月考总结讲话稿（精选18篇）

讲话稿的撰写需要充分准备，包括查阅资料、整理思路、提炼关键点等，以保证我们的演讲内容充实和有力。每个人都有自己独特的演讲风格和表达方式，以下是一些著名人士的讲话稿，供大家学习。

月考总结会上的讲话稿

尊敬的各位领导，老师们:

下午好!

今天局领导在百忙之中亲临我校参加高三教师月考总结会，我能在这里发言，感到非常荣幸。首先请允许我代表全体高三教师对领导的光临表示热烈的欢迎，对在这次考试中取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺!

是的，我们准备好了吗？我相信我们的每一位教师每天都在问自己。这里我仅以《地理》这科作参考，对高考复习提几点不成熟的看法，如有不妥的地方，希望各位同仁帮忙指正。

首先：夯实基础，突出主干。虽然现在高考注重对学生能力和素质的考察，但我觉得能力其实就是对基础知识的迁移和灵活运用。所以教师应帮助学生发现基础，掌握基础，不能好高务远，眼高手低；学生也应注重基础，降低复习重心，做到高视点，低起点。

其次：联系实际，关注热点，反复训练。社会焦点与热点越来越成为高考试题的切如点，并且在高考比例中逐年增多。其实无论是焦点也好，热点也好，最终落脚点还是考察学生的知识与能力，学生要将这些问题回归到课本从中找出相关的素材去分析和评价。

第三：精讲精练，提升能力。练是备考中一个最基本的环节。故有“宁可不讲，不可不练”之说。当然，练要有层次有效果要适度适量举一反三。只有这样，才能让学生发现知识间的规律，掌握解题技巧从而提高复习效果。

第四：审好提意，表述准确，规范答题，字迹清楚。古有“春种一粒粟，秋收万颗籽”之说，相信有领导的关心鼓励，全体高三教师的勤奋努力，在今年的备考之路上成功一路与我们伴行。不久的高考也一定能取得骄人的成绩。

最后祝愿各位领导老师健康幸福，工作快乐开心。

（1）、学习新考纲、新教材的主动性不够，教材把握不够准，题目做的少，教学深度不够，重点难点教不到位。

（2）、对学生的要求不够严格，不能妥善处理好严与爱的关系，少数学生的导学案、作业及试卷答题不规范，迟交甚至不交作业，对他们的教育和督察力度不够。同时纠错工作不到位。

（3）、课堂教学效率不高，抓不住学生，教法陈旧。

第三，今后工作的思考：

（1）学习：向大纲学习，向书本学习，向同行学习，接受新知识，改变旧观念；

（4）开展数学竞赛辅导，进行尖子生培养，激发学生学习数学的兴趣。

韩炳华教授有一句名言：人生的竞争就是高考的竞争，高考的竞争就是语数外的竞争，语数外的竞争就是数学的竞争。新高考对我们数学教师提出来更高的要求，我们深知领导的要求，也深知学生家长的期盼，更深知自己的压力和责任，我们将把压力变为动力，做到爱岗敬业，踏实工作，相信在由领导的关心和帮助，由徐校长的坐镇指挥，更有我们组内教师的工作热情和干劲，我们一定能够出色的完成本届高一数学教学任务，为本届学生的高考成绩打下坚实的基础。

初中月考总结讲话稿

月考总结会上的讲话稿

同学们，首先我代表八年级学部全体教师对在本次取得优异成绩的同学表示祝贺，对同学们健康成长表示高度的关注。下面我针对部分同学在学习上进步以及学习方法上失误我谈一些看法，以供同学们参考。

同学们，学习方法并没有统一的规定，要因人而异，因学科而异。

一、要想提高学习，首先端正学习态度比学习方法更重要。决定学习态度有以下四个因素：

1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是学习态度的保障，做为一名中学生，我们要对自己充满信心，相信自己没有干不好的事情。

2、要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑，我们要有勇于冲刺的决心和精神，相信成绩总是属于敢于拼搏的人。

3、要有阳光般的心情，。十四五岁正值人生花季，要始终保持快乐。

4、学习要有强健的体魄，要坚持锻炼身体，才能更好投入学习。

二、学习要有目标、有计划进行。

要正确认识自己，结合实际，制定出长期的近期目标。每次考试后，根据名词和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力、去拼搏。这就像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心中才会有无穷的力量。

2、长计划、短安排，突出重点，不平均使用精力和时间。平时。

计算一下自己的学习任务，把任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学习。把计划任务可以分配到一月、一周、一天，计划内容要严格执行，并持之以恒。

3、准备纠错本，及时把错题记录下来，为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，分析出错原因，下次不会出现类似的错误。

4、最好课前预习，善于提出问题，不打无准备之仗。

5、脑力与体力劳动相结合，学习和其他活动合理安排。互相促进，反对死学。

三、各学科学习方法：

语文：抓牢基础，将字、词、义全部克服，对课文内容该背的必须背诵，该默写的必须默写;平时要多阅读，多储备;对于习作，要多读、多看、多积累，勤练笔。

英语：首先要超课时记忆单词;其次要熟读课文，强化语感，要多听录音带，大声朗读，对比纠正发音;再就是要多做练习题，学会知识运用，同时做好积累。

数学：学会自主创新，独立思考。理解公式、定理的由来。多思考一下为什么，做到一题多解，举一反三。平时多做题，做好复习、巩固、熟练、综合、提高。

物理：理解联系记忆，知识灵活运用，要做好手脑并用，创造性多做实验，多做练习。注重物理和知识和现实生活的运用。

忆。历史科记年代，将知识内容串成一个个小故事，可已讲给家人听;地理科要学习，运用地图、或者地球仪，将一些地理知识趣味化、形象化、容易记忆，生物学科比较难理解，可以多看看课外书，或者查查网上资料，可以触类旁通，促进理解。

总之，学习不是单纯为了分数，其实掌握了这些知识，可以扩展自己的知识面，开阔自己的眼界，提高自己解决问题的能力，只要你感兴趣，只要你乐于钻研，每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。

同学们，以上就是我在学习方法上的一些心得，讲出来和大家一起探讨，相信同学们都有一些独到的更好的学习方法，让我们下来以后互相切磋，相互借鉴。

最后希望大家抓住青春的美好时光，驾驶着合适自己的好的学习方法，勤奋努力，你超我赶，争取优异的成绩。

谢谢大家!

