党校函授教育 函授大专个人学习总结(优秀19篇)

绿色出行，环保先行。环保标语的创作应当注重原创性，力求新颖和独特。生活绿色，健康无忧。

党校函授教育篇一

函授大专毕业个人鉴定

我是xx大学xx系函授大专生，如今面临毕业之际，回首这两年的大专生涯，现做自我鉴定如下：

两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的`理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己，在工作中还要多多向优秀的人学习，提升自己的水平和能力。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕，实现自己的人生价值，我的人生才活得更有意义，让我的人生绽放出七彩的光芒。

党校函授教育篇二

本人于20xx年xx月被录取为xx党校在职研究生，所学专业为政治学专业。在学习过程中，我能够严格要求自己，认真遵守党校制度以及管理条例，虚心请教，刻苦学习，孜孜不倦，做到课堂学习与工作实践相结合，自觉加强党性锻炼和思想道德修养，理论等方面得到进一步的提升，思想有了飞跃发展，有力地促进了各项工作的提高。

研究生班的课程注重学思结合，注重理论的实践与探索，因此给我们讲课的都是比较知名的教授和专家，他们把自己多年积累的的宝贵经验和最新的理论知识介绍给我们，使我受益匪浅。理论课的学习虽然很枯燥，但教授们讲解生动形象，语言幽默风趣，把高深的抽象的知识变得通俗易懂，让人很容易接受。因此我无论上什么课都能做到认真听讲，认真记笔记。另外学习过程中，我还善于发现问题，并能及时解决问题，不清楚或不懂的地方就多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，及时归纳总结。也因此顺利的修完了学校安排的公共必修课和专业必修课程，并取得了喜人的成绩。

学习期间，在思想觉悟上，我始终对自己有着较高的要求，始终以共产党员的'高标准要求自己，不断锤炼自己。认真开展党性修养锻炼，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习理论知识。通过学习，自己视野得到开阔，知识面得到拓展，理论水平有了新的提高，思想素质得到进一步增强。在实际的工作中，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

通过党校的学习，使我受益匪浅，不仅丰富了知识结构，还增强了实际工作能力。我在工作中严谨踏实，任劳肯干。经过不断的学习和总结，我能够将理论知识和工作实际充分结合，按照科学发展观要求，提高自己理论水平和专业素质，敢于革新、勇于创新，注重把学习成果转化为工作成果，在实践中运用好所学到的知识，发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。

在这一阶段的学习所获颇丰，从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。但也存在着一些不足，对理论知识掌握得不够深入，知识面太窄，知识掌握得不牢，还需要学习和掌握的东西很多。在今后的工作和学习中，我将继续不懈努力，进一步更新观念，解放思想，通过学习改进自己的思维方式和工作方法，以积极的、向上的态度投身工作，为党和人民的事业贡献自己的力量。

党校函授教育篇三

为期两个月的市委党校秋季主体班在紧张的学习氛围和紧凑的学习安排中即将结束了，通过党校教授、市级部门领导的讲授式教学、案例式教学和学员之间的互动交流，使我在短暂的学习过程中获益匪浅，现将学习期间的心得体会概述如下：

学习是一个领导干部为党工作应该具备的一种基本能力，但作为一名基层领导干部，时常陷入繁琐的日常事务之中，抽出时间学习和思考一些理论性知识的时间很少，一有时间空闲下来总是想放松放松，使自己心情放松的同时也放松了对理论的学习。这次组织安排进入党校参加集中轮训，我觉得是一件非常有益的事情，可以使自己抛开一些事务应酬，集中时间，集中精力，强制性地进入学习的状态，达到对自己知识的更新。这次的学习由于学校事前作了充分的准备，对学习的知识结构情况也进行了深入的调研，在课程的设置上很有针对性，既有党的基础性理论，又有市场经济知识的实务性理论，既有针对基层工作困惑的基层政府法律实务的知识，又有针对基层干部知识盲点的低碳经济、 现代物流、现代科技、心理调适等方面的知识，培训时间不长，但知识丰富，所以，通过这次培训，我深感干部轮训的确是针对在学习上缺乏自觉性的基层干部最为有效的学习方式之一。

