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常见病防治指南范文(19篇)

作者: QJ墨客

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常见病防治工作计划

201x年我市地方病防治工作要继续加强鼠疫、布病和碘缺乏病等地方病防治,兼顾氟、砷中毒、包虫病等寄生虫病及慢性非传染性疾病的防治,保证全面完成以下地方病防治目标任务。

一、鼠疫防治。

201x年鼠防工作要认真按照省卫生厅和市卫生局要求,大力开展重点人群鼠防宣传和医务人员培训,加强疫区外来人员的教育管理,认真做好动物间疫情监测、疫区检疫,开展疫情预测预报,做好鼠疫联防联控和应急处理等各项综合防治措施。

1、鼠防宣传教育。

肃北县、阿克塞县、玉门市做好疫区群众和外来务工人员的预防鼠疫“三不、三报”知识宣传普及,肃州区、瓜州县做好疫区毗邻乡镇群众、进出检疫卡人员的鼠防知识宣传工作。酒泉市疾控中心下发鼠疫防治“三不、三报”宣传画、宣传单0份(见表1)。肃北县、阿克塞县、玉门市、肃州区、瓜州县各印制数量不少于10000份的宣传单(宣传画),同时要利用广播、电视、报纸等媒体,联合旅游局、国土局、林业局、乡政府、矿管站等部门和单位进行鼠疫预防“三不、三报”宣传,各检疫卡对进出疫区的所有人员进行以口头、资料、警示牌等形式的“三不、三报”宣传。抽查知晓率要达到85%以上。

2、鼠防知识培训。

2.1专业人员培训:肃北县、阿克塞县、玉门市要固定工作人员,继续加强实验室人员培训,通过送出去、请进来、老带新等方式进行培训、学习,不断加强人才建设,提高鼠疫防治队伍整体素质。

2.2、医务人员培训:各县(市、区)疾控中心要协调卫生行政部门督促各医疗机构(含村卫生所、个体诊所)张贴“鼠疫诊疗要点”,熟悉鼠疫防治“三不、三报”制度和首诊医生负责制度。酒泉市疾控中心于3月下旬深入各县(市、区)对各级各类医务人员和各检疫卡工作人员进行鼠防知识的集中培训。对不能参加集中培训的医务人员,各县(市、区)疾控中心自行安排培训,所有医务人员必须掌握鼠疫防治“三不、三报”制度。

3、应急疫情处理的各项准备。

3.1、组织准备:市、县两级疾控中心于4月底前成立疫情处理小组,完善鼠疫应急预案,做好应对突发疫情的人员、技术等准备工作。

3.2、疫情处理物资储备:市、县疾控中心于4月底前认真检查疫情处理物资品种、数量,更换过期、失效物资,切实保证物资数量、质量。

3.3、市、县两级疾控中心在4月—10月份务必做好应对突发疫情的车辆等后勤保障准备工作。

3.4、各鼠疫检验室要购置、补充和更换必要的检验设备和试剂,做好应对人间鼠疫疫情处理的检验准备工作。

4、动物间鼠疫监测。

4.1、阿克塞县严格按照《鼠疫全国重点监测点监测方案》要求进行监测,扩大监测面积,对以往没有监测过的疫源地逐步开展监测。(1)全年共监测疫源面积2000平方公里,其中固定监测疫源面积1000平方公里,流动监测疫源面积1000平方公里。(2)用路线法完成旱獭密度调查2次,每次调查不少于5条路线,每条路线距离不少于5公里,调查面积不少于250hm2。(3)每月选择3种生境分3次用5m夹线法,完成野外夜行鼠数量调查,每次布夹200夹次,每月共600夹次。(4)全年共检验活体旱獭不少于200只;对搜检的动物体外寄生物,除少量留做标本外,按同一寄主、同一蚤种、同一地点分组(10-20只/组)检验。(5)抽检旱獭血清不少于175份,犬血清50份。(6)完成旱獭洞干蚤调查,每月探洞不少于50个,全年探洞不少于200个。(7)对捕获的旱獭及小型鼠类和其它动物检蚤,分类鉴定,计算蚤指数和染蚤率。

4.2、玉门市、肃北县按照《全国鼠疫监测方案》和《动物鼠疫监测标准》的要求进行监测。完成染疫动物病原学、宿主血清学检测,犬血清检测,媒介昆虫的调查,以及小型啮齿动物的调查监测任务。同时,进一步扩大疫源检索范围,收集可检材料,尤其要注重病死动物的收集和检测,不断提高检菌率。全年完成共计采集100只活体旱獭和其他啮齿类动物材料,剖检100只以上进行检菌培养,采集50份旱獭血清,20份犬血清,进行血凝实验,5—9月每月探洞100个,共计500个,梳检150只宿主体蚤进行分类鉴定,5—9月每月选2—3种不同生境进行夜行鼠的调查,固定监测点5月和7月各进行一次旱獭密度调查,流动监测点进行一次旱獭密度调查。

肃北县、阿克塞县、玉门市要对距离居住区、工人作业区、水源等较近的动物疫点进行保护性灭源。

县级鼠疫监测点要于5月10日前开展工作,逐月按时完成各项动物鼠疫监测任务,酒泉市疾控中心做好技术指导和督导检查。

5、鼠疫实验室生物安全管理。

各鼠疫实验室要按照国家生物安全管理的要求,按照鼠疫实验室操作规程进行操作,保证仪器设备正常运转和工作的顺利开展。对分离到的鼠疫菌株做到专人负责、专人保管、责任到人,确保安全。鼠疫菌的运送严格按照生物安全的相关要求和卫生厅地办室的具体要求进行运送。各实验室要认真填写污物处理等各项记录,对安全隐患和实验室安全事故按照要求及时报告和处理,做好安全事故处理记录。

6、检疫卡工作。

肃北县、阿克塞县、玉门市、肃州区、瓜州县于4月20日前将现有检疫卡名称、地点、负责人、联系方式等详细情况报市疾控中心。检疫卡工作人员要求必须做到熟练掌握可疑疫情的处理方法和报告程序,进行上岗前培训。坚持24小时值班,对所有过往车辆、人员进行详细登记(姓名、性别、年龄、常住地址、身份证号码、进出卡原因、去向、联系方式),做好鼠疫预防宣传。按要求配备防护、消杀等检疫物品,严格遵照执行检疫卡工作制度,对可疑情况及时报告。

以上县(市、区)要在检疫卡开展工作期间,于每月2日前将检疫情况汇总上报到市级疾控中心。市疾控中心对各检疫卡进行督导检查,结合动物监测和疫区人员流动情况,5--10月每月进行疫情分析和预测预报。

7、鼠疫联防。

为加强鼠疫疫情信息交流,联合防范鼠疫疫情,疫区县疾控中心要与周边县市疾控中心签订《鼠疫联防协议书》,相互联系和协调,密切注视辖区内和周边地区的疫情动态,确保鼠防信息的.畅通。《鼠疫联防协议书》的签订工作要于5月低前完成,并将签订情况报市疾控中心。

8、疫区外来人员管理。

我市近年的4次人间鼠疫均为外来人员引发,肃北县、阿克塞县、玉门市、瓜州县要积极与当地政府协调,与旅游、国土管理、林业、油矿、风能开发、相关乡政府、矿管等部门签订《鼠防责任书》,由相关单位对进入疫区旅游、开矿、修路、盖房、修畜圏等的用工单位及人员进行鼠防宣传、登记管理,并将进入疫区的事由、地点、人员等情况报疾控中心备案。肃州区和要对疫区周边乡镇做好宣传,严格执行检疫制度。

9、鼠疫网络直报系统。

肃北县、阿克塞县、玉门市要进一步规范鼠疫网络直报系统,加强直报人员培训,专人专机,及时上报监测数据,对发现的问题及时沟通更正,保证监测信息的及时性和准确性,市疾控中心将对网络直报中出现的责任性问题进行书面通报。

二、碘缺乏病防治。

201x年,我市碘缺乏病防治工作要继续借助中央补助专项资金碘缺乏病防治项目,深入开展宣传和健康教育活动,继续推广碘盐示范县、示范村创建经验,组织病情调查、监测和宣传,保证年度各项工作任务全面完成。

1、居民户食用盐监测。

1.1、抽样监测和上报:各县(市、区)疾病预防控制中心于5月10日前完成今年居民户食用盐的抽样监测,并将监测结果于5月15日前上报酒泉市疾病预防控制中心,同时上报监测分析报告,监测数据以书面和电子版同时上报,监测分析报告要严格按照碘盐监测分析报告格式上报,总结要有图片资料。监测抽样方法和样本量各县(市、区)按《乡级和村级碘盐监测抽样记录表(碘盐随机抽样监测专用)》自行分配抽样,原则上监测时抽到的乡或村尽量不重复抽样。肃州区、金塔县、玉门市、瓜州县、敦煌市每个行政村(居委会)抽取8户居民盐样,各县(市、区)共计288(9×4×8)份盐样。阿克赛县、肃北县按实有所辖乡(镇)抽样,在每个乡(镇)随机抽取4个行政村(居委会),每个行政村(居委会)抽取15户居民盐样,各共计180(3×4×15)份(若有变化就以省级201x年方案实施)。市疾控中心于5月底前完成数据的计算机录入和汇总上报。