月考总结会上的讲话稿

一、深刻认识高考的重要性，才能提升每位同学高三学习的信心。

高考是什么，曾有人这样形容“如果你想进入天堂，那么请参加高考；如果你想进入地狱，那么请参加高考。”结合中国的国情，人口众多，学生队伍庞大，对这句话我有很深的体会与理解。

我认为，高考是一个人何去何从的至关重要的分水岭，是一场有特殊含义的成人礼，更是一个人展示实力谋求发展的舞台。

我十分欣赏中央电视台的一句公益广告“知识可以改变命运”。这句话是对高考重要性最精炼的概括。这里，我想介绍我的一个学生刘莎的成长经历，给大家分享。

同学们，刘莎的例子说明了什么？人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。

二、鼓足勇气，卧薪尝胆，挖掘潜能，是高三学习成功的保障。

高考是选拔性考试，有一定的难度，没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面，在科目发展的均衡方面，每个人都存在这样或那样的问题，面临这样或那样的困难，面对困难，你有没有勇气去面对，你敢不敢努力去克服。

暑假，我在上海学习的时候，曾到了吴、越两国的故地，到了吴、越争战的古战场“乌镇”，对“卧薪尝胆”的故事有了更深更全面的了解，让我对越王勾践在逆境中，直面困难、百折不挠的坚定意志肃然起敬。“三千越甲可吞吴”的英雄气概更成为激励我忘我工作、改换局面的信念与信心。

高三的学习会有不少困难，可与越王勾践当初的困境无法相提并论啊。在这里，我也要讲讲我的另二位学生李戎、熊经舒的故事，供大家参考。同学们，与上面俩位同学相比，我们中的绝大多数应该拥有比他们更好的基础，别人成功的经验是不是值得我们借鉴咧！如果我们拥有卧薪尝胆的决心，有克服困难的勇气，我们何愁不能成功！

三、谈谈高三学生的几种健康的心态。

高三最后的成功在于是否拥有积极健康的心态。好的心态能使人坚定意志，使人斗志旺盛持久，能经受种种考验。

第一种心态：豪迈型，有“天生我材必有用”的豪迈气概。这种心态，能充分自我调节，哪怕是屡战屡败，但仍然屡败屡战（李戎）。拥有这种心态的学生，常有昂扬的斗志，不会瞻前顾后，只会一味向前，外界的因素对这类学生形不成干扰，他们相信，二百多天的最后决战，终将提升自己，为自己争取到最好的前程，迎来灿烂的明天。

第二种心态：稳健型，对高考的重要性有清醒的认识，十分平衡的调节自己，保持自己全面的健康发展。

其实，从高三的早晚自习及课堂学习情况看，80%的同学都归于这一类。这类学生守纪律，懂礼貌，拥有良好的师生关系，有家庭关爱，能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋，令教师感动，让家长欣慰；他们的踏实，让同学赞叹，让学校放心。我希望全体同学，精诚团结，不怕苦，不言累，朝气蓬勃，奋发向上，均衡发展，提升成绩。

第三种心态：改进型，能克制个人的不良习惯，改变个人影响学习的行为，从此振作，浪子回头（熊经舒）。这种心态使目前暂时落后的学生，抛弃恐惧，忘掉烦恼，能让人在高三的后一段复习时间里，加油追赶，迎头赶上。遗憾的是，我们有少数学生不具有这种心态，少数同学仍然在虚度光阴，甚至自暴自弃。扔把抽烟、嚼槟榔、酗酒、上网，打台球，甚至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当成自己的爱好，把与有不良习气的同学甚至社会青年的交往当成一种荣耀，为自己的成长选择了一种错误的方式。

也有个别同学面对学习上的困难缺乏勇气，只好在课堂上睡觉，说小话，开小差来消磨时光，却不愿集中精力，从基础抓起，奋力往前赶。对这些同学我要说一声，再不改变自己的态度和方式方法，你们将失去继续学习和个人发展的机会，各级各类学校的大门都将对你们关闭。

月考总结国旗下讲话稿

现在的高中压力很大,学生一个月至少要进行一次集中性考试,就是所谓的月考。下面就是本站小编给大家整理的月考总结。

仅供参考。

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!我今国旗下讲话的题目是《总结月考成败，向着目标进发》。上周，我们举行了本期第一次月考，这里，我向在月考中取得友谊成绩的七年级的吴颖、陈春林、许明静、储开梅、陶苗苗，八年级的姚华宇、王叶腾、吴琼、方玉涵、史梦婷，九年级的周章浩、刘玉姐、张蓝、张梦燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘诚安、凌警、刘夏彤等同学表示热烈的祝贺!我今天演讲的是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。希望能给大家有些借鉴和帮助。有些不足的地方，请同学们多多提意!

紧张的月考虽然过去，可能已经淡出我们的记忆，但我要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试，都会经受失败的痛苦和成功的洗礼。得到了磨练，反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要以正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才华与智慧。但是，我们也要正确面对考试成绩，"不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一半就是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们要时刻保持的态度。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方，我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。

成绩的高低反映的是同学们近两个月来学习的好坏，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有一种指明方向的灯，那就是态度、目标、勤奋、恒心!

1、态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

2、目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，阶段性目标的实现都是关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。

3、勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显进步。我想原因，也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。

希望通过这次总结，能激发同学们的争先创优意识，掀起学习的高潮。也希望大家再接再厉，力求更进一步!一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁。

月考总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩!同学们:努力拼搏，奋斗加油!

同学们，大家好：

今天，我要和大家谈一谈“月考后的反思”。

首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的。

学习计划。

下了一大堆的决心然而几天后就又像以前一样了又失去了前几天的动力这样的同学学习终究进步不了。学习犹如长跑谁懈怠了谁就会落后;谁不坚持谁同样也会落后。所以对待学习我们要坚持不懈要有滴水穿石的毅力。

同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!月考刚刚结束，当大部分人都沉浸在因考试带来的种种复杂情绪中时，也有这样的同学，他们坦然面对月考成绩，仔细分析了失分的原因，暗暗定下了解决的方案，并已经开始着手攻克难关。是的，失败并不可怕，可怕的是没有接受失败的勇气;跌倒了并不可怕，可怕的是没有爬起来的勇气;距离并不可怕，可怕的是心越走越远，没有向前追求的勇气。同学们，我们各自怀揣梦想，为未来努力打拼，擂起奋发的鼓，扬起前进的帆，努力学习，快乐生活，全面发展，那是对成长最完美的诠释。成长过程中，坎坷荆棘不可避免，不经历风雨，怎能见彩虹?只要坚定自己的信念，一定会走上阳光大道。

月考之后我们一定不能松懈，要付出我们的实际行动。我们要远离“三天打鱼两天晒网”的局面，要摒弃“明日复明日，明日何其多”的论调!我们要用实际行动迎接即将到来的期末考试，用更优秀的成绩来回报辛勤教育我们的老师和对我们殷切希望的家长。

月考总结表彰会讲话稿

老师们，同志们，同学们：

大家好！

在这岁末年首之时，我们隆重召开20xx年度学生工作总结表彰大会，非常有必要，特别有意义。在此，我代表学校党委向今天受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！也借此机会向全体同学表示诚挚的问候！向所有积极开展学生工作、支持学生工作的老师们、同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

刚才，张宝强部长做了一个简明扼要的工作报告，篇幅虽然很短，但内容充实、重点突出。我听了之后，感到很高兴，很受鼓舞。尤其是报告对新一年工作提出的新思路，既有针对性，又有方向性，我完全赞成，相信大家也一定会赞成。下面，我想围绕大家关心的四个问题谈谈我的看法。

