幼儿园毕业典礼策划方案六年级（优秀17篇）

毕业典礼是学生们为即将踏上新的人生阶段而庆祝和庄重告别的时刻。毕业典礼鲜花礼仪是典礼中很重要的环节，希望以下这些经典的鲜花礼仪能够为你带来一些启示。

六年级毕业典礼策划方案

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、 学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的`毕业典礼来展 示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

大标题：“告别母校，放飞理想”

小标题：“20xx届六年级毕业典礼”

7月 x日上午

架空层小舞台

：六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

1、主持人：王印 宁丹

2、音响调试：xxx 摄影摄像：xxx

3、制作毕业感恩板-----xxx

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xxx

5、各班上报演出节目，主持词串接-----xxx

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

1.校长寄语，典礼开始。

2.各班节目演出

3. 老师寄语

4. 学生代表发言

5. 学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布毕业典礼结束。

六年级毕业典礼活动策划方案

(一)参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)地点：学校体艺中心。

(三)时间：__月__日晚上__。

(四)主持人：王__。

(五)流程安排：

1、主题：回首、收获、感恩、起航——__小学六年级毕业典礼。

会场布置：

(1)整体氛围布置(主要负责教师：周__)。

(2)音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：__、__)。

(3)桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴__)。

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。

4、校长致辞;。

5、观看毕业生汇报演出：

(1)节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)。

__班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林__)。

__班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁__)。

__班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈__)。

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶__、殷__)。

(2)毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);。

(3)毕业班班主任寄语(穿插于节目中);。

(4)真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：__)。

(5)表彰优秀毕业生。

(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁__)。

二、阶段性工作。

1、__月__召开会议确定方案。

2、__月__日——__月__日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。

3、__月__日——__月__日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、__月__日——__月__日，彩排。会场背景布置。

5、__月__日晚，毕业典礼。

六年级毕业典礼策划方案

亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！

送别典礼

a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。

a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

a、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他(她)是谁？

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的.班主任张仪芬老师。

她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。

在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光！掌声有请黄献萍老师！

他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉；想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。

猜一猜，他是谁！

六年级毕业典礼策划方案

主题：

主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航―厚重之感―大气之歌―时代韵味―高远之志―放飞希望

前期准备：

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的.家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一（序幕）：梦想起航

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

3、诗朗诵《相信未来》（三人合作―小学组、六年级和九年级代表）

环节二：厚重之感

1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）

2、乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）

3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）

环节三：大气之歌

1、少数民族的舞蹈表演

2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）

3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）

环节四：时代韵味

1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）

2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

六年级毕业典礼策划方案

一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座（背景音乐：挥着翅膀的女孩）（反复播放）。

二、升旗仪式。

三、校长致辞。

四、主持典礼程序内容。

1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼。

2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

3、感恩按摩操：（先无音乐徒手练习）。

梳梳爸妈的头，红包天天有。

揉揉爸妈的肩，孝顺要领先。

捶捶爸妈的背，工作不会累。

捏捏爸妈的腰，工资按时交。

按摩爸妈的手，更上一层楼。

捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。

正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）。

5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了！感谢你们！（口号全体参与）。

第二部分：体验。

亲子活动——感恩父母。

1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆（背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小）。

2、感恩絮语——（一老师诵读）。

选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了。

当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫？现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗？

还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗？

还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗？

你还记得儿时的小伙伴吗？你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗？

还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗？

还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗？

还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗？

还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗？

你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗？还记得检讨书上的话吗？

你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗？

还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗？

还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗？

细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月。

（播放《classicriver》，注意音量）。

还记得从五岁到十岁的五年吗？

我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助最大，哪个老师对你启发最大？你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数？你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业！你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人？！

所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中……。

六年级毕业典礼策划方案

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题：梦想在这里启航。

三、活动时间：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30。

四、活动地点：二楼阶梯教室。

五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影(xx老师)。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵(xx老师负责)。

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)。

6、选拔好主持人(xx负责)。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)。

8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)。

9、毕业横幅上签字(xx老师负责)。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

六年级毕业典礼策划方案

一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间：7月1日上午8点

三、地点：学校大操场

四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

五、活动准备：

(1)主持人：六年级两名学生

(2)布置会场：xx、体育组全体教师

六、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程：

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”xx小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了xx四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)向老师献花合影

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)

(十)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：今天我们是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁，

甲：今天我们欢歌在一堂。

乙：明天我们便是国家的主人。

六年级毕业典礼策划方案

（1）校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2）林校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生献上书法等作品

