学校规划总结（汇总19篇）

学校是一个充满希望和梦想的地方，我们对未来充满期待。接下来是一些关于学校生活中的友情和团队合作的故事和经历，希望能够给大家一些思考和共鸣。

教师规划总结

随着十二五教育发展规划纲要的提出，对教师自身发展也是一个进取的挑战。进取构建终身教育体系，大力发展教育事业，提高教师专业化水平，已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施，特制定教师专业发展五年计划。

一、个人现状分析。

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自我很难，要清醒地认识自我，这是追求教师人格力量的前提。

1.优势。

（1）忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自我，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易理解新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。

（2）善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

（3）能独立完成自我的本职工作，并能与有教学经验的教师坚持频繁、有意义的支持性交流。

（4）研究问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点，创新意识强。

(5)作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自我的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，构成良好班风。

2、劣势。

（1）对学生的了解还不够深入，这对我自身的教学经验的积累是不好的。

（2）在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上不能那么得心应手，借鉴他人和外地教学经验不够。

（3）缺乏开拓创新的科研意识，教学科研本事有待提高。对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。

（4）常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之，我班主任工作经历较少，所以对学生和班级的常规管理缺乏相关经验。

二.职业发展目标。

1.总体目标。

教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为研究型教师。

2.具体目标。

（1）师德目标方面：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自我要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践本事、情感、态度与价值观的发展，使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的优秀教师，把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

（2）学识目标方面：认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的教师学习，多听同行的课，取他人之长，补自我之短。结合班级学生的实际情景，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后写好教学反思。课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。

（3）教育教学方面：以学生为本，充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识构成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。新课改异常强调的一点是，就是学生学习方法的习得……要求学生联系自我的经验、体验、以及收集到的新的知识信息，开发学生的原始资源，把学生的想法、问题进行交流，达成新的知识资源，不断综合、完善新的知识体系。多向互动，经过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。

（4）教育科研方面：加强人文底蕴，增强人文精神，做有反思本事的研究型教师。每个学期都要及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文。

三、具体措施。

1、专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自我的业务本事。每学期读一本教育专著，如《教师心理健康教育》等，及时作好笔记，写出自我的心得，丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如《小学数学教师》、《中国教育报》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

坚持教学相长，获得自我发展。勤听平行班级教师的课，经过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自我的问题或不一样观点，在共同探索中到达共同提高；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自我与新课程同成长。

（3）加强提高班主任的班级管理本事。

创造和谐健康的人际环境，增强班团体的凝聚力；创造进取健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的本事；提高选拔、培养班干部的本事；提高组织班级活动的本事；增强培养学生合作精神的本事；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课，探索趣味性作业，创新性作业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注潜能生，切实促进潜能生各方面本事的提高。

3、善于思考，在实践中探求、感悟。

学会思考教育问题，进取把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨日——在反思中扬长；审视今日——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

4、勤于思考，提升教育教学研究本事。

教师参与研究是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。在研究中，教师能够将理论与实践有机结合，更好理解课堂和改善教育实践，不断扩展自我的专业知识和本事。

（2）经过撰写论文，把自我的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，争取每学期在市级刊物有论文获奖。

5、利用信息技术手段辅助教学。

（1）现代信息技能的运用是提高课堂教学的主渠道，是每个个现代教师所必须掌握的。在今后的五年发展中，能熟练使用多媒体形式表达信息、进行交流、创造性的使用信息的本事，从而到达利用信息实现自我更新的本事。

（2）充分利用网络优势，继续建设好个人博客，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自我用心，因不足而学习，因困惑而探索，我能够一步一个台阶，留下一行美丽的足印。

文档为doc格式。

教师

为适应时代的要求，不断培养自我的教育教学本事，做一个与时俱进的教师，特为自我制定2011――2015五年发展规划。

一、.指导思想。

我要不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自我的教学本事，在先进理念的引领下，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地服务于教育事业；探索教育规律和教育方法，切实减负增效。真正做到学有目的教有计划。

二、自我解读。

1、自我加压，继续探究新课程新理念；解放思想，更新了观念，同时积累必须的教育教学经验，能够简单运用现代信息技术，并能为教学服务。

2、参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平；

3、关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的本事。

4、多阅读各类书籍，有必须的学习本事。提高口语表达本事。

三、个人专业成长总体目标.

终身乐教勤业，贯彻“以德为首，全面发展”的教育思想，经过不断地学习和实践，掌握教育教学规律，具备较高的师德修养，教育教学本事有必须的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。

四、个人专业成长阶段目标.

1、职业道德目标：提高个人修养素质，以宽广的包容心对待一切事物。遵循教育规律，关爱每一个学生，尽职尽责，搞好本职工作。

2、个人学习目标:经过自学，提高普通话水平，教育理论水平，文化知识水平，课堂教学水平。

3、班级管理目标:协助班主任做好班级管理的日常工作，加强班级文化建设，开展丰富多彩的课外活动，注重对学生个性培养和品行教育，构成“纪律严明、言行礼貌、自主求知”的良好班风。使之成为名副其实的优秀班团体。

4、学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，教给他们学习的方法，帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能，不断提高课堂教学效率，提高专业水平和教学本事，逐步构成自我的教学模式和教学风格。

五、具体措施.

1、进取参加学校组织的各类业务学习，提高自身本事。

2、爱岗敬业，努力完成日常教学工作，认真备课，上好每一堂课，时时对自我的教学情景进行反思，积累经验，在日常教学工作中做到善于发现问题并及时解决问题。

3、利用网上资源向全国名师学习，学习他们先进的教育理念和实用的教学经验，经过参加培训、观摩等活动提高教育教学水平。

4、参加校本教研活动，经过听评说课，听讲座等方式，向本地区经验丰富的教师学习。每学期认真打磨一节教研课，经过备课、上课，听评课、写反思，改善教学中的不足，促进教学水平和本事的提高。

5、对所教课程进行深入研究，课前精心准备，灵活驾奴课堂，把握重点，突破难点，把学生始终摆在主体地位，综合利用教学资源，注重情境体验和情感熏陶，充分调动学生学习的主动性和进取性，《莲山课件》尽可能让学生体验学习的乐趣。

6、经常反思教育教学过程，总结得失，写好教育教学反思。

7、加强计算机的操作和应用，充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。

8、为人师表。重视和关怀每个学生，多鼓励少训诫；处事有民主性，公平而不偏私；言出必行，说到做到。

总之，经过五年的努力奋斗，在前进的道路上会付出很多辛勤的汗水，会走许多的崎岖的弯路，但只要沿着目标前进，我会时刻对照目标，扬长避短，不断提高。使自我能够更上一层楼。

年终总结规划

20xx年是我进入规划设计院的第二年，自进入规划院工作以来，在院领导的精心培育和教导下，在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，并且明确了今后的自身发展和方向。