一、对20xx年学生工作的评价。

根据刚才张部长的报告和平时我所掌握的情况来看，20xx年学生工作可以归纳为“四多”、“两高”和“两满意”。“四多”即学生工作亮点多、品牌多、创新多、奖励多。这“四多”体现在张部长总结中的十个方面。今天受到表彰的先进集体和先进个人就是创造“四多”的典型代表，是大家学习的榜样。“两高”是指学生工作水平高、层次高。这“两高”反映了学生工作的持续提高和跨越，也反映了学校整体工作的持续提高和跨越。“两满意”是指学校满意、社会满意。学生工作做到了让校党委校行政满意，让全校师生满意，同时，用人单位评价好、新闻媒体评价好、社会各界评价好，也得到了上级组织的认可和奖励。

大家知道，“办人民满意的教育”是党和国家对高等教育的要求，也是学校办学的宗旨。我们学校的学生工作正是突出和围绕这个方面开展工作才取得了优异的成绩，既为学校争了光添了彩，又为学校人才培养做出了贡献，这是可喜可贺的。

二、取得成绩的原因分析。

学生工作能取得如此好的成绩，来之不易。这是大家艰苦努力换来的，分析其原因，主要有四点。

第一，路子走对了。之所以说“对”，我认为体现在学生工作方向路线对、顶层设计对、工作思路对，从而在工作中做到了目标明确，重点突出，措施有力。通过大胆改革，积极创新和政策引导，保证了学生工作不走错路，不走弯路，这是最重要的原因。

第二，管理上去了。管理水平的高低直接决定工作成败。过去一年同志们在学生工作管理上下了功夫，强化制度建设，健全管理体系，坚持“管理就是服务”的理念，使管理工作上了新台阶。主要表现在学生工作更加规范、更加科学、更加有效和更加务实，为学生服务意识增强了，服务水平提高了。

第三，合力形成了。同志们把学生工作当做全局性工作来开展，校院两级党政工团齐抓共管，学生组织积极参与，尤其是学院分党委书记亲自抓，行政院长主动管，各个部门真正把此当作分内之事自觉配合，协同工作，形成了强大的合力，保证了学生工作的全面落实。

第四，素质提高了。学生工作队伍素质的提高可以从三个方面观察并得以证明。

1．我们对学生工作队伍的直观感觉好。虽然学生工作队伍人员少，但是工作效率高，工作效果好，干部队伍思想素质高，业务素质好，能够做到爱岗敬业，乐于奉献。

2．各级组织、全校师生对学生工作队伍认可度高。去年以来，学校处级干部换届，打通岗正副处级新提拔干部中有学生工作背景的占一半以上，这足以说明我们学生工作队伍素质高，大家的认可度高。学生工作队伍在选拔科级干部中也表现很优秀，各部门、各学院都争着要、抢着用，从而成为了各级干部的重要来源。

3．做到了系统培训培养。学工部门对干部培养培训抓得紧，见到了实效。学生工作干部也善于学习，勤于思考，注重自身修养，使自己更有潜力，有后劲。

三、对新一年学生工作的期望。

对新一年学生工作，相信大家都会有共同的期望，那就是：再上新台阶，提高新水平。如果提点具体期望，有以下三点，都突出一个“新”字。

第一，育人理念要新，这是做好学生工作的前提。理念新就意味着观念新、观点新，有新的认识和新的觉悟，只有这样，才能赶上现代潮流，赶上时代步伐，工作才能进行新的探索与实践，更好地发挥育人功能，提高育人质量和效率。我们要牢牢把握和坚持“立德树人，育人为本，以德为先，质量为要”的学生工作理念，摒弃陈旧观念和落后思想的束缚，冲破僵化、封闭、保守意识的禁锢。用社会主义核心价值观教育人、引导人、培养人。

第二，工作思路要新，这是做好学生工作的关键。没有新思路就没有新出路。而新思路的形成，在于要牢牢把握人才培养这一教育本质，牢牢把握全员育人这一重要途径，牢牢把握改革创新这一基本动力，还要强化创业就业教育这一服务体系。在此基础上，要紧紧围绕建设高水平大学的新要求、发挥大学功能的新要求、高等教育转型发展的新要求，进一步搞好顶层计划，抓住关键环节，选好增长点和突破口，按照学校提出的改革驱动、开放带动两大战略，理清适应新形势、新任务、新标准的工作思路。

第三，方法手段要新，这是做好学生工作的保证。首先我们要把行之有效的、传统的好办法、好模式巩固好，传承好，保证我们多年积淀的好传统不能丢，特色不能丢、优势不能丢。尤其是思想政治工作传统优势不能丢。但同时我们还必须要有时代紧迫感、危机感，要与时俱进，充分运用现代化、信息化、网络化等新技术、新成果，服务于学生工作，服务于人才培养，真正把传统的和现代的方法、手段相互融合，相互补充，相得益彰。

相信只要我们有了新理念、新思路、新手段，20xx年的学生工作必然更上一层楼，取得新进展。

四、学校应该如何加强学生工作。

学校党政领导清醒地认识到，学校的首要任务是人才培养。学生工作在学校工作和人才培养中有着极其重要的地位，在一定意义上说，学生工作的成败，决定着人才培养的成败，决定着学校工作的成败。正因为此，我代表学校党政领导向大家表明三个态度。

第一，履行好职责。学校党委要把握好正确的办学方向，党政领导都要把立德树人当做根本任务和重要职责来对待，切实把学生工作放在心上、抓在手上，做到常抓不懈。坚持深入实际，深入学生工作一线，调查研究，听取意见，解决问题。坚持民主决策，科学决策，坚持依法治校。维护好、保证好广大同学的利益和广大学生工作干部的权益。

第二，营造好氛围。学校要大力倡导“一切为学生成长成才，人人服务学生发展进步”的学生工作理念，努力营造“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好氛围，使党政工团各级组织都能在服务学生中发挥能动性、创造性，使全校党员干部、教职员工都能为人才培养尽心尽力而感到自豪，能为积极奉献而感到光荣。

第三，健全好机制。好的机制能够推动和促进学生工作走向良性循环，步入有生机、有活力的快车道。因此学校要着力建立和完善学生工作的投入保障机制、公平竞争机制、激励机制、淘汰机制等等，支持改革创新，鼓励爱岗敬业，鞭策无所作为。

我们要调动一切积极因素和正能量，清除各种消极因素和负能量，为开创一个团结和谐、务实创新、奋发有为的学生工作新局面而努力。让我们上下联动，协同努力，发扬成绩，开拓进取，保持好态势，创造新辉煌。