党校这次的轮训其实是为全市各县区乡镇干部搭建了一个交流互动的平台，一个取长补短共同提高的机会。有不少同志是在乡镇工作多年，具有丰富的基层实践经验的干部，在学习的过程中，课余时间、课堂发言、案例分析、班会活动都使大家融为一体，结下了兄弟姐妹般的情谊，大家都带着自己乡镇上的难事，带着自己对基层工作的一些困惑，在交流中寻找问题的答案。特别是老师组织的课堂发言，他们都毫不保留地交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失、感悟，这对年轻学员和乡镇工作经验少的学员非常有教益和帮助。

作为一名领导干部在新时期新阶段，仅靠过硬的工作能力是远远不够的，还必需具备其它非权力因素的一些能力，这段时间党校老师不仅讲授党的理论，同时还讲授了不少为官做人之道，通过对部分领导学类课程的学习，使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识，这些课程的学习对丰富内涵，提升素质十分有教益，使我对领导这个令人羡慕的词语更有了几分敬畏。党的干部学校校不仅是讲党的理论，更是教育党的干部怎么做人的，通过学习我感悟到当官不是颐指气使，而是学会合作；当官不是索取钱财，而是学会放弃，当官不是指责下属，而是学会宽容。这些知识不仅为官有用，也是作为一个社会中人终身受用的知识。有人曾这样下过结论：一个好人不一定是好官，但一个好官一定是一个好人。一个人有了官员的身份，如果通过一些思想理论的灌输，让其努力地做一个好人，就可以促使其成为一个好官，也就是党的好干部。这样，把更多的干部都通过这样的方式培训成党的好干部，党的事业就会得到 进一步的巩固和发展，党的工作就会得到人民的拥护和爱戴，党的执政地位就会因此进一步加强，党的执政地位巩固了社会才会稳定和繁荣，这也是作为一名党的干部的心愿和责任。

党校既是党员干部学习党的理论知识的阵地，更是党员干部进行 党性锻炼的熔炉。通过教师对《廉政准则》的解读，使自己思想和心灵都受到了撞击，深感老师要求我们算好人生政治、亲情、家庭、自由、金钱、名誉、健康、社会八笔帐良苦用心，这为我们在今后的实践中履好职，用好权打下了坚实的思想基础。

两个月的党校生活即将结束，收获大，感受多，但“书上得来终觉浅，岂知此事要躬行。”理论只有与实践相结合才能焕发出博大的生机和动力，真理的大道只有不懈地践行才能改变人的品行。作为一名党的领导干部要时刻牢记“领导”不是光环，而是一个表率，一种责任。离开党校回到实践中，我仍然要时刻领悟老师教授的做人为官之道，带着党对干部“情为民所系，权为民所用、利为民所谋”的要求，兢兢业业做事，踏踏实实做人，清清白白为官，在自己的工作实践中为党的事业作出应有的贡献。

党校函授教育篇四

通过这次党校学习，我感觉受益匪浅。

首先我对党的章程进行了系统的学习，对马克思主义、对小平理论及江xx的“三个代表”又进行了深层次的研究。

在学习过程中，我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

江总书记提出的 " 三个代表 " 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括，对党的先进性有了新的界定。

我党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最大人民的根本利益。

中国共产党有它的先进性，阶级性。

中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。

而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性纪律性，赋予革命的坚定性彻底性。

然而，历史发展到今天，整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化，现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。

显而易见，工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。

" 三个代表 " 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时， " 三个代表 " 中的每一个 " 代表 " ，都有其相对独立的丰富内涵。

但这三者之间又密切联系，构成辩证统一的整体。

其中先进生产力是历史发展的决定性力量，是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者，是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

在党员的具体要求中明确指出：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。

" 三个代表 " 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。

党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民，是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。

人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。

我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员，成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党，其中最根本的一条，就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，并且为了人民的利益付出了最大的牺牲，赢得了人民群众的信赖和支持。

我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹，他们一心一意为人民，为人民付出一切。

从 2004 年×月×日起，我光荣地参加了学院党校的学习。

学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记。

在学院的一些老师的悉心讲解下，我认真学习了《入党培训教材》。

这使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自 1921 年建党至今，已经走过了 80 年光荣的斗争道路。

这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。

在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江xx为核心的三代党中央领导集体。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。

党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。

共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许用权力谋私己，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。

全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的 “ 牛 ” ，供人民驱使。

通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。

实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的`生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。

