祖国的升旗仪式主持词(优质13篇)
一个富有激情和魅力的主持词能够增加会议的成功率,让每个与会者都充满参与的动力。接下来,请大家欣赏一段才艺表演,相信会给大家带来惊喜和欢乐。
升旗仪式主持词
尊敬各位。
领导。
老师,亲爱的同学们:
大家好!首先让我们用热烈的掌声欢迎x。
x老师。
来我校检查指导工作!
今天是x月x日,星期一,“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周的升旗仪式由我们x年级x班。
为大家。
主持进行,我是主持人xx。
被评为本周校园之星的是我们班的xx同学。
xx同学是我们班的英语课代表,他对班级工作勇于负责,是老师的得力小助手;他有一颗善良真诚的心灵,追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,他有一颗真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
xx同学是我们学习的榜样。让我们用热烈的掌声对他的当选表示祝贺,并请校长为他授予“校园之星”标志和证书。请校长与xx同学合影留念。大家再次掌声祝贺!
被评为本周光荣升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同学。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨升旗仪式现在开始。
进行第一项,全体立正,出旗。
进行第二项,升旗,奏唱《中华人民共和国国歌》,敬礼;礼毕。
进行第三项,由xx同学进行国旗下。
讲话。
大家欢迎。
进行第四项,由校长领背校训。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周升旗仪式到此结束,谢谢大家。
升旗仪式主持词
(新) 女:尊敬的老师!
男:亲爱的同学们!
合:早上好!
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:新的一周开始了。
男:这是一个崭新的开始。
女:这又是一次快乐的启程。
男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由( )班负责。( )班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,( ) 班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男:今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。
合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始!
男:立正、稍息!
现在进行第一项:出旗。
女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。 礼毕!稍息。
男:下面进行第三项:唱少先队队歌。
女:下面进行第四项:少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!
男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。
女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎! 男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。
感恩祖国升旗仪式主持词
合:早上好!
a:我是五年级一班的a。
b:我是五年级一班的b。
a:崭新的一周又开始了。
b:激动的一刻又将到来。
a:无限广袤的苍穹下。
b:无比纯真的笑脸。
合:期盼着国旗在这一刻升起。
合:实验学校升旗仪式现在开始!
a:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。
b:今天的升旗手是五年级一班的、和xx4位同学。
a:xx同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。
b:xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。
a:xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。
b:xx同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!
a:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
b:全体师生唱国歌。指挥:施云飞。
a:下面是国旗下的演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。
b:下面是校训,由主持。大家欢迎!
a:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。
b:仪式结束,请有序带回。
感恩祖国升旗仪式主持词
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
第三项:国旗下宣誓。
在过去的一个学年里,在学校董校长的带领下,全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗,取得更加辉煌的成绩。新学期,董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话,董校长做精心的准备,字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的.厚望,希望全体同学认真倾听。下面,让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。
升旗仪式主持词
1、主持人:亲爱的小朋友,早上好!今天是星期一,到了我们升旗的时间,请大家立正站好,认真对待升旗仪式,做尊重国旗的好孩子。今天担任升旗任务的是k4班小朋友。
2、主持人:第一项——出旗。请旗手到位(音乐:运动员进行曲,引导升旗手走向升旗台,把国旗交给老师)
请小旗手收旗!(小旗手靠拢)
3、师:第二项——升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!(音乐:义勇军进行曲)
4主持人:请小旗手向后转,全体人员掌声感谢小旗手,请小旗手退场,向左转。
5、主持人:小朋友们都知道,我们的祖国是中国,我们的国旗是五星红旗,每个小朋友要向爱护我们的眼睛一样爱护我们的国旗,请小朋友和老师一起说:“怀中国心,做世界人。”
6、 主持人:第三项:让我们拍起手来一起唱“国旗多美丽”......
7、 主持人:上周五我们每班选出了班级的周之星,现在给他们颁奖。念到
名字的周之星请到台上来,(主持人介绍周之星什么名字,哪种人。)大家向这些周之星(月之星)学习,我们也争取下次评上周之星和月之星。
8、 第四项:接下来是我们的英语时间!
六、升旗仪式结束,请全体小朋友有序回班。
爱祖国升旗仪式主持词
合:大家好!