谢谢大家！

文档为doc格式。

月考总结会上的讲话稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们七年级全体师生在这里召开第一月考分析及颁奖大会，同时也是咱们期中考试动员大会，这也意味着初中学习、生活的号角已经吹响，初中三年的时间已经进入了倒计时，你们已经站在了人生冲刺的起跑线上。同学们，你们朝气蓬勃，意气风发，斗志昂扬；你们有着青春的梦想，远大的理想，美好的憧憬，为了明天，为了希望，为了实现自己的梦，你们带着父母的希望和重托来到了xx中学，你们将用三年的勤奋努力、我们的老师会付出三年的辛勤培育，父母将也会义无反顾的投入三年的辛苦关爱，无数次不放心的接送，无数次的唠叨嘱咐，时时想着你的一日三餐，冷暖饥寒，常常念着你能天天进步，走在人前。他们的所有输出，所有汗水、所有期盼就是一个目的：让你好好学习，打好基础，考一个好的高中，上一所理想的学校，将来成为全家的希望和骄傲，成为有用的人才。此时此刻，作为一名将和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师，我的心里也久久不能平静。会有多少个夜晚，我们促膝长谈，谈人生，谈未来，谈学习；会有多少个清晨，我来到教室，捎去关怀、捎去嘱托，捎去勉励。将会因你们在运动场上顽强拼搏、奋力夺冠，为年级添彩而骄傲；学习竞赛中，会为你们挑灯夜战，刻苦攻读，为xx中学争光而感到欣慰！

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了一个半月的时光。我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力，勤奋工作和学习，尤其是许老师、段老师、郑老师经常利用课外时间细心地给学生指导学习方法，检查学习任务，两班学文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天，在这里举行月考分析会，首先请允许我代表七年级向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！今天我想谈以下几方面问题：

从本期第一次模考成绩看，本次只考了语数外三科，人均总分239。2分。其中语文：70。68，优秀1人，80分以上14人，及格33人，最高分101分，最低分43分：数学77。39，优秀15人，80分以上31人，及格39人，最高分117分，最低分34分。英语91。13分，优秀29人，80分以上51人，及格55人，最高分116分，最低分43分。从两班人均总分看：，一班236。64分，二班241。84分。一班比二班人均分低5。2分，如果再考虑优秀率的因素，班级成绩还是有一定差距。特别是优秀生和后进生，年级前10名，一班4人，二班6人，年级后十名，一班6人，二班4人。从单科成绩看：一班比二班语数外分别低0。3、2。1、1。9分。从分段成绩看：最高分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。从以上分析来看，本届学生的总体程度比上届学生同期相比要差得多，但是我们也有很多优势，首先比较薄弱的学科比如语文补充了我们能扭转乾坤的许老师，又新添了段老师这位神奇的班主任，及历年担任九年级把关的经验超丰富的朱老师、郑老师、博学且可胜任各门功课教学的刘老师，任劳任怨不计个人得失的夏老师这四位得力干将。其次咱们这些教师身上凝聚着敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，并老师们精诚团结，和睦相处，无私奉献。其三今年我们校领导班子如此重视咱们年级，多次召开班主任及教师会议，蔡校长专门委任许校长全力鼎力支持包抓我们年级工作，政教处及总务处又全力配合协助我们做好对学生的思想工作，对学生加强管理教育。其四虽然这次试卷的分数不是很高，但相比较六年级的薄弱基础，同学们取得的成绩还是相比较基本满意，况且目前学生学习热情高，积极性高涨，好的学风正在形成。其五今年蔡校长、许校长和我信心百倍一定会为大家做好表率，为大家服务，我们坚定一定会实现我们的整体目标。所以我们今年这级还是很有希望的。但如果要实现今年的目标，各班、各学科、各教师必须认真分析，寻找原因，改变策略，群策群力，倍加努力。

部分学生学习目标不够明确，学习缺乏主动性和自主性，不求积极上进，无所事事。部分学生不能按时完成作业及练习，作业练习应付差事。

个别学生不能遵守校纪校规，有迟到、抄作业、抽烟、骂人等现象。

相当一部分学生在校时间长，但不能有效地利用好有效时间，人在教室却不能充分利用好时间，好的学习习惯尚未养成，正确的学习方法尚未掌握。

个别学生生活自理能力较差，恋家、不会叠被子、洗衣服、打扫卫生等。

一些学生小学时的换习惯、坏毛病未能改掉，胡向家长要钱，乱花钱。不会合理的处理好各方面人际关系。

一些班干部不能履行好职责，不能起到模范带头作用。

1、班主任教师通过本次考试，结合本班实际情况，狠抓课堂、自习纪律与学习习惯，为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学习成绩，找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便采取有针对的措施。加大培优的力度、定学习目标。对学习态度端正，学习成绩中等的学生严格要求，让他们树立一个目标，并采用平时多关注、多鼓励，课后谈心、辅导等帮他们实现这个目标，逐渐提高。并召开好班干部会议，充分发挥班委会作用。

2、各科任教师加强对学生的辅导，今后应加强对学习方法的指导采取分组互助，小组评价的方法，在课堂上，学生预习的检测、分组讨论、学生讲解与互助练习，都以小组为单位展开，每一个学生都是小组的代表，学生个体的学习行为都是小组整体的一部分，达成“我好组好，组荣我荣”的共识，对学困生是个约束，有利于激发、调动学困生学习兴趣，积极参与组内学习。同时要重视的加强对差生的辅导工作。在今后的教学中，要尽快提高他们的自信心，培养他们良好的学习习惯，提高他们的学习自觉性，无论是在课堂上、作业中、自习时，都要及时地关注他们，帮助他们，让他们的知识水平，学习能力在原基础上都有长远的提高。并找自己包抓小组成员谈话，安排好后期学习。

3、学生要分秒必争，向时间要成绩。要求同学们要摒弃杂念，集中精力，把时间用在学习上，要知道复习是提升成绩的最有效途径。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必须按时间进入教室认真学习。

4、各同学要强化落实，向落实要成绩。眼过千遍，不如手过一遍。

5、学习要讲究方法，向方法要效率。学习方法得当，事半功倍，方法不当，低效误时。同学们要结合自身情况，学科特点，找出适合自己的学习方法。

6、同学们要劳逸结合，养成良好的学习习惯。时间紧，任务重，压力大。同学们一定要调整好自己的心态和作息时间，保障精力充沛的投入到学习当中。

7、同学们要尽快适应初中生活，时刻将安全放在首位。

8、各位同学会后各学生要结合自己目前现状认真分析、剖析自身不足之处，制定好后期的学习计划及奋斗目标，及时进入紧张又繁忙的学习，并按划分好的教师包抓学生分组及时找包扶教师，向老师及时汇报自己的思想动态和学习情况。

进入xx中学已经50多天了，伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我们感到无比荣幸和自豪。在此，我们代表年级组教师宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将笑对质疑，满腔答问。我们将刻苦钻研，潜心备课，我们将随时关注你们的成长，海纳百川，扩我心胸。总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！同学们，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！”。同学们三年的大好时光，我们每一个同学都要精打细算。科学分析，合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们跨入高中学校大门时回首xx中学生活，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我希望，每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏？流血流汗，如愿以偿值得！

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期中考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

我的讲话完了，谢谢大家！

月考总结会的讲话稿

同学们：

月考已经结束，月考最重要的作用在于检测阶段性复习效果以及发现自己存在的问题。梳理自己存在的问题，在知识方面？还是在应试的'技能、规范性、心理方面？比如卡号涂错、答案写错位置、到嘴边的知识就是想不起来、把正确答案改错等等。

