹿寨是艾滋病的高发区域,某某同志不但自己熟悉掌握预防艾滋病基本知识,还是患者预防艾滋病知识的热心宣教者。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇五

作为一名临床医生,没有像老师那样桃李满天下的骄傲,也没有明星耀眼的光芒,更没有其他行业丰厚的报酬,只有年复一年周而复始平凡的临床服务工作,既没有白天与黑夜之分,更没有双休日的概念,常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望,更多的是坚守在病人的身旁,但她无怨无悔,10余年如一日,坚守在临床第一线,为的是能方便患者就诊,能更多解决患者疾苦。对于危急重病人抢救、会诊,她风雨无阻,随叫随到,使病人转危为安,虽苦犹甜,病人的康复给她带来了无限的快乐。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇六

“健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,某某同志就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇七

xxx,女,41岁,1995年毕业于广西医学院临床医学系,主治医师,中共党员,现任xx医院内科主任。某某同志从医17年来,爱岗敬业、积极进取,用自己的爱心、智慧、汗水和无私奉献的精神,为无数病人解除了病痛,挽救了生命,赢得了领导、同事和患者的尊敬和爱戴。她遵纪守法,模范执行计划生育政策,她所带领的团队无违反计划生育法。近年被评为“鹿寨县卫生系统学科带头人”、“鹿寨县卫生系统十大杰出青年,鹿寨县卫生系统医德医风标兵,鹿寨县优秀共产党员”等称号。

巾帼建功标兵事迹材料版小学语文篇八

,本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级各位领导的带领下,坚持四项基本原则,遵纪守法,严格以教师职业道德要求自己,为人师表,爱岗敬业,认真钻研业务,关爱学生。现将本年度的教学业绩等作简要总结:

一、在教学方面,本人认真钻研新教材,领会新课改理念,认真查阅相关资料,虚心向同行请教,认真对待每一堂课,注重培养学生的自学能力和自主学习意识,并重视课后监督工作及时查漏补缺,在人格上和尊严上平等对待每一个学生。

第一学期我担任高一(6)和高一(12)两个班的语文教学工作,在学校期末统考中取得了优异成绩,两个班分别获得教学一等奖和二等奖,20教师节荣获学校“优秀教师”称号。

第二学期我担任高二(10)和高二(16)两个理科班的语文教学工作,这两个班的语文基础都比较差,学生学习热情不高,缺少学习积极性。通过一学期的努力,学生在学习态度上有了很大转变,成绩进步很大。在全市期末统考中,高二(10)班获学校教学二等奖。

写教学论文。

1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课异构”的研讨。

2、论文《谈谈写作》年5月发表于《贵州师范学院报》。

3、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文三等奖。

4、受高三年级组老师邀请,担任“培优补差”班作文版块的培训工作,作了三次高考作文讲座,听课师生人次达一百多,效果较好。

5、在高二(16)班成功上公开课一节,听课教师有王鼎艺、吕彧章、李元清等,教学内容为《陈情表》。

四、在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带领和指导下,本人第一次创作了校园歌曲《爱我酒都高中,爱我巍巍中华》。由音乐组老师朱琳作曲并指导两个班级参加2011年学校“一二九”歌咏比赛,参赛班级均获奖。

五、在学校工作之余,本人还担任仁怀市文联文艺季刊《茅台》的编辑工作。较好地完成了文联领导交给的编辑工作,拥有了一批优秀的作者(像穆升凡、李利维、骆科森、陈昆宪、蔡海红等)。本人独立编辑的书刊获得了文艺界很多前辈的认可,拥有了一批热爱文学的读者,让仁怀文学爱好者有了一个沟通交流的平台和施展才华的空间,为我市的文艺事业作出了一定的贡献。

总之,身为新时代的女性,不管是作为一名高中语文教师,还是一名文艺编辑工作者,或是一名母亲,一名女儿,或是一名普通女性,本人自尊自爱自重自强,有着新时代女性坚强、独立的个性特征和人格尊严;对长辈孝,对晚辈爱,对朋友真,对同事诚热爱生活,热爱本职工作;遵纪守法,明礼诚信;热爱家乡热爱祖国!并在自己的工作岗位上作出了一定的成绩!希望在以后的生活和工作中,不断努力,让自己更优秀、更完美!

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