下面是我过去一年来工作回顾:。

首先思想上有很大的提高，工作积极，事不分大小均努力完成，认真对待，工作中遵守院里的规章制度，做到爱岗敬业.努力为院里所里出自己的一份力。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己，多向各位领导学习提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和规划院的发展，与各位共同进步，与规划院共同成长。争取在20xx年再创佳绩，迈上一个新台阶！

最后，感恩20xx期望20xx20。我将在新的一年用实际行动回报那些在过去教育过帮助过我的人。谢谢大家我的讲话完了~！

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年终总结规划

一、制造事业部20xx计划编制人数140员（其中组装98人、冲压11人、注塑20人、机加工5人、生技课6人），现实际人数100员，到员率67％，（更新至20xx/1/10）。

1、自动化生技课人力部署：

现自动化生技课投入人力5人，拟新增电气工程师（兼设备维修保养之工作）1名。注：20xx年度新增自动机（单边卡座h17.1自动机组立中）7台，委外电控设计费达rmb13,000元。因部分机台设备电控线路老化、不规范导致在20xx年度造成很多生产停歇现象。故招聘电气工程师刻不容缓。

2、组装部人力部署：

人、组长3人、不良维修2人包装人员2名，喷码2人、领料员1人）。为完成公司年出货业绩目标rmb5000万，因20xx年度月均产出不足4.2kkpcs，20xx年预划提升产出30%，月均产出目标5.5kkpcs，年度总产出目标66kkpcs。拟新增组装直接生产人员30名（到职日期20xx年3月底前）。

b.籍由ie活动推广，提升各级人员之生产效率意识，通过优化产品制造流程、核定标准工时从而降低产品因作业流程不清、标准工时不明确造成的生产效率低、品质差等现象。藉由工序删减、合并，或结合机台改善方式，以缩减组装工站数（人数），提升整体生产效率.拟20xx年度新增ie工程师1人（到职日20xx年2月底前）。

3、冲压部人力部署：

冲压部现人力编制10名（其中经理1人，课长1人（20xx-1-20离职到期），组长2名，技术人员6名、物料员（注：与注塑共职）1人。拟新增作业人员2名。课长职位通过内部人员考核由现有人员晋升。

4、注塑部人力部署：

注塑部现编制人数15名（经理1人，模具维修技术人员3名，调机人员1名，作业人员10名）。拟新增调机人员2名（离职补充）。作业员10名。因注塑部岗位特殊夏天工作时过于炎热可能会导致作业人员离职率偏高从而不利于品质管控，拟通过加装风扇数量、改善通风设施等方式改善此现象。

5、机加工人力部署及车间管理规划：

a.机加工课20xx计划编制人力5名，现有人力4名，拟新增火花机放电技术员1名。20xx年机加工人员下半年因工作散漫、积极性不高影响较为严重，计划20xx年通过绩效考核（任用及剔除资格）等方式达到公司要求。

b.机加工课因磨床加工时所产生的灰尘无法有效排出，建议20xx年第1季度改善此问题。

二、降低人力，节约成本：

a.提升「成品直通率」，降低维修人员比例（如平贴检测/维修人员）：

经查smt机种（之直接生产人员计49人，平贴检测/维修人员达14人，占直接生产人员28.5％，拟于20xx年度q1完成「成品直通率统计、监控」导入，q2完成「ccd平贴检测」全面导入，拟降低平贴/维修人员比率50％（含）以上为目标。

b.清查成品直通率未达90％之机种实施专案检讨改善；工程试作「成品直通率」须达90％始准转量产。

c.藉由工序删减、合并，或结合机台改善等方式，以缩减生产工站数（人数），提升生产效率，即导入有效提案改善机制，对有效改善之责任人实施奖励等激励机制。d.自动化生产之「终检工站」纳入重点工位，人员培训、考核（任用及剔除资格）须予以标准化外，并须优化检测之作业手法及量具（如限度样品看板）。

三、建立教育训练资料库：

a.针对普规品、同系列、同类型性机种，籍由日常异常处理经验积累，以具体的图文方式，建立相应培训资料库，除避免重复性发生并可解决产线干部更替经验传承问题。

b.依各工种所需技能要求建立相应的教育系列教材范本。

c.各部门实施早会，针对异常及管理重点及时提醒员工防止错误发生。

四、各工种人员考核标准化：`。

考量现行各工种教育训练多为口耳面授之经验传承方式，所积累之经验容易流失且授课质量不高；考量自动化生产，人工线组装面临小量制单换线频率递增状况。人员考核作业须予优化。拟予20xx年q1完成各工种任用、剔除资格考核标准化，并将「各类检测（电测、平贴、终检）」、「设备操作」、「维修」、「焊锡」等工位人员纳入重点考核培训对象，以有效提升人员素质。

设备需求分析及解决办法。

20xx年设备开发投入，将遵循「效率提升」、「流程创新」、「成本降低」三大原则持续进行，其中拟规划投入设备需求如附件，其中：

一、自动化设备设计开发投入：（20xx年度已完成设备如附件1-7项）。

a.目前已列案开发投入有812等4个机种，。20xx已完成hdmi自动机等7台设备，20xx年度将持续加紧自动化设备开发投入。

b.自动化生产投入效益分析：

以公司现有生产设备产能（稼动率50%）计算，预计每月产出可达日产能250kpcs*26天=6500kpcs，若导入812/hdmi包装机/单边卡座7.35等可减少组装人力人力10员，每月可节约人力成本rmb30，000(人力成本每人3000元/月计)。

二、ccd平贴检测设备导入：（上附表第15项）。

为有效监控成品直通率，减低平贴/维修工时，并降低人因判断错误，提升产品品质。计划20xx年q2完成ccd平贴检测导入，建议先期导入如115/814等订单需求量大且稳定之机种，如导入ccd检测可提高此机种生产效率至少40%，如以115为例，成本分析如后：

三、现有生产设备产能提升计划：

a、订定自动机管控目标，从而降低因机台异常导致的生产延误，不断提升机台生产效率，降低生产成本以持续改善为宗旨。

b、加强生产设备的定期保养，降低设备故障率。针对各故障频频、维修率高、物料报废较高、效率低落之各类设备列出清单(询问产线），依订单状况拟定整改计划。

c、维修人员分组、分机种保养、维护机台、通过绩效评比实施奖惩，各组负责的自动机若上述各项指标均达标发奖金每组500元，如若连续3个月均达标发奖金1000元。反之若连续3个月均不达标该组组员记小过1次。20xx若有6个月以上不达标次年不纳入调薪范畴。且取消公司各项福利制度。

d、各组人员均纳入改善团队，月均必须提有效改善1件以上为目标，对于生产效率有较大提升（20%）以上之改善项奖励200元/件。20xx年有效提按改善达15件以上另发奖金1000元。

e、为避免由于各类备品管理不善而造成的生产停歇纳入各组人员绩效考核。

h、针对各机种重新检讨产品结构设计合理性提改善意见供工程参考，从而减少后段组装「控制工程」克服设计瑕疵的现象。以有效减低品质异常，提高生产效率。

教师规划总结

转眼一学期又结束了，我在教学中不断的学习，反思,觉得自己还有很多不足之处。在学习中求发展，发展是无止境的，如何在当前激烈的竞争中发展和提升自己显得尤为重要。为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好新世纪学校教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，我运用专业发展的理论结合自身的实际情况，本学期教学工作总结如下：

