实用工作计划感想大全（16篇）
企业用工也需要考虑劳动力市场的供求状况和劳动法律法规的要求，在平衡企业与员工的权益方面有着重要作用。以下是一些关于用工策略和技巧的讨论和分享，希望能对大家的工作有所帮助。
工作计划感想
20xx年，是实现“十一五”规划的开局之年，也是全面落实党的十六届五中、六中全会精神，深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。全镇宣传思想工作在县委和县委宣传部的正确领导下，在镇党委的精心指导下，以xxx理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神及全县宣传思想工作会议精神为指导，从“三贴近”入手，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，服务大局，创新载体，突出理论学习工作，加大对外宣传力度，加强精神文明建设，为xx镇经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。
一、20xx年工作情况。
(一)坚持理论学习，思想政治建设不断加强。
我镇坚持把理论学习工作作为宣传工作的首要任务。一是根据市委、县委的统一部署，在全镇村(社区)党支部、镇属各单位和部门积极开展了十六届五中、六中全会精神和“八荣八耻”社会主义荣辱观主题教育。二是党委中心组较好地发挥了带头示范作用，重点抓好了领导班子和领导干部理论学习，建立和完善了理论学习“一把手”负责制度、学习考勤制度、学习通报制度、学习交流制度、学习检查考核制度等，加强对中心组学习的检查和督促，组织好了中心组理论学习交流会，逐步形成了以党委中心组学习带动基层理论学习、以制度建设推动理论学习、以多种形式促进理论学习的新路子，有效地推进了中心组学习的深化和提高。党委中心组集中学习领会了xxx同志科学发展观讲话，从工作全局的高度，在全镇大兴求真务实之风，使“三个代表”重要思想的学习贯彻不断向深度和广度发展。学习了xxx“八荣八耻”社会主义荣辱观，广大干部职工纷纷自觉以社会主义荣辱观为指导，摆正位置，认真工作。三是在学习“三个代表”重要思想的基础上，我们把学习十六届五中、六中全会精神和中央1号文件精神结合起来，从更深层次、更深程度、更广领域坚定不移地推进“三个代表”重要思想的学习，坚持立党为公，执政为民，不断提高执政能力。四是积极贯彻落实上级精神，在全镇开展了“工作问责、治庸反腐”干部作风整顿和“工业发展大讨论”活动，活动开展深入人心，机关工作作风进一步得到转变，党群、干群关系明显有了改善。五是加强了理论学习和理论研究，领导班子成员每人均写了1篇理论调研文章，中层干部和机关干部积极撰写读书心得体会和文章34篇，交流16篇。
(二)坚持舆论导向，内外宣传力度不断加大。
一是抓好了党委、政府中心工作的宣传。今年重点抓了中央1号文件精神、安全工作、招商引资、计生“三结合”帮扶、道路交通安全法、冬季征兵工作、党报党刊发行。特别是抓好如何切实增加农民收入，贯彻落实中央1号文件精神的宣传，使1号文件深入人心，家喻户晓，主动积极发展生产，增加收入。二是抓好我镇农业产业结构调整、“六大产业”建设、劳务输出，党建工作，进一步宣传了我镇良好的区位优势，丰富的竹木资源，廉价的劳动力成本，为招商引资鸣锣开道。三是抓好了热点问题宣传。主动做好了“八荣八耻社会主义荣辱观”、“抗旱减灾”、“森林防火”、“乙脑防治”的宣传，通过走访、座谈、召开动员会、宣讲政策等形式，大旱中我镇人心稳定，森林防火中干部群众齐心协力，战胜了50年未遇的“旱魔”。今年，上稿率比去年有了较大提高，其中，《合江通讯》全年上稿30余篇，《泸州日报》上稿5篇。宣传干事何启云还被评为了20xx年优秀通讯员。
(三)坚持以人为本，精神文明建设不断深入。
一是以高尚的精神塑造人，大力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，组织开展了“与党同心、与群众贴心”的演讲比赛，“六一”文艺汇演，“公民道德建设宣传月”、“公民道德建设宣传日”、“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”、“诚信、质量”等主题系列宣传教育活动。二是以《xxx中央、xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为教材，着重抓了青少年的道德教育，在各中小学校分别开展了未成年思想道德建设主题教育4次，收到了良好效果。三是积极开展文明单位创建工作。各创建单位明确工作职责，落实创建措施，完成了文明单位申报(更多精彩文章来自“秘书不求人”)、自评、自检工作。今年，成功创建了1个县级最佳文明单位、1个县级文明村、1个县级文明单位。
二、20xx年工作打算。
(一)继续抓好理论学习教育，着力提高干部理论素养。
利用建党86周年、建国58周年时机，大力学习十六届六全会精神，把“三个代表”重要思想进一步引向深入，大力弘扬求真务实之风，积极创建“学习型机关”。
(二)以服务工作大局为中心，切实抓好内外宣工作。
紧紧围绕党委、政府的中心工作，坚持团结稳定鼓劲，坚持正面宣传不动摇，坚持把新闻宣传工作摆上重要位置，牢牢把握正确的舆论导向，创新宣传手段，拓展宣传领域，充分发挥新闻媒体和宣传阵地的作用，健全新闻激励机制，加倍写稿投稿，为xx经济建设和社会发展营造良好的舆论氛围。
(三)大力推进精神文明建设，提供强大精神动力。
加大思想道德建设和群众性的精神文明创建活动的力度，坚持面向基层、面向群众，开展丰富多彩的群众文化活动，不断完善群众文化设施，不断涌现更多的文艺团队，不断满足群众求智、求美、求乐的需求。争创更多的镇级、县级文明单位，对全镇已有的文明单位严格管理。加强思想教育，做深入细致的思想政治工作。特别是要坚持做好经常性的思想政治工作，及时化解矛盾，解开思想疙瘩，平衡群众心理。思想政治工作尽量面向基层，服务群众，充实内容，注意方法，增强针对性和实效性。
我镇今年宣传工作虽然取得了一点成绩，但还有许多不足，有待于改进。我们有信心有决心在明年的工作中努力学习、勤奋工作，争取明年工作有新的较大突破，跨上一个新的台阶。
今年以来，在县委宣传部和镇党委的正确领导下，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的xx届五中、六中全会精神，紧紧围绕全镇中心工作和全县党建、精神文明建设会议精神，真抓实干，务求实效，努力使我镇的宣传思想工作再上了一个新台阶，现将今年主要工作总结如下：
一、以加强干部队伍建设为重点，认真抓好理论武装工作。
始终把理论学习作为新时期加强党委、政府领导思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓，健全学习制度、创新学习载体、狠抓学习落实，使理论学习逐步走上了制度化、规范化的道路。一是领导干部带头学。
严格履行“一把手”抓学习的领导责任制，党政主要领导带头学、带头讲、带头做学习笔记、带头写心得体会，切实起先锋、模范作用。在镇党委“一把手”的带动下，中心组成员深入地学习了xx届“五中、六中全会”、“科学发展观”、“八荣八耻”、“新农村主题教育”等1xxxx专题的学习任务，撰写心得体会和调研文章13篇。二是机关干部广泛学。一方面，组织集中学，邀请县有关领导、县委党校教师和专家进行辅导授课，全年组织机关全体干部学习1xxxx。另一方面规定内容自学，做到与保持党员先进性教育相结合;与开展“八荣八耻”、“学习江选”、“新农村主题教育”等新时期重要内容相结合;与本镇中心工作和干部自身工作实际相结合。通过理论学习，提高了机关干部的理论水平和政策水平，逐步形成“讲学习，求上进”的良好氛围。三是农村党员干部重点学。组织党教宣讲小分队，通过宣传单、黑板报、宣传车、图片、电视电教片、幻灯片等多样化载体，对广大农村党员干部宣讲“党员先进性教育”、“八荣八耻”荣辱观教育、新农村教育等学习内容，印发xxxxx张宣传提纲、举办多期专刊，进村入户宣讲，让广大党员干部了解宣讲内容，激励和鼓舞广大党员干部建设和谐新梅溪的信心。
二、以服务经济为中心，营造良好的发展氛围。