甲:10月31日,我国科学家钱学森在北京逝世,享年98岁。
乙:北京的天空下起了鹅毛大雪,仿佛在和所有的中国人一起,共同悼念这位功勋卓著的科学家。
乙:为广大同学进行爱国主义教育提供了无穷无尽的宝贵资源,也激发了同学们昂扬向上的斗志。
一、甲:宣布玉华小学“继承钱学森精神,弘扬爱国热情”主题升旗仪式。
合:现在开始!
二、乙:请升旗班5、1中队出旗!
三、甲:请校长书记为升旗手佩带光荣升旗手绶带。
四、乙:请升旗手做自我介绍。
五、甲:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗,唱国歌!
六、乙:钱学森爷爷走了,他热爱祖国、献身科学事业的崇高精神感动了亿万中国人,鼓舞着我国科技工作者继续前进。下面请5、1中队少先队员为大家讲一讲钱学森爷爷的故事。
七、甲:钱学森爷爷将近百年的一生,深刻体现出高尚的爱国主义精神,积极的创新精神,自强不息的奉献精神,给每一个中国人民留下了宝贵的精神财富,这些都是我们应该继承和发扬的。
乙:在缅怀钱学森爷爷的同时,我们更要化悲痛为力量,努力学习科学文化知识,长大后报效祖国,只有与祖国共命运的人生,才能光耀祖国的天空。
甲:唱玉华校歌。
八、乙:宣布玉华小学“继承钱学森精神,弘扬爱国热情”主题升旗仪式。
合:到此结束!
感恩祖国升旗仪式主持词
女:敬爱的老师!
男:亲爱的同学们!
男:山形依旧枕寒流,抵挡不住我我们豪迈的情怀。
女:高天滚滚寒流急,吹散不了我们奔放的热情。
合:我们齐聚一堂,放声高歌。
男:让我们用激情的歌声,唱响万外。
女:让我们用飞扬的歌声,唱响美好的未来。
男:下面请欣赏学前1班表演《拾豆豆》。
女:请学前2班作好准备。
男:学前班小朋友的演出,稚嫩的声音中,充满童真童趣。
女:学前班小朋友,虽然年纪小,但表演很精彩。
男:下面请欣赏学前2班演唱《拾豆豆》,相同曲目,同台竞技,敢于竞争,大家掌声鼓励。
女:请一(1)班作好准备。
男:学前2班的小朋友表演的《拾豆豆》,精彩不精彩?
女:学前班的小朋友,就敢于同台竞争,这个竞争意识就很了不起。
男:今天我们参加合唱比赛,既是展现素质教育的成果,也是展现各班良好的精神风貌。
女:下面有请一(1)班的同学表演《小毛驴》。
男:请一(2)班作好准备。
女:一曲《小毛驴》,熟悉的歌声,优美的旋律,清脆悦耳的演唱,唱出了天真烂漫。
男:是的,儿童歌曲总是给人以天真活泼的感觉。下面请欣赏一(2)班同学的合唱《捉泥鳅》,一(3)班作好准备。
男:《捉泥鳅》,唱出了儿童的纯真,也唱出了儿童的友情。
女:生活中,我们要乐于与人交往,珍惜重视友情。
男:下面请欣赏一(3)班同学表演的《大鼓与小鼓》,请一(4)班同学作好准备。
女:《大鼓与小鼓》节奏简单明快,一年级的同学唱来别具韵味。
男:下面请欣赏一(4)班同学表演《鲁冰花》,一(5)班同学作准备。
男:一曲《鲁冰花》,唱出了父母与子女之间深厚的感情。
女:人间感人事,天下父母心。父母对儿女的爱,是最无私最伟大的爱。
男:感恩父母,体谅父母,热爱父母,是子女孝顺父母的表现。
女:下面请一(5)班同学表演《蜗牛与黄鹂鸟》,二(1)班同学作准备。
男:《蜗牛与黄鹂鸟》,风趣幽默,兴味盎然。同学们的演唱也十分精彩。
女:下面请二(1)班同学表演《萤火虫》,二(2)班同学作好准备。
男:小小萤火虫,也能努力发光,显示生命的价值。
女:同学们更应该努力学习,追求自己的美好未来。
男:下面请二(2)班同学表演《感谢》,请二(3)班同学作准备。
女:一曲《感谢》,唱出了我们共同的心愿:感恩父母,感恩老师。
男:我们的健康成长,离不开父母、老师的无私奉献。
女:下面请欣赏二(3)班同学表演《马兰谣》,请二(4)班同学作准备。
男:《马兰谣》,唱出了对大自然的热爱,对家乡的热爱。
女:请二(4)班同学上台表演《最美的光》,二(5)班同学作准备。
男:穿越年少的迷茫,我会变得更坚强。
女:我们要敢于追求五彩的梦想。
男:下面请二(5)班同学演唱《明天会更好》,请二(6)班同学作准备。
女:是的,只要我们努力,明天会更好。
男:师生共同努力,万外的明天更辉煌。
女:下面请二(6)班同学演唱《虫儿飞》,三(1)班同学作准备。
男:《虫儿飞》唱得声情并茂,别具一格。
女:下面请欣赏三(1)班表演《我们是春天》,请三(2)班作准备。
男:冬天已经来了,春天还会远吗?