1.2、注意事项:监测抽取的盐样经实验室检验后,必需妥善保存样品3~5个月,以备省、市疾病预防控制中心检查、复核。复核结果将进行通报,对复核结果偏差较大的实验室要对检验人员进行培训和考核。切实提高监测质量,发现问题及时与盐业及有关部门沟通协调解决。

2、实现消除碘缺乏病县级考核评估。

各县(市、区)要于4月底前做好实现消除碘缺乏病目标县级考核评估工作的资料整理,和评估分析报告。资料包括各县(市、区)自己的考核评估方案,评估填报表(表1-8),健康教育问卷,甲状腺触诊、尿碘抽样现场登记表,现场考评图片等。务必做好省级对我市达标县(市、区)的考评抽查准备工作,确保6月底我省向国家级考评组申报实现消除碘缺乏病阶段目标的考核验收顺利进行。

3、碘缺乏病实验室外质控考核工作。

20我市碘缺乏病实验室外质控考核工作取得了较好的成绩,各级实验室全部考核合格。为确保今年实验室外质控网络常规运行和监测结果准确可靠,要认真总结年的考核经验,加强实验室人员培训,做好201x年碘缺乏病实验室外质控考核工作,于3月5日前将考核结果以信件和电子版的形式同时上报省疾控中心地方病检测实验室和酒泉市疾控中心。年内省、市疾控中心将对各碘盐实验室进行一次抽查。

4、“5.15”碘缺乏病宣传及健康教育。

市、县两级疾控中心要利用各种形式广泛深入地开展碘缺乏病防治知识,协调盐业、教育、广电等部门配合搞好第十七届“防治碘缺乏病日”宣传活动。结合碘缺乏病防治项目工作,继续深入开展碘缺乏病防治宣传和健康教育,及时上报宣传总结。各县(市、区)完成碘缺乏病健康教育知识知晓率调查小学生50人,家庭主妇50人。

根据我市2009年布病疫情回升的实际情况,今年需进一步加强布病宣传教育和监测工作,要求各县(市、区)按时完成重点人群(养殖、屠宰、畜产品加工等)宣传教育、布病监测等工作任务:

1、宣传教育和医务人员培训。

市、县两级疾控中心要印制一定数量的布病防治知识宣传材料,对辖区内重点人群和农村人群开展宣传教育活动,提高布病防治知识知晓率。市疾控中心逐县进行集中培训,各县对县乡医疗机构门诊医师和防保专干进行布病防治知识培训,提高警惕性,及时发现可疑布病病人。

2、加强布病重点人群监测。

2.1、对辖区内所有重点人群进行主动调查,进行采血检验。肃北县、阿克塞县采血不得少于120份,其他县(市、区)采血不得少于150份,采集的血样分离出血清,不用灭活,进行严密封装、正确编号后连同原始资料报送市疾控中心进行检验。对于能进行初检的县市,必须将阳性血清送市疾控中心复核并上报原始资料。市疾控中心负责血清的检验和结果反馈及汇总上报。

2.2、对复检过的阳性血清,当地疾控中心要进行流行病学调查,根据症状做出病例诊断,对于确诊的病例需填报《临床布病病例登记表》,并及时进行网络直报和病例线索调查。

四、其它工作。

市、县两级疾控中心各自主动完成包虫病医院手术病例调查,查出的病例及时进行疫情网络上报,将资料上报市疾控中心。各疾控中心印制一定数量的慢性病防治宣传材料,主动开展高血压和糖尿病等慢性病的宣传和健康教育。完成上级下达的其它项目工作和临时工作。

常见病防治工作总结

半年来,我院在上级有关部门的正确领导下,通过全体卫生院医务人员的共同努力下,进一步加强领导,落实责任,持续抓好宣传培训工作,坚强重点位置,重点人群的.监测和行为干预措施,确保我院防治艾滋病工作正常开展,现将我院上半年来开展的防治艾滋病工作情况总结如下:

1、加强领导,明确工作目标认真贯彻落实艾滋病防治工作有关要求和艾滋病防治工作会议精神,充分认识加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,确实加强领导。在上级部门的指导下,紧密结合我院工作实际,进一步明确防治艾滋病工作中的职责和任务,切实抓好落实,加强宣传,并与其他部门配合与协调,共同做好我院辖区的艾滋病防治工作。

2、加强宣传教育,普及防治知识宣传教育是预防和控制艾滋病的首要任务,只有掌握相关艾滋病的产生根源和传播途径,才能有效的预防控制艾滋病,半年来,我院利用巴平、温矿等圩日设立咨询、宣传点,广泛的向过往群众宣传艾滋病防治知识,共粘贴艾滋病宣传画36张,发放艾滋病宣传单286张,艾滋病宣传折页241份,接受50多人的咨询,同时利用华医网给辖区群众播放艾滋病知识5次,参加人数达100余人,有效的提高了辖区群众防治艾滋病的知晓率,不仅如此,我院还加强了对村医生的知识培训,利用他们深入偏远的村屯广泛的开展艾滋病宣传。

3、优化服务环境,为育龄群众提供优质生殖健康服务。

我院加大了服务对象,全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。一是积极开展育龄妇女的“三查一服务”。根据育龄人群的不同需求,定期组织生殖健康检查,定期组织专业技术人员下乡义诊,为已婚育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务,半年来,共免费为孕产妇进行hiv检测18人次,确保已婚育龄妇女的生殖健康。二是把预防与控制艾滋病工作作为生殖道感染干预工程的重要内容。积极做好常规性的调查、预查、筛查和干预工作。三是结合开展避孕方法的知情选择,宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用,积极推广安全套的使用,并免费发放。

1、部分群众防治艾滋病意识淡薄,总认为这件事情是政府和职能部门的事,与自己无关。

2、外出务工人员流动大,加大了检测和管理的难度。

3、工作经费不足。普及艾滋病防治知识需要投入大量的人力、财力、物力,而乡政府工作本身任务重,工作量大,经费紧,为后续开展预防艾滋病知识宣传活动带来一定的困难。

1、高度重视,加强与相关部门的协作。

认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感,加强有关部门的联动与协作,动员全社会,齐抓共管,同心协力,共同健全和完善政府主导、多部门合作、全社会参与的艾滋病防控机制。

2、发挥基层宣传网的作用,加大宣传力度。

进一步明确宣传教育的重点,对广大群众主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识;对各单位和全社会宣传党和政府关于艾滋病防治的政策。充分发挥农村基层团组织和农村团员青年的作用,利用广播等贴近农民群众的有效宣传形式以及组织青年志愿者深入村组发放宣传材料等形式,进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。

3、继续加强青少年的宣传教育工作。

利用学校团组织阵地作用,发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势,以加强青少年思想道德建设为重点,广泛进行宣传教育工作,对青少年开展“面对面”宣传教育,使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。

常见病防治工作总结

职业病防治工作关系到职工的身体健康和合法权益,也关系到洗煤厂的健康持续发展。2013年利民公司把职业病防治工作作为保护劳动生产力,构建和谐企业的要素,我洗煤厂从四个方面入手,深入开展了职业病防治工作。

洗煤厂成立了职业病防治工作领导小组,配备了专(兼)职管理人员,形成了领导主抓。按照本质安全管理体系要求,制定了《2013年职业病防治工作计划》明确了工作范围、内容,落实了责任,规范了职业卫生管理工作,为加强洗煤厂的职业病防治工作打下了良好的基础。

进一步加强职业健康监护指导,注重开展岗前、岗中、离岗健康检查,职业健康体检率达到100%,今年经公司安排于8月27日-9月中旬在乌达仁康医院进行了岗中职业健康体检,目前,监护报告医院正在整理中还未返回本厂,同时,建立健全了职业卫生档案和员工健康档案,为接触职业危害因素的每位员工建立了职业健康档案。

充分利用班前会、公开栏、培训学习、悬挂宣传横幅等多种形式,有针对性地宣传职业病防治知识,加大对《职业病防治法》和相关法律、法规的宣传。年初计划中要求各车间培训学习,加大宣传力度。

同时,对新入职员工进行岗前培训,签订职业危害告知书,建立职业健康监护档案,确保每位员工在上岗前对自己从事的职业有完全的认识,掌握职业病防治知识。

部分员工对职业病危害认识不足,缺乏自我保护意识,需加强培训,并丰富培训内容。

常见病防治工作总结

我院在县疾控大力支持下,加强慢病预防控制工作力度,充分履行慢病预防控制职能,保障了辖区居民身体健康和生命安全。现将20xx年上半年度工作总结如下:

20xx年上半年度我院慢病工作在县疾控中心的具体指导下深入到村,大力开展慢病防制工作以高血压、糖尿病为重点,结合控烟、控酒、饮食干预等措施,积极开展健康宣教与促进,降低人群主要危险因素,有效地控制辖区慢病的发病率和死亡率。