1.坚持不断学习，提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。本人打算三年里阅读好学校提供的书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。

2.重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此，我将积极参与学校的教学改革和课题研究。争取每学期上好一节公开课，每学年写出一篇质量较高的教育教学论文。

3.学习信息技术，动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。教师作为一个生产者：未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受，因此，未来的教学中，教师作为一个生产者的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。

既然未来社会需要具有健康体魄的、高素质的、具有良好社会适应能力的人才，教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。就课程而言，社会实际上并不是需要我们教师把学生培养成的人才，社会更多需要的是具有健康体魄的人才;教师在教学过程中是一个中介者：教师要当好中介者，就需要帮助学生获取最新的、今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的、学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生;教师在教学过程中是一个服务者：自20世纪以来，教育改革经过了多次翻天覆地的变化，许多教师已经清楚地认识到师生间应建立一种平等的关系。

而每个学生的需求上是不一致的，因此，我们老师决不能在走老路，而是要通过自己的工作来帮助每个学生。新阶段新的规划会指引我在教育教学中不断进取。

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学校三年发展规划征求意见总结

为进一步落实好学校三年发展规划，较好地完成本学期发展目标。近日，我们向全体教师发放了《学校三年发展规划征求意见表》，从教师们的反馈的意见中我们看到了学校发展过程中的亮点，同时也看到了制约发展的一些条件和因素。

一、工作成绩。

1、学校在“以人为本”的新理念指导下，不断推出新思路、新举措，在民主管理、人事制度改革、教师优化组合、校务公开等方面有明显的进步和提高；激活了公平竞争的机制，调动了教和学的主观能动性。

2、新课程教学改革有了一定的深度和广度，学校从课改的理性高度注重教学过程管理，突出学生的主体地位，强化教师的主导作用；丰富了优质教育资源，建立了适合学校发展的教育质量评估体系，形成了教学质量评价多元化，评价过程规范化，促进教学向个性化的方向发展。

3、教科研管理机制逐步完善，通过多方努力，确立以教科研促发展的思想，并且科研与课改紧密结合，良性互动，促进教育教学质量的全面提高。

4、德育工作初步形成社区教育、家庭教育、学校教育互动的网络，创设多种德育载体，寓教于乐，构建了和谐的师生关系。

二、存在问题。

学校的进一步发展受到许多因素的制约，面临着许多困难和不足。

1、校园面积不达标。制约了学校各方面的发展和提高。

2、师资队伍建设青黄不接。近年来，原有的骨干教师有的调离，教师水平参差不齐，教师年龄结构偏大。随着新课程改革的深入开展，全体教师的教育教学观念需进一步更新，教学水平也需进一步提高。

3、课堂教学策略和效益有待于改进和提高。这需要我们在今后的`工作中用科学的方法逐步提高效率，力争做到“轻负担高质量”，提高学校各方面办学效率。

4、德育教育手段与学生心理需求存在一定差距。德育工作有学校单打一的感觉。

三、工作措施。

1、进一步完善学校干部、教研组长等管理干部的上岗制度，实行竞聘、全员参与的上岗制度。

2、进一步完善学校的管理体系与管理制度，更加突现管理“人性化、民主化”。

3、进一步完善校务公开制度，建设“阳光”校务。

4、保证干部管理层、教师群体年龄、学科结构的合理，实现队伍建设合理化。

5、鼓励教师参加市、镇、校优质课、研究课学科交流等活动。

6、求每位一线教师都注重教育教学科研，在探索实践中提高自身的科研能力及教育教学质量。使教师自身由经验型向学者型、探索型、综合型转变。

7、坚持德育为首，人人育德，各学科渗透德育意识浓，校园文化环境优，家校联系互动多，学生帮教措施实。以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱自然”为主线，以学生行为规范的养成教育为重点，以丰富、有意义的少先队活动的开展为途径，让学生在实践中得到体验，在体验中受到教育，在教育中明白做人的道理，使德育教育落到实处，落到深处。

8、严格执行课程计划，遵守课堂教学常规。围绕课堂教学效益的提高和结构的优化，继续开展以“自主――发展”为主的课堂教学开放性模式研究。加强常规教学的过程管理。开展“推门听课”和“跟踪听课”活动；不定期地检查备课本和作业本，发现经验及时帮助提升、推广，发现问题及时调控，提出整改措施。

年终总结规划

新的一年面临的环境更加艰巨;20__年的工作也给了我们很多教训，结合十三五规划及行业、公司现状，我们必须超前谋划，严格把控，竭尽全力，积极响应，有力组织，全面推进各项工作的顺利开展，实现公司战略转变和品质提升，做到以下几点：

一、个人方面。

1、加强理论、业务知识学习，学以致用，提高个人素质;敢于大胆管理。

2、积极、主动、踏实肯干，努力干好自己的本职工作。

3、增强团队意识，集思广益，发挥各成员优势，取长补短。

4、做好组织、沟通、协调工作。

5、重视安全管理，狠抓不懈，把安全放在各项工作之首。

二、项目管理方面。

进一步提高工程管理水平，改进质量控制方法、手段，提前谋划进度控制，严格监督成本控制过程，做到安全文明施工。

1、抓好质量管控，从源头控制入手，狠抓材料关、技术关，提高质量意识。

2、抓好安全文明施工管理，明确责任、完善制度，加大安全宣传力度和安全文化建设力度。

3、合理安排进度，严格按照甲方的总进度计划执行，参加甲方、监理、项目部组织的例会。

4、加强成本控制，抓好成本管理控制，做到预算相对准确、合理。在施工过程中做好设计变更和现场签证管理;对废弃料实行合理控制。

三、公司发展建议。

1、合理调整产业组成结构形式，积极拓展新的行业空间;。

2、练就综合管理，能担重任的项目部;。

3、筛选班组，组建灵活机动的公司管理下的班组队伍;。

4、积极寻找外部优秀施工班组;。

5、改变管理方式，让人人敢担责任，愿意付出。

回顾过去，虽然遇到了不少困难，但在公司领导、项目部有条不紊的带领下、大家团结一致，克服困难，取得了一定的成绩。新的一年面临的环境更加艰巨，我将继续保持吃苦耐劳的作风，稳扎稳打，不断的总结与反省自己，提高自身素质与业务水平，继续为公司奉献出自己热情!