共产党员应当堂堂正正做人，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。

我的入党动机是： “ 为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务 ” 。

正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

我加入中国共产党的愿望由来已久。

这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。

从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的 “ 无名英雄 ” 们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。

这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。

因此，我的内心深处有一个目标： “ 我要成为一名共产党员!我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身! ”

这次党员发展对象培训班的学习，我感觉收益匪浅。

通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。

共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

理论上贫乏，政治上就不清醒。

邓小平同志说过： “ 不注意学习，忙于事务，思想会庸俗化。

如果说要变，那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。

江xx也说： “ 作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。

只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我们必须加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。

理论联系实际，是马克思主义的一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立尝观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。

党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。

因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。

要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习，我认为自己今后亟需在着力增强 “ 三个意识 ” 、提高 “ 三种能力 ” 上下功夫，即增强全局意识、参与意识、精品意识，提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。

为此，我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势，全市经济社会发展重点动向，做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作，都能够在大局中思考、在大局中定位，创新思维，与时俱进。

要以共产党员的标准要求自己，做一个合格的干部，眼观六路、耳听八方，谋在先、思在先、知在先。

对工作中的重点，要先领导之谋而谋;对工作中的难点，要先领导之思而思;对工作中的热点，要先领导之知而知。

要学会 “ 换位思考 ” ，善于 “ 模拟思维 ” ，与上级领导的思维同频共振。

党校函授教育篇五

转眼间党校的学习就结束了，从4月17日的开学典礼到今天一个多月的学习，对于自己也是一种党性的再教育受益匪浅。

本次党校的学习班开展了如下的活动：李正太老师讲述的教师的智慧——将教学简单到底，王荣德老师的学习新党的章程，提高党的理论修养，听浙大教授郑强的视频讲座，班级的理论讨论及宣誓活动，以及读书报告的活动。

期间印象最深的是听浙大教授郑强的视频讲座，他用生动的方式言传身教的告诉我们，中国共产党有着有别于其他政党的特点——先进性。也让我们明白一个人活着不能没有信仰，也不能没有追求。另外人活着要有一种踏踏实实的作风，郑教授在整个过程之中都表现出来一种踏踏实实的作风。一切都以实力说话。

其次读一本好书活动也颇有意义，我读的是《谈“少讲空话，多干实事”》一书，该书讲了很多办实事的例子，从各个例子讲述了多干实事，少讲空话的重要性。正如所说的“少讲空话，多干实事”的教导，不仅是一个简单的号召，而是人本该有的人生追求，是为人处事和 一切工作的行动指南。

该书也讲了很多干实事的技巧，比如干实事，必须务实求实，要知实情，想实际办法，求实际效率，否则就会把事情办歪，办砸。在干实事前也要考虑哪些该办，哪些不该办，哪些能做，哪些不能做，要排列清楚，而后落实下去，在干实事时要事前琢磨，准备充足，只有这样，办事时才能不断锻炼思维，提高干事水平，更好的办事，最后在办实事时要善于总结，总结经验，是学习理论，提高认识，搞好工作和增长才干的重要环节，要通过实践——认识——再实践——再认识来完善办事的效率，成果。

这在自己以后的工作学习上有很大的作用。只有“少讲空话，多干实事”才能不断巩固发展，才能求得“树一代之新风，兴中华之大业”的效果。是我最喜欢的一句。

最后，这次党校的学习最重要的是提高了自己党性的认识王荣德教授的学习新党的章程，提高党的理论修养的讲座再其中起了很大的作用。在平常的学习生活中，自己对党的章程的理论学习并不是很全面。通过聆听这些理论讲座，也是增强自己理论知识，武装和充实自我的一个很好途径。

总之，在预备党员学习班期间，我的政治思想觉悟和个人综合素质都有了进步。作为一名预备党员，我会时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件来严格要求自己，在班级同学中时刻体现出先锋模范作用。

党校函授教育篇六

本人于xx年xx月被录取为xx党校在职研究生，所学专业为政治学专业。在学习过程中，我能够严格要求自己，认真遵守党校制度以及管理条例，虚心请教，刻苦学习，孜孜不倦，做到课堂学习与工作实践相结合，自觉加强党性锻炼和思想道德修养，理论等方面得到进一步的提升，思想有了飞跃发展，有力地促进了各项工作的提高。