医务人员坚持以病人为中心,以服务对象满意为宗旨,紧紧抓住辖区居民关心的慢病问题。不断完善服务内容,改进服务方式、管理制度,尽最大努力为服务对象提供方便让大家满意。进一步恪守服务宗旨,增强服务意识,提高服务质量,树立全新的土桥卫生院文明新形象。

为了加大信息工作力度,提高信息数量和质量,提升中心整体形象,推进慢病防制的规范。成立慢病工作小组设专兼职人员。从分管领导到各个科室,再到各村卫生室的医生深入到村。积极落实慢病防制工作的计划,开展各项慢病防制工作。形成了一个上下贯通、快速互动、灵敏高效的信息采集网络。通过激励先进,鞭策落后,促进全年信息工作目标任务的完成。

2、加强宣传力度,缓解群众经济负担。

慢性非传染性疾病的患病率不断上升、医疗费用的逐年增长已成为我国一个突出的社会问题,老年人群的经济能力有限并且相对固定,和其相对巨大的医疗需求之间构成了矛盾,这就需要优质经济的服务,而公卫科的预防保健和健康教育是最佳投入效益的干预,加强公卫科慢病管理可以缓解“看病难、看病贵”的问题。易开展健康教育,易宣传医疗保健知识,对一些疾病好回访,易跟踪,公卫科慢病管理对辖区居民生命质量的提高至关重要。

3、定期开展自查工作,及时纠察纰漏。

我院定期开展自查工作,严格按照疾控中心的要求,对慢病各项工作举行日常自查工作,及时纠察纰漏,不断提高工作质量,同时针对上半年考核中存在的问题,我们认真分析,积极改正。

截至6月份,高血压183人、糖尿病27人、重症精神病12人,于20xx年慢病新增数相比“高血压”,“糖尿病”新增人数呈递减状态。说明关于高血压,糖尿病健康干预效果显著,须在新的一年加强高血压、糖尿病的健康干预。

1、开展社区主要慢病的健康教育今年1月——6月,举办讲座、咨询、义诊等活动12场次,受益群众近300人次。发放教育处方6种,共近300余份,制作慢病防制健康教育橱窗1块,更换张贴卫生、墙报20余块。

2、进一步加大慢病健康教育力度。以三病防治知识为重点,利用“3.24世界防治结核病日”、“5.31世界无烟日”等宣传日,组织开展多种形式的宣传教育讲座活动,普及防病知识。共计展出展牌5块,接受咨询100余人次,发放宣传资料100余份。

20xx年上半年度我院慢病防制工作略显成绩,不仅是我院各硬件设施的完善,需要每位医务人员共同努力协调,更需要村医共同配合完成。在改善辖区群众健康知识,健康行为的同时提高医务人员健康素养。

同时也存在不足之处,内部规范化管理还有待加强,村医队伍建设有待整体提高。在今后的工作中,我们将进一步拓展慢性病预防控制服务的新功能,加强医务人员及村医素质培养,努力开创慢性病预防控制工作的新局面。

小学生常见病防治方案

为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划:

一、工作目标。

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。

(1)建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。

(2)定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。

(3)做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。

(4)督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。

首先要保持良好的个人卫生和生活、饮食习惯。其次,每年应进行一次健康体检,发现疾病及时治疗,按《传染病防治法》有关规定,开展免费接种工作,以加强对传染病的预防措施。其三,学校和卫生部相接合,经常开展对学生的卫生健康教育,使每个学生都知道怎样预防疾病的发生与传播。卫生部门要对学校定期进行预防性卫生监测。发现疫情必须立即采取措施进行妥善处理,以免疫情扩散。

按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。

1、疫情报告。

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)校医每天进行巡视;(3)定期对学生进行健康体检;(4)专人负责学校疫情报告;(5)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制。

一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施。

(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

夏季常见传染病防治知识

夏季传染病有哪些你知道吗?应该如何预防夏季传染病你了解吗?下面是小编为大家带来的夏季传染病预防知识,欢迎阅读。

夏季天气炎热,很容易引起中暑,这主要是因为人在高温环境中,体温调节失去平衡,肌体热量过度积蓄,水盐代谢紊乱造成。该病通常发生在夏季高温同时伴有高湿的天气下,中暑后轻则出现多汗、头昏、胸闷、心悸、恶心、呕吐等症状;严重的会出现昏厥或痉挛,威胁生命。

夏季中暑的症状不明显,或者没留意,经常被忽视。因此,如果发现自己或他人有中暑表现时,应迅速离开高温环境,到荫凉通风的地方休息;多饮用淡盐水;还可以在额头涂抹清凉油、风油精等,或服用十滴水、藿香正气水等中药。如果出现血压降低、虚脱等症状,应立即去医院。夏季出门,最好躲避上午10时至下午4时这个时间段,外出一定要做好防护工作,如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜,准备充足的水和饮料;随身携带一些防暑降温药品,如十滴水、风油精等;衣服也尽量选用棉、麻、丝类等织物,少穿化纤品类衣服,以免大量出汗时不能及时散热,引起中暑。

夏季细菌性痢疾是最常见的肠道传染病之一。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的一种急新肠道传染病。主要临床表现为腹痛、腹泻、里急后重,脓血样大便,部分病例可出现发热等症状,症状严重的可出现高热并伴有感染新休克症状,有时出现脑水肿和呼吸衰竭。它除了和天热人们喜欢吃生冷食品引起肠胃功能紊乱有关外。还与苍蝇繁殖活动有关外,一般是通过饮用或食用被痢疾杆菌污染的水、食物传播,易发生食源新暴发,也可通过日常生活接触传播。

要注意饮食卫生,不喝生水,不吃生冷变质的`食物。制作食品时应生熟分开,已经烹调好的食品,不要再放回盛过生食品的碗内。餐具、食物等要做好洗涤消毒工作。另外,要少吃油腻、多吃清淡食物,不要吃隔夜菜,打开的水果,如西瓜尽量要一次吃完或用保鲜膜将其封好后,再放到冰箱里保存,即使放到冰箱里,时间最好也别超24小时。

每当炎炎夏日,中风病人就会剧增,中风是中老年人常见多发的脑血管病,中风的两个高峰期,一个是零度以下的严冬,一个就是30度以上的盛夏,而在夏天发生的中风俗称"热中风"。夏季气温高,人体会大量排汗,丧失水分,如果未得到及时补充,容易造成"脱水","脱水"会使血容量减少、血液黏稠、血循减缓、微小血栓容易形成,对于患有高血压、高血脂或心脑血管病的老年人来说,发生中风的概率自然会增高。

夏季一定要及时补充水分,不渴也要多饮水,并且适当补充盐分(每天每人摄盐量不得超过5克)。半夜醒来时适量喝点水,以降低血液黏稠度,对预防血栓形成大有好处。空调温度控制在27至28摄氏度,注意不要直吹,同时定时开窗通风,保持室内空气清新。

夏天许多人为图凉快,喜欢在热得满头大汗时冲冷水澡,睡觉、工作都长时间开空调,导致室内外温差较大,加之夏季许多人食欲减退,运动减少,抵抗力下降,这些都容易引起夏季感冒。

高温天气会消耗大量体液,所以在夏季一定要注意多喝水,饮水要少量多次,一般每次以300毫升至500毫升为宜,必要时可以喝点淡盐开水。其次,睡眠对治疗夏季感冒也颇有帮助,要保证8小时睡眠时间。膳食上也要合理饮食,多吃一些瘦肉,以增加蛋白质的摄入量。

手足口病多发于5岁以下儿童,症状表现为发热,手、足、口腔、臀部出现皮疹或者疱疹,少数患儿会并发肺炎、脑炎、心肌炎等,甚至导致死亡。除了可通过消化道传播外,患者说话、打喷嚏、咳嗽等都可以传播该病。另外集体生活中使用共用的玩具、餐具、密切接触都可能造成疾病传播。5-7月份是手足口病的高发期。

在手足口病高发期间,家长要尽量减少带儿童去人口密集的公共场所;护理、接触儿童前,注意洗净双手;儿童的衣被要勤晾晒;注意室内空气流通;婴儿的奶瓶使用前后要洗净消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出现手足口病例,患儿使用过的玩具物品要进行清洗消毒,防止感染他人。

小学生常见病防治方案

为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条例》,制定相关计划,以下是小编整理的关于小学生常见病防治方案,欢迎大家参阅。

为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划:

一、工作目标。

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。

(1)建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。

(2)定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。

(3)做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。

(4)督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。

首先要保持良好的个人卫生和生活、饮食习惯。其次,每年应进行一次健康体检,发现疾病及时治疗,按《传染病防治法》有关规定,开展免费接种工作,以加强对传染病的预防措施。其三,学校和卫生部相接合,经常开展对学生的卫生健康教育,使每个学生都知道怎样预防疾病的发生与传播。卫生部门要对学校定期进行预防性卫生监测。发现疫情必须立即采取措施进行妥善处理,以免疫情扩散。

按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。

1、疫情报告。

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)校医每天进行巡视;(3)定期对学生进行健康体检;(4)专人负责学校疫情报告;(5)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制。