年终总结规划

目前，我国广大乡村建设尚未摆脱自然演进的模式。在这恢复村镇规划和建设管理近二十年的建设实践中，村镇规划技术理论发展远远落后于村镇建设发展的速度，没有形成自己的完整系统的村镇规划理论与技术管理体系。目前，应用的主要是村镇建设规划和乡镇域总体规划，可是村镇在建设过程中所需要的各种不同内容的规划指导是远远超出上述规划所涉及的内容的。因此，在村镇规划实践中，城市规划和村镇规划所含的各种内容、技术标准都在村镇建设所必须的规划设计中运用，技术管理比较混乱。

教师

对照的三年发展规划，本着总结经验弥补不足的思想，我对自己的个人发展做以下总结：

一、思想方面。

我爱岗敬业，严于律己，能积极参加校级、镇级、县级组织的各类教研活动。能和同事和睦相处，能虚心倾听老前辈们的意见和建议，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。我能积极参加市级、县级组织的教育教学培训活动，努力提高自身的教学能力。

二、教育教学方面。

对教学工作我不敢怠慢，勤勤恳恳，兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能够认真学习，深入研究教法，不断提高自身的业务水平。经过自己努力，参加了镇级达标课，县级达标课以及青年教师大比武活动，获取了很多宝贵的教学经验。

其次，认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"；有备而来"；，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。最后，我虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。认真批改作业。做到全做全批，尽量面批。作业量控制，作业要体现层次性，面向全体，个别学困生我要花多的时间进行课外辅导。

三、教科研方面。

为了加强自身的业务水平，我积极对各种教育理论进行学习，研读《且行且思》和《新课程标准》，提升新课程教学理念，给自己充电，以便在工作中以坚实的.理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持长效听课，集体备课，积极参加各类培训和教研活动，多撰写教学后记，教学反思。

教师规划总结

七月降落，阳光学校的阳光非常的灼热，多么盼望小雨如期而至啊！我的教学工作已经由“劳碌”转变为“轻闲”，比往年延迟一周的中考最终完毕了。本学期我主要担当八年级四个班的地理教学工作。特别感谢学校领导对我的信任和大力支持，为了更好的搞好以后的教学工作，下面对我本学期的工作进展总结。

一、教学工作方面。

今年是地理学科参加中考大军的其次个年头，去年由于各方面的缘由导致中考成绩很不抱负，在全旗三所中学里垫底，让我心里有很大的压力，因此本学年地理教学工作有所转变，初二上学期把全部课程讲完，本学期以复习为主。在复习中存在着以下几个方面的缺乏。

初二的学生6月29日进展地理科目中考，复习任务特别紧急，打破了常规教学挨次。由于复习时间较少，期间学校的许多活动打乱了复习规划，导致第三轮复习时间偏少，综合型题目训练缺乏。

2、脱离课本，根底不扎实。

与去年的'那届学生相比，缺书现象并没有很大改观，初二2班、初二3班有1/3的学生课本丧失，临到考试也没有借到书，针对这种状况，课堂上没有以课本为主，而是以复习资料为主，效果很不抱负，学生大多时间是凭感觉做题，手里没有书，不会的题目就直接“拿来”不加以思想和分析，当时是会做了，也记住了，过后又都忘了。

3、教学预备不充分。

学校要求初二年级使用导学案，而为了中考，教学容量较大，导学案并不太适用，在资料和导学案同时使用的情状况下，没有处理好二者的关系，刚开头阶段运用导学案，组织学生进展小组合作争论，但是，由于是复习，有些学生对内容把握的较好，而有些学生则几乎和没学过一样，争论起来比拟费力，不能同步进展，使教学进程受阻，有好学生吃不饱，中等学生吃不好，差学生吃不到的困惑。同时，每周课时比拟多，在选材料、选题方面不够认真、仔细，没有做到精选。最终，由于初二年级多媒体不能用，在利用课件展现地图方面受到了很大的限制，地理学科是离不开图的，而学生手里没有书，只靠教师手绘难度较大，时间上也不太允许。

4、培优补差工作不到位。

地理参加中考对我们来说，即是机遇也是挑战。既要培育“苗子”，又要抓平均成绩。而班级理学生层次凹凸不齐，给教学带来困难。为了能提高学校整体教学成绩，本人几次制定潜能生辅导方案，但是在执行过程中都不幸“流产”，一方面是占用学生活动时间，学生不情愿，把教师的辅导看成一种惩处一样，积极性不高，迟到、缺课现象严峻。另一方面，学校今年教室紧急，只能在初二4个班轮番进展辅导，而有些班主任不协作，以占用学生清扫教室卫生为由，把我们的辅导地点一改再改，最终放在会议室，结果三天两头的会议致使辅导活动不得不停顿。在优等生辅导方面的主要措施就是“吃小灶”除了课堂上同学们共同要完成的任务外，额外再发给他们一些难度较大的资料和试题，加以拔高，并且只要学生做了的，教师都赐予批改，效果还不错，就是有些同学不太主动学习，可能是其它科目任务也很重，时间上不太允许。

二、业务学习方面。

成为一名优秀的讨论型教师是我始终的幻想和追求，因此工作之余不断的学习和讨论是少不了的。本学期除了参与学校每周五的教研培训外，更加注意本人创立的“一线地理教师沟通群”的组织和沟通活动，由于我校地理教师少，不得不想方法与全国各地学校的地理教师进展专业沟通。同时为了在今年的鄂尔多斯市初中教师业务考试中取得好成绩，本人仔细学习《义务教育法》、《教师法》《课程标准》等，通过学习，对教学治理方面也有很大的帮忙。同时本人连续阅读我校订购的《中学地理教学参考》期刊，从中猎取地理教学的阅历和方法。

本学期还参与了鄂尔多斯市教育学会地理专业委员会的成立仪式，并在康巴什新区一中和鄂尔多斯市一中参加了听评课活动。

三、努力的方向。

1、加强师德修养，提高道德素养。

2、讨论中考，把握中考动向，抓住重点、难点。

3、以学生为主体，留意根底学问教学，调动学生的学习兴趣。

4、多听同教研组教师的课，不断学习，不断提高，取长补短，同进步。

5、连续教学方法讨论，取长补短，形本钱人的教学特点。

6、重视地理概念和规律的教学方法，重视地理学问的应用。

7、加强对学习有困难的学生的辅导，提高整体教学水平。

总之，我要不断改良工作方法，更好的完成地理教学工作。总结阅历，查找缺乏，争取在新的一年，取得好成绩。

规划总结报告

教师

教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进职业教育向更高层次发展，建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍，为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定教师三年发展规划。

二、现状分析。

毕业分配至今，始终在教学一线，积累了较为丰富的教学和业余带队经验，取得了一些成绩。多篇论文获奖；多节优秀课获市级、县级赛课一、二等奖；多次带队取得好成绩，得到领导认可，多次被授予市级、县级荣誉称号。然而，在教学发展中，我觉得自己理论积累明显不足，实践的方向性比较模糊，亟待提高自己的不足。

三、发展目标。

在未来三年里，我对自己制定的发展目标是：三年发展总目标：

1、学习先进的教育理念，结合教育教学工作，总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思、多想、多写的习惯，形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面的良好习惯。

3、重视资料的积累，经验的总结，为提高运动队运动水平打好基础。

具体目标：

1、深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。做到认真钻研本学科知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每学期要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。