始终围绕以经济建设为中心，突出重点，强化宣传，为全镇经济发展和社会进步创造良好的舆论氛围。一是突出宣传招商引资和工业经济。围绕县委提出的创建“生态型百强县”和镇党委提出的“振兴工业老镇”的工作目标，狠抓工业经济宣传，着力营造良好的投资氛围。抓住休博会安吉经贸活动契机，加大招商引资宣传力度，多次举行了大型的对外招商引资活动——斯德机械、慧鑫竹木等重大项目开(竣)工仪式，积极邀请安吉电台、安吉新闻宣传中心等多家媒体对我镇进行采访报道。通过全方位多渠道对梅溪进行宣传，为我镇招商引资实现新突破提供优质服务。二是重点工作宣传有声有色。围绕新农村建设、镇换届选举等重点工作，打好宣传战役，充分运用广播、有线电视、墙报、板报等载体和图片展、悬挂宣传标语等形式，大力宣传有关政策内容，营造了促进各项工作顺利开展的良好舆论环境。尤其在新农村建设上，利用扶贫帮困、送年画、村企结对等多种载体和形式进行宣传报道，使新农村建设深入农户，家喻户晓，为全面开展新农村建设创造了良好的氛围。三是对外宣传层次不断提升。围绕镇重点工作，积极组织系列外宣活动，筹办摄影家协会在我镇“采风”活动，重塑梅溪新形象，扩大对外影响。全年接待各级新闻媒体**多人，有132篇/条报道见诸市、县级以上报刊杂志、信息刊物、电视台(电台)报道，其中重点稿件占5xxxx以上，《浙江日报》、浙江电视台《湖州日报》等播发15篇，全年刊发《xxx》8期，用稿6xxxx篇，在全县产生了广泛的影响。
三、以提高城乡文明程度为着力点，抓好群众性精神文明创建。
班主任工作计划和感想
作为一名班主任，面对六七十个同学，要掌握每个学生的情况，确实不是一件容易的事，关键要有细心、有耐心，大处着眼，小处着手，细致入微的开展工作，找出每位学生的“闪光点”、“不足点”，从而告诉他们怎样扬长避短，实现自我的转变，争取不断的进步，象我们214班的许元龙同学，刚入班的一段时间，上自习课总爱说话，传纸条，影响自习纪律，影响别人学习。我发现这一现象后找他谈话，他还老不承认错误。可有一次，他帮助同学打扫除，我知道后，立即在全班同学面前表扬了他，他非常高兴，随后几天，课堂表现也有较大好转，抓住时机在班会上我又表扬了他遵守课堂纪律的好的一面。结果他表现得更好了，学习也较努力了。在期中考试中，级里进了10名，这虽然是一个小小的进步。我又不失时机地鼓励他。在其后一个月后的考试中，他在年级里进步了17名，终于在上学期期末考试中又前进了52名。这样，他由高一有名的违纪生，变成了上进、守纪、成绩不断进步的好学生。在第一学期结束时，我还给他发了奖—学习进步奖。另外，我们班还有不善发问的王振阳、崔林同学；爱说爱笑的郭满飞、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同学；思想波动大的王君瑶同学；动力不足的扬宇辉同学；爱玩的谢挺、梁晨、石浩强同学；爱起哄的曹亮同学；有“厌学”情绪的赵靖同学等等，我都同他们多次谈话，指出他们的不足，放大他们的优点，使他们充满自信，把精力用在学习上，用在补差上。通过一学期的努力，这些同学逐渐改掉了自己的毛病，学习成绩都有了较大进步。
二、不失时机的对学生进行成人教育。
高中生，十六、七岁，正是人生观、世界观形成的阶段，他们的年龄，说大不大、说小不小，这个年龄段，他们自控能力差，还经常自以为是。针对这种情况，开学初，我在班会上说。人有三种：一种是损人利己的人，一种是“自扫门前雪”的人，还有一种是有益于他人的人。我们最起码要保证做一个不损害别人的人，进一步做一个有益于他人的人。为了培养学生的“爱心”、“孝心”、“责任心”和“使命感”，我又发动学生以“我长大了”为话题让学生每人写一篇周记并在班会上朗读自己的文章。结果何宝辉同学的朗读很动情，读着读着哭得几乎都读不下去了。通过这个活动，使同学们深深地认识到，自己应该对家庭负责，对自己负责，应该有一种责任感和使命感，使自己的生活和学习更有目的、更有动力。为了规范学生的言行，我班举行“感动214班人物”的评选活动，两周一期；在评选中，学生的积极性很高，争先恐后地发言。像同学推荐的杨世武同学，处处能为别人着想，有一次上早操时，不知谁的车放在本来就很窄的路边，前面有个同学差点撞在车上，绕绕道过去了，而杨世武跑操经过时，主动出列把车推到靠墙边处，使后面的同学不会再出现危险。还有何宝辉、赵亚豪、何强等心地善良；林源源诚实可信；蒋冬冬孝敬老人帮助同学；盛凤凤学习刻苦努力，脚痛坚持出操；陈家瑜、赖苑苑见校园地面上的塑料袋等垃圾主动捡起，放入垃圾筒里；石浩强身为寝室长，以身作则，处处想着集体，使他所带的寝室每次卫生检查都能奖励加分；还有孔晓龙、王德朋等等，他们做的事虽然没有什么轰轰烈烈，都是一些日常生活小事，但我觉得，只要同学们能够发现发生在自己身边的这些好人好事，就一定能不断的规范自己的言行，进一步加强自身修养和素质。只要我们人人都做好了身边这些小事，我们的班级、我们的学校，乃至整个世界将会更加和谐、美好。
三、让爱扎根于每个学生的心间。
感言。
四、做好考后总结，及时鼓励和引导。
每次考试后，我都带领同学们做好以下几个方面的总结，并公布在教室后面的黑板上：
1、班里进步较大的十名同学。
2、单科成绩第一名。
3、总成绩前十名。
4、两个整体进步较大的寝室。
前三项奖是个人奖，获奖者各得笔记本一本，后一项是集体奖，全班男女生共八个寝室，评出整体进步较大的两个寝室，各得洗衣粉两袋，奖品在班会上逐一发放。这样做，大大激励了同学们的学习热情。
五、共同协作、形成合力。
在教学过程中，培优补差及后进生的转化工作上都需要班主任和任课教师对学生的要求一致。为此，班主任与教师之间，教师与学生之间要齐心，我经常在办公室里和任课老师交换意见，讨论某某同学近期情况，和学生谈心，共同探讨好的适合自己的学习方法，在班里面经常倡导“步调一致得胜利”的思想，使我们师生拧成一股绳、劲往一处使、心往一处想。
总之，班级管理是一项长期而细致的工作，只要我们用心去抓实、抓紧、抓好，坚持不懈，共同努力，一定会取得辉煌的成就。
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昨天（8月23）校长办公会上，对新学期的工作计划进行了逐一审核与讨论，个人参加这个会议，收获颇多，小结如下：
一、关于讨论本身的意义的认识。
学校工作计划是一学期学校工作的总体指南，它直接从宏观上牵制着学校在一定时间段的发展方向。因此，对工作计划的厘清，显然是必要的。今天，袁校长召集了校长班子，对工作计划各个方面进行讨论，其意义不言而喻。学校的工作计划，反映了学校工作前沿理念，作为校长首当其冲地要搞懂，更要统一思想，形成合力。
学校计划要能结合学校具体的实际，提出一学期工作的总体指导思想，具有较强的严肃性与规范性。工作计划要能体现工作的重点，体现这个学校的特色，具有创新性。如果这个工作计划具有较强的普适性，随便拿到哪一所学校都适用，那么这样的工作计划显然是失败的。工作计划撰写的纬度大体有这样的几个方法：从总体上大体分四方面内容，一是指导思想；二是工作目标；三是具体措施，四是一学期工作安排。在具体措施方面，每个措施的撰写要体现三个方面的`思考：比如教学工作方面有哪些措施，可以从三个方面去梳理清楚：首先是目标定位，其次是达到这个目标的具体内容是什么的表述；第三，实现这个目标的有哪些方法措施、制度保障是什么。语言要简洁、明了、通俗易懂，体现条理性和逻辑层次性。
三、关于学校工作理念的更新：
关于德育的理念：
首先是对“以德育德，以爱育爱”的理解。德，是师生成长的重要基石；爱，教育教学的真谛体现了爱。“德爱”理念是学校总体的办法指导思想。
其次，学校提出了主体性德育的思想。要充分发挥在开展德育活动中的自主性，提升学生自治能力。班队活动课，要让孩子自已策划主持，教师要从讲台上退下来。要改变过去将班队课上成训斥课、批评课，让德育成为学生的生活的一个部分，在生活中提升道德水平。学生可以班级现象、个人感悟、新颖事件进行评说、讨论，在辩别中提升思想认识。
关于教学的理念。
对质量的全面认识。质量，不仅仅是指分数。学校整体发展的质量、师长共同成长的质量不是靠分来衡量的。
大力倡导素质教育，全力推进校本课程的开发与实施。在开齐上足国家课程的基础上，结合学校实际为学生提供可供必修与选修相结合的校本课程。通过校本课程的实施和推进，全力打造具有学校特色的全面加特长素质的优秀学生。
关于对领导干部的要求：
领导干部要体现全能素质，不仅仅对某一方面的学校工作有所了解，更能对学校全面工作，各个口子的工作都能了如指掌。领导干部，通过轮岗体验，达到全能素质。
以后工作计划和感想
到xxx通信分公司工作已有半年的时间了，在此期间我的主要工作是在营业厅里学习业务和收费系统的操作，并熟悉营业厅的运作流程，现对此半年的工作进行简单的回顾和总结。