研究生班的课程注重学思结合，注重理论的实践与探索，因此给我们讲课的都是比较知名的教授和专家，他们把自己多年积累的的宝贵经验和最新的理论知识介绍给我们，使我受益匪浅。理论课的学习虽然很枯燥，但教授们讲解生动形象，语言幽默风趣，把高深的抽象的知识变得通俗易懂，让人很容易接受。因此我无论上什么课都能做到认真听讲，认真记笔记。另外学习过程中，我还善于发现问题，并能及时解决问题，不清楚或不懂的地方就多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，及时归纳总结。也因此顺利的修完了学校安排的公共必修课和专业必修课程，并取得了喜人的成绩。

面得到拓展，理论水平有了新的提高，思想素质得到进一步增强。在实际的工作中，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

通过党校的学习，使我受益匪浅，不仅丰富了知识结构，还增强了实际工作能力。我是一名xxxxxx，工作中严谨踏实，任劳肯干。经过不断的学习和总结，我能够将理论知识和工作实际充分结合，按照科学发展观要求，提高自己理论水平和专业素质，敢于革新、勇于创新，注重把学习成果转化为工作成果，在实践中运用好所学到的知识，发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。

在这一阶段的学习所获颇丰，从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的x年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。但也存在着一些不足，对理论知识掌握得不够深入，知识面太窄，知识掌握得不牢，还需要学习和掌握的东西很多。在今后的工作和学习中，我将继续不懈努力，进一步更新观念，解放思想，通过学习改进自己的思维方式和工作方法，以积极的、向上的态度投身工作，为党和人民的事业贡献自己的力量。

党校函授教育篇七

我叫董xx，女20xx年1月毕业于对外经济贸易大学(函授教育)行政管理专业。20xx年6月份进入晋煤集团泽州天安靖丰煤业后勤保障部工作，从事管理档案资料工作，下面是我半年来的总结：

行政管理学又称行政学(也称公共行政学或公共管理学)，是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识，对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至，有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。

我国行政管理学起步较晚，是在改革开放后才有进一步的发展，其是以马克思主义为指导，密切关注理论发展和我国行政发展的实践。坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据我国政治、经济和社会发展变化的情况以及分析研究了我国行政管理，特别是行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习国外先进优秀的行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构属于中国行政管理学的理论体系。行政管理学的内容大体可分为：一般理论、主体、行政组织机构、过程、保障以及其目的，正确地发挥行政职能，科学地处理政府政务，提高工作办事效率，促进经济和社会发展。

学习行政管理学有如下的意义：1.有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向;2.有助于提高我国公务员的素质，进而提高我国行政管理的整体水平;3.有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作。

自学过行政管理这门课程后，我感觉自己受益匪浅。在此之前，我觉得自己还是不能很好的管理好,有时对一些小事都处理得不是特别恰当，那时感觉自己很没用，连这点事都做不好，以后还怎么在社会混啊!然而，通过学习行政管理后才发现自己以前在管理上的不足，其实管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的问题都可以迎刃而解了，感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理水平，为自己以后进军管理层打下了坚实的基础，也创造了一个和谐的学习氛围，真可谓是一箭双雕啊!

总之呢，学习行政管理学，一是实现行政管理科学化的需要;二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要;三是当前改革的需要。所以我们要好好学习，学习国外的先进的管理学经验，加深自我的政治修养，为共建美好未来而努力奋斗，一步一个脚印地走向辉煌!!

党校函授教育篇八

通过第29期党校的培训活动，我收获很大，主要体现在以下三个方面：

1、提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。

我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了科学发展观，更感到中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。

2、中国改革开放所取得的伟大成就，增强了我对共产主义的信念。

在小组讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。xx年，中国内外建设一切成绩的取得，都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，按照江提出的"三个代表"的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

3、榜样的力量，使我更(2019年 暑期大学生进政府机关见习个人总结)加坚定了争取入党的决心和信心。

《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我;身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

党校函授教育篇九

这个学期我所在的部门是发展部，刚接手的时候还是不懂，我们部门两个人分工协作，上期是卓召敏同志负责的，做的很好，这次是我负责，可是由于是第一次接触所以会有问题出现，不过还好能够及时解决。

我就从动员大会开始说，也许是由于我在开动员大会时没有做好充分是准备所以在动员会上我只是把以前学姐的工作笔记拿来整理了一下，基本上是按照以前的模式来说的，其中还有说错的地方，我也知道一个问题就是在开会的时候不能全部按照笔记上的来说，应该结合一下实际情况，以及发表一下个人的见解。在动员会上有迟到现象，这是我的失职没有提前通知到位，所以也在会上和他们又强调一变。