3、量化目标：带好运动队，形成运动队的特色，争取运动队在三年内在县级比赛中取得好成绩。

4、及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

5、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

四、主要措施：

1、学习理论，主动积累。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期做好业务学习笔记，每学期结束，自己检查，落实情况，作为教师业务学习的目标之一，以促进学习深入。

2、制订计划，自我规划。

立足个人发展，通过制定《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标，按照规划努力进行自我培训和科学研究。

3、精于思考，勤于笔耕。

每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动，省市县级各部门组织的论文评比。

4、认真学习现代化教学手段。

5、学习信息技术，动手制作课件。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备。

可以想象，三年规划发展之路，将是一条充满荆棘的道路，它的艰难是不言而喻的，但是如果走下去，前途将是一片光明的，我相信，只要我能不断学习、修正，不断否定自我、更新自我，一步一个脚印，脚踏实地去探索实践，相信最终的成功会属于我。

规划工作总结

“三尺讲台千古事，情义得失寸心知”，工作十年来，我感悟到作为教师最重要的事情就是用爱去滋润每个孩子的心田，在心中时刻涌起一种责任：“我是老师，我要带领孩子去寻梦，引领他们书写出人生最绚丽的篇章。”是这种意识不断激励我以真诚的爱心去拥抱每一位学生，对学生少一份埋怨，多一份宽容;少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重。

摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个职业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。魏书生说过：把自己平凡的工作当作世界去研究，你会发现无穷的乐趣。为学生奉献一切，这是我做班主任工作中信奉的准则。爱学生胜过爱自己，严在当严处，爱在细微处。学生在爱的滋润下，“亲其师，信其道”，对生活充满信心，勇敢地去追求成功。

一、向名师、名家等先进人物学习，提高自身的师德修养措施：

(1)树立“一切为了孩子的思想”，真诚地爱每一个孩子。

(2)观察、了解每一个孩子，站在孩子的角度去分析他们的行为，成为孩子的知心朋友。

二、结合二期课改，更新观念，树立新的理念措施：

1、通过听专题报告、讲座，自身学习、集体讨论等，对新课程、新纲要有更深的理解。

2、着眼于孩子品德和人格的完善，以创新精神，实践能力的培养为重点，全面提高孩子的整体素质，使孩子的个性得到充分发展。

三、在教育教学活动中不断探索实践措施：

1、树立“以孩子发展为本”的理念，从原先单纯的教师教，孩子学，向师生、生生互动互学的方面发展，使孩子在“玩中学、做中学”。

2、在二期课改中，在整合观念的指导下，依据本班最近发展水平，和孩子最近关注的热点，以主题的形式展开活动，将各科的内容巧妙的融合在主题活动中。使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验。从而促进孩子整体性的发展、合谐的发展。

3、在教学活动中，大胆尝试现代化多媒体信息技术，通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力。

四、提高课题研究的能力。

通过学习、听专家报告以及在课题组的指导下，不断提高自己开展课题研究的能力和水平。

教师虽然只是360行中的一个平凡岗位，然而要成为一名合格的教师其中却大有学问。当他管理班级时，要像一位企业家那样知人善任;当他上课时，要像一位学者那样在这门学科领域中无所不知;当他疏导学生心理时，要像一位心理医生那样对症下药，药到病除。这样的爱宛如睿智心灵中流淌出的泉水，才能真正滋润孩子的心田。我们年轻教师只有用心扮演好时代赋予的角色，用爱心的钥匙打开童真的心，才能无愧于教师的光荣称号!

规划的总结

年终企业的营销经理都要撰写年度工作总结。

但是我们要明白年度工作总结绝不是简单的日常工作描述:做了什么、做的怎么样。

不是由于销量好洋洋得意歌功颂德，就是由于销量差而灰心丧气批评检讨。

营销经理撰写年度工作总结不应该是被动、被指使，而应该是主动地、积极地，在系统全面分析年度市场整体状况、市场运作情况，深刻自省，挖掘存在的问题，然后有的放矢地提出新年度的营销工作规划，只有这样才可能保障营销工作稳健可持续性发展。

这两者是息息相关，密切关联的。

其次，深刻分析市场上主要竞品在产品系列、价格体系、渠道模式、终端形象、促销推广、广告宣传、、营销团队、战略合作伙伴等等方面表现，做到知彼知己，百战不殆。

目的在于寻找标杆企业的优秀营销模式，挖掘自身与标杆企业的差距和不足。

最后，就是自身营销工。

作的总结分析，分别就销售数据、目标市场占有率、产品组合、价格体系、渠道建设、销售促进、品牌推广、营销组织建设、营销管理体系、薪酬与激励等方面进行剖析。

有必要就关键项目进行swot分析，力求全面系统，目的在于提炼出存在的关键性问题并进行初步原因分析，然后才可能有针对性拟制出相应的解决思路。

运筹于帷幄之中，决胜在千里之外。

新年度营销工作规划就是强调谋事在先，系统全面地为企业新年度整体营销工作进行策略性规划部署。

但是我们还要明白年度营销工作规划并不是行销计划，只是基于年度分析总结而撰写的策略性工作思路，具体详细的行销计划还需要分解到季度或月度来制定，只有这样才具有现实意义。

目标导向是营销工作的关键。

在新年度营销工作规划中，首先要做的就是营销目标的拟订，都是具体的、数据化的目标，包括全年总体的的销售目标、费用目标、利润目标、渠道开发目标、终端建设目标、人员配置目标等等，并细化分解。

如终端类产品的销售目标就要按品项分解到每个区域、每个客户、每个系统等等;流通类产品分解到每个区域、每个客户等。

其次就是产品规划。

根据消费者需求分析的新产品开发计划、产品改良计划;通过销售数据分析出区域主。

导产品，拟制出区域产品销售组合;根据不同区域市场特征及现有客户网络资源状况，拟制出区域产品的渠道定位。

然后就要拟制规范的价格体系，从到岸价到建议零售价，包括所有中间环节的价格浮动范围。

有时非常必要结合产品生命周期拟制价格阶段性调整规划。

如果企业仍存在空白区域需要填补、或者现有经销商无法承担新产品销售等原因，还需要制定区域招商计划或者客户开发计划。

终端类产品还需要完善商超门店开发计划。

最后，就是营销费用预算，分别制定出各项目费用的分配比例、各产品费用的'分配比例、各阶段的费用分配比例。

如此，整体年度工作总结和新年度营销工作规划才算完整、系统。

但是为了保障营销工作顺利高效地实施，还需要通过从企业内部来强化关键工作流程、关键制度来培养组织执行力。

年度工作总结与计划【2】。

光阴荏苒，岁月如歌。

20xx年即将结束，20xx年迈着崭新的步伐向我们走来。

我从过去的储备干部到新晋柜长，也将近一年。

在过去的一年中，由于缺乏工作经验，我在实践的过程中遇到了很多困难也碰了不少壁，与此同时我也得到不少磨练的机会，这些机会对我来说受益匪浅，感受颇深，现将尽一年的工作总结如下:。