在业务的学习方面，针对收费管理软件的操作进行了比较系统的学习，并能达到熟练的操作水平。在这几个月中，电话和数字电视收费是我经常做的一项工作，这对我的业务熟练程度提出了较高的要求。在工作的前期有时会遇到收费后打错单据的情况，需要详细核对。后来在同事的帮助下，已经可以较好的完成收费工作，能够做到详细核对每一笔收费项目，消除可能产生的误差。
对营业厅运作流程我也做了比较详细的了解。包括业务学习，顾客投诉处理，不同岗位同事的分工和各自职责，“四个能力”的展现，排班，工单管理，营收款的处理等，为我以后开展工作创造了比较好的条件。
在这几个月中，各位领导同事过硬的业务水平和良好的敬业精神给了我很深的印象，也时时刻刻影响着我。作为新人，刚开始工作时也许在能力上存在着不足，这就需要自己用良好的工作态度去弥补，对于领导交给我的任务，我做到了尽心尽力的去完成。
在取得一定成绩的同时，我也存在一些不足之处，主要有如下几点：
一．业务学习和电话及数字电视收费操作上手都比较慢。
与其他营业员相比，我的学习速度确实偏慢。这其中虽然有客观上的困难，但更多的还是自己主观上的原因。在今后的工作中要学习的东西还有很多，应对自己高标准，严要求，尽快尽好的掌握新的知识和技能。
二．工作的条理性还应加强。
在有时顾客比较多的情况下，我容易出现手忙脚乱的现象，影响了我的服务质量。在今后的工作中，应当学会对工作进行合理的安排。
这些不足之处应当引起我的重视，及时吸取教训，在今后的工作中加以避免。
回顾几个月来的工作，可以说成绩与不足并存。在今后的工作中我会改正不足，尽最大努力搞好自己的工作。为通讯公司贡献自己的一份力量。
未来工作计划和感想
五天的广交会，回顾往届的广交会,今年秋季广交会无论是在采购商人数还是总的人浏数量都不及往届,就目前市场趋势个人的分析如下：
一、目前欧债美债危机间接影响到同行同业下单景气：
受国际经济形势的影响，欧洲和北美市场采购商减少，南美、中东、非洲等新兴市场采购商数量略有增加。但欧洲和北美仍是相关产品主要出口市场。
二、企业仍以主市场（美国）研发创新为动力。
针对不同客户群体，不同客户所在需求市场而研发的产品，增加其产品附加值。在企业生产效率提高的基础上可以尝试着对不同客户订单需求。
三、
同行业新品情况分析。
就目前我们这个行业，同行的新品也如往届一样并没有太多新品出现，只是针对性的对一些热销产品进行延伸与色彩变换；演变成了系列化、多样化、多彩化。
四、加强生产力度，提高生产效率；
五、应对设计部门与研发部门加大关注。
从部门发展分析，设计部本身也是公司薄弱的部门，设计部和研发也是公司的核心部分，我们人单力薄，所以更应该在人员配备上，关注度上加强；一个企业要发展壮大理应在这个环节做一些投入。
2、方形复古邮筒开发（这次客人对中小加油机兴趣的偏多）；
3、手拉行礼箱包做成变向加油机；
5、中号电镀机器人延伸（音乐类）；
6、中小号武士兵的开发；
7、好莱坞大片异型摩托车的延伸；
8、电镀拉风摩托车如jm014d的或做成青蛙形式的；
9、复古照相机的修改及延伸；
10、抽象动物电镀或者上仿锈；
班主任工作计划和感想
交流，是人类进步的阶梯！只有懂得交流，才能共同进步！
毕业于南京特师至今，我一直从事班主任工作，做了八年的班主任，经历过无数的酸甜苦辣、处理过学生无数个大大小小的问题，应该说对自己处理过的学生问题有的很满意，有的也很困惑。
我带现在这个班已经有一年多的时间了，我觉得自己对本班学生是了如其掌的，很多的事情应该说都在我的掌控之下，自己曾经暗自窃喜过多次，但是今年从9月1日开学到现在虽然只有短短的两个月，我却感觉到是非常的累，班级发生的事情是特别的多。而且每一件都很棘手，说老实话，有时侯，我的心也会发凉，我也会恨的咬牙切齿的，对于这些孩子，打不得、骂不得。心里有时侯还真憋得慌。所以我今天的班主任经验交流不同于以往，准确的说，这次的班主任交流材料是我在近两个月里，以日记的形式收集班级发生的一些大事小事，其中有我自己认为处理的比较好的地方，也有我感到一直困惑的地方，在这一同拿出来，和大家共同讨论，希望各位班主任老师能给我出谋划策。也希望我们学校的班主任工作能上一个台阶！
9月一日到9月20日，班级风平浪静，不管在常规方面还是学生的心理方面，我感到很满意。
今天是我们学校比较重要的一天，省市县领导来我校检查工作，因为我是班主任，下午自己又有麦秸画的课，所以早早就来到学校做准备工作，三节课下来，虽然累点，但是看到学生这阶段在手工制作上进步很大，心里很是安慰，就在我正在收拾材料的时候，活动课的铃声又响了，慌慌忙忙的`把材料朝手工房一放，看到教室的地面一片碎麦杆，心里着急死了，如果在平时，肯定是活动完了再打扫卫生，但是今天我觉得还是让值日生先打扫完吧，于是就问：“今天谁值日？”许汉手一竖，因为时间关系，我只对他说，你留下打扫卫生，其他同学跟老师到楼下活动，许汉显然很不高兴，嘴撅得老长，当时我没有时间跟他解释就下楼了，等活动结束的时候，我让同学找来许汉，看得出来，他还很生气，我问他，许汉，你气什么？他一声不吭，于是我又问了一句，他还是一声不吭，当时张主任也帮我问了他，但是他就是拒绝说话，我很生气，让他到教室里跟我谈谈，他也不走，这孩子脾气真是太坏了，本来是一件小事，我只是想了解一下他扫地时为什么生气，他却更加火冒三丈，以至于越来越生气，后来发展成腿脚麻木，我在这孩子身上没少倾注心血，但是付出与收获之间的不平衡，让我的心有点发凉，当时幸亏有王校长，张主任帮助我，费了好大的劲总算安抚了他的情绪，我感到很费解，但是当时的样子，我也不敢多问什么，真怕把他气出病来，那天晚上我一夜没睡，心理很不是滋味。第二天，我又憋不住问他，为什么生气，他说，别人都在玩，我身体不舒服，还让我一个人扫地，本来就很生气，你又和张老师对我很凶，听他话的那一刻，我真的感觉自己太草率，太卤莽了，想想也是，学生身体不舒服，我还让他打扫卫生，又在众人面前批评他，许汉是很要求上进的，脾气也比较急，于是我对他说：许汉，老师不知道你生病，真的对不起，你能原谅老师吗？他打了个手势，没有关系，这件事情我觉得自己做的不太好，于是一直都很关心他，在学习上也常常帮助他，所以我和许汉的关系并没有因此而僵化，反而更进了一步。他妈妈常打电话给我，说许汉回家说我好。从这件事情上，我想告诉所有的老师，和学生相处要真诚，如果你认为自己在某些方面做的不对，就诚心诚意的对学生说一句对不起，学生会原谅的，师生关系也会缓解的。
10月一日至10月7日，国庆节休假，8日上课，按照我的惯例，第二天早上在晨会课上必定要了解学生在家的表现情况，这周也不例外，我刚问：“同学们，有没有同学在家做了不该做的事情，自己主动告诉老师。”我刚说完，许汉就腾的站起来说：“假期他随便到同学家玩，陈小光也告诉我，他回家没有帮助爸爸妈妈做家务，王天亮还说，他发信息给其他同学，我听了同学们的发言后，心里顿时感到很安慰，心想，我的学生还是好的，对我是畅所欲言的，我觉得自己平时的付出没有白费，可是刚得意了一天，我就发现班级里有一股“火药味”，这股火药味来自本班汤成，他不听老师的话了，还和老师顶撞，到底是什么原因让这个学生变得如此蛮横不讲理。我打电话给他家里，无人接，想找他谈谈，根本谈不下去，只告诉我一句话，所有的人都是他的敌人，我说，老师平时那么关心你，老师也是你的敌人吗？他说不知道。他的这种玩世不恭的态度深深的伤害了我，家长不照面，孩子是打不得，骂不得，我到处打电话，好不容易查到他舅舅的号码，请他舅舅无论如何让孩子的家长给我打个电话，孩子的妈妈终于打电话给我了，我还没说话，妈妈就对我说，汤成这阶段和家里闹翻了，谁的话都不听，有时侯还差点要和我动手，我问：为什么呢？她说：因为孩子是残疾人，从小到大，基本上什么事情都依着他，吃好的，穿好的，但是基本上和孩子没有什么交流，只是给他提供优越的生活环境，这次因为不让他到处乱跑，所以他把家里的人都当成敌人，实在不知该怎么办…….妈妈无可奈何……这件事让我感到措手不及，经过多次的谈心，讲道理，手机信息交流，王校长也惊动了，目前在学校表现很好，但是孩子和家长的关系就是不和谐，汤成的妈妈11月16日又打电话给我，说孩子在家和她一点不听话，不管说什么，都不听，而且有时侯差点要打她，面对这个问题，我找来汤成，还没说几句，他就说：我讨厌妈妈，我恨妈妈，谈话不能很好的进行，我不知道该怎样做，虽然孩子现在在学校表现都很好，但是我很想帮助孩子和家长建立良好的关系，这样也有助于孩子的成长，孩子为什么不听话，和家长小时侯的纵容有很大关系，要什么，给什么，现在家长自己也后悔，但是该怎样做呢？才能改善关系？这是我目前最大的困扰，希望各位老师能给予正确的指导！