一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施。

(1)把传染病预防控制工作列入学校。

工作计划。

有专人负责并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

以“三个代表”的思想为指导,认真制定防控常见病。

应急预案。

构建和完善我校防治常见病工作的长效管理和应急管理机制全面落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则使防治工作科学、规范、有序、高效地运转切实保障我校师生员工的身体健康和生命安全。

二、工作原则:

充分发挥防控传染病领导小组的作用,史杰校长亲自指挥,从讲科学、讲政治、讲稳定的高度,认识常见病的防控的重要性,加强对各项预防措施的落实,并认真检查监督,扎实有效地开展工作。

三、工作要求:

全体教师和学生要高度重视,充分认识常见病问题的严重性和紧迫性,服从学校的工作安排和统一指挥,各负其责,密切配合,将工作做到实处。各班要成立专门防控小组,宣传教育本班学生讲究卫生,保持校园和公共区域的环境,及时清理教室,服从大局,养成良好的卫生习惯和履行请假手续,辅导员工作要注意方式方法,避免出现抵触情绪。

四、工作细则:

(一)成立学校防控常见病领导小组。

组长:

成员:

组员:

(二)、利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。

充分利用科普宣传材料,校园网,板报等宣传常见常见病的预防知识的宣传等,使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作,正确认识传染病对人类的危害,采取有效措施,控制预防各类常见病的传播。既高度重视,又不能盲目恐慌,树立必胜信心。

(三)、认真落实预防常见病的各项措施:

1、教室、办公室要经常通风换气。

2、图书馆、阅览室等公共场所要做到通风换气和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键,不随地吐痰,不乱扔垃圾,勤洗手,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

(四)、加强校园管理:

1、门卫要做好门检工作,对外来人员进行检测。

2、传染病高发期,根据需要,每天对学生进行体温检测,此项工作由班主任老师完成并进行登记,医务室派专人检查。

3、做好学生晨检工作,密切关注学生健康状况。凡发热在38.5℃以上,或有流感症状者,应立即隔离患者,并及时通知家长,接回去医院治疗,痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。

4、按要求做好对发病学生的情况调查工作,并登记造册。

5、加强值班,实行24小时值班制,保障通讯畅通。发现有传染性疾病及时向学校及上级主管部门和当地疫病防控机构报告。

(五)、增强师生健康体质,提高抵抗疾病的能力。

1、加强体育锻炼,多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。

2、根据气温变化,提醒学生及时增减衣服,注意防寒保暖。

3、合理配餐,加强营养及维生素的摄入。

4、尽量减少集会,尽量避免去人员拥挤的公共场所。

教学目标:

3、家校配合共同促进孩子健康成长。

教学过程:

一、导入:

小学生处于童年期,也是人生中最健康的阶段,其患病率和死亡率都极低,但随着课业负担的加重,也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康,因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。现在我们可以简单的把常见病划分为两类:不传染和传染性疾病。

近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。

下面我们就分别来谈谈它们防治方法。

1.近视。

(1)近视是青少年的一种常见病,是指看远看不清,看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生,久而久之,就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。

a.养成良好的用眼卫生习惯,自觉做到“五要”、“五不要”。

五要是:

光线要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸),劳逸要结合,字迹要清楚,要认真做眼保健操。

五不要是:

不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字;不要在走路或乘车时看书、写字;不要躺着或歪着看书;不要连续长时期看书、写字;不要近距离看书、写字。

b.药物治疗和配戴眼镜。

2.龋齿。

(1)龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我。

国学。

生的龋齿患病情况严重,而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势,学生牙周病患病尤为突出。因此,我们要从学生口腔健康教育入手,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。

龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病,痛起来要人命”。

(2)那么如何预防龋齿呢?

a.注意口腔卫生,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。

b.掌握正确的刷牙方法,既上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面来回刷。

c.推广使用保健牙刷及含氟牙膏。

d.少吃甜食,加强锻炼合理营养。

e.定期检查。

3.营养不良和单纯性肥胖。

(1)学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学习体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。

a.对孩子进行营养知识教育,使孩子了解合理营养的重要性。

b.培养孩子良好的饮食习惯,纠正偏食挑食吃零食的不良习惯,尤其c.要纠正孩子不吃早餐的习惯。

d.教育孩子加强体育锻炼,上好体育课和课外活动。

4.贫血。

(1)贫血是青少年最常见疾病之一,它不仅影响青少年正常的生长发育,而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害,是学生常见病中重点防治疾病之一,青少年贫血主要是缺铁性贫血,属营养性贫血,因此防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。

a.改变孩子的不良饮食习惯和错误的营养观点。

b.积极提倡吃早餐,推广早餐鸡蛋加牛奶,提高早餐质量,使早餐热量达到全天的30%,质量也达到全天的1/3。

c.家长要善于引导孩子多食用动物性食品,如瘦肉内脏等;增加肉鱼禽类食品,以利于非铁血红素的吸收,同时增加维生素c和a,促进铁的吸收和利用。

d.对于小学高年级已经来月经的孩子更要注意多食含铁及蛋白质丰富的食物。

5.蛔虫感染。

(1)蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一,对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。

a.教育孩子养成良好的卫生习惯,做到饭前便后洗手,勤剪指甲,不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮。

b.注意环境卫生。

c.及时治疗。

6.脊柱弯曲异常。

(1)脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷,主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动,营养不良和疾病导致的。

(2)防治方法:鼓励孩子使用双肩背包,要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。

教育孩子一定不要逞能背负过重的物品。

坚持体育锻炼,坚持正确的读写站立姿势。

沙眼、流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等。其中流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等传染性疾病,主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。

1.沙眼。

(1)沙眼是常见的慢性传染病,是由沙眼衣原体病毒感染引起的一种慢性传染病。人对沙眼衣原体的免疫力很弱,可以重复感染,常因并发症而使视力受到障碍,沙眼的发病率与卫生状况及环境因素有明显关系,但是沙眼是可防性的眼病,因此要让孩子掌握防治沙眼的卫生常识。

a.改变家庭中公用洗浴用品的习惯,养成“一人一盆一巾”的良好习惯能有效控制重复感染。

b.教育孩子养成勤洗手,勤剪指甲,讲究卫生的好习惯。

c.对已患沙眼的孩子可根据病情采取药物治疗。

流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多发季节,此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。有些家长对这类传染性疾病认识不够,自家的孩子患病后怕影响孩子的学习而没有进行隔离治疗,结果导致所在班级大面积传染。现就着重讲解流行性腮腺炎和水痘的基本知识。

2.流行性腮腺炎。

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隐性患者的唾液内,当大声说话、咳嗽或打喷嚏时,随飞沫喷出。与病人密切接触的易古老通过吸入带有病毒的飞沫而被传染。患儿在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

3.水痘。

水痘是由一种特殊的水痘病毒(水痘—带状疱疹病毒)引起小儿急性传染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道内。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部结痂、干燥前均有传染性。主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。

患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现水疱,水疱分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。

4.流行性感冒。

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通过飞沫传播,临床上有急起高热、乏力、全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状,病程短,有自限性,中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心脏病患者易并发肺炎。流感病毒、尤以甲型,极易变异,往往造成暴发、流行或大流行。

四、如何预防以上由病毒引起的呼吸道传染病呢?

(1)在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

(2)勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。

(3)双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。

(4)避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

(5)注意环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。

(6)多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。

(7)尽量避免到人多拥挤的公共场所。

(8)适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。

五、总结。

孩子是家庭的希望,每个父母都希望孩子能健康成长,通过今天的学习,大家都了解了小学生常见病的基本知识以及防治措施,希望家长们树立“健康第一”的原则,做到早发现、早治疗,真正让孩子有健康的身体,乐观的生活态度,成为祖国的栋梁之才。

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小学生常见病防治方案

本年级晨会课程的开展根据现阶段课程标准对学习的定义,主张遵循课程标准倡导的建构主义理论进行。我们认为学习是在一定的情境下,借助其他人的帮助而实现的意义建构过程。此外,我们综合经验主义课程论、存在主义课程论,开展我们的晨会课程。我们主张课程以学生的活动为中心,把课程作为学生自我发展和自我实现的手段。

二、晨会的课程理念。

本年级晨会课程的开展要从学生的心灵发展需要出发,在主张学生感悟的基础上做有效的引导,实现学生的自我发展需求。

三、晨会课程的课程目标。

把学生培养成诚实守信、习惯良好、基础扎实、素质优良、兴趣广泛、适应未来社会生存发展需要的小学生。

以现有的知识为工具,引导学生认识客观世界并在认识的过程中获得自身的理解,把课程作为学生用来自我发展和自我实现的手段,促进学生的生长和发展。

四.晨会课程内容:

课程包括五部分:

(1)新闻早报:提高学生的口语表达能力,训练口才。培养学生善于发现、善于思考、善于总结的习惯。锻炼学生胆量,提高学生自信。

(2)美文诵赏:以丰富学生的生命体验、促使学生建构对世界的认识为出发点,使学生在协作中借助自身体验认识周围,并省察自身。美文以现代散文名家名著为主要内容,选取简短易懂,文字隽永,有生命感悟和生活启迪的文章。

(3)读书交流:发挥学生的主体性,给予学生机会倾诉与交流从阅读中认识到的生活体验。交流的书籍可以涉及多方面,注重引导学生能够完整叙述大意并着重阐述自己的感悟,语言精练,书面化意味强,稍作改动便能行之成文。