一立足本职工作，完成各项任务。

首先由一名储备干部到柜长我有了很到的转变。

作为一名储备，只要完成本职工作，并辅助主管与柜长处理日常事务即可，而作为一名柜长在将区域内人员管理好的同时，还要在货品分配上有明确细致的分化，在开展工作之初的确有些吃力，但是在主管及各领导的指导，同事的帮助下，我从自身寻找不足，严格要求自己，不断学习充实自我，较好的完成了自己的本职工作。

通过近一年的学习和工作，自身发展取得了新的突破，工作方式有了很大的改变。

二自我磨练。

“梅花香自苦寒来”自信自强勇攀高峰的工作态度，才能激励员工为企业创造价值。

刚来到鑫博大，作为一名干部人员最为重要的就是在员工面前树立健康积极的形象，这样才有助于工作的开展，提高员工的销售业绩。

而展现这一面貌的重要环节，在于每日的会议以及与员工的沟通。

也许是因为不经常在很多人面前发言的原故，我说话时总是结结巴巴不知所云，胆怯紧张占据整个心头，对此我感觉非常失落尴尬，但，人总是越挫越勇，在对自己发言时存在的不足深思并找出原因后，我主动向上级领导申请，在会议上多发言，锻炼自己的胆量，在上级领导的帮助和员工的鼓励下，我的发言也越来越流畅，员工的反应也越来越好，但我一定戒骄戒躁努力奋进。

同时，在刚开始处理售后问题的时候，因为自身的业务水平不足，在遇到许多较为刁难的顾客时不敢主动的去和顾客交流沟通怕引起不必要的争端，但没有尝试就没有发言权，问题总是需要解决的。

学习如何巧妙而圆满的解决问题的方法才是重中之重，在领导的指导下，我不断的纠正自己的方式方法，从而得到了顾客的信任并增强了自己的自信心。

三货品方面。

“货品是一个卖场的灵魂”货品的丰富多样来源于管理的好与坏，一开始认为货品没有什么好管理的，之后，经过多次与主管的沟通，了解到关于货品还有很多的知识，如:怎么去把握好库存及补货的量，季节与时间性的把握等等，而后在货品方面应多观察:畅销款式及时补足货源并与市场协调;多调整:随时查看各厅版面是否调理一致，及部分货品的动态;多总结:做好畅销款的记录及找出滞销款所存在的问题并及时调整.有了这些不可或缺的经验，现在我工作起较以前更加得心应手。

以上是我近一年来在工作中让我体会最深也受益最大的心得体会，在的新气象中我将继续坚持“宽以待人，严于律己”的工作格言，并贯穿落实“认真，务实，创新，激-情”的岗位誓词。

我一定会用具体的工作绩效来诠释这些词汇的真正内涵，用实际行动来证明我能做的更好!

规划的总结

进一步贯彻落实市、区教育局卫生工作的发展规划和具体要求，结合我校卫生工作的实际，促进我校卫生事业的进步和发展，保障学生健康，提升学校综合办学水平，特制定学校卫生工作五年规划：

一、指导思想：

树立“健康第一、预防为主”的指导思想，坚持面向全体全面提高学生身体素质，深入贯彻学校卫生工作法规，加强师资培训和设施改善，完善我校卫生工作管理机制，全面提升我校卫生工作质量。

二、工作目标：

1、积极创建区级卫生工作先进单位；

2、学生健康教育课程开课率100%；

3、卫生知识、健康常识宣传普及率100%；

4、卫生设施完好率、使用率达95%；

5、学生饮用水达标率100%；

6、计划免疫接种率100%；

7、常见疾病预防控制率达90%；

8、校园环境日常卫生合格率达95%；

三、主要任务：

（一）、健康教育。

1、加强健康教育任课教师的岗位培训，开齐、开足健康教育课，保质保量完成教学任务。

2、加强学生健康达标检测，完善学生健康达标管理。

3、积极开展多种形式的健康教育活动，利用板报、远程教育设备、广播等多种形式做好心理健康、青春期教育、预防常见病和以外伤害等健康教育工作。

（二）、学生疾病预防控制。

1、建立学校传染病登记、报告制度，对学生重点敏感传染病实行症状检测。

2、加强学生预防接种管理，做到应种预防接种。

3、积极开展学生常见病的预防和教育、筛查、治疗工作，定期进行各室消毒。

4、积极开展“灭四害”活动，确保四季无“四害”侵扰。

（三）、学校卫生管理。

1、严格学校基础设施建设标准，不断完善各类卫生设施，配齐卫生用具。

2、落实日常卫生值周检查制度，加强学生和室内外卫生监督检查，保持良好室内室外环境。

3、广泛开展爱国卫生运动，做好学校环境卫生、饮食饮水卫生和个人卫生工作。

四、保障措施：

（一）、加强领导，提高认识。

建立学校卫生工作领导分工负责制度，规范管理，加大对卫生工作经费的投入。具体落实各项目标和措施，改善学校卫生工作条件，为各项工作的顺利开展创造条件。

（二）、加强宣传，广泛参与。

充分发挥学校各科室和广大师生的作用，群策群力，协调配合，共同促进学校卫生工作上水平。

（三）、加强监测，早期预警。

建立学生多发传染病疫情监测网络，实行传染病预警监测，做到事前检测，实行转移治疗和症状检测。加强与市、区卫生防疫站的信息联络，做到重大疫情和规模发病及时报告，并启动应急预案。

（四）、强化管理，杜绝事故。

加强对学生饮食、饮水管理，制止学生在校期间吃零食，做好学生饮用水的安全认证和监督检查，杜绝学生食物中毒现象发生。

（五）、改善条件，提高质量。

不断改善学校卫生基础设施和条件，强化学生卫生管理和安全保卫。强化厕所卫生管理，消灭污染源。

（六）、扎实推进健康教育工作。

抓好课程建设，上好健康教育课，开展心理健康教育与咨询，促进学生身心的健康发展。积极举办健康教育活动，以讲座、咨询、际相结合，强化学习效果。

（七）、监督检查，考核评价。

加强学校值周工作对日常卫生管理的检查指导，将卫生工作与学校其他工作一道纳入整体考核，完善考核评价机制。学校领导要定期不定期地组织相关人员对全校卫生工作进行全面检查指导，做到奖优罚劣，促进学校整体卫生工作上水平。

规划的总结

在党的改革开放政策指导下，我国的社会主义建设取得了巨大的成就。尤其在中国农村，社会的进步，经济的发展，促使社会经济活动和农村人口越来越多地向集镇、建制镇（以下称小城镇）集中，小城镇人口得以快速增长。加速了小城镇发展建设的步伐。