大家都知道我们班的洪会敏，他在学习上非常要求上进，对待班级工作认真负责，是老师得力的助手，班级工作在他的帮助下，开展的有声有色，应该说：在常规方面我们班基本没有问题，但是孩子大了，却出现了很多心理问题，有时侯因为一点小事，带来的负面影响非常大，他看到我们班有谁不认真学习，不遵守纪律，他比我还生气，他和八年级相丹凤关系一直很好，10月份，因为这个女生不太喜欢和他玩，和他有一点距离，他很受不了，整天是浮思乱想，心情不好，精神也很差，甚至有时侯还不吃饭，他告诉我，别人都不喜欢他，不和他玩，但是据我了解，他对别的同学要求太严厉了，一味的要求别人应该怎样做，所以问题很多，针对他的种种情况，我找他谈心，首先我肯定他在学习、对待班级工作上所付出的劳动，并取得的成绩，然后我对他说，你要求别人进步，希望每一个同学学习都好，你的想法是对的，但是老师要提醒你，注意态度，不要对同学总是瞪眼，我举了个例子给你听，如果老师每天都向你们发火，你们会喜欢我吗？他点点头，表示要改正，但当我提到相丹风的时候，他竟然呜呜的哭了，说实在话，当时我的心理真不是滋味，平时我和洪会敏的关系是很和谐的，我们像朋友一样相处，那天洪会敏哭了，我的确很难受，为了让他心理舒服些，我都编造些自己的事情，说自己以前也和你一样，当时很难受，时间长了，也就忘记了，当你到我这个年龄的时候，就会笑自己当时怎么那么傻？洪会敏问我，这是真的呀？我说老师不会骗你，就是这样的交流才渐渐平息了他的伤心。洪会敏的性格，我已经非常了解，他很依赖老师，他希望老师每天都关心他，关注他，和他像朋友一样相处，多给他鼓励，多和他交流，这样他就非常乐意听你的。(本站)其实不光是洪会敏，我们学校有很多同学都希望老师关心他，作为班主任，很需要婆婆妈妈的，但是更需要用智慧、用真心去打动学生，去感染学生。
孩子犯错误是孩子的天性，不必要和孩子真动气。其实有时侯孩子也是很容易动情的，11月1日，我由于胃痛，上课上到一半时，实在是疼痛难忍，于是我就蹲下来，我们班学生看到我蹲下来，纷纷到我面前问情况，洪会敏还主动帮我上课，我看着孩子一张张诚恳的面孔，当时很是感动，孩子平时犯错误，不听话，我会对他们大喊大叫，甚至还恨他们，如今想起实在后悔，在以后的班主任工作中，我会在学生期待的目光中悄然改变着自己，不断完善着自己的教师形象。
这是我今天的班主任的交流材料，不同的学生，不同的问题，相同的学生，相同的问题，不同的老师处理都会有不同的结果，我希望各位老师都能畅所欲言，把自己认为是好的方法都能献出来，让我们共同进步！
pmc工作计划和感想
3月，暖风带来了春的信息，贵阳供电局在清华大学举办的c级管理人员综合管理能力提升培训班，我有幸参加此次培训。我十分珍惜这个难得的培训机会，充分利用这次学习的机会，进行相互沟通、交流，学习。同时，更多的是提高独立思考和解决问题的方法；通过这次培训，提高了我的综合管理能力，开拓了视野，把新的管理理念带回本职岗位中来，提高执行力、提高为基层服务的水平，转变工作作风，工作效率大大提升，同时也更有利于团队的团结、更具有凝聚力，为企业更好的工作。
1、确认角色，注重沟通。
首先，树立仁德资本。仁德资本是唯一不是在自己身上的资本，由善良和正义感等因素构成，要重视集体荣誉、重视他人感受，不传递不良信息，处理好人情世故。管理主要是针对人的管理，作为一名c级管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。其次，确认自己的角色。作为一名c级管理人员，既要与领导、又要与员工进行交流沟通，在用管理手段展现自己的仁德资本时，要具备可高可低的架子，该高的时候要高，该低的时候要低，高要恰当地高，低要恰当地低。要适当打破规矩和惯例，关键时刻不能缩头。学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最基本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况，让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。
2、立足本职，做好项目管理。
c级管理人员面对最多的就是项目管理，做任何工作都不是孤立存在的，工作不论繁复，都可以看作是一个项目，项目具有独特性和不确定性需要努力不断的加以实现。作为项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。要完成一个项目就需要各式各样的人员整合到一起，扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色，分配适合的角色，从而更快更好的完成各自的分工，就是项目最需要考虑到问题了。因此就需要我们不断的学习，培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了，才能发掘出他人的特色，并善加利用。
3、强化认识，加深“一体化”理解。
由于本次培训的时间短，只是学到了一些皮毛，更深的东西还有待我去如何与工作生活结合起来。因此还得利用点时间对学习的内容加以消化与再学习。从培训过程中，老师也推荐了不少企业管理方面的书籍，最后在我们收获带给我们的新知识的同时，也深深感谢为我们授课的教授，他们的精彩课程令我们又向更高的全面项目化管理层次迈进了一步，在今后的工作生活中，我们还需不断的去学习、体会及实践，在后续的工作中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到工作中去，达到学以致用。
下半年工作计划感想
半年的时间已经结束，工作又将是一个新的开始，未来一定是会更加紧张，来到xx公司不是一时半会了，做安保工作一直就是我的理想工作，自己有过很多安保工作经验，在xx公司已经工作两年的我，对这里的工作环境很是熟悉，就像这半年工作一样完成的还是很顺利的，安保部门是公司安全的一个保障，对于工作一定是很用心的，作为我们安保部门的负责人对于我们部门今后的一个工作方向一直充满信心，这也是现阶段我们工作一个年，每一个安保工作人员报工作做好了，我们部门工作也会取得进步，这是肯定的，对于下一步的工作也应该有一个计划。
在xx公司工作的每一个安保人员，时刻都要记住我们的工作形象，还有自身的素养这是第一点，我们安保部门一直很强调这素质两个字，作为公xx公司的安全保障，我们每一个人的职责都要明确到位，还有日常的工作素养，每一个安保人员一定是通过了精心的培训打造出来的人，我们部门一直都讲究一个高素质的团队，我们部门一直都在朝着这个方向发展，在今后的工作当中一直在提高这方面的素质，部门的职业素养很高，经过了一系列的培训，我们部门的每一个成员都是绝对精英。
下半年一定会继续的保持，尽管我们部门整体的素养还是很不错的，单身这还是有限的，我们工作的方向一直都不会变，部门的核心思想就是打造一个安全有保障的工作环境，下一个阶段我相信这会继续保持下去，只要我们部门的核心思想不变我们每一个安保人员动力就不会减退。
作为一名安保工作者我们的职责是给公司员工给予安全保障，这是没的说的，上半年来偶尔会有部分陌生人进入公司，主要还是没有及时的合适身份，这也是漏网之鱼，虽然说半年的时间这种情况屈指可数，但这却是体现了我们部门整体的一个职业能力，下半年工作中一定会加紧这方面的安保工作，这是公司明确规定的，一定合适每一个人的身份，部门的安保人员要负责好自己的岗位职责，一旦再次发生这样的事情，一定会追究到个人，我们部门是一个很团结的集体，但是我们也有着很明确的部门制度，这是不容每一个的部门成员违反的。
下半年的`工作任重道远，作为xx公司的安保工作保障，我们还是团结一致的力量大，安保部门的工作没有停下，下半年依然辉煌！
工作计划感想
这次培训，收获和感想良多。放松的太久了，产生了惰性，如果不寻找机会总结和提升，就会跟不上这个日新月异的时代。在这里谈谈我的收获和感想。
第一，制定行动计划意义重大，计划像一座桥，连接我们现在所处的位置和你想要去的地方。同样的，计划是连接目标与目标之间的桥梁，也是连接目标与行动的桥梁。如果没有计划实现目标往往可能是一句空话。一份好的计划是成功的开始，甚至等于成功了一半。任何事情，如果有计划地进行，那么就可以成功；反之，就会失败。
第二，计划制定容易，执行难，难在个人意志力。在制定行动计划之前，如果我们有明确的目标、任务和方法、策略，安排好进度和时间，准备充足的资源，我们就可以制定行动计划了。也就是说，只要充分考虑了制定计划的因素、条件等，就可以顺利地制定出一份工作计划了。但是，我们要知道，没有一份计划在执行中是没有困难的。所以，在执行过程中，我们必然会遇到执行计划的障碍、困难。当我们遇到很多这些困难、障碍时，面对重重阻力，我们是否还能坚持我们的初衷，还能按计划去做？这是最能考验个人意志力的时候，意志坚强者，一定能执行计划，意志薄弱者，就很难说了。