高考前的一切月考统考联考等大大小小考试都是为了发现问题，解决问题，而不是为了下结论，高考才是最终的目标。所以能理性对待月考，每次都抱着发现与改进的心态来对待，你就会觉得每一次考试都是一种收获。通过不断考试，你会发现考试心态变得日趋成熟，考试技巧会更加娴熟，意志变得更加坚强，你的目标变得更加清晰。

成功的高三复习需要脚踏实地的努力。高三复习是一个系统工程，既有对过去所学知识的复习巩固，又有拓宽、综合、加深。系统性与综合性很强。学习上的多个环节，点点滴滴，方方面面，都贵在落实，这是高考取胜的根本。整个高三复习就像一场长跑，从慢跑到加速到冲刺，你们不可能跳过任何一个阶段，也不可能提前就想要跨越现在的阶段，所以我们在现阶段要做到：

每一节课起都要把自己的姿态放低，从零起步。认真听好每一堂课，记好每一次笔记，做好每一道习题。跟着教材走，跟着老师走。把每个简单的基础的知识点记牢，学懂、千万不能蜻蜓点水，一带而过，要知道“似是而非，考试狼狈”。高考试题，百分之七十是基础题，即使压轴题，也不过是多个知识点或简单题的拼凑组合，因此，抓好基础，就抓住了大头，就能够赢得高考。

常言说：“三天不读口生，三天不练手生”。语文、英语、政治、历史、地理、生物、化学等学科，记忆的东西较多，应多读多记。早晨记忆效果最佳，应抓紧时间高声朗读，养成读书的习惯。数学、物理等学科，思维训练多，同学们一方面要多理解、多感悟，多归纳梳理，使知识形成系统，不断地由厚书变薄书；另一方面，要多动手做题，这是很多优秀毕业生的经验之谈，做题既是复习又是提高，通过做题，可以把不懂的弄懂，不熟的弄熟，可以培养我们的阅读审题能力、运算能力及分析问题和解决问题的能力，学习理科不做题，就是在纸上谈兵。

叙述要清楚，推理要严密，格式要规范，书写要工整，排版要美观。懂而不会，会而不对，对而不全，书写潦草、丢三落四，慌慌张张这些都是解题大忌，应坚决克服，做完之后，还要养成反思检查的习惯，还要有意识地一题多解，一题多变，一法多题。我相信，这样的练习一定会达到以一当十，事半功倍的效果。同时要珍惜自己的每一次错误；要时刻对自己说，现在犯这些错误是为了高考时不再犯同样的错误。

以上三点简单概括为：多思考，培养能力，多练习巩固提高，多发问，解决问题，重基础，不搞偏难怪，重规范，减少失误，重落实，走上成功之路。

总的来说对于高三复习要牢记：那就是无论什么事，做比不做好，早做比晚做好，现在的事情现在就做，请相信所有的艰难与痛苦都会得到补偿，不会有让汗水白白流过的惋惜，整天去羡慕别人，远不如去奋斗让别人羡慕。

月考总结表彰会讲话稿

老师们、同学们：

下午好！

在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年20xx届职高三第一、二次月考总结表彰会。首先，请允许我代表学校对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢，向一直以来勤奋学习、努力拼搏的高三学子致以最美好的祝福！对在两次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！

首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点：

高三的复习往往有1-3轮。

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

下面，我重点谈谈第一轮复习。

第一轮复习，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

同学们，怎样学习，老师们的经验很丰富，他们早已做好了充分的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同学们的'成功保驾护航。

其次我对高三的同学们讲三个故事，寄托三点希望。

先听一个小故事：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚？过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”

十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树??一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。

同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有5次大型考试，即：本学期两次——11月份的期中考试，学期结束时的期末考试，明年三次，分别是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

今天的总结表彰会，同时也是11月份期中考试的动员会和准备会，同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己这次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的信念去奋力拼搏，争取两个月内取得更大的进步。

还是先给大家讲个小故事：

希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持平和的心态，从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

依然给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高三的学生，我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题；三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，平时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水平，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对高考，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限！

最后，祝大家在明年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功，金榜题名！

谢谢大家！

月考总结会上的讲话稿

首先，感谢学校领导对我的信任，在中考成绩很差的情况下，仍然让我站在班这个很重要的岗位上。我真是受宠若惊，好像莫言得了诺贝尔文学奖。同时，深感责任重大，惴惴不安，生怕工作不好，提不起学生考试分数。我国有两句古话:“女为悦己者容”，“士为知己者死”。我不是“士”，和“死”这个字沾不上边，谈不上或生或死。但是，我也将因此不遗余力，克服内在的、外在的困难;克服物质的、精神的困难;尤其是克服各种带来的种种困难。总之，要努力克服方方面面的困难，把提高学生考试分数，缩小与其他班级的差距，作为工作的重中之重。做到能缩小一步，绝不缩小半步!

前天，月考分数出来以后，我心里很不是滋味。这两个晚上翻来覆去的睡不着觉。内心感到惶惶恐恐，战战兢兢，如履薄冰。我想这种情绪和精神状态肯定搞不好工作。不知道咋办。我在我的微博中，把这种情况向我的一个博友说了说。博友给我说了两句话。他说的是：“宠辱不惊望天上云卷云舒，去留无意看庭前花开花落”。我想，他是叫我追求一种人生境界。觉得很好。可是，我是个愚人呀，我是个庸人呀，我是个凡夫俗子呀，我就是一个入不了“境界”的人呀，这两句话对我没有多大的用处。我只好自我调整。我这样想，学生考试分数差距大，也不是什么大不了的。我们搞，当领导的，不是为了打倒某一个人，或侮灭一个人的尊严，来树立领导权威;当老师的，不是为了打倒某一个人，或侮灭一个人的尊严，来证明自己比别人教书高明。这是其一。其二，即使学生考试分数差距大，我的天也塌不下来，一班的天也塌不下来，三班的天也塌不下来。何况现在的实际情况是，学生的认知能力水平也基本达到了课程标准的基本要求，应该具备的意识也都有了，应该认识的道理也都明白了。只是表达和书写能力有所欠缺，没能通过表达能力和书写能力的展示转化为分数。其三，单就考试来看，从试卷上看，我可能过于强调学生自觉学习，没有强调死记硬背，对学生要求不严，落实不够。我想这也许这次考试差距大的重要原因。我想，只要我以后只要严格要求学生读记，加强训练，我想，缩小差距，不是不可能的。其四，就我个人而言，我觉得我快要成为“过期老人”了，我的教学思想、能力和水平已经跟不上时代了，这可能是根本原因。但，我还是可以学习的。所以，通过以上冷静思考，我想，无论如何，我还是不能灰心，不能退却。因为，对于“差距大”这个我已经听出“霉味”的词，我也不想再听了。

最后，我要说的是，我本质上是热爱教育事业的，因为，我认为跟社会其他领域相比，这还是一块相对比较干净地方。对于我个人来讲，如果没有任何管理，我的教育教学不能说卓有成效，但也绝不是现在这个样子!