女:我们在寒冬唱出对春天的向往,唱出春天的希望。
男:有请三(2)班演唱《共产儿童团歌》,请三(3)班作准备。
女:青少年是祖国的未来,民族在希望。
男:从小树立共产主义远大理想,将会使我们拥有无穷的动力。
女:请欣赏三(3)班同学演唱《中国少年先锋队队歌》,三(4)班同学作准备。
男:我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
女:少先队是光荣的称号,我们要珍惜这一荣誉。
男:下面请三(4)班同学演唱《少年,少年,祖国的春天》,三(5)作好准备。
女:在祖国的蓝天下,沐浴着阳光雨露,青少年在茁壮成长。
男:请欣赏三(5)班表演《童年在长大》,三(6)班作好准备。
女:时光如流水,我们在父母老师的关爱下健康成长。
男:请三(6)班演唱《送别》,四(1)班作准备。
女:一曲《送别》,一唱三叹,婉转动人。
男:请欣赏四(1)班同学演唱《国家》,四(2)班作准备。
女:一曲《国家》激情豪迈,唱出了对祖国的热爱。
男:爱国是一种美好的情感,是一种高尚的品质。
女:下面请欣赏四(2)班演唱《童年》,四(3)作好准备。
男:童年是幸福的,幸福的童年也有一丝无奈。
女:童年是快乐的,快乐的童年也有繁重的学习压力。
男:请欣赏四(3)班同学演唱《送别》,请四(4)班作准备。
女:《送别》是一首经典歌曲,可能正是因为经典,才会有两个班同时选唱。
男:下面请四(4)班同学演唱《向梦想出发》,四(5)班同学作准备。
女:有梦想,就有动力。有梦想,就有希望。
男:请欣赏四(5)演唱《明天会更好》,四(6)班作好准备。
女:《明天会更好》,唱出了们的美好向往,也唱出了我们的美好希望。
男:因为我们有理想,因为我们在努力,我们坚信,明天会更好。
女:请欣赏四(6)班演唱《中国少年》,请五(1)班作准备。
男:少年强,则中国强,青少年是祖国的希望。
女:请看五(1)班演唱的《我的'未来不是梦》,五(2)班作准备。
男:因为我们在努力,我们的未来不是梦。
女:因为我的未来不是梦,所以我们要努力。
男:请五(2)班演唱:《小小的我加和你一样》。五(3)班作好准备。
女:《和你一样》,人生路上,我们团结互助,相互扶持。
男:《和你一样》,我们同舟共济,追逐梦想。
女:请欣赏五(3)班演唱《我相信》,五(4)班作准备。
男:一首《我相信》,唱出满满的自信。
女:自信让我们充满力量。
男:下面请欣赏五(4)班表演《踏浪》,五(5)班作好准备。
女:《踏浪》唱出了对美好生活的热爱。
男:下面请欣赏五(5)班演唱〈我们的生活多么幸福〉,五(6)作准备。
女:幸福的生活值得我们去珍惜,幸福的人生值得我们去追赶求。
男:请五(6)班表演《阳光总在风雨后》,五(7)班作准备。
女:阳光总在风雨后,希望总在奋斗中。
男:请欣赏五(7)班演唱《隐形的翅膀》,六(1)班作好准备。
女:人人都希望有自由高飞的翅膀,勤奋努力就是我们腾飞的翅膀。
男:请欣赏六)1)班演唱的《童年》,六(2)班作好准备。
女:七彩的童年,总是充满对未来的憧憬。
男:请欣赏六(2)班表演的《最初的梦想》,六(3)班作准备。
女:追逐梦想,不忘初心。
男:海阔天空,前途无限。
女:请欣赏六(3)班演唱《大海啊故乡》,六(4)班作准备。
男:在与祖国大陆一海之隔的宝岛台湾,有一个风景如画的地方,叫澎湖。
女:请欣赏六(4)班演唱《外婆的澎湖湾》。请六(5)作好准备。
男:《外婆的澎湖湾》仿如一汪清泉,滋润了我们的心田。
女:《外婆的澎湖湾》,给人一份恬静安宁的温馨感。
男:请欣赏六(5)班演唱《隐形的翅膀》,六(6)班作准备。
女:展翅高飞,是每个人的愿望。腾飞的力量在哪里?