(4)经典故事:通过间接经验,丰富学生的生命,给学生的学习进行奠基。故事的选取可以涉及经典神话故事、寓言故事、历史故事、典故和现代哲理小故事。

五、晨会课程的课程设置。

我们的晨会课程按照板块设置开展:

课程时间、课程设置:

星期一(10分钟)新闻早报。

星期二(10分钟)美文诵赏。

星期三(10分钟)经典故事。

星期四(10分钟)读书交流。

星期五(10分钟)新闻早报。

备注:个别特殊情况可以酌情调整。

六、晨会课程的开展方法:

1.所有内容由学生自己筛选、收集、朗读、整理。

2.以人人参与为原则,各班按照本班的情况进行顺序的安排,使每名学生心中有数,明确自己的分享和交流时间。

3.学期末的总结及学习成果装订成册。

七、评价方案。

1、自信大胆,落落大方者,得小印章。

2、思路明确,表达清晰,内容完整,得小印章。

3、内容生动有趣,新颖活泼,展示精彩,得小印章。(注:10枚小印章者得“晨会小明星”表扬信)。

常见病防治工作计划

继续贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》指示精神,结合本校实际情况,成立以校长为首的六病防治工作领导小组,定期召开会议,定期学习文件精神,详细掌握学生六病内容,加强六病宣传力度,做到群防群治。

二、工作目标与重点。

2、沙眼患病率控制在10%以下3、近视眼新发率不超过3%4、贫血患病率控制在15%以下5、肥胖控制在5%以下6、肠道蠕虫5%以下三、主要防治措施:(一)近视眼防治:

a)加强宣传教育力度,控制新发病例。b)制定眼保健操制度及评分标准。c)开展预防近视讲座,提高师生防病能力。d)每学年检查两次视力,并作分析及时反馈给家长。e)制定近视眼防治制度及预防措施。

f)填报视力统计报表,要求认真、及时、准确。(二)龋齿与牙周病防治。

1、采取多种形式对学生进行宣传教育。

2、通过健康课堂教育学生养成良好卫生习惯,推广使用保健牙刷、含氟牙膏,掌握正确刷牙方法。3、开展口腔知识竞赛。4、配合医疗机构抓好体检工作。

1、加大力度宣传教育。

2、加强平衡膳食管理,合理营养。3、教育学生不挑食,不吃零食。

4、检查后若发现血色素低下,及时通知家长,及早治疗。(五)营养不良及肥胖防治。

1、加强宣传教育,让学生养成良好个人卫生习惯。2、饭前便后洗手,生吃瓜果要洗净,不喝生水。3、搞好抽测工作,送检便样及时。

省考申论考试常见题型指南

一、归纳概括题,作为基础题型,本身难度不大。题干中会明确给出“概括”、“归纳”、“总结”、“指出”等标志性词汇,按照题目要求寻找相关要点即可。然而,随着考试难度不断提升,题目的问法上也出现了一些新颖的变化,像“概括问题并分析其原因”,这属于两问类型的题目;再比如题干中出现“分析”,但分析的是单一要素,本质上就还是归纳概括题,但是要注意部分答案要点可能不能直接从材料中得出,需要根据材料语义以及材料的逻辑关系进行深入分析,难度相对较大一些。

二、提出对策题,一般来说,题干中会出现“就……问题,提出建议、对策、措施”等标志性词语,或者“概括存在的问题,并提出解决对策”。对于以上两种问法而言,如果没有明确要求概括问题,可以直接写对策,也可以在字数允许的情况下,简要罗列问题的关键词,再提出具体的对策。材料中的直接对策可以直接用,也可以通过资料中的问题、原因、经验、教训等反推对策,并结合自身的知识积累将其对策表述补充完善。

三、综合分析题,难度相对较高,不仅要找全相关要点,更要注意按照材料的逻辑进行要点的加工。常见问法为对一句话或一个词谈谈你的“理解、观点、认识、启示”等。常见的题型有解释型、评论型、启示型等。作答时要注意全面思考,多个角度多个维度进行分析,再按照总-分-总的逻辑结构进行书写。

四、贯彻执行题,也叫做应用文写作,题干中往往有明确的文种要求,比如写一份“讲话稿”、“短文”、“倡议书”等。作答时要根据不同文种,进行判断格式,按照材料逻辑和行文格式对找到的相关要点进行对号入座的填充即可。其核心作答的本质就是在归纳概括的基础之上,加上了格式的考察。

五、申发论述题,也就是文章写作,主要考察考生的文字表达能力,分值相对较高基本在40分左右。一般分为命题作文、半命题作文以及话题作文三种,其中话题作文出现频率更高一些。从题干入手,结合材料得出作文的总分论点,在找准立意的基础上,更要注重文章的深度以及语言文采。

常见病防治工作计划

以相应国家政策为指导,认真制定防控常见病应急预案,构建和完善我校防治常见病工作的长效管理和应急管理机制,全面落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则,使防治工作科学、规范、有序、高效地运转,切实保障我校师生员工的身体健康和生命安全。

充分发挥防控传染病领导小组的作用,史杰校长亲自指挥,从讲科学、讲政治、讲稳定的高度,认识常见病的防控的重要性,加强对各项预防措施的落实,并认真检查监督,扎实有效地开展工作。

全体教师和学生要高度重视,充分认识常见病问题的'严重性和紧迫性,服从学校的工作安排和统一指挥,各负其责,密切配合,将工作做到实处。各班要成立专门防控小组,宣传教育本班学生讲究卫生,保持校园和公共区域的环境,及时清理教室,服从大局,养成良好的卫生习惯和履行请假手续,辅导员工作要注意方式方法,避免出现抵触情绪。

(一)成立学校防控常见病领导小组。

组长:

成员:

组员:

(二)、利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。

充分利用科普宣传材料,校园网,板报等宣传常见常见病的预防知识的宣传等,使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作,正确认识传染病对人类的危害,采取有效措施,控制预防各类常见病的传播。既高度重视,又不能盲目恐慌,树立必胜信心。

(三)、认真落实预防常见病的各项措施:

1、教室、办公室要经常通风换气。

2、图书馆、阅览室等公共场所要做到通风换气和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键,不随地吐痰,不乱扔垃圾,勤洗手,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

(四)、加强校园管理:

1、门卫要做好门检工作,对外来人员进行检测。

2、传染病高发期,根据需要,每天对学生进行体温检测,此项工作由班主任老师完成并进行登记,医务室派专人检查。

3、做好学生晨检工作,密切关注学生健康状况。凡发热在38.5℃以上,或有流感症状者,应立即隔离患者,并及时通知家长,接回去医院治疗,痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。

4、按要求做好对发病学生的情况调查工作,并登记造册。

5、加强值班,实行24小时值班制,保障通讯畅通。发现有传染性疾病及时向学校及上级主管部门和当地疫病防控机构报告。

(五)、增强师生健康体质,提高抵抗疾病的能力。

1、加强体育锻炼,多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。

2、根据气温变化,提醒学生及时增减衣服,注意防寒保暖。

3、合理配餐,加强营养及维生素的摄入。

4、尽量减少集会,尽量避免去人员拥挤的公共场所。

心血管病防控指南心得体会

心血管疾病防控是当今社会重要的健康问题,也是世界范围内主要的死因之一。为了提高公众对心血管病的认知和防控意识,心血管病防控指南近年来得到广泛推广和应用。在阅读了《心血管病防控指南》之后,我深深地体会到了预防心血管疾病的重要性,并领悟到了如何改变现有的生活方式以降低患病风险。以下是我对心血管病防控指南的心得体会。

首先,心血管病的防控必须从生活方式的改变开始。根据指南的建议,我开始每天定时进行适度的有氧运动,如快走、慢跑等。我还加入了一个健身俱乐部,并选择了喜欢的运动项目,这样保持锻炼的积极性更容易。此外,指南还极力强调了饮食的重要性。我开始注重膳食的平衡,增加了蔬菜、水果和全谷类食物的摄入量,同时减少了红肉、盐和糖的摄入。这些改变不仅让我感觉更有活力,而且也有助于控制体重、降低血压和血脂。

其次,心血管疾病的防控需要注意合理使用药物。指南提到了一些常用的药物,如降压药、降血脂药和抗凝药等。尽管我没有已知的心血管疾病,但是我学到了药物的正确使用和副作用的风险。现在,我明白了药物并不能代替生活方式的改变,它们只能作为辅助措施来控制疾病。在遵循医生的指导下,我只在必要的情况下才会服用药物,同时注意不同药物之间的相互作用,以免产生不良反应。

第三,心血管疾病防控还需要定期进行体检和监测。指南建议每年进行一次健康检查,以便及时发现潜在的心血管疾病风险因素。我现在坚持每年去医院做全面的健康检查,包括血压、血脂、血糖等指标的检测。通过定期监测,我可以及时了解自己的身体状况,发现异常和进行干预。这种主动的健康管理方法,不仅有助于预防心血管疾病,而且对于其他潜在的健康问题也非常重要。