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

六年级毕业典礼策划方案

三、地点：多媒体教室。

四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导。

五、参加人员：六年级任课教师和学生。

六、活动的目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程：

（一）音乐响起（《最后一个夏天》）主持人走上台。

“告别母校、师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

（二）领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

（三）毕业生代表讲话（播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

（四）教师代表讲话。

星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！

（五）向老师献花（或献礼物）（播放背景音乐《毕业歌老师再见了》）。

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。

（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）。

今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

（七）合唱《感恩的心》。

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

（八）宣布活动结束。

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）。

六年级毕业典礼策划方案

程序：

1、升国旗，齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何x负责)

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何x负责)

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》

六年级毕业典礼策划方案

3、地点：多媒体教室。

4、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导。

5、参加人员：六年级任课教师和学生。

6、活动的目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

7、活动过程：

（一）音乐响起（《最后一个夏天》）主持人走上台。

告别母校师恩难忘放飞理想港沟中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

（二）领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。

赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

（三）毕业生代表讲话（播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

（四）教师代表讲话。

星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！

幼儿园毕业典礼策划方案

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置)。

4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

六月二十九日

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表xx发言。

(五)教师代表xx讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织)

(3)拍球表演(由xx老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)

(5)识字游戏(由xx老师负责组织)

(6)跳绳表演(由xx老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业典礼策划方案

1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。

1、各毕业班认真实施幼小衔接工程，深刻理解身心准备、生活自立、学习自立、社会交往的的内涵和对孩子进入小学的重要性，并按照《幼小衔接指南的要求做好准备》。

2、做好幼儿从小班（托班）开始的一日生活、学习、游戏、运动的各种视频的收集整理工作。

3、做好幼儿以班级或者年级为单位的自制礼物的准备。

4、做好“家长和幼儿回忆最美好的回忆”底版的.设计和制作。

5、以回忆幼儿一日生活和展示幼儿入学准备为内容的节目设计和排练，中、小班各排练一个节目。

6、幼儿学会唱《毕业歌》、朗诵《毕业诗悄悄话》，学习毕业时时候的感人视频。

7、主持稿撰写，主持人的训练。

8、排练教师集体诗朗诵《永远的守巢人》。

9、园长、大、中班幼儿、家长代表讲话稿的准备。

10、布置大班毕业和入学准备的环境布置，准备好毕业典礼的各种材料和会场布置。

11、音响的准备，摄影照相准备。

12、毕业照和赠送幼儿礼物的准备。

第一部分：回顾

1、播放回忆幼儿成长和一日生活视频。

2、回顾幼儿一日生活、学习、游戏、运动的节目。

3、幼儿入学准备展示。

第二部分：惜别

1、幼儿朗诵毕业诗、唱毕业歌。

2、教师集体诗朗诵《永远的守巢人》

3、大班幼儿代表讲话。

4、家长代表讲话。

5、中间穿插中小班的节目。

第三部分：祝愿

1、幼儿赠送自制礼物

2、幼儿园颁发毕业证书和毕业照，赠送幼儿礼物。

3、园长讲话。

4、主持人结束语。

六年级毕业典礼活动的策划方案

6月13日下午2：00。

阶梯教室。

回首、收获、感恩、起航。

1、回首篇。

2、收获篇。

3、感恩篇。

4、启航篇。

1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧。

2、主持人伴随音乐上场：

甲：亲爱的同学们。

乙：敬爱的老师。

甲：亲爱的家长。

乙：大家好!

甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航!

乙：启航，总酝酿着点点的感伤;启航，也意味着怀揣美好的期望。

甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。

乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校!我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想!

(播放这几年的照片)。

乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩(播放获奖证书、领奖照片等荣誉)。

师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢?是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩;再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护;我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您!(请坐)。

师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了!老师，谢谢您!(献花)。

师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。

甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬!有请各位同学。

乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。

师：感谢刘金瑞同学的家长!其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的`锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。

师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。(采访校长并致辞)。

乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，(起立)在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：

超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。

甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。

甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航!

乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业典礼策划方案

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

大班全体幼儿、家长及教师。

幼儿手册。

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)颁发毕业手册。

(7)活动结束。

活动准备：1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。2.选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。活动目的：1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一......

范文这段时间园长老师们都要开始忙着大班毕业的事情了，陪伴了三年的孩子即将要离开，听起来挺伤感的！但是，这也是孩子迈向未来的起点呀！我们应该为孩子办个......

幼儿园毕业典礼策划方案

合：大家下午好!

师：你曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈。

妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

幼：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

师：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、

幼：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多。

幼：现在我们会唱好听的歌曲。

师：现在的你们能朗诵优美的诗篇，，

幼：现在的我们会跳可爱的舞蹈，

师：现在的你们会画美丽的图画，

幼：我们学会了许多的本领。

师：今天，你们即将毕业了!

幼：今天，是一个激情满怀的日子，是一个放飞希望的时刻。

师：离别的钟声即将敲响，我们深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

一、园长讲话。

幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长婆婆。小朋友，让我们再