男:请看六(6)演唱《团结就是力量》,请六(7)班作准备。
女:团结就是力量,团结是力量的源泉。
男:请欣赏六(7)班演唱《大中国》。
男:我们的人民幸福安康,我们的祖国繁荣富强。
女:我们自豪,我们骄傲,我们在这里歌唱,歌唱祖国更加美好的明天。
女:经典的音乐,是一个时代的心声。
男:飞扬的歌声,穿越岁月的征程。
女:熟悉的旋律,昂扬时代的步伐,激荡情怀不改的真切。
男:中国人有强烈的家国情怀,我们时刻准备着,为祖国的强大奉献力量。
男:我们的灵魂在高处,我们的理想在远方。
女:我们志存高远,我们奋发进取,我们将飞得更高。
合:合唱比赛到此结束。
升旗仪式主持稿
教师们,同学们!
经过一个祥和、喜庆的寒假,我们又迎来充满生机与活力的春天。今日是新学期的第一次升旗,我们带着对寒假生活的完美记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往,又回到熟悉的学校中,又站在新的起跑线上。今日又是一个崭新的起点,就让我们在新学期的第一次升旗仪式上,带上一份自信、一份勤奋,一同欢乐启程,去畅游这个充满生机与期望的新学期吧!下头,升旗仪式此刻开始:
第一项:出旗。
第二项:升国旗,唱国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
第三项:国旗下宣誓:
第四项:对上学期的优秀学生代表进行表彰:
第一组理解表彰的为学校优秀学生会干部,请上台授奖。
第二组理解表彰的为学校优秀检查值日生,请上台授奖。
第三组理解表彰的为学校学习标兵,请上台授奖。
第五项:请学校董校长进行新学期致辞,并对全校师生提出期望和要求,大家欢迎。
结束语:
教师们、同学们,昨日,我们拼搏过收获过;今日,我们更加稳健更加坚定;明天,我们必将超越自我,让汗水与欢乐并存,成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上,让我们携手并肩,以更加饱满的热情,迎接新的机遇和挑战,再创属于我们自我的辉煌!
升旗仪式结束,各班有秩序的带回。
主持升旗仪式主持稿
杨:尊敬的各位老师,郑:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
郑:金秋,散发着丹桂的馨香,
杨:金秋,弥漫着殷殷的情愫。
郑:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽,
杨:一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
郑:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日——。
合:教师节。
杨:下面,我宣布,安西中学主题升旗仪式现在开始!
承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐!出旗!(乐曲奏完后)。
全体立正,升国旗,奏国歌。全体行注目礼!
礼毕。旗手归位!
郑:九月是收获的季节,是回报的季节,教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。
合:您辛苦了!
杨:请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。
郑:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!
杨:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。
郑:下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话,掌声有请!
谢谢顾唐美妮同学的讲话!
杨:同学们,让我们时时刻刻尊敬老师,听从老师的教导,用我们的进步,去编织世上最绚丽的花环,献给我们敬爱的老师!
郑:下面请(校长/主任)讲话,掌声有请!