第四,心血管疾病的防控需要全社会的关注和努力。指南指出,政府、医疗机构、学校和个人都应该共同努力,以减少心血管疾病的发病率和死亡率。政府应该加强宣传和教育,提供适宜的健康政策和公共服务。医疗机构应该为患者提供及时有效的治疗和持续的护理。学校应该开设健康教育课程,培养学生的健康意识和良好的生活习惯。而个人则需要树立正确的健康理念,积极参与自己的疾病管理和康复。

最后,我认为心血管病防控指南的推广和实施离不开大众对心血管疾病的全面认知。只有通过加强教育和宣传,让公众了解心血管疾病的危害和防控措施,才能提高整个社会对防控工作的重视程度。我会积极参与心血管疾病防控相关的宣传活动,将自己学到的知识和体会分享给更多的人,帮助他们改善生活方式、增强健康意识。

总之,通过阅读《心血管病防控指南》,我认识到心血管疾病的严重性和防控的重要性。通过改变生活方式、合理使用药物、定期体检和监测、全社会的关注和努力,我们可以降低患病的风险,并提高生活质量。心血管病防控是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中,为自己的健康和社会的发展做出贡献。

常见疾病防治心得体会

第一段:引言(200字)。

近年来,由于现代生活节奏加快,脏污空气环境恶劣,以及不健康的饮食习惯,常见疾病在人们中间发病率不断增加。为了保护自己和家人的健康,我们必须加强疾病的防治。在长期的实践中,我总结了一些心得体会,希望与大家分享,以期共同提高生活质量和健康水平。

第二段:饮食健康(250字)。

饮食健康是预防疾病的重要环节。首先,我们应注意营养均衡,多摄入新鲜的水果、蔬菜和粗粮,减少炸食和油糖摄入,以免导致肥胖、高血压等疾病的发生。其次,合理安排各类食物的摄入时间,保证三餐规律,尽量避免暴饮暴食,以减轻胃肠负担。此外,注意饮食卫生,避免生食,定期检测食品安全,防范食源性疾病的发生。

第三段:适度运动(250字)。

适度的运动是保持身体健康的重要途径。定期进行体育锻炼,增加体质素质,提高免疫力,还可以帮助我们消除紧张情绪,缓解工作压力。运动应当因人而异,根据个人的体质和兴趣选择适合自己的运动项目,如跑步、散步、瑜伽等。此外,在进行运动时应注意自我保护,适时补充水分,避免运动过量导致受伤。

第四段:保持良好的生活习惯(250字)。

保持良好的生活习惯是防治疾病的关键之一。首先,我们要注重规律作息,保证充足的睡眠,以促进身体恢复和维持正常的生理功能。其次,戒烟限酒是预防常见疾病的必要手段,烟酒过度会增加心血管疾病、肺癌等疾病的风险。另外,注意个人卫生,勤洗手、勤换衣服,避免传染性疾病的发生。此外,保持良好的心态也是预防疾病的重要因素,我们要保持积极的心态,遇事不慌张,避免过度压力。

第五段:积极主动预防(250字)。

最后,我们要积极主动地进行疾病预防。及时接种疫苗,注意相应年龄段的常见疾病防范工作,如预防流感、乙肝等。此外,定期体检也是非常重要的,通过体检可以及早发现和治疗潜在的疾病,提高治愈率。还要加强健康知识的学习,增加自我防护和自我救护的能力,提高疾病应对的准备工作。

结束段(200字)。

总之,常见疾病的防治是我们每个人都需要关注和重视的问题。通过饮食健康、适度运动、保持良好的生活习惯和积极主动预防,我们可以减少疾病的发病率,提高生活质量,远离疾病的困扰。希望我们每个人都能将这些心得体会贯彻于日常生活,共同促进社会的健康发展。

紫薇常见病防治技巧

白粉病主要侵害紫薇叶片,嫩叶比老叶易感染。嫩梢和花蕾也能受侵害。病害体现为:叶片上出现白色小粉斑,扩大后为圆形病斑连成片;严重者致整个叶片枯黄,引起早落叶。通常情况下,温度在19-25℃,相对湿度100%的`条件下最易发病,所以紫薇白粉病最易发生在春秋季节,尤其秋季。一旦发生白粉病后,其光合作用降低一半以上,病叶蒸腾强度增加,叶片衰老、死亡加速。

防治方法:

1、加强施肥,注意排水防止湿度过大;

3、如果已经发病,可喷洒25%粉锈宁可湿性粉剂3000倍液,或70%甲基托布津可湿性粉1000倍液,或80%代森锌可湿性粉剂500倍液,交替使用以上药剂效果更佳。

又名石榴毡介,1年发生2代,以卵或若虫越冬。以雌成虫和若虫在芽腋,叶片和枝条上吮吸汁液为害,致使枝叶发黑,叶片脱落,严重影响紫薇花生长发育,其排泄物能诱发煤污病,是危害紫薇的主要虫害之一。

防治方法:

1、平时养护应当加强检疫,防止病原流入,合理施肥,增强其抗虫害能力,保持植株通风、透光,避免密度过大,冬季和早春修剪将虫枝集中烧毁。病虫害数量不大时,人工刮除即可。

2、化学防治。

(2)发芽前,喷施3-5度石硫合剂或3-5%柴油乳剂消灭越冬代若虫。

(3)若虫是防治关键,首先对出土的初孵若虫,早春在树根周围土面喷撒50%西维因可湿性粉剂500倍液或5%辛硫磷乳油1000倍液。抓住孵化盛期介壳尚未增厚,药剂容易渗透的关键时期,每隔7-10天喷1次,连续2-3次,选用40%氧化乐果乳剂,80%敌敌畏乳剂,50%辛硫磷乳油,25%亚胺硫磷乳剂1000-1500涪液均匀喷撒。

3、利用高分子膜混合喷雾,喷撒在紫薇上形成一层薄膜,使虫体呼吸困难窒息死亡,另外利用天敌红点唇标虫捕食也可收到良好效果。

在我国北方每年发生5-8代,以卵在芽、梢附近越冬,5月为发病初期,6月盛期,若虫和成虫群集为害嫩叶,刺吸汁液,影响其生长发育。

防治方法:

1、早春季节及时刮除老树皮及修剪受病虫害枝条集中烧毁,消灭越冬卵。

2、加强栽培管理措施,减少病源入侵。

4、如果条件允许,可以进行人工繁殖和散放天敌,如:异色瓢虫及草岭幼虫。

5、利用色板诱杀,诱粘有翅蚜虫或采用白锡纸反光,拒栖迁飞的蚜虫。

中学生常见病防治计划

为进一步落实《中华人民共和国职业病防治法》(新修订)及相关法律法规,按照承隆兴地矿安字[xxx4]6号文件精神。公司特制定xxx4年职业病危害防治计划和实施方案,现下发给各部门请贯彻执行。

一、指导思想。

煤矿职业健康工作直接关系到广大煤矿职工身体健康和生命安全,关系到经济发展和社会和谐稳定。以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持安全发展的科学理念,坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的原则,按照“源头治理、科学防治、严格管理”的煤矿职业危害防治工作基本要求,以保护煤矿职工职业健康为目的,以防治尘肺病为重点,切实落实职业危害防治主体责任。依法保护职工健康权益,促进公司安全、健康、可持续发展。

二、总体目标。

在上级部门领导下,加强职业卫生管理,有效控制和消除职业病危害,保障职工身体健康;进一步建立、完善职业病防治工作监督管理体系和保障机制,切实落实各部门职业病防治责任制。结合公司实际,有计划、有步骤地开展职业病防治工作,使现场职业病危害因素降到最低,严禁超标作业,减少职业病的发生。

(一)组织管理。

公司成立职业病防治工作组织机构和工作机构,职业病防治工作领导小组统一规划、组织、管理全矿的职业病防治工作,建立健全职业病防治工作责任制,存在职业病危害的单位要设置职业病防治领导机构,设立职业危害监督管理人员,制定工区职业病防治计划和实施方案,采取切实可行的管理措施。

(二)加强培训和宣传教育。

1.行政管理办公司负责安排公司主要领导、职业健康管理人员到煤矿安全技术培训机构接受培训;负责制定对作业人员进行上岗前、在岗期间的职业危害防治知识培训,上岗前培训时间不少于4学时,在岗期间培训时间每年不少于2学时,同时组织好职工职业卫生培训工作,编制培训配档表。职业卫生办公室负责培训资料、培训内容及安排讲课人员。

2.安全监察室、生产调度室等单位要利用广播、报纸、宣传栏等媒介或其它形式宣传职业安全健康法律法规和职业病危害防治知识。

(三)保障职业安全卫生防治经费落实。

1.公司要加大对职业病防护设施经费的投入,严格按照规定提取额足额的职业病防治经费,主要加大在通风设备、瓦斯监测、矿井防治水、矿井防灭火及综合防尘方面的支出并做到专款专用。