首先就是他们的党课，总共有5次，还是和以前一样在他们上课期间有党员监督，以及组长做好考情，他们上课的总体现象还好，没有太大问题，不过有二个人是主动弃权的，据我了解是对这个没有太大的向往和追求，是被别人推选上去的，其实这就暴露了一个问题就是，没有这个意愿的人被推选了可视到最后却没有去上课，这就是多占了他人的名额，所以在以后的推选的过程中要注意这个问题。有一个逃课的，有几个上过课迟到的，有不舒服请假的，不过在上课时他们都是做在一起的，但是还是没有解决他们的交流和沟通问题，每个组的成员相互之间还是不熟悉。所以我想的是在以后的交流中应该让他们把组员的qq号都加为好友，如果是在群里的话，不一定都愿意说话，加为好友可以提供一个条件让他们去了解彼此。或者是在他们小组之间在晚上空闲时间可以在操场小聚然后搞些小活动增加了解。

他们还是都能按时上交他们的.思想汇报和党校心得的，接下来就是他们的结业考试，我也已经把考试该注意的问题和他们说了，不过还是会让他们重视这个考试，认真对待。在考试中有人夹带被抓,这是一个严重的错误,我也有责任,主要是这一批的学员的态度不是很好,对于一些基本点东西自己不知道思考,也不去问别人,必要时还是要给予一定的辅导，这期学员中也有变现好的也有一些不好的,不过只能希望在以后好好教育,这就是这期党校整体情况总结。

党校函授教育篇十

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结。

一、思想认识方面：

本人在参与函授学习的同时也注重尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面：

自参加本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的习惯，勤记笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面：

在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的教导，利用工作的闲暇时间，把函授时不能理解的部分自行学习，复习。终于，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《xx》、《xx》、《xx》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。

党校函授教育篇十一

通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有：学习贯彻党的xx大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和xx大精神。

党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件(1)要有坚定的共产主义信念;(2)要全心全意为人民服务;(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。

做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马列主义毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。

通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

党校函授教育篇十二

党校函授教育篇十三

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的**学本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、苦尽甜来，感觉真好。

三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建省实小，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。

二、精彩教学，回味无穷。

三、珍惜机会，受益匪浅。

为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。

四、制度严格，倍受熏陶。

虽是函授学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比较繁忙，身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。

党校函授教育篇十四

光阴荏苒、岁月如梭，转眼间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。

一、珍惜机会，受益匪浅

为了不断地提高自己，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着严寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然随同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面遇到了很多的困难，凭着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原本安排我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我主动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学知识进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了“功夫不负有心人”这句话。

二、精彩教学，回味无穷

虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所安排的老

三、认真工作，学以致用

在函授期间，我努力把理论知识运用到自己的教学工作中，并不断反思、不断总结。我

撰写的教育论文“激发小学生学习动机的策略”，是我用了足足六个月的时间对自己所任班级的学生进行实验、研究，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论知识结合而成。三年来，我通过这样的不断研究和反思，我的教研水平也有了很大的'提高，连续被学校评为“教研先进教师”。

四、继续努力，不负所望

这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因忙碌而充实，因忙碌而精彩。它，将成为我

人生学崖中的又一段美好的回忆。毕业之际，回首往事，我知道自己的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对未来美好的憧憬，继续努力学习着、进步着。

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的通辽师范学院本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。现总结如下：

一、苦尽甜来，感觉真好。三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为通师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。

三、珍惜机会，受益匪浅。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。

四、制度严格，倍受熏陶。虽是函授学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。

这三年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”；它，也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。

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党校函授教育篇十五

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xxxx年的成人高考，考取了xxxx大学的体育专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

党校函授教育篇十六

本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握经济管理方法，具有良好思想品质，能在综合经济管理部门、市场与政策研究部门、金融机构和企事业单位等各种经济工作部门从事经济规划与管理、经济分析与预测、经济决策与咨询等相关工作的中、高级应用型人才。

二、基本要求

1.本专业要求学生具有良好的思想政治素质;树立正确的世界观、人生观、价值观;具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。