谢谢(校长/主任)的讲话。
合:到此结束。
升旗仪式主持稿
合:敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好。
甲:学习,对于同学们来说是十分熟悉的一件事了,可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得简便自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。
合:《学习,从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。
甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一向遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。
乙:请教师为他们授佩带。
甲:请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲:全体少先队员面向升旗台站好。
乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。
甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。
乙:全体面向主席台站好。
甲:请教师做国旗下讲话。
乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。
甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;
乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。
甲:我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙:播种一种行为,收获一种习惯。
甲:播种一种习惯,收获一种性格。
乙:播种一种性格,收获一种命运。
合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习,从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
升旗仪式主持稿
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,今天是20xx年11月14日,担任升旗任务的是我们四五中队,今天升旗仪式的主题是《消防记心中,安全伴一生》。
乙:上周已过立冬节气,每逢进入冬季,气候变的很干燥,容易引发火灾。为了增强全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,11月9日三个数字恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。甲:今天升旗仪式的升旗手是钟子易同学。钟子易同学平时学习刻苦认真,乐于帮助同学,是同学眼中的好榜样。
乙:护旗手是王文浩,高彤辉同学。这两位同学,对班级工作积极、认真、负责,是同学们学习的对象。升旗仪式现在开始,升旗手、护旗手入场,全体敬礼!
甲:下面请听国旗献词《消防安全记心中》。演讲人刘铭洋、张子涵、邓博文同学。
合:《消防安全记心中》(齐读)
甲:提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。
乙:大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
丙:身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。
甲:回顾过去,我们心中有太多惨烈的记忆。去年的上海“11.15”特大火灾,吉林商业大厦火灾,沈阳万达广场售楼处火灾?这些都给人们的生命财产造成了巨大的危害。
乙:人的生命只有一次,生命对每个人来说都是宝贵的,安全是生命的保护神。在人生的道路上,我们只有依靠“安全”这个拐杖才不会摔跤,才会快乐幸福。
丙:“远离火灾,创造和谐校园”是我们共同的目标,让我们更加关爱生命,关注消防。敬礼!
乙:火,给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步,但火一旦失去了控制,就会酿成火灾,给人民的生命和财产造成巨大损失。因此,消防应从小事做起,从你我做起。下面请听国旗下的演讲《消防从你我做起》。演讲人……同学。
甲:作为小学生,我们应做到:一:不带火柴或打火机等火种。
乙:不随意点火,不在存放有易燃物品处用火。
丙:不在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品。
合:突遇火灾莫惊慌,心定方能有主张。能扑救时快扑救,呼喊他人离火场。扑救不及快撤走,报警拨打"119"。火场地址要讲清,区县街路及楼层。有无爆炸危险品,有无人员困其中。报警之后莫耽搁,迎候消防伏火魔。敬礼(齐读)
合:升旗仪式到此结束,谢谢大家。
升旗仪式主持稿
大家早上好!
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式现在开始。
首先介绍本周的升旗手他们是()()他们在班级中不仅能够自主学习、而且在课余时间能够主动帮助其他同学学习,每当其他学生有困难时他们都能伸出友爱之手。
请全体肃立升国旗、唱国歌、敬礼!
甲:礼毕!
乙:下面请()在国旗下演讲,大家欢迎!
甲:请四年一班~老师演讲
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
甲:“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式———到此结束!
升旗仪式主持稿
亲爱的老师,同学们,大家早上好!
时光如梭,岁末临近,期末考也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻,考既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们,面对着即将来临的期末考,你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考”为主题举行升旗仪式,升旗仪式现在开始!
祖国您好!国旗您好!
一、我们的校训是:xx。
二、我们的学风是:xx。
三、升国旗、奏国歌,全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!)。
四、唱国歌!
同学们,考只是检验我们学习效果的一种方法,我们既要认真的准备,又不要太紧张。常言道,态度决定一切。我们要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,以轻松乐观的心态迎接期末考,才能在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验取得成功的快乐。下面,就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们,考是前进的号角,它激发我们积极向上、勇攀知识高峰;考也是一座彩虹桥,通过这座桥,我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获,让我们共同勤奋学习,善于思考,以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考的到来。最后,衷心祝愿同学们在期末考中取得优异的成绩。
我宣布xx小学“用轻松乐心态迎接期末考”主题升旗仪式,到此结束!