第三，执行计划过程中，能根据具体情况，及时修改并认真按修改后的计划去做，这将是更难，这才是真正意义上的按计划行事。当我们在执行最初的计划遇到困难、障碍时，就说明我们的制定计划时有些因素考虑欠周，没有预先考虑可能会遇到我们无法克服的困难，此时肯定执行不下去，如果不修改，计划就作废，之前的努力也就白费。回想我们制定计划的目的、任务完成了多少等等，所以我们必须修改计划，根据具体情况，寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。修改后，无论出现什么困难，只要我们能克服、解决的，一定要根据计划行事，否则计划也就是一纸空文。
最后请大家记住：“成功者，总是有计划；失败者，总是有借口！”，“只要我们坚持，胜利的曙光就在我们面前！。
2011年4月25日。
工作计划感想
“星光计划”是两年一度的知识型技能比赛，它涉及的范围很广。其中包括了“素描”、”硬笔书法“、”应用文写作“、”多媒体“、、等一系列的各种比赛。又刚好，我们比较幸运，可以遇到两次的”星光计划“。刚上中专不到一学期就遇到了第五届星光计划。这次的星光计划由于比赛时间的因素，除了课余时间进行培训以外，我们在寒假也开展了为期6天的集训。
集训的日子有苦也有甜，原以为在集训期间会有专业的老师进行辅导教学，但结果并不如预期中的那么美好。集训时，没有老师教，更没有什么专业的辅导。给我们的只有每人一台崭新的电脑和两张光盘。一张是集训所需的软件，一张是装满了各类软件的一系列教程。
在集训的日子里，每天跟上学一样早上八点半一直到下午四点才会结束集训，一到学校就是打开电脑开始做题。一天下来只有中午出去吃饭或者是上洗手间才会出机房，整天对着的都是电脑，在集训中教我们学习的，只有那一个个冷冰冰的教程。陪伴我们的也就只有忙着研究的同伴。从以前热爱电脑——一节机房课不上就开始抓狂的我们，到现在看着电脑就开始头疼。因此，在这样的环境下集训难免有些枯燥，到却并不感到乏味，我们学着教程一步一步，反反复复的做着练习。在完成某一作品的同时，我们收获到的是一份旁人无法体会的无比喜悦。在此期间，我们虽然有时会遇到一些问题，但我们会一起解决。在练习过程中，我们会将一些细节问题，特别是自己不太懂的地方，我们会反复练习这做。一直到不看教程，也不要同伴提醒的情况下，都可以自己独自顺利、完整的完成这一作品为止。虽然这样有点浪费时间，但正所谓细节决定成败。在这样一场重要的比赛中，面对的可能是比自己优秀很多的参赛者。如果想要在比赛中获得优异的成绩，去的绝对的胜利。那么就绝对不能在细节上出现任何的差错。于是我们一遍又一遍相互叮嘱同伴，也是担心年少气盛的我们忽略了通往胜利的钥匙。
经过一两天的集训后，大都习惯了这种集训方式，对其中一些以前没学过的软件通过教程也有了一些了解。在此基础上，我们开始从图书馆借来一些软件的教学书本，开始分工研究软件，当其中一位同学成功完成一个好的作品时，那么他（她）就是我们这个集训小队的小老师了，他将把自己的作品操作过程完整仔细的讲给大家。然后我们再试着去完成它。就这样大家互相帮助、相互学习。
随着时间的流逝，集训很快过去了。在这6天中，我们从一开始的茫然无措，到我们自己创造出了这么多的奇迹——我们在不断的反复实践中，做出了各式各样的作品。我们在这个本该极为普通的寒假中，所学到的知识是比一学期学到的还要多得多。也经历了各种磨难，险阻、、因为这次的培训，它变得不在普通。因为在这次集训之后，我们会征服困难，把那些不可能的事变成奇迹。
尽管最终没能有那么好的运气可以参加正式的比赛，但是通过”星光计划“的集训也让我在成长的道路上又进了一大步，让我尝到了”一分耕耘一分收获“的滋味。因此，这次的星光计划也让我体会也明白了”台上一分钟，台下十年功“的正真含义。更深刻的体会了什么事情都只有付出才会有回报。
新员工工作计划及感想
赵稳。
昨天已经过去，今天正在逝去，明天也要来临。
明天是九月一号了，在以前的每个九月一号我都会是在学校，去学校报名，与一个暑假未谋面的同学畅谈收获趣事，而现在的九月一号，我不再是在学校，不再是在教室，更不会和同学朋友有何畅谈，我将是在现场，一个我应该在的地方。
热的现场，自己仿佛是个外人，只是知道，而且并不是全知道现场所发生的事情和存在的问题。任何一个人的存在，都是要有效果的，而此时，我游荡于整个现场，除了看见穿拖鞋、不带安全帽之类情况的时候，会要求一些，再就是看看生产例会所提及的问题依然明晃晃地在那里，仿佛这一切都是很自然的，一切都很正常。
则，任何人都明白，这是应该的，“言必行，行必果”
明天，最近的明天，就是在未来的几天里，是现场一个整改的阶段。所有人都会坚持自己的承诺，默默地做着自己应该做的事情，言后有行，行后有果，于人于己都有益处，我们不会有乐而不为的，我坚信。
昨天，我浑浑噩噩；今天，我觉得我应该做些事情了；明天，我将继续我的今天做事情。这是我对自己许下的一个承诺，我将如我向他人许诺一样地去允诺！
总结。
李文杰。
实践，我明白了在现场如何的开展一些工作，施工现场发生的一些事情该如何去解决等。自己虽然很笨，但是通过自己的努力，再加上谢师傅知无不言，言无不尽的精心指导，我才有了上面那些成绩。虽然成果不算丰硕，但对我来说已经是不小的收获了，只要继续努力，相信自己会有更大的成就。而可悲的是：自己面对施工现场的一些突发事件，自己还是缺乏独立应对的能力，做一些事还是有些犹豫，遇事果断决策能力不足。另外自己对本部门的一些资料还不是很了解，有大部分资料感觉自己还是做不下来，有的东西还是看不懂。
面对自己的不足，我只有在今后的工作中逐渐一个一个的去解决，把自己的工作做好，不断的深化自己，提高自己。
心得体会。
李晶晶。
在绿都项目部已经一个多月了，基本上已经适应了这里的工作，生活环境。
我有一点感动的是，他还是跑那么远去拿钳子来把长的部分剪掉。我之前还以为他不会听我所说的话。我们管理人员要多加强自身的专业知识这样才能指导现场工作。钢筋翻样需要将规范熟练的掌握，我现在也在掌握的过程当中，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”我将在今后的工作当中不断加强学习，努力提升自己。
班主任工作计划和感想
现在，终于如愿以偿。在经由半个学期艰苦的试探与繁忙的工作后我终于体验到别人所说的那种滋味：劳累；然而除此之外，辛勤耕耘后的知足，收成的喜悦，这种淡淡的幸福与知足，犹让我对于教师这份职业有了亲身的感慨感染。
半个学期以来，让我体悟最深刻的就是班主任工作是一项复杂、烦琐的工作。并且由于自己是刚接任班主任工作，毫无经验，手足无措，茫无头绪，精神高度紧张。在开学的第一个星期里，对于新手的我来说，工作特别忙，做事毫无头绪，一天下来总弄得自己筋疲力尽，并且很有挫败感。这种感觉是痛苦的。
然而，在繁忙的工作中我也总被可爱的学生感动着。班主任几乎是所有的老师中与学生接触最多的，正因为这种关系，在日常的交往中也培养了深厚的感情。记得几个礼拜前因为感冒，喉咙沙哑，发不出声音。那天在上完课回到办公桌前发现上面放着一张小纸条，上面写满了密密麻麻的稚嫩的字，仔细一看，那都是学生给我嘱咐注意身体的话语，还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱。可以想象当时的她是需要费那么大的劲想把这写清楚啊，顿时有种想流泪的莫名的感动，一种悄无声息的平凡的幸福与满足。
不知不觉半个学期这样过去了，在这几十个平淡的日子里有工作繁忙的劳累，也有看到学生进步的快乐。
班主任工作考验的是你的心境，在烦琐复杂的日常工作中是否还能潜心的专注自己专业的学习与研究，让自己的课堂更加精彩更加有活力。考验的是的你耐心，面对一个个错误一次一次的重犯的孩子，你是否有足够的耐心去教导他，去等待，去期待他走出茫然的那一天。
班主任工作考验的更是你的.爱心。有“爱”是对每位教师最基本的要求，然而在班主任工作中，因为工作性质的特殊性，爱心，往往很容易被日常的工作所磨灭，因此在工作中我充分的体验到对于每一位学生都要抱着第一次见到他那样的热情来对待他，这样，你可以永远对他怀着新鲜感觉与关爱。
就如某位作家的那句话:”你也许不是最锦绣的，但你可以最可敬；你也许不是最智慧，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观......”