2.经费用于预防和治理职业危害、工作场所职业安全卫生监测、健康监护和职业安全卫生培训等费用,依据《职业病防治法》的规定,在生产成本中据实列支。

3.采购部和库管按规定为职工配备个人防护用品。

(四)职业健康监护。

1.对接触职业病危害因素的职工进行统计,进行职业健康查体,建立健全职工健康监护档案,查体人员名单由劳动保险部审核。

2.调入本公司的员工,由行政办公室及时通知劳动保险部安排上岗前职业健康查体,调离本公司的职工和退休职工进行离岗时健康查体。

3.公司及时将职业健康检查结果通知到本人。对新发职业病诊断病人和疑似职业病病人按规定及时向卫生行政部门和煤矿管理部门报告,发现职业禁忌或者有与所从事职业相关的健康损害的职工,由劳动保险部及时调离原工作岗位,并妥善安置。对需要复查和医学观察的员工,按照体检机构要求的时间安排其复查和医学观察。

4.个体防护。

劳动保险部按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》(aq1501-xxx8)规定,为接触职业危害的从业人员配备符合要求的个体防护用品。所有接尘人员在作业场所都要佩戴矿配备的防尘口罩,并根据规定的周期和型号更换滤膜。所有接触噪声的`人员要佩戴防噪耳塞,做好自我保护。

(五)粉尘、噪声及有毒有害物质的控制。

(1)认真落实《综合防尘管理制度》,根据巷道开拓进度,按照要求及时延伸各巷道防尘管路,并划分防尘责任范围,认真做好巷道冲刷工作。

(2)新购置的粉尘监测仪器必须经检验合格后方可使用,定期对使。

用中的粉尘监测仪器进行校核;不合格的仪器要及时进行维修和报废。

(3)按照要求,及时回撤采煤工作面顺槽、安装煤巷掘进顺槽的各辅助隔爆水棚,并定期检查维护。

(4)井下作业现场防尘设施必须齐全、灵敏可靠,使用正常,否则不得生产。

(5)在回采工作面生产期间,分别对工作面按照设计进行洒水降尘,掘进工作面在距迎头100m范围内第二道全断面喷雾外1m处安设一道全断面捕尘网,随迎头掘进及时挪移喷雾及捕尘网。迎头产尘作业时开启喷雾,配合捕尘网除尘。需喷浆作业的综掘巷道,喷浆机必须在捕尘网上风侧作业。

(6)采掘工作面放炮必须按规定使用炮泥和水炮泥;放炮地点20m以内放炮前后必须洒水、冲刷巷帮;放炮必须使用放炮远程喷雾装置。

(7)有关部门调研防尘、降尘、除尘新设备,如自动喷雾,负压超细喷雾装置等,在轨道暗斜井,采煤工作面回风顺槽距工作面煤壁30m、100m范围内,在掘进工作面距迎头距离不超过50m处安装负压喷雾。

(8)严格执行《关于防尘责任范围及管理标准的规定》,对巷道煤尘进行冲刷,冲刷记录由施工单位负责认真填写,并保存备查。

设施台帐由责任单位负责整理并保存,要求数字准确、整齐、清楚,并与现场实际情况相符。

(10)进行“粉尘游离二氧化硅检测”、“粉尘分散度检测”。

(11)煤场加强浮煤的清理,对场区及落地煤堆实行喷雾降尘。

2.噪声控制计划和措施。

(1)局部通风机等噪声大的设备加装消声器降噪。

(2)噪声大于85db(a)的作业场所,作业人员必须配戴防噪声耳塞;当作业场所噪声大于90db(a)时应采取降低作业场所噪声的措施。风钻、锚杆机使用消音罩。

3.有害气体防治措施。

(1)加强井下各种监测监控设施的管理和维护,确保监测监控设施的正常运行。

(2)加强通风管理,合理配风,不断优化通风系统。做好测风旬报,月报编制,及时掌握井下通风情况,保证各作业地点的用风量,严禁无风、微风作业;及时制定月度矿井风量分配方案,对新掘进的工作面要及时配风,保证用风需要。加强对局部通风机、主通风机及各类通风设施的管理,确保各类通风设施设备完好可靠、正常运行。掘进工作面局部通风机实现“双风机、双电源、自动分风、自动切换”,正常工作的局部通风机和备用局部通风机的电源必须取自同时带电的不同母线段的相互独立的电源。风筒吊挂平直,严禁漏风,保证工作面用风要求。

(3)加强瓦斯检查力度,严禁超限作业。

心血管病防控指南心得体会

心血管病是世界范围内的头号杀手,其致死率和发病率一直居高不下,严重威胁人类的健康。为了提高人们对心血管病的防范意识和控制水平,各国专家和研究人员不断努力,针对心血管疾病制定了一系列的预防和控制指南。通过学习和实践,我从这些指南中积累了一些心得体会,以下是我对心血管病防控指南的体会。

首先,心血管病防控指南强调健康生活方式的重要性。我们的身体状况与我们的生活方式息息相关。指南明确指出,健康饮食、适度锻炼、充足休息以及戒烟限酒等都是预防心血管病的基本要求。在日常生活中,我要注意合理搭配饮食,减少高脂、高盐、高糖食物的摄入;坚持适度的运动,如散步、慢跑等,有助于促进血液循环;在工作和学习之余,保证足够的睡眠,使身心得到充分的休息;最重要的是,要坚决戒烟,节制喝酒,以减少对心血管健康的负面影响。

其次,心血管病防控指南强调定期体检的重要性。心血管疾病往往潜伏在人体内,疾病的发展往往是没有什么明显症状的。因此,及早发现并控制潜在的心血管风险因素至关重要。根据指南的建议,我每年会定期接受一次体检,包括血压、血脂、血糖等指标的检测,以及心电图、超声心动图等检查,以便及早发现和干预潜在的心血管问题。通过定期体检,我能够了解自己的身体状况,及时采取措施改善生活习惯,减少患病风险。

再次,心血管病防控指南强调心理健康的重要性。长期以来,我们往往只重视身体健康而忽视心理健康。然而,心理健康与心血管健康有着密切的联系。心血管病防控指南指出,长期的心理压力和负面情绪会影响心脏和血管的功能,增加患心血管病的风险。因此,我们应该注重心理健康的保持和调节。比如,我会积极参加心理健康培训课程,学习一些放松身心的技巧,如深呼吸、冥想等,以缓解工作和生活压力,保持良好的心理状态。此外,我还会与亲朋好友交流和分享生活中的困扰,得到他们的支持和鼓励,从而提高心理抵抗力。

最后,心血管病防控指南强调个体化预防和治疗的重要性。人们的身体状况各不相同,患病的风险因素也各异。因此,预防和治疗心血管病的方法应该因人而异。心血管病防控指南倡导对个体进行风险评估,并根据评估结果采取相应的措施。比如,对于有高血压风险的人群,指南建议进行适当的药物治疗,并在治疗过程中不断调整剂量和药物选择;对于有高血脂风险的人群,指南则建议通过饮食调控、锻炼和药物治疗等综合干预。通过个体化的预防和治疗方案,能够更好地降低患病的风险,提高治疗效果。

总之,心血管病防控指南是预防和控制心血管疾病的重要依据。通过学习和实践,我深刻体会到了健康生活方式、定期体检、心理健康和个体化预防的重要性。我会将这些指南中的建议融入日常生活,保持健康的体魄,预防心血管病的发生,为自己的健康保驾护航。希望更多的人能够关注心血管病的防控指南,重视预防,注重健康,共同建设健康的社会。

加拿大留学常见问题指南

答:有区别,大致有以下几个方面:在学校规模上,大学有15000人左右,而高专只有4000人左右;在课程设置上,大学学科比较齐全,而高专重点则放在工科、经济、企业管理、财会、设计等方面;在学习年限上,大学为4-6年,而高专通常为4年;如若想继续深造,攻读博士,大学可直接读博士,而高专则毕业工作后可在大学读博士,等等。同时在这里需要说明的是德国的高等专科学校(高专)不同于中国3年制的“高等专科专科学校(大专)”,也不同于中国高等学校中设立的两年制或三年制的“大专班”,因此他们之间在入学条件,课程设置和内容以及毕业4达到的学历(中国大专毕业不授学位)均有重大的差别,故不可以相互混淆或等同。

2.问:请更具体地介绍以下德国高校的学制好吗?

答:可以。上面已经提到德国高校因类别和专业的不同,规定的学习年限也不同,但一般为4-6个学年,每个学年又分为两个学期,既冬季学期和夏季学期。也就是说,在大学至少要读8-12个学期才能毕业。由于综合大学的必修和选修课程较多,学生往往需要延长1-2年时间方能完成大学的全部学业。

3.问:目前,德国的大学课程是怎样安排的?

答:大学的课程分为两个阶段:普通阶段,通常为四个学期,主要学习基础课程;专业阶段,因专业而异,一般分为4-8个学期,学习专业课程,作毕业论文,及毕业设计。学生修完课程,完成毕业论文,通过毕业考试即可获得相应的学位,如理科、工科、法学和经济学科的学历文凭为diplom,人文和社会科学的学历文凭magister,教师、律师、医生和药剂师则授予“国家考试staatsexamen证书”,高专的学历文凭是diplom(fa)。以上文凭均具有同等的“职业鉴定资格”的效力。大学毕业成绩优异者,经教授同意,可继续攻读博士学位。

4.问:中国学生要有何种学历才能取得德国大学的入学资格?