小城镇建设取得的成就，除了有强大的经济基础作依托外，尚得益于良好的村镇规划设计。

小城镇建设取得的成就，代表了未来中国广大农村建设的发展方向。

在看到成绩的同时，我们也要清醒的看到村镇规划设计工作实践中遇到的各类问题，这些问题应当引起有关部门和规划技术界的高度重视。

规划的总结

自从20xx年xx月我被分配到xx县xx乡xx村，便开始了我难忘的村官生涯。

转眼又已经一年了，回顾一年的点点滴滴，有领导、同事的关心和帮助，有自己的辛苦努力，有欢乐，也有苦涩。

时间虽短我也没做出什么惊天动地的大事，但对我而言，却在一件件小事中成长，现在我就将自己一年以来的工作总结如下：

一、加强理论学习，不断提高自己的理论水平和业务素质。

我自上任以来，坚持认真学习“三个代表”重要思想、“中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会”精神，十七届三中全会精神以及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。

认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务。

二、尽心尽责，努力做好本职工作。

大学生村官想在农村中干出一番轰轰烈烈的事业来并非朝夕之事，需要长期的坚持与不懈的努力。

因此在工作中，我始终坚持从小事做起，忠于职守、勤奋敬业，努力提高自身的工作水平。

我虚心接受村支书的工作安排，先从文书类的工作做起，在各类材料的整理、归档过程中慢慢进入角色。

三、勤奋苦干，为群众办实事。

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，这是我党的宗旨。

作为最基层的村干部，是党和政府直接联系群众的“桥梁”和“纽带”，群众往往从我们身上感知党和政府的民本理念。

一年来，我积极参与村里的村务工作，努力让百姓感受到党和国家对他们的关心。

一年的工作短暂而充实，我在多想多听多想的基础上，把自己的所见所闻所感记录下来，作为自己的工作经验，凝结成自己智慧的结晶，并将他融入到自己的工作中。

但是，这离上级组织部门对我们的要求仍然相差甚远，主要表现在：

1、工作方法欠妥：平时与上级组织部门、村两委会班子沟通不是太多;工作比较封闭单一，没能密切联系群众，到群众中去倾听他们的想法。

2、工作能力欠缺：村里的情况比较复杂，由于经验上的缺乏，在面对百姓的时候总是无从下手，除了给他们泡茶，就只能帮他们打电话寻找相关的领导。

以上的两个方面的不足是我以后工作中重点要克服地方。

通过一年的学习、实践，对于村里的日常事务已经有了一个初步的认识，对于各类事务的处理也看了很多，听了很多，因此在今后的工作中，我应该给自己提出更高的要求，主要为以下几个方面：

1、进一步强化思想认识：把村官工。

作当做一项事业来做而不是职业来做，珍惜3年的实践机会，强化扎根基层的思想意识。

2、在做好本职工作的基础上，密切加强与群众的联系。

3、既要学会踏踏实实做事，更要学会不断地总结、思考。

大学生村官是一个崭新的名称，是时代发展的必然趋势，是我们实现自身价值的机遇，同时也是对我们自身能力的一种挑战。

在农村工作一年的时间里，我深刻体会到了“广大农村、大有作为”这八个字的深刻含义。

体会到了我们基层工作中都不可夸夸其谈，而是要静下心来，俯下身子，真抓实干，从当地群众急于解决的小事做起，多学点经验、方法，多做些实事、好事，不辜负上级组织的信任和当地农民的期望，真正为和谐的新农村建设添砖加瓦。

规划的总结

一年来，按照区委区政府的工作的总体规划，结合我办实际情况，全面落实重点及常规工作。取得了较好的效果。情况如下：

重点工作。

1、做好16委一氧渗漏区居民纳入棚户区改造范围。经过我办积极向市棚改办争取，如实反映一氧渗漏区真实情况，市政府已决定将16委纳入棚户改造规划范围。同时对一氧渗露超标的居民进行转移，签定搬迁协议书。为其每月提供260元的租房补贴和生活困难补贴。同时派专人配合市棚改办工作人员对该区域进行调查和测量，保证下一步拆迁工作的顺利进行。并且不间断地对没有搬迁的住户进行一氧数据监测。

修建一条白色街巷道路。全长1.5公里的白色街巷路已于8月交付使用。极大方便了居民出行，改善了辖区面貌。

完成公助、新兴两个广场的建设工作。由区政府投入150万元，占地面积近万米的公助、新兴两个群众休闲广场，经过两个月的建设，于9月末全部交付使用。两个广场的建成为社区提供了文化宣传的阵地，为居民提供了休闲娱乐的场所。

4、按照区委、区政府秋季绿化的总体规划，我们迅速落实地块，选择树木种类，对腾空区的废墟地进行清理整顿，共投入资金10余万元，清运建筑残土5千立方米。平整腾空区土地1万多平米。种植杨树、柳树、松树、丁香等树木3500株，建立了长效机制，落实责任区、责任人，保证树木的成活率。

常规工作。

1、今年我办共引进投资500万元企业两户：(1)顺亿建筑材料制造有限公司。(2)瑞丰物质经销公司。

2、建设标准化社区1个。由区政府投资15万元修建了120平方米公助街社区办公室。

3、加强对敬老院及人口密集区域的安全管理。定期为这些场所进行安全检查。发现隐患，责令及时整改。

4、做好安全稳定工作。对一氧渗露区及危房进行全面安全检查。对安全隐患大的住户及时进行了转移，并为其提供租房资金和生活困难补助。同时处理好群众的矛盾纠纷，坚决杜绝集体访和越级访。

5、社区换届选举工作全面完成。经群众选举，第三届居委会成员产生，现已走上社区工作岗位。

6、开展群众文化活动效果显著。两个广场的建成，为辖区群众提供了一个良好的文化活动场所。我们组建了社区合唱团，秧歌队、腰鼓队。在全区十一歌咏比赛中，我办合唱团荣获特等奖。

重点工作：

一，强化卫生监督，加大对环境卫生的治理。环境卫生治理牵涉到当地辖区居民的切身利益，20xx年我们将把它列为办事处的重点工作之一，我们将在以下几方面入手：一是进一步加强卫生监管员队伍建设，在原有人员的基础上，动员和招聘热爱社区工作身体状况良好的居民充实到队伍当中，把那些不适应监管员工作的人替换出去，提高队伍整体素质;二是建立健全卫生监督机制，办事处和两社区都制定了监管员工作职责，明确工作任务、责任落实到人头，对工作突出的人年终将采取相应的物质奖励，对工作达不到标准，要定期予以谈话，限期达到工作目标，对屡教不改的予以辞退;三是加强业务培训和思想教育，办事处每周利用周一例会的时机对卫生监管员进行业务培训和相应的政治思想觉悟教育，使她们明白她们从事的一项为辖区居民提供良好的生活环境的工作。

三、加强对街巷道路及社区广场的维护。三街辖区现有白色路面一条，社区文化广场两个，这也是我们三街辖区近一年来所出现的亮点，因此，我们要加强道路和广场的维护就显得尤为重要。在道路维护上，社区成立了以卫生监管员为主的道路维护队伍，分段到人，每天进行清扫路面，疏通水沟，阻止超重的大车通过。在广场的维护上，我们以社区治安巡逻队为主的广场安全维护工作，主要是看护好广场的重要设施的完好和对广场的日常的维修。