教育是一种平和的心态，也是一种激情的步履。
更多。
班主任工作计划和感想
一13班杨祥智。
期末临近，需工作总结。回顾本学期班级管理工作，既有令人喜悦的地方，也有令人头疼的事情。总体来说，在学校和年级组的正确领导下，13班全体学生在生活、学习、做人等方面有了一定的进步，同时，作为13班班主任的我也有一定的收获与进步。尽管已经干了7年的班主任工作了，但面临不同的学生就有不同的管理方法和心里感受。随着经济的发展，人们口袋的富裕、独生子女的增多，我们面临的学生又出现新的情况，这就需要我们与时俱进，不断更新教育观念、改进工作方法，否则会被动的。
首先感受到的是，现在的学生各方面素质都较前几届有很大的提高。
1、班干部同学的工作能力、学生自我管理的能力都比较高。很多事情，不需要再过问那么多，学生自己就做的很好了。比如，学校的一些活动通知，班干部都能组织的很好。体育运动会运动员的选拔、诗歌朗诵会选手的选拔、作文大赛、征文活动、辩论赛、、英语话剧比赛、绘画比赛等。班干部同学能积极在班里海选，经过多次的层层选拔，最后选出能代表班级水平的同学参加比赛。记得在诗歌朗诵选手的选拔活动中，团支书反复了三次，不断改变方式，积极听取同学意见，充分发扬民主。最后在公平、公开的投票下决定参加活动的同学。
2、大部分同学们都具有较高的才艺、善于表现自己。记得在去年元旦时，有好几个同学向我申请要在班里举行元旦晚会。当时我不大愿意，因为按照以前的经验，班级晚会开起来没多大意义的，因为节目少。当时我说，“办晚会很好，但节目不好出啊?”，接着，有个女生就说，这个你放心老师，我就能跳好几种舞蹈，其他同学都是张口就能唱的。我半信半疑，接着就安排那就办晚会。班干部同学积极准备。晚会开始了，同学都来了(因为学校已经放假了)，我们两名外教老师也来助兴了。晚会的节目丰富多彩，平时不大爱表现的同学这时也能展现各自的特长了，有的独唱，有的.合唱、有的用粤语唱，有的演小品、有的舞蹈等等。参加晚会的老师也积极参与活动中，外教老师也表演了好几个节目。更有意思的是，我们两个晚会主持同学，一个用汉语，一个用英语。通过这次晚会，我发现以前我的观念错了，太低估同学们的水平了。我们现在的同学各方面素质比前几届高多了。同样，通过这次晚会，也加深了老师与学生的感情，增多了了解，使我们的师生关系更为融洽了。
其次，我觉得班主任的管理方式需要改变了，因为，现在同学们基本都普遍需要老师的谈心和关心。
1、对违纪的同学、或行为习惯差点的同学，不能简单的训斥和惩罚，应该首先表扬他的优点，让他感受到老师是在关心他。然后他会受感化，自然就慢慢跨入优等生行列。有这样一句话“厚脸皮的学生都是老师培养出来的”，现在我感觉到这句话说的很对，对待学生要善于听取他们的意见和看法，及时沟通。处理事情是多和他们商量，让他们认识到自己的错误，然后从内心开始改正。比如，我在对待一名上课睡觉的同学，叫到办公室后，先让他说说睡觉的原因，关心的问问是不是感冒了或身体不舒服，当他说不是这个时，那我就引导他，那按照班级制度怎么办！这样，同学就非常容易接受，既保护了他的自尊心，又提醒了他不应该睡觉的错误。
以上是我作班主任工作的一点感想、感受，就作为本学期的工作总结吧！
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班主任工作计划和感想
作为一名班主任，面对六七十个同学，要掌握每个学生的情况，确实不是一件容易的事，关键要有细心、有耐心，大处着眼，小处着手，细致入微的开展工作，找出每位学生的“闪光点”、“不足点”，从而告诉他们怎样扬长避短，实现自我的转变，争取不断的进步。象我们214班的许元龙同学，刚入班的一段时间，上自习课总爱说话，传纸条，影响自习纪律，影响别人学习。我发现这一现象后找他谈话，他还老不承认错误。可有一次，他帮助同学打扫除，我知道后，立即在全班同学面前表扬了他，他非常高兴，随后几天，课堂表现也有较大好转，抓住时机在班会上我又表扬了他遵守课堂纪律的好的一面。结果他表现得更好了，学习也较努力了。在期中考试中，级里进了10名，这虽然是一个小小的进步。我又不失时机地鼓励他。在其后一个月后的考试中，他在年级里进步了17名，终于在上学期期末考试中又前进了52名。这样，他由高一有名的违纪生，变成了上进、守纪、成绩不断进步的好学生。在第一学期结束时，我还给他发了奖—学习进步奖。另外，我们班还有不善发问的王振阳、崔林同学；爱说爱笑的郭满飞、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同学；思想波动大的王君瑶同学；动力不足的扬宇辉同学；爱玩的谢挺、梁晨、石浩强同学；爱起哄的曹亮同学；有“厌学”情绪的赵靖同学等等，我都同他们多次谈话，指出他们的不足，放大他们的优点，使他们充满自信，把精力用在学习上，用在补差上。通过一学期的努力，这些同学逐渐改掉了自己的毛病，学习成绩都有了较大进步。
二、不失时机的对学生进行成人教育。
高中生，十六、七岁，正是人生观、世界观形成的阶段，他们的年龄，说大不大、说小不小，这个年龄段，他们自控能力差，还经常自以为是。针对这种情况，开学初，我在班会上说。人有三种：一种是损人利己的.人，一种是“自扫门前雪”的人，还有一种是有益于他人的人。我们最起码要保证做一个不损害别人的人，进一步做一个有益于他人的人。为了培养学生的“爱心”、“孝心”、“责任心”和“使命感”，我又发动学生以“我长大了”为话题让学生每人写一篇周记并在班会上朗读自己的文章。结果何宝辉同学的朗读很动情，读着读着哭得几乎都读不下去了。通过这个活动，使同学们深深地认识到，自己应该对家庭负责，对自己负责，应该有一种责任感和使命感，使自己的生活和学习更有目的、更有动力。为了规范学生的言行，我班举行“感动214班人物”的评选活动，两周一期；在评选中，学生的积极性很高，争先恐后地发言。像同学推荐的杨世武同学，处处能为别人着想，有一次上早操时，不知谁的车放在本来就很窄的路边，前面有个同学差点撞在车上，绕绕道过去了，而杨世武跑操经过时，主动出列把车推到靠墙边处，使后面的同学不会再出现危险。还有何宝辉、赵亚豪、何强等心地善良；林源源诚实可信；蒋冬冬孝敬老人帮助同学；盛凤凤学习刻苦努力，脚痛坚持出操；陈家瑜、赖苑苑见校园地面上的塑料袋等垃圾主动捡起，放入垃圾筒里；石浩强身为寝室长，以身作则，处处想着集体，使他所带的寝室每次卫生检查都能奖励加分；还有孔晓龙、王德朋等等，他们做的事虽然没有什么轰轰烈烈，都是一些日常生活小事，但我觉得，只要同学们能够发现发生在自己身边的这些好人好事，就一定能不断的规范自己的言行，进一步加强自身修养和素质。只要我们人人都做好了身边这些小事，我们的班级、我们的学校，乃至整个世界将会更加和谐、美好。
三、让爱扎根于每个学生的心间。
爱是教育工作的基础，爱能融化一切。如果缺乏了爱，老师和学生就会疏远，进而产生隔阂，学生出现一些问题，总是批评的多，训斥的多，从而使学生产生抵触情绪，给自己工作带来不便。为此，我从一点一滴做起，对学生学习上多指导，生活上多关心，通过“爱”最终感化学生，让他们从内心深处乐于接受老师的教诲，从而沿着老师所期待的目标努力，实现新的转化。
四、做好考后总结，及时鼓励和引导。
每次考试后，我都带领同学们做好以下几个方面的总结，并公布在教室后面的黑板上：
1、班里进步较大的十名同学。
2、单科成绩第一名。
3、总成绩前十名。
4、两个整体进步较大的寝室。
前三项奖是个人奖，获奖者各得笔记本一本，后一项是集体奖，全班男女生共八个寝室，评出整体进步较大的两个寝室，各得洗衣粉两袋，奖品在班会上逐一发放。这样做，大大激励了同学们的学习热情。
五、共同协作、形成合力。
在教学过程中，培优补差及后进生的转化工作上都需要班主任和任课教师对学生的要求一致。为此，班主任与教师之间，教师与学生之间要齐心，我经常在办公室里和任课老师交换意见，讨论某某同学近期情况，和学生谈心，共同探讨好的适合自己的学习方法，在班里面经常倡导“步调一致得胜利”的思想，使我们师生拧成一股绳、劲往一处使、心往一处想。
总之，班级管理是一项长期而细致的工作，只要我们用心去抓实、抓紧、抓好，坚持不懈，共同努力，一定会取得辉煌的成就。
工作计划感想
班级：安全11-1班。
学号：1172135113。
姓名:陈晨。
日期：2013年12月6日
当代大学生就业形势越来越紧张，而煤炭行业也不景气，煤炭行业已经过了2003-2013的黄金十年，开始走下坡路。煤炭价格持续下降，各大矿区已经减缓控制招聘新人，煤炭行业就业形势不太乐观。
我们安全专业的就业主方向就是矿区，还有一些建筑类和化工类的公司也招收安全人员。而内蒙古地区矿物资源丰富，我未来的就业想去煤矿，现在煤矿工人一天3班，每天上8个小时班，每天都要下井8小时，非常辛苦，加上回地面洗澡，吃饭，换衣服，回家又要将近3小时，再保持每天8到9小时睡眠，这样就将近20小时，基本上一天就是上班睡觉，一年就3天的假期，没有什么娱乐时间，十分枯燥，但工资还是可观地。