2.本专业要求学生系统掌握经济学的理论知识;熟悉国家有关经济管理的方针、政策、法律、法规;在本专业领域有扎实的理论素养和政策水平。

3.本专业要求学生熟练掌握经济学的应用方法;具有较强的组织管理能力、人际交往能力、经济信息搜集与处理能力、经济管理方面的决策能力。

4.具有初步的科学研究能力，善于分析经济领域的问题，具有一定的论文写作和较强的语言表达能力，具备一定的经济分析预测能力。

5.在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。

三、学制及修业年限

3年

四、专业主干课程

政治经济学西方经济学管理学经济法学财政与税收货币银行学区域经济学财务管理成本管理

五、课程设置

本专业设必修课、选修课、实践课三个模块。

(一)必修课

必修课分为公共课、专业基础课和专业课三类。必修课开设15门，1350学时，75学分。18学时为1学分。

1.公共课：共3门，216学时，12学分.

(1)大学英语：72学时，4学分

(2)计算机应用：72学时，4学分

(3)马克思主义基本原理：72学时，4学分

2.专业基础课：共6门，594学时，33学分

(1)政治经济学：108学时，6学分

(2)高等数学：90学时，5学分

(3)西方经济学：108学时，6学分

(4)管理学：90学时，5学分

(一)必修课和选修课：必修课的考核形式为考试，选修课一律实行考查，成绩均以百分制记载。平时成绩占40%，期末卷面成绩占60%。总评成绩等于或低于59分不记学分。

(二)实践课：实践课考核实行考查，采用提交实践报告、毕业论文的形式，成绩分为优(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五个等级。考核成绩获及格(60分)以上，获得相应学分。

七、毕业及学位授予(一)毕业

本专业最低毕业总学分为114学分。

凡具有我校正式学籍的学生，修满学习年限，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，达到培养目标，达到毕业总学分的要求，思想品德鉴定合格，准予毕业，颁发毕业证书，并予以毕业证书电子注册。

(二)学位授予

已通过成人学位外语考试，获得本科毕业证书，符合云南省成人学位授予条件，经学位委员会评审，授予学士学位。

八、教学安排及学时分配

本专业全学程共6个学期，每学年集中面授不少于40天，分寒、暑假两次集中面授和考试，每次约3周，每学期开课约4—6门，17—20学分，300—360学时。

九、说明

函授学习总结三：

光阴荏苒、岁月如梭，转眼间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。

一、珍惜机会，受益匪浅

为了不断地提高自己，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着严寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然随同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面遇到了很多的困难，凭着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原本安排我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我主动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学知识进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了“功夫不负有心人”这句话。

二、精彩教学，回味无穷

虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所安排的老

三、认真工作，学以致用

在函授期间，我努力把理论知识运用到自己的教学工作中，并不断反思、不断总结。我

撰写的教育论文“激发小学生学习动机的策略”，是我用了足足六个月的时间对自己所任班级的学生进行实验、研究，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论知识结合而成。三年来，我通过这样的不断研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为“教研先进教师”。

四、继续努力，不负所望

这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因忙碌而充实，因忙碌而精彩。它，将成为我

人生学崖中的又一段美好的回忆。毕业之际，回首往事，我知道自己的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对未来美好的憧憬，继续努力学习着、进步着。

党校函授教育篇十七

时光荏苒，随着校园里的鲜花散去了它那溢人的芬芳，本期党校的学习也进入了尾声。法学院在校党委的批准下从去年起自主开办分党校入党积极分子培训班，我们在院党支部的严格挑选下很荣幸进入本期分党校培训班学习，学期将末，在此我谨代表本期党校法学院分党校全体成员对此次学习作如下总结：

本期党校共开设九堂理论课学习，课程安排循序渐进，使我们对党有了全新的认识。

1、第一讲，“进一步加强党对高校的领导”。

在党校学习的第一堂课上，高万能书记通过电视讲座给我们讲授了《进一步加强党对高校的领导》，高书记着重从五个方面阐述了党对高校的领导的重要性和具体措施。并给我们提出了当堂讨论话题“结合我校实际，谈谈如何加强学生党支部建设”，针对这一话题我们展开了激烈的讨论。

2、第二讲，“中国共产党的性质和指导思想”。

这堂课是由我院党委副书记李相辉给我们讲授的，通过学习使我们认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。课堂上，李书记还谈到许多学习和做人的道理，他以昆明西山龙门的一副对联“置身需在极高处，举首还有再上人”，让我们明白：做人要谦虚、进取。