月考总结讲话稿

各位老师、各位同学：

上午好！时光荏苒，转眼间新学期已过了一个多月，月考也于上周顺利结束。今天，我们初二全体师生隆重集会，表彰那些在前一阶段的学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的各班的优秀生。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺！

老师们、同学们，在过去的一个多月中，可以看到：我们的校风、班风、学风，充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行月考总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一段的工作成绩和找到差距，激励同学们发扬成绩，争取新的进步！在此我需要给大家讲一下几点：

成绩的取得是可喜的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！

古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤能补拙，“熟能精其妙，精能通其窍”，达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题。为了提高课堂的学习效率，必须做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。

老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，师生同努力，任何困难都将被我们踩在脚下！最后，我希望大家月考的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创一流！

祝全体学生在下次月考中有更大的进步！

谢谢！

月考总结会上的讲话稿

尊敬的各位班主任老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，总结一下月考的考试的情况。这次考试，所有的试题，均侧重基础，关注了同学们的易错题，采用了原题再现的形式，试题难易程度适中。在这次考试中有一些同学，取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学们勤奋、刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，这次考试是对每位同学这一个月学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘，一分收获，各班以下同学成绩进步明显：

请允许我向在本次考试中获得进步的同学说声：你们――好样的！但本次考试反应出的问题也不少：

1、是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当会事。

2、是有些同学对月考思想上不够重视，态度不端正，导致本次成绩低位徘徊或退步明显。

4、部分学生考试不诚信，考试时携带资料、手机等电子工具抄袭。

5、书写不认真。

同学们，我们重视成绩，但我们也要正确面对考试成绩“胜不骄、败不馁”，胜败乃兵家常事，对这次考试取得成功的同学，你们要继续保持，因为无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点，没有暴露。应该说，良好的开端只是成功的一半，那还有另一半呢？那另一半就是你要善于总结，不停地反思，不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说，考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失败乃成功之母，那就需要注意以下四个方面―“态度、目标、勤奋、恒心”。态度决定一切。包括学习、上课听讲、作业等等，要认真高效！目标是前进的灯塔。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功，最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现，在这个历程中，随时反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标所以，要求还没有确定期中目标的同学们，今天马上行动，确立出自己的努力方向，希望同学们在不断的超越中成长自我，成就自我。建议同学们要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，明确自己学习的特点、优势科和偏科，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

二要找一个学习竞争的对手，超越对手的同时也超越自我，千万不要眼高手低，大事做不来，小事不愿做，那永远也体会不到到成功的感觉。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

最后送给同学们一句话，世上无难事，只要肯登攀。5月7、8两天期中考试，是我们在全区面前亮―剑的时刻，我们在校有效学习时间仅有10天。但我坚信只要我们静下心来，脚踏实地用心勤奋学习，我们就一定能迎来又一次辉煌。谢谢！

月考总结讲话稿

各位老师、各位同学：

下午好！时光荏苒，转眼间新学期已过了一个多月，月考也顺利结束。今天，我们初三全体师生隆重集会，表彰那些在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向本次受表彰的同学们表示热烈的祝贺！

老师们、同学们，在过去的一个多月中，可以看到：我们的校风、班风、学风，充满竞争的活力，同学们的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行这次表彰大会，就是要让我们看到前一段时间的学习成绩和不足，激励同学们奋发向上，争取新的进步！

在此我给大家讲一下几点：

成绩的取得是可喜的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。班与班，学科与学科，人与人之间存在一定的差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡，对什么事都不感兴趣，学习只凭一时兴致，兴致一来，人前立下重誓――要学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，依旧浑浑噩噩。究其原因是这些同学缺乏责任感，那么什么是责任感呢？简单地说，责任感是指自觉地做好自己份内事情的心态，也就是一个人对自己应尽的义务、对他人的许诺和对集体委托的事认真负责、坚决实行的态度。天下兴亡，匹夫有责，这是对国家的责任；我们今天是桃李芬芳，明天就是社会的栋梁，这是对社会的责任；让别人因为我的存在而自豪，是对别人的责任，校兴我荣，校衰我耻，是对学校的责任，正是因为有了责任，无数中学生勤奋苦学，为校争光，那一张张奖状，即使在黑暗中也会闪出夺目的光芒；身为淄中学子的我们，应当勇于担负起自己的责任――学习与做人。因为有了责任，我们才会痛下决心立下誓言“我要改变我的人生”，并为此做不懈的努力，也只有责任与生命同行，才能使宝贵的青春闪耀出令人眩目的光辉。

古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤能补拙，“熟能精其妙，精能通其窍”，达到这样的境界要有勤。三是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题。为了提高课堂的学习效率，必须做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。四是要锻炼良好的心理素质，充满信心。有人说，“考试三分靠水平，七分靠心理素质”这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试的时候就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

同学们，人生离不开考试，人生本身就是一场考试，人生不拼不精彩，有句话说得好：爱拼才会赢！缺乏竞争和考试的人生是不现实的！考场就是一个战场，也是一个展示你才华的舞台。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，让我们一起挑战初三的每一次考试，共同书写人生的新辉煌。

最后祝老师们身体健康！祝同学们在下次考试中取得更大的进步！谢谢！

月考总结讲话稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好。

月考刚刚结束，有人欢喜有人愁，你在考后反思中是不是抱怨自己常常走神，总是不能集中注意力呢？也许这就是我们很多同学的共性：学习专注力不够，学习效率低。

“君子之学贵一，一则明，明则有功。”北宋哲学家、文学家杨时的话告诉了我们：专注是学习成功的秘诀。

何谓专注？专注就是思想高度集中、全神贯注、专心致志。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到一起，让学习效率提到最高。

上课专注可以透彻理解老师所讲的知识；自习课专注可以快速解题并且不容易犯错；早读专注可以熟读课文，记住一连串的'英语单词；在周末或假期的自主学习中，专注一小时就会复习完一个章节的内容；专注学习一天，就会把一周遗留下来的学习问题全弄懂。

一个学生拥有了专心听讲的习惯，专心做作业的习惯，专心自主学习的习惯，学习成功是个必然，成绩好只是一种结果，日后还会取得更大的成功。

当然，知易行难，学习专注力需要我们用意志力长时间的践行才能收效。同学们，让我们专注听课，专注学习，专注做事吧。把“专注”培养成自己的一种良好习惯，让成功离我们不再遥远。

月考总结讲话稿

各位老师、各位同学：

大家下午好！

上上周，我们举行了第二次月考，也就是期中考试。今天，我们召集在一起，进行第二次月考总结。学校特别表扬了成绩优秀和进步的学生。我想：我们每一个同学都要总结。总结这次考试中哪些知识已经掌握了，哪些知识还没有掌握。哪些方法、习惯有利于我们的学习。哪些方法、习惯不利于我们的学习。哪些同学是我们学习的榜样等等。