我以后如果有机会再矿场地下掘进队或采煤队工作，我会坚持下去，努力学习，努力工作。我认为我作为一个刚毕业的应届生，没有任何工作经验，我们就应该虚心跟前辈学习，自己总结经验和工作技巧。刚开始工作的时候都很辛苦，很乏味，工资也不高，等过了一段时间，我们能完全干好本职工作。工资与付出成比例，有发展前景，我会踏踏实实工作，不会因为乏味就想辞职，我的家庭不算富裕，也没有工作经验，踏踏实实工作是我毕业3-5年内的工作态度，争取能升迁，让自己能独立，等以后娶妻生子，更要踏实用心的工作，让妻子，孩子能有一个好的生活环境，能让父母安享晚年，幸福终老。这是作为一个丈夫，父亲，儿子义不容辞的责任，更是作为一个男人的尊严。现阶段就是要努力学习工作。
工作计划感想
xx年7月，我加入大学生志愿支援西部的行列之中，服从组织安排并被分配到中共格尔木市委党校服务。
服务以来，我积极主动参加团市委和服务单位组织的各种志愿活动，其中包括为白血病患者募捐、三下乡宣讲、合唱团、足球友谊赛、长江源民族（藏族）小学普法宣讲、科技下乡宣传、地震宣传、文明交通行、艾滋病宣传、献爱心、送温暖捐款捐物等。在单位工作繁忙时期，能够良好地协调所在单位和团市委的各项工作与活动，以认真负责的态度做好各项工作，并及时向相关领导汇报，为团委和志愿者队伍树立了良好的形象。
上半年我担任了中共格尔木市委党校xx级函授本科班的《英语》和xx级函授大专班的《贸易经济教程》授课工作；期间，认真备课，精心制作课件，积极主动、保质保量地完成了授课任务，并做好课堂管理工作，认真做好所讲课目的作业批改工作。期末考试学员也取得了理想的成绩，我也因此得到了单位领导的认可和学员的好评。我根据自已的专业及所学知识，主动承担了中共格尔木市委党校的网络和电脑维护工作以及文件打印工作。秉承着认真、负责的态度，积极主动地完成了领导交派的任务，充分体现了大学生西部志愿者的能力和素质，发挥了志愿者的积极能动性，绝不给项目办和志愿者抹黑。
积极主动参加教研室组织的教师备课研讨会，培训和函授教学期间，积极、主动地与电教处老师协调负责多媒体的维护与调试，确保多媒体教室的授课工作能够顺利的开展。会议期间，协调配合茶水供应及其它相关工作。
平时，我与其他大学生志愿者保持良好友善的交流，互相帮助，共同进步；我积极地团结其他少数民族，尊重少数民族的风俗习惯，友爱互助，和睦相处，体现了大学生志愿者队伍的凝聚力。我们每个人也许都是孤单的，但却不会感到孤独，所有大学生志愿者肩并肩、手挽着手努力向前，向着我们心中的圣殿前进。
记得刚来格尔木时，有些高原反应，高原气候的严重缺氧，自然环境的恶劣，气候干燥，人口稀少等。我徘徊过，但却不曾退缩，因为这是我的选择，我坚守我的信念。慢慢的我适应了，也逐渐喜欢上了西部，接受了西部的各个方面，以前那种厌恶的情绪也消之殆尽。
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。转眼间，来西部服务已经快一年的光景了，这使我更加明确努力的方向，坚定了服务的信心和决心，懂得了人生的目的和意义。我爱这片热土，我愿意留在西部，在西部生活，为西部的建设和发展贡献自己的热和光，也希望西部能够接纳我，提供一个施展的平台。为明天努力，扎西德勒。志愿西部，是我无悔的选择。
夜，静了，这样的深夜，很静，很静，静到只能听到自己沙沙的写字声。我守着烧水的炉子，喝着家乡的茶，静静享受独处的宁静，继续着我要写的日记。望望窗外，深夜的黑暗袭上心来，我发觉自己内心深处的改变，对家乡对亲人的思念，似乎感觉到了些许的孤独。
我推开了窗，站在窗边，抬头仰望天空，在这静谧的夜里，湛蓝的天空就像平静的海面，星星在那里快活的徜徉，把点点滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。
从xx年7月底到现在，在这段宁夏的志愿服务生活里，既充满着青春的激情也有着遗憾。在大学一年级的暑期，看到了师大西部爱心联盟的甘肃漳县的公益纪录片，很感动，也就是xx年的时候，自己对公益的感受触动很大。当我选择作为一名大学生志愿者来西部服务的时候，目的也就很单纯了，就是想当一名普通的支教志愿者，就是想尽自己最大能力更好地帮助当地的一些需要帮助的学生（不只是贫困学生），只是后来，情况在慢慢的改变，自己支教的梦想，不知道何时才可以实现了。
有一段时间，总有一些人问我，你为什么来西部？当志愿者每个月拿多少工资？甚至有的朋友误会我可以拿双份工资或者觉得我们作为志愿者来西部肯定是为了优厚的待遇才会来。也许是因为他们还不是很了解大学生志愿者志愿服务西部计划的政策吧！我们刚毕业经济还不能完全独立，其实志愿服务是自愿的，当青年志愿者是没有工资的，因为我们作为国家招募的青年志愿者，为了能保障我们在西部志愿服务的日常生活，国家在财政上每个月给我们安排了600块生活补助，虽然从xx年至今物价一路上涨，但身份与情况的不同，我们只能是由自己克服一定的经济困难了。
也有的人会问我，你不觉得后悔吗？你觉得你这样做有意义吗？了解我的朋友也问过我你放弃了在福建的工作，来宁夏，难道就真的那么好吗？呵呵，我说过我不后悔的，哪怕时光倒流，再来一次选择，我一样会选择西部计划，选择追求公益这条道路。既然我选择了一条已经合法而自己觉得可以走的路，虽然有困难，虽然有点弯路，但只要合法，自己也觉得对，就应该坚定不移的走下去，人生总会遇到不同的情况，路总是会高低起伏不定，所谓的柳暗花明又一村了。
来到西部宁夏这片热土，不知道是我们这一批人从局部上改变西部，还是西部改变了我们，众说纷纭吧，身边的朋友倒是大多认可后者--西部改变了我们，或者说我们正在被西部改变，而我们只能在某个局部为西部的发展付出自己所能付出的所有。因此，想起最近看的一本书，不知道是哪位名人说的一句话：有些事情（道理）是需要付出一定代价和时间才能明白的。
在宁夏的时候，身临其境，遇到一些事，有时候会有自己的看法和想法，只是有时只能在心里面自己对自己说了。每当夜幕降临，忙碌一天的我总会有点累，有时候也会因为一些事情不开心，心情失落，但因为心中有了梦想，有了公益，身边有了一群热心公益的朋友，才使自己的心态不至于太压抑，相反，从他们积极的人生观中学到了一些为人处世的道理。如今，想着曾经的生活曾经的话，感觉是什么样的环境决定什么样的心情，当时是那么想，现在，也许会比当时想得开一点了。当我在宁夏经历了一些事情以后，学习了很多，感动了很多，被教育了很多，在认识上，比学生时代进步了，也是不知何时，开始有了攒钱买部dv机的想法，打算走遍宁夏，把真实的宁夏拍下来，把一些感动我们教育我们的真实画面拍下来，让自己能在内心深处保留一些最真实的感动，希望这个想法可以尽早的实现了。
经历多了，看得多了，听得多了，尤其是关于怎么看待大学生志愿服务西部计划这件事情上，不同的人有不同的看法。我觉得它是一个很好的服务项目，为想到西部志愿服务、奉献公益的人创造了不少有利的条件，还制定且不断完善相关的政策保障我们志愿者的生活、服务工作的正常开展。参加这个西部计划，虽然所做的真的只是社会上很多人正在做或者已经做过的一些平常而平凡的事情，可是得到的却是社会上很多人都没机会得到的人生体验。其实，我知道在这个社会上，有很多人包括应届的毕业生，都有想过到西部工作或是参加青年志愿者服务、做公益事业的，我相信，他们的收获也会很大，只是大部分都是在精神上收获的，比如是对人生的看法、对生活的感悟等等，不能在物质上收获太多。
当然，亲爱的朋友们，请别跟我争论在福建或者是其他发达城市找到一份好的工作年薪可以有多少多少万的钱途事情。我知道在你们当中，有刚毕业就月薪几千的白领，有的已经考上了公务员，都能在事业上有了好的职业前景。只是凡事不能只往钱看啊！有些东西是用多少钱都买不到的，例如一些思想，一些友谊，一些亲身经历所获得精神的满足等等。有些人开着名车，住着别墅，你跟他说资助一个学生一年只要几百，他都会觉得烦，然，这个社会仍然会有很多爱心人士，他们其中有很多人是会在精神上支持你的，甚至会用行动来表示无私的付出，去帮助弱势群体，资助学生重返校园，考上中专甚至大学，学生改变了命运，也就改变了一个家庭的前程，所以，做公益，尽力而为，坚持，也就是了。
不管如何，我庆幸自己有机会参加了大学生志愿服务西部计划，从一开始就没有多想，很高兴自己本着公益的目的走到今日，能吃苦，敢吃苦，是人生最大的能力之一，吃过苦，是人生最大的财富之一。
我是来自广东华南师范大学应用心理学专业在读研究生，目前参加xx年西部计划抗震救灾专项行动，作为志愿者在震中汶川县映秀镇服务。
xx年5月12日，在我国美丽的四川汶川，发生了里氏8级的强地震。党和政府积极组织动员，尽全力抢救伤员。灾区的情况同样牵动了我们年轻的心。地震发生后，我就一直期望着自己能够做些什么，从查找相关资料，了解灾区情况，到参加各种培训到组织同门间关于心理援助的讨论和学习，我希望自己所学习的东西能够帮助灾区人民。5月28日我还参加了学校的心理援助队，在踏上四川的土地时，我就难以平静。面对着断壁残垣的废墟、面对着痛失家园和亲人的群众，我想为灾区人民做些什么的愿望更加迫切了。回来之后，面对着这个服务一年的志愿服务行动的通知，我终于难以抑制那种潜藏于心的感动，我很快明白自己要去做自己应该做的事，履行自己应该履行的责任。在从团广东省委出得知团中央组织西部计划志愿者参与抗震救灾专项行动的后，我的情绪就沸腾了起来。我是一名学生党员，党员就是要在关键的时刻挺身而出。所以我毅然决然的报了名。