3、第三讲，“中国共产党的最终奋斗目标”。

“党的最终奋斗目标是实现共产主义”，在刘胜康老师的讲课中让我们对党的信仰之情油然而生，也让我们深知党的事业的艰巨性和自己肩上的重任。刘老师的讲话旁征博引，显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。

随后我们又相继学习了黄路老师给我们讲授的“端正入党动机与党员的先锋模范作用”、周相卿老师给我们讲授的“党的纪律”、林景华老师给我们讲授的“党的组织原则和优良传统”、吕映红老师给我们讲授的“党员的条件、标准和入党手续”、何彪老师的“加强党的执政能力建设”和周新华老师的“党员的权力和义务”。我们认真听取了党校老师精心为我们安排的每一堂专题讲座，老师们深入浅出的讲述使我们明确了中国共产党的性质、政策等，获益匪浅、如坐春风。精彩的论述和事例让我们更深刻地了解了我们伟大的党，更加明确了党的正确的方针和政策。

本期党校除了正式的理论课学习外，课余讨论也是党校学习的一项重要内容。我们以轮流辩论和知识抢答等多种形式开展讨论，分别以“重温党的性质，唤起我的觉悟”、“民主集中制原则的思考”、“如何面对世界、国内、党内新形式”、“总结讨论”为主话题，针对党校上课内容结合现实生活提出值得讨论的话题并以不同观点进行深入讨论。

1、“重温党的性质，唤起我的觉悟”。

在第一堂讨论课上，我们针对当天学习的“中国共产党的性质和指导思想”一课，提出了这一讨论话题，大家纷纷发表了自己对党的性质的理解和自己的认识。讨论课上张勇等同学表示：“作为入党极积分子，我们对党的性质的认识一定要比普通同学深刻，才能真正从思想上向党组织靠拢……”

2、“民主集中制原则的思考”。

在上一堂讨论课的基础上，我们把讨论话题从党的理论知识扩大到学习和生活中，以便大家能用党的理论指导实践。当大家谈及“如何在学习生活中培养民主集中制原则的自觉性”这一话题时，研究生张文同学谈出了自己的观点：“哲人曾说过‘良好的习惯是成功的基础’，我认为要培养这一原则就必须从生活中的小事做起，做到把党的这一重要原则在我们身上表现成为一种习惯。”

3、“如何面对世界、国内、党内新形式”。

关于这一主题的提出引起了大家发言积极性的空前提高，许多前两次没发言的同学都在这堂课上发表了自己的看法和观点。当谈到党内形式时，我们把讨论重点集中在“党内的贪污问题上”，提出了关于“党性”与“人性”的思考，对此，同学在观点上发生争执，二人展开激烈辩论。

4、“总结讨论”。

这是党校学习的最后一堂讨论课，每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会，还谈及“如何在以后的学习生活中创造条件入党”和“入党以后……”等话题。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结，更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。

党校函授教育篇十八

时间过得真的很快，这个学期开始预备党员党校学习已经结束了。在即将步入社会的充满压力的阶段，党校的学习就像是一个富有灵性的指针，不断给我指引方向，让我在前进中体会收获和付出的快乐，也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。

党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课，每一次都能带给我们不一样的东西，却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过入党积极分子班党校的学习和之后成为预备党员阶段的锻炼实践，让我知道了党员的真正含义，让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考，让我更加理解成为一名合格的党员应该具备怎样的素质，怎样的修养，我为能有第二次进入党校学习的机会，也就是预备党员党校学习，感觉到荣幸，因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲，又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策，以及更加成熟地去做一名合格的党员。

在党员的成长过程中，总会遇到这样那样的迷茫和疑惑，也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习，知道如何去驱散心头迷茫的浓雾，无知的疑惑；知道如何更加坚决地抵制诱惑，克制不应该有的欲望；明白更加实际的是为周围的同学老师服务，为他们排解困扰，解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气，其实党校学习的理论知识，更可以作为一种武器武装我的头脑，让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力，以及更加深刻的理解力，这样的收获能不让人兴奋吗？我作为一个社会人一定要走进社会的，在还没有步入社会的前夕，是需要不断地给自己增加筹码，不断地给自己充电，让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力，为社会，为国家，为人民，为我们可爱的党做出自己最大的贡献。