下面，我想说几个观点：

第一、学习是我们学生的天职。同学们，我们只要细心去观察社会上的劳动者，像环卫工人、建筑工人、老师、邮递员等等，你就会发现，社会上各行各业的人，各有各的职业，并且他们是多么认真地对待自已的职业。而作为学生，你们的职业就是学习。否则也不会有“学生”这个称呼。有一句谚语：“少年易老学难成，一寸不阴不可轻。”你们青春年少，只能从事学习这份“职业”。你们青春年少，也特别适合学习，老师希望你们珍惜时间，把学习当做自己的天职。

第二、我们学生是学习的主人。既然我们把学习当做自己的天职，那么我们就要做学习的主人。学校实行高效课堂改革，“先学后教，当堂达标。“先学”强调了同学们的主动性，课堂上，不再是老师一味的把知识讲授给你们听。同学们先学会的，老师不讲；学不会的，老师给予点拨、引导，还是让同学们去学，最终掌握。“先学后教”特别强调同学们的主体性。我们班的周宇豪、刘刚同学每次考试成绩都名列前茅，他们的成绩为什么这么好呢？是因为他们已经成了学习的主人。像刘刚同学自己制定好计划，除上课认真外，自己安排好预习、复习。对于要过关的内容，严格过关。对于不懂的，自己想办法搞懂。对于错题，及时地更正。学习自觉性非常强！他已经真正成为了学习的主人了。我以前读初中一年级的时候，有个同学就已经把初中三年的数学自学完了。他成了学习的主人，创造我们认为的奇迹，实际上，我们也能够。只要你成为学习的主人。

第三、感恩父母、感恩老师，我们也要学习好。同学们，你们可能听过乌鸦反哺、羔羊跪乳的故事。动物尚且能如些，更何况我们人呢？昨天是5月8号，（五月的第二个星期天）是母亲节。同学们想一想我们的父母为我们付出了多少心血。花了很高的学费送你到这里来读书，供给你好吃的、供给你好穿的。父母赚钱是多么不容易啊！有的，还接送你上学放学，生病了要照顾你等等。老师呢！你们也看到了，早出晚归，为了同学们的学习也付出了辛勤的劳动！同学们，我们要学会感恩，感恩我们的父母，感恩我们的老师。拿什么来回报，只有拿我们的学习成果来回报。所以我们就这个原因我们也要把学习搞好。最后希望同学们把学习当做自己的天职，做学习的主人，下次，以更好的成绩来回报我们的父母、老师和自己。

谢谢大家听完我的讲话！

月考总结讲话稿

高考是什么，曾有人这样形容“如果你想进入天堂，那么请参加高考；如果你想进入地狱，那么请参加高考。”结合中国的国情，人口众多，学生队伍庞大，对这句话我有很深的体会与理解。

我认为，高考是一个人何去何从的至关重要的分水岭，是一场有特殊含义的成人礼，更是一个人展示实力谋求发展的舞台。

我十分欣赏中央电视台的一句公益广告“知识可以改变命运”。这句话是对高考重要性最精炼的概括。这里，我想介绍我的一个学生刘莎的成长经历，给大家分享。

同学们，刘莎的例子说明了什么？人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拼搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。

高考是选拔性考试，有一定的难度，没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面，在科目发展的均衡方面，每个人都存在这样或那样的问题，面临这样或那样的困难，面对困难，你有没有勇气去面对，你敢不敢努力去克服。

暑假，我在上海学习的时候，曾到了吴、越两国的故地，到了吴、越争战的古战场“乌镇”，对“卧薪尝胆”的故事有了更深更全面的了解，让我对越王勾践在逆境中，直面困难、百折不挠的坚定意志肃然起敬。“三千越甲可吞吴”的英雄气概更成为激励我忘我工作、改换局面的信念与信心。

高三的学习会有不少困难，可与越王勾践当初的困境无法相提并论啊。在这里，我也要讲讲我的另二位学生李戎、熊经舒的故事，供大家参考。同学们，与上面俩位同学相比，我们中的绝大多数应该拥有比他们更好的基础，别人成功的经验是不是值得我们借鉴咧！如果我们拥有卧薪尝胆的决心，有克服困难的勇气，我们何愁不能成功！

高三最后的成功在于是否拥有积极健康的心态。好的心态能使人坚定意志，使人斗志旺盛持久，能经受种种考验。

第一种心态：豪迈型，有“天生我材必有用”的豪迈气概。这种心态，能充分自我调节，哪怕是屡战屡败，但仍然屡败屡战（李戎）。拥有这种心态的学生，常有昂扬的斗志，不会瞻前顾后，只会一味向前，外界的因素对这类学生形不成干扰，他们相信，二百多天的最后决战，终将提升自己，为自己争取到最好的前程，迎来灿烂的明天。

第二种心态：稳健型，对高考的重要性有清醒的认识，十分平衡的调节自己，保持自己全面的健康发展。

其实，从高三的早晚自习及课堂学习情况看，80%的同学都归于这一类。这类学生守纪律，懂礼貌，拥有良好的师生关系，有家庭关爱，能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋，令教师感动，让家长欣慰；他们的踏实，让同学赞叹，让学校放心。我希望全体同学，精诚团结，不怕苦，不言累，朝气蓬勃，奋发向上，均衡发展，提升成绩。

第三种心态：改进型，能克制个人的不良习惯，改变个人影响学习的行为，从此振作，浪子回头（熊经舒）。这种心态使目前暂时落后的学生，抛弃恐惧，忘掉烦恼，能让人在高三的后一段复习时间里，加油追赶，迎头赶上。遗憾的是，我们有少数学生不具有这种心态，少数同学仍然在虚度光阴，甚至自暴自弃。扔把抽烟、嚼槟榔、酗酒、上网，打台球，甚至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当成自己的爱好，把与有不良习气的同学甚至社会青年的交往当成一种荣耀，为自己的成长选择了一种错误的方式。

也有个别同学面对学习上的困难缺乏勇气，只好在课堂上睡觉，说小话，开小差来消磨时光，却不愿集中精力，从基础抓起，奋力往前赶。对这些同学我要说一声，再不改变自己的态度和方式方法，你们将失去继续学习和个人发展的机会，各级各类学校的大门都将对你们关闭。

月考总结会上的讲话稿

老师们、同学们：

八年级同学们，今天我们举行誓师大会只为了一个共同的目标：做好生地会考，赢利一个更美好的未来。今天是4月3日，除去今天不算，离6月14日的生地毕业会考就只有70天左右了。这个时候，举行一个特殊的集会，就是要为70天后的生地会考擂鼓助威。

现实和未来。

有没有同学幻想过看到自己的未来。

有一个故事：有一群人到一个新大陆开荒，他们走在崎岖的山路上，这时同行的一个老者说，捡几块石头吧，这些都是金子。人们都累得气喘吁吁，大多数人不相信他，也有几个人捡了一小块，只有很少的人捡了几大块。等到他们翻过高山，来到新大陆，天也亮了，捡了石头的人一看，他们手中真的是金子。于是捡了小块金了的人，买了自己的土地，买来了工具，翻起了土地，捡了大块金子的人，买了大-片土地，和大机械，雇佣了很多的人来为他们开恳土地，而没有捡拾金子的人，只能给人做奴隶，来挣钱养活自己。未来的人生，就是新大陆，你们现在就走在崎岖的山路上，唠叨的老师就是同行的老人，知识就是你们现在眼里的石块，将来生命中的金子。如果你看到了未来，你会不会现在多捡两块石头，哪怕再苦再累!