四、做好优抚解困，民政低保工作。三街辖区地处偏远，老弱病残和智障人员占有很大的比例，解决好他们的生活是我们的职责所在。我们将采取一下措施对他们的生活予以保障：一是对生活困难的、符合低保的居民全部纳入低保范围;二是对不符合的、生活确实有一定困难的居民，我们将采取党员一对一的帮扶;三是对弱势群体与其家属签订安全责任状，以保证他们的人身安全;四是办事处领导干部要定期走访，进一步了解他们的生活状况;五是采取募捐活动，党员干部带头发动辖区居民献出一份爱心。

五、抓好社区群众文化工作。随着人们的物质生活水平的提高，人们对精神生活的要求越来越高，优质文化生活可以陶冶人的情操、净化人的心灵，我们不仅要找好物质文明的同时，也要找好辖区居民的精神文明生活。我办现有社区文化艺术团1个，团员50人，这些已不能满足现在居民是精神生活需要，我们将在吸纳50人参加到艺术团内，在演出形式上要多样化，演出内容更丰富，多演一些自编自演的发生我们身边的人和事，让演出更贴近生活，更贴近居民，一次带动广大居民共同参与到文化生活中来。每周在两广场都有节目演出，逢重大节日，我们将组织大型晚会奉献给居民。

六、抓好一氧泄漏区及居民危房的安全防范工作。新兴社区十六委二十组和公助街社区二十二委十六组是我辖区一氧泄漏重灾区，涉及一百多户三百多人的安全。几年来，我们一直坚持居民的安全为天的原则，坚持常年监测效果显著，没有出现一人中毒事件。在此基础上，我们要进一步总结经验，做好20xx年的一氧监测工作，工作要进一步分解量化和细化：一是两社区的一氧监测队伍进一步加强，由社区主任亲自带队;二是办事处派两个副科级干部分别到两社区督导此项工作;三是每天实行两次监测，并汇总成表上报区安全局;四是制定突发事件应急预案，成立物资供应组、抢险组、疏散安置组和善后处理工作组。在抓好一氧泄漏工作的同时，对居民危房的安全防范工作也不能放松，特别是汛期，办事处将成立防汛指挥小组，对辖区居民的危房提前进行摸底，未雨绸缪。一旦汛期来临，办事处及社区全体干部不分节假日全天侯在岗值班，以民兵小分队为骨干由领导带队深入辖区居民实地查看，一旦出现险情及时处理。

七、加强对沉陷区腾空区土地的管理。

1、配合区城建部门，对私自非法占地进行清理。

2、对腾空区土地进行平整加大绿化面积。

3、利用腾空区闲置土地进行招商。

教师

新学期的开始，对一个已工作两年的我来说更具有挑战性自己已经熟悉了幼教的工作，也对孩子们有了一些深层的了解，学了很多的幼教理论知识但却不能充分运用到实际当中，这也给我带来了思考和挑战，我是否能在原有的2年的基础上有进一步的提升？是否能形成自己的一套教学方法？这些还需要从反思中得到答案。

一、自身素质特点的反思。

2年的工作让我学到了很多，在园中我坚持参加每项培训活动，力求比别人学的多。“学高为师，身正为范”这既是对教师的要求，也是对教育幼儿的负责，因此我一直都注重做好教师的模范带头作用，培养幼儿良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。

在教学上——我已能顺利的带好一日活动，在每次活动前总是会认真地去准备教具，以多样的形式贯穿一日活动。就这样在自身的努力下，教学水平有了提高，也增强了幼儿的学习兴趣。在保育工作上，从细小的事情入手，孩子的一个表情，一个动作我都看在眼里，并能引导幼儿独立的做好自己的事情。班级中，他们总爱和我一起说一说、玩一玩，和他们在一起，我觉得自己快乐了许多，所以总会得到家长的信任，与家长一起帮助孩子成长。

由于自身经验的不足，有时因操之过急和方言不通，与家长交流时会出现考虑不全面和无法沟通的情况。也因自身性格个性不爱张扬，对于幼儿园分配的任务或是交流的问题，处于思路不宽、无自己独特的见解的状态。

总的特点：我是属于何种类型和层次的教师。

二、成长环境的分析。

随着教育改革的广泛和深入，以及教师专业化水平的提高，社会对教师的要求也提高了。我们教师就要不断学习进取，一味的认为教师职业就是铁饭碗，不去提升自己就会让自己变得堕落而缺乏竞争的意识。当前新园舍即将新建和园与园之间的竞争，给我们教师带来一定的压力，这也鞭策我们要给自己充电加油，不断的去学习新的知识。新园舍的建造成功，我园力求往省级示范幼儿园发展，我也会努力做好自己的工作，提高自己的素质，为幼儿园整体提高贡献自己的一份力量。

我不是本地人，常年与自己家庭分开，虽然这对我与家长的沟通上有一定的影响但并不会影响到与同事的相处。因为自己对这份工作的喜爱，家里人也很支持我坚持自己的工作，也希望我能在幼教工作上有所成就。

三、教学活动过程的反思。

1、对孩子在活动中的行为进行反思。

这就是教师在对活动中孩子的行为进行分析以及对提供的材料进行科学的分析。是教师教学过程得与失自我诊断的一种方式，它可以使教师及时根据教与学的情况，对下一阶段的教学进行适当的调整，采取有效的教学策略，以便使教学更具有科学性、针对性和实效性。特别是可以随时发现教学中的问题，采取积极措施，改进教学。

2、对教师的教学活动方式进行反思。

反思是要求我们批判地考察自己的教学行为及其情景，通过实践与反思的不断循环逐步解决课堂教学环境的创设，应变能力，关注自己教学行为背后的思想，观念，提高教学技能，优化课堂效果，从而在不断的反思中获得进步。

四、成长历程的反思。

执教2个年头，现在的我正处于练就教学基本功阶段，在此期间，已经熟悉了教育教学的各个阶段、细节，了解了中、大班幼儿的年龄特点，也有了与家长沟通的经验和管理班级的方法。但在教学上还不能很好的把握目标，这方面还需要自己不断去向有经验的教师去学习。因为个性要强，当看到同龄人比我好时便会去争取，力求追上别人。以后的路还有很长，目前我唯一想争取的就是自己在工作方面的业绩，相信通过自己的努力会有不一样的答案。

热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，积极参与各项素质教育实践，这一直都是我塌实做事的基础。身正为师学高为范，我严于律己，和同事们和睦相处，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，师生关系良好。教师专业发展要求教师要有终身学习的能力，要根据社会、经济、科技和教育的发展，通过各种形式的继续教育，不断更新自己的知识。因此要不断提升自己的专业水平，但是我在很多方面还需要加强和锻炼。例如：我在教科研方面还做得不够，平时做得多，但积累的还不够，所以对今后三年制订了个人的发展计划。