所有一切让我作为一名大学生党员，更加成熟。我学到了知识，学到了精神，也学到了方法，这些都是不能用简短的言语就能表达的，但是最触动的我仍然要将出来，这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。

首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操，思想升华的课堂。从第一次的课上，老师一再向我们强调入党的动机。这是我们思想认识的基石，是我们生活工作的标杆。因为只有树立正确的入党动机，才能真正成为一名合格的共产党员，组织上入党并不代表真正的入党，只有在思想上入党，才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣；有的人是为了个人利益的提高；而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人，最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性，失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步，从开始的理想目标，渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。

其次我认为党课学习是一个彼此交流，思想碰撞，共同进步的课堂。从每位老师的透彻分析、调查研究以及亲身经验，从同学们的侃侃而谈、深入调查和思想觉悟。无不都是每一个学员的宝贵财富。从第一节课老师对党性修养问题的精辟讲演，到第二节课老师对理论知识准确囊括，再到第五节课老师在通过列举当今时政实例来感染上课气氛，师生互动，妙趣横生

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；大家不仅在课堂上学到了知识，而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的，学以致用。

而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感，激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代，各种各样的思想或者不正之风也随之涌现，那么我们作为一名共产党员，要如何保持先进性的思想而不被各种贪财现象所侵蚀，始终保持一个共产党员的党性修养呢？老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上，我国的周边环境对我国的发展及其不利，印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内，新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙，应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训，一定要保持指导思想的先进性，那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观；保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性，不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风；务必保持艰苦奋斗的优良传统”。

通过在这一个多月的党课学习中，结合老师已经给我们讲述了一个学生党员必备的条件以及自身的体会总结为以下几点：

第一，学生党员政治上应有崇高的追求，当今国际社会的主题是“和平发展”，但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们党员应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

第二，学生党员应勇于实践科学发展观，胡锦涛同志提出的科学发展观、构建和谐社会是每一位共产党员、每一位入党积极分子前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生，学习和贯彻科学发展观在我们身上还得不到充分的体现，但我们应勇于实践科学发展观，为明天的社会主义建设做准备，现阶段我们作为学生党员首先要做的就是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己，提高自身的综合素质，积极地参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断学习提高，注重思想修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……党校只是我工作和学习的一个“加油站”，三个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在自己岗位上做出应有的贡献。

党校函授教育篇十九

这次能够参加重庆文理学院星湖校区20xx年第47期党校的学习，我感到非常的荣幸，也十分的珍惜时间过得很快，党校学习接近尾声。这次党校活动主要包括博客建设，理论学习，老师的讲座，观看视频讲座等。在党校学习时间虽短，但受益匪浅。这短暂的三个周六的培训，尽管我尚不能在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里，首先感谢重庆文理学院党总支部给我一次更新观念、加深理论学习的机会;感谢各位教导老师的悉心讲授。在党校学习的经历，对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用，也达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获：

当走到人生十字路口时，是什么力量决定我们选择正路还是邪路，如何坚定地走好正路?是信念!信念是人生的罗盘，决定人生的方向，决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢?我认为加强对先进思想理论的学习，是确保信念正确性的关键途径。一个理论薄弱的政党，不可能有创造力凝聚力战斗力，不可能担负起自己的领导职责;同样一个思想贫乏的人，不可能胜任现代社会的重要工作，不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习，提高自身综合修养，对于每一个人都是重要的，特别是在工作岗位上后更为重要。为了保持自身的纯洁，提高思想品质和工作能力，必须从各方面加强先进思想理论的学习，提高自己修养。

通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽x思想、邓小x理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。即使在这个日趋浮躁功利的社会氛围下，我们也一定要坚定不移地相信我们的党，是党创造了新中国，呵护着祖国的成长，领导着祖国繁荣富强。入党，能让我们有更广阔的平台为这个社会贡献出自己的一份力，哪怕是微不足道的一份力，但是只要人人都坚定地在自己的平凡又伟大的岗位上努力建设，那么这样凝聚起来的力量就是坚不可摧的。

作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐化现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐化不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪学生的首要学习任务。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

最后，我想做为一名大学生，我们的首要任务是学习，党为我们创造了良好的学习环境和公平的竞争机会，我们要发挥“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的刻苦精神，抓住机遇，勇敢面对挑战，好好学习，为祖国的建设出一份力。