对你们大多数人来说，未来不一定是美好的!至少没有你们想像中的美好，因为你们不相信我刚才让你你多捡两块石头的忠告。未来是无情的冷酷的。对我大多数同学来说基本是重复父母所走的道路，因为你们不知道，除此以外还有怎样的生活，要想过一种更美好的生活，你要多读书，了解超出你父母、周围乡村的生活，世界，并改变你自己的思想，多捡两块石头。

你想过的更好，你必须有一个理想。

人因梦想而伟大，人因行动而成功!

血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。我看到很多早读没有目标，到处乱转的人，就好像看到一群可爱的猪。我是多么希望我们每一位同学挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元20__年3月6日起，我以一个直立的人行走至今。

当你有了理想。剩下就简单了：行动。

一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说：“记得那是进入高三的第一次摸底考试，我排名37名，而学校每年能考上大学的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说，然后，有生以来头一次做这样一道算术题：离高考还有多少天?经再三检验答案是151天。……我挺直腰板坐在书桌前写下一段文字‘20__年x月x日，高考倒计时x天。我要拼!我要创造奇迹!实现我生命中的伟大转折!’”

“就这样，我的高考倒计时开始运转。为了达到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五点照常起床。为了能准时起床，我每晚睡前都把闹钟放在枕边，并在床边放一盆洗脸的凉水，这样就避免了‘闹钟一响就关上，倒头一觉到天亮，醒来之后好心痛’的习惯。”

“回想起来我付出了很多，起初那种感觉就像自己割自己的肉，别提多难受了，但是后来慢慢进入状态之后，我感觉自己浑身充满了力量，可以战胜一切的力量，当我感觉到自己慢慢变化时，那时心情很甜。”

对于现在的你们来说，世界就是你们的，你想得到哪些好东西，只要你努力，你就能做到。你们每个人都能成功。

现在，我要和你们交流地生会考的重要性。

这两科的会考成绩要纳入我们明年升学考试成绩。纳入升学考试成绩的共有10个科目，除去明年的语文、数学、外语、政治、物理、化学、历史、体育之外，就是今年的生物、地理。正因为八年级只有两个会考科目，各个学校、各位学生都把100%的精力投入到这两个学科上。你像我市最好的新营中学，去年就召开了动员大会，每次月考不够80分的同学，都找专门的老师补课。新营中学每年得双a的同学在五百左右，而我们，只有他们的十分之一左右。差距为什么这么大，学校同样重视，我们的教师比他们的教师还优秀?原因是，我们的家长不重视，我们自己不重视。

生地会考是初中阶段会考的起始战。打好这一仗，可以为明年的中考打下坚实的基础。而对于我们八年级学生来说，这次考试是你们进入中学以来面临的第一场重要考试，也是进入高中大门的第一道门槛，这将决定着我们会以什么样的姿态升入到什么样的学校。要以最好的成绩升入高中，过700分吧，那么等分率要在93.3%，这个就是最优秀同学的目标，优良同学最低要过实验高中线吧，这个得分要80%左右，如果你的数学、英语还达不到80%，也就是95分以上，你还要用地理生物来补，地生的成绩还要更高一些，就必须得a。

最少，你如果要上高中，得分率在70%左右，那么地理生物的成绩最基本的成绩也要在70分以上，换句话说，如果你的地生成绩达不到平均70分，明年，你基本与高中不缘无份。

所以你们必须要思想上认识到地生会考的重要性，在任课教师及班主任老师的指导下全身心地投入到地生备考中，绝不能让自己输在起跑线上，生地会考属于提前考试科目，能否考好，不仅仅是能否拿到中考中的两个50的问题，而且还可能直接影响到你们对中考的信心，势必会影响到你们明年中考的成败。

现在离生地会考只有70天的时间了，在这70天当中，是你们对8本书的最后巩固阶段，时间和精力花得越多，你的知识点也就越熟练。你们要统筹规划，做好计划，找出你们所有的知识漏洞，平均分成70份，在70天里，完美地攻克这70个难关，取得一个漂亮的成绩，为明年的中考奠定良好的基础，去战胜你们的强大的对手_新营的学生、实验中学的学生。

新营中学只是我们强大的对手，战胜他们易于翻掌，人生最大的对手是?自己，

自己最大的对手是?懒惰，

最后，我要求大家：战胜对手，战胜自己，战胜懒惰!去赢取属于自己的幸福人生。

月考总结讲话稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好。

一年一度秋风劲，不似春光胜似春光，在这个瓜果飘香的季节，我们迎来了第一次月考总结及表彰大会，同时也是期中考试的动员大会。

优异的月考成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为付出劳动有所收获的老师感到欣慰。

当然，面对考试成绩，总是几家欢喜几家愁。然而，胜败乃兵家常事。对于考试的成功，我们不能盲目乐观。良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不断的拼搏。这考试失利的同学，我觉得也未必是件坏事，俗话说，塞翁失马，焉知非福。失败是不断成功的动力。即使我们100次跌倒，也要第101次爬起。

因此，我想向同学们提几点要求。

第一，学习要刻苦，吃得苦中苦，方为人上人。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天的努力，学习没有捷径可走。所以我想送给同学们一句话，没有比脚更长的路，没有比人更高的`山。路就在我们自己脚下，命运就掌握在我们自己的手中。

第二，学习要讲究方法。课前预习，听课，课下复习，课后完成作业，课外反思这五个环节，环环相扣，每一个环节都很重要，缺一不可。在这里，我想问同学们，你的星期天是怎样度过的？我们每周在学校五天，在家里两天，五加二不一定等于七，有的同学五加二大于七，而有的同学五加二等于零。想一下你的五加二等于几。星期天是赶超别人的好时机，只有在星期天才有可能别人在停止状态，而你在奔跑。如果能把星期学习方法天好好利用好，你就会有意想不到的进步和收获。希望每一位同学的五加二都能大于七。

第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。既要有大目标，也要有小目标，大目标可以是期末考试成绩达到多少，在年级占几名，在班级占几名。小目标可以是在阶段性考试，期中考试赶上谁？超过谁？同时还要与自己相比，比上一次进步了多少。我们不以成绩论英雄，更注重学习的过程。过程走得好，走得扎实，成绩自然会好，付出与收获是成正比的。能成为太阳，我们就不做月亮，能成为月亮，我们绝不做星星。

同学们，只有轮回的四季，没有轮回的人生，今天我们吹响了出征的号角，拼搏的号角。让我们携起手来一起用汗水去浇灌人生的希望，用自信来铸就未来的辉煌。最后我想用一句话来结束我的发言。struggleforabetterfuture。“将来的你，一定会感谢现在奋斗的你”送给现在努力的每一个人。