在出发前，我想了很多，考虑了很多，也有面对了很多人的不理解和疑问。在此之前，我的研究生导师也非常理解和支持我的选择，同意我休学一年去参加西部计划，到四川为灾区人民服务。但是他也十分为我担心，担心我到了灾区后无法去从事相关专业工作，会把学业落下。说实话，那段时间我也曾犹豫，也曾担忧，但是有一个信念一直在支撑着我，那就是作为80后的年轻一代、作为沐浴在改革开放春风中成长起来的一代，在国家和民族危难之际，我们一定要勇于担当。
带着朋友的祝福、家人的牵挂和老师的期望，我开始了在灾区的志愿服务征程。7月13日当我作为广东青年志愿者再次踏上这块土地的时候，心中涌起一种震颤，一种激动，我已难以描述那是什么感觉，缘何而起。同学的一句回家了仿佛让凝聚着的那份感觉在那一刻完全宣泄。因为我选择了义无返顾，选择了坚持。
到达灾区后，我先被派到了县抗震救灾前线指挥部，后来又被调去还映秀镇党政办公室和团委工作。映秀镇的百废待兴带来的是工作的繁重性和特殊性，但我更清楚这是一种挑战，但是我没有因为选择了在最艰苦的震中所在地映秀工作而后悔。从抗震救灾指挥部到映秀镇政府党政办公室，工作岗位在变化，工作环境在变化，工作对象在变化，但我相信不变的依旧是那份热情，那种坚持。从文秘到打字员，从接线员到维修工，从清洁工到搬运工，我扮演着不同的角色，体会着不同岗位的感受，学习着不同的经验和知识，我突然间明白自己需要的是什么，自己感动的是什么，因为太多的人让我成长，太多的事让我坚毅，太多的感受让我坚持。
在做好本职工作的同时，我也努力在寻找机会去发挥专业优势，因为我明白震后的人们有的比较脆弱，有的比较激动，而我只想尽一份力去让他们知道我愿意去理解他们，愿意去帮助他们。为了实现这个目标，我主动承担了映秀小学心灵驿站的工作。从工作人员的选择到设备的调试，从工作计划的制定到工作制度的完善，从儿童心理抚慰公开课到团体辅导，每一项工作都凝聚着责任和热情，因为我明白这是大事，因为我知道自己面对的是100多个经历了地震的孩子，因为我知道任何失误都会给孩子带来再次的伤害。当我接待一个个孩子，听着他们诉说着经历的时候，我痛心于他们经历的灾难，也欣慰于他们的乐观坚强；当我带着孩子们在玩游戏的时候，从他们的脸上看到了喜悦和开心，仿佛淡去了许多地震的阴影。孩子们以属于他们的方式在向我们展示自己的活力，仿佛在说我们也可以坚强的！这种孩子们的语言和行动鼓舞了很多人，让我也禁不住地流泪。
任何的成绩都是来源了强大的支持。从队员的第一次见面到广东省团委领导的机场送别，我分明感受到身后的强大动力，我们是你们永远的大后方一种激励，一种支持，更是一种责任，让我们始终铭记我们共同的名字广东省青年志愿者；从与县团委领导的见面会到走进映秀，从我们的衣食住行到中秋聚会，我们感受到的是广东的深深惦记和汶川的真挚热情，常常让身处异地他乡的我备感温暖；从中秋月饼到御寒衣物，仿佛都凝聚着远方亲人的祝福和激励，祝福我们平安健康，激励我们无私奉献。
感动中同样带着痛苦和无助。没有假期的生活让我始终没有办法放松自己去思考；工作的不足和失误常常会让我愧疚；面对一些村民的痛哭流涕我却觉得很无助；有时候突然发现生活的无意义让我觉得很苦恼；如此种种，并没有成为工作的阻碍，因为我明白自己需要的是什么，自己为什么来这里。
烦但不闲着，痛并快乐着这是生活的写照，更是一种激励，因为工作还在继续，感动不断，激励不断，成长不断。
班主任工作计划和感想
有了交流，才有了共同进步！
一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么，在实际工作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢？综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点，我以为班主任应努力做到以下几点：
一、勤于深入学生的生活。
从管理学的角度看，班主任工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样，要想从一切方面教育人，就必须从一切方面了解人。实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。
同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的.有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前，我国不少学校在实施班主任管理的过程中，提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求，并以此作为班主任工作评估考核的重要内容，其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避免工作的主观性和盲目性。
当然，班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的，而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。当今的青少年学生与过去的学生相比，心理上有一个明显的变化，即希望班主任和他们打成一片，参与他们的各种活动，希望得到教师的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。班主任如果能抓住这一契机，深入学生，对他们充满热情，那么学生便会对他（她）产生心理认同，“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半。
二、勤于观察。
要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念；在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事，发现了独生子女教育的严重问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚或是极微小的情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施。
勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识，每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同，班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在大量感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价，进行“长善救失”的教育。
三、勤于捕捉与学生交谈的机会。
班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，避免了解学生过程中的“晕轮效应”；另一方面，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。
教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的表达、行的引导，往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论；或提出敏感的人生问题供学生思考，给学生以有益的忠告；或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导……这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等闲视之。
四、勤于用自己的双手给学生做出示范。
在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。有一位班主任接了一个差班，学生大多有随手扔纸团、纸片的不良习惯，这位班主任既不批评，也不言语，而是躬身－－捡起印有泥迹的废纸，送到教室后面的“卫生角”。
从此后，教室地面开始清洁起来。(本站)在以后学校教室卫生随机检查中，该班积分总居榜首。正所谓“话说百遍，不如手做一遍”。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会，做到手勤。比如，清除卫生死角时，首先扒开又烂又臭的陈年垃圾；放学了，随手关上一扇门窗；走进学生宿舍，调整一下衣物用品的位置；主题班（队）会上，主动写几个潇洒的美术字；体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水；天冷了，为学生装上一块档风的窗玻璃；学生发烧了，用手测一下学生的额温……诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“无声胜有声”的独到效果。
五、勤于思考。
班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成符合社会要求的全新的人，就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此，开动机器，勤于思考是班主任工作的灵魂。