答:按德国有关规定,中国学生申请进入德国大学学习的先决条件是:基础教育12年高中毕业、正式通过“全国统一高等学校入学考试”(不含成人自学高考或电大等)进入大学(通常为本科)修满两年(4个学期)并且成绩优良。

5.问:对中国学生这种要求的根据是什麽?

答:其主要原因是德中两国的教育体制和学制不同。德国的基础教育从小学到高中毕业共,而中国才12年;同时,德国高中毕业班的课程内容是为进入大学作准备的,旨在培养学生的独立工作能力。学生通过高中毕业考试,获得高中毕业证书,就具备了大学入学资格,一般不须参加“大学入学考试”。此外,德国大学传统上不设学士学位,学生修完各科学业通过毕业考试和论文答辩,即可获得硕士学位。据此,德国高校要求中国学生须先正式考入大学本科学习两年才能申请直接入学。

答:这种情况至少要修满三年才行。

7.问:如果想更换专业,对原来的大学还承认吗?承认多少?

答:如果更换专业方向,选择全新专业,一般须从头学起,至于原来的`学历承认多少,则由具体情况定。

8.问:德国大学是否承认中国高等专科学校(大专)或高校大专班的学生?

答:各大学根据联邦德国州文化部长常务会议,通过的关于评估外国高等学校相应学历的建议规定处理此类问题,凡中国正规大学的本科学历均被承认。关于中国大专学历的问题,德国也有明确的规定:低于三年制的中国大专学历不能被评为“学术大学”的学历。也就是说,只有三年的大专毕业生才有资格进入德国大学,两年制的大专生则不行。如果后者所学的专业课程比较充实,成绩优秀,可试申请读高专的预科班,学习一年通过各科考试,以取得“申请高专入学资格”。但申请能否接受,则由各州联邦高专入学资格审核处根据申请者就读的学校性质、所学专业课程的多少及学习成绩的情况而定。

答:申请通常会被拒绝。

10.问:大学本科读完一年的学生,如何申请德国大学的入学?

答:如果通过“全国统一高考”已正式进入大学修满1年,通常可以在申请德国大学某一专业的同时申请先读大学的预科。经过一年的学习,通过大学入学鉴定考试,即可取得大学入学资格。

答:德国大学和高专设有“专业进修班”课程,比较适合此类申请者的要求。申请者应为大学本科毕业,获得学士学位,并有两年以上的工作经验。有些专业,凡符合培养目的的要求者还可以规定在原专业的基础上申请新专业。一般修完4个学期的课程,考试合格,即可获得硕士学位。除个别情况外,通常不能连读博士学位,授课语言大部分是用德语(通过入学德语水平考试dsh或出具歌德学院的“语言证书”),有的也用英语(提交toefl最低550分证明)。有的专业只要求有初步的德语基础知识,被录取后可先自费读2-6个月的德语强化班,然后开始专业学习。

12.问:在德国攻读博士学位有那些要求?申请步骤如何呢?

答:申请者应有国内硕士学位,且成绩优良,有较强的独立工作和研究能力。所选课题内容在本领域中应是领先的、独特的、并有较高的学术价值和在德国进行研究的必要性。攻读德国博士学位,要求在大学正式注册,除获特许外,必须通过dsh(入学德语考试)。根据不同情况,在开始博士学业(主要是独立研究工作)之前,尚须补修一些必要的课程。正式申请之前,至关重要的事情是通过各种途径替自己找好合适的指导教授,即“导师”。征得其同意后,即可办理具体的申请手续。详细规定可直接同相关学校的外事处或系办公室联系。

13.问:对赴德留学的德语水平有什么要求呢?

答:扎实的德语基础知识和较好的听、说、写、读能力是保证顺利入学、正式注册和开始学习之前必须通过在该大学举行的“外国学生申请大学入学德语考试(dsh)”,这是一项有相当难度的语言考试,如果第一次未能通过,则可以半年后复考一次(最多允许考两次),如果在一所大学最终未能通过dsh,则不允许再在其他大学参加此项考试。故在出国前一定要做好充分准备,尽量打好德语基础,以便赴德后争取在短的时间内通过此项考试。

春天发病防治指南心得体会

春季习惯性发病高峰期常常会让人难以防范,春天的每一天都非常重要。如果你错过了善于保护自己和家人健康的最佳时机,就可能会错失保健的最佳时期。因此,正确地利用春天来防治疾病,成为现代社会健康生活的一大要求。本文将说明春季发病防治的指南心得体会,为读者提供一些有效的方法和建议。

第二段:充分了解春季疾病。

春季是疾病高发期,包括感冒、病毒性肺炎、流感、哮喘、过敏等多种疾病。如果我们了解这些疾病的症状和传染方式,便可以及时避开并预防它们的发生。具体地说,健康的生活习惯可以帮助我们健康地度过春季,如戴口罩避免感染、加强锻炼增强体质、及时就诊和治疗、适当补充营养等。

第三段:呼吸道疾病的防治。

呼吸道疾病是春季发病较为常见的疾病之一,主要包括感冒、流感和病毒性肺炎等。为了有效预防这些疾病,我们需要尽量避免在公众场合呼吸感染源,加强体育锻炼有助于增强身体的抵抗力。最好在家里安装空气净化器,保证家里的空气清新温和。当然,及时的治疗和预防这些疾病和过敏也是必要的,可以使用雾化止咳液、清咽口服液、维生素C以及其他一些清热解毒的药物来预防和治疗,药物要按医生指示使用。

第四段:过敏疾病的防治。

春季过敏疾病的发病率较高,其中过敏性鼻炎、过敏性皮炎、过敏性哮喘等居多。过敏日益成为人们关注的问题,过敏症状常表现为流鼻涕、打喷嚏、喉咙痒、皮疹、气急等。通过控制过敏因子来预防这些症状发生是一个不错的办法。控制过敏因素的方法有:每日洗澡、勤洗衣服、勤换床单、勤洗被面、定期清洗空调、类似过敏原的药物或皮试特异性免疫等治疗方法,需要根据自己的具体情况选择。

第五段:结语。

在日常生活中,要注意良好的个人卫生习惯。对于春季的疫情和疾病高发期,我们应该尽量减少去人多的地方,少外出,减少感染的机会。同时,也要不断深化对疾病的认识,关注自己的身体健康,及时求治医生,避免出现疾病和事故。在这个春季,加强健康知识的学习是非常重要的,时刻注意身体的健康,并为之付诸实践,才是一个健康生活的标志。

自学考试指南常见问题问答

答:所谓“小自考”,是社会上对从普通高教自考制度中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对“两沟通”、“三沟通”“学历文凭试点考试”及“高校在校生自考”等形式的统称。

“两沟通”即电大与高教自考“沟通”。其毕业证书加盖自考委与省电大两章,并要注明“两沟通”字样。

“三沟通”即业大、函授与高教自考“沟通”。其毕业证加盖省自考委与主办学校两章,并要注明“三沟通”字样。

“高等教育学历文凭考试”,是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试。其毕业证加盖自考委与民办学校两章,并要注明“文凭考试”和民办学校名称。学历考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,目前仍处于试点阶段。

而普通高教自考(即“大自考”)无论就其发文机关(国务院、全国人大)、开办历史(全国1982年开考、河北省1983年开考),还是社会信誉(国内通行、国际认可)来说,惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当。其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章。通行全国,出国有效。任何形式的“小自考”都不可能与“大自考”混为一谈。

答:目前,各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱:成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育……到底何种考试才最适合自己呢,这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之处,才能使自己在各种考试间游刃有余。现在就让我们先来说说成考与自考、学历文凭考试的区别:

一、办学主体不同

各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。

二、招生对象不同

我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的`想接受高等教育的学生。

三、文凭不同

四、考试方式、难度不同

这三种考试中,成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。学历文凭考试的学习方式只有一种,就是脱产学习。

六、含金量不同

常常有人问我这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来,其毕业证都是国家承认的。

 

答:自学考试中的独立本科段是指“专升本”的本科,是为已取得专科学历的人继续学习而设置的。根据考生原毕业专业与自学考试专业的相关程度,考生须加考几门或直接接考独立本科段的课程。本科是指按照普通高等学校的要求而设置的本科专业,它包括基础科段和本科段两段。本科段也接受已取得专科学历的人继续学习。参加独立本科段和本科专业学习的人,最终均可获得本科学历,符合相关要求者,还可申请并获得学士学位。

答:

1、在教育部改革四、六级规定之前已经取得四、六级合格证的考生,凭专科、本科毕业证书或普通高校的学生证和四、六级证书仍然可以按原规定办理自学考试外语(英、日、俄)课程免考手续。

2、在教育部改革四、六级规定之后,大学四、六级成绩不再免考自学考试外语(英、日、俄)课程。

答:普通高校专升本考试是高等院校根据国家招生计划,组织优秀专科生在专科学习阶段的第三学年参加全省教育厅高教处统一组织的招生考试,录取后再进入全日制普通高校就读二年,毕业后发全日制普通高校专升本二年制本科毕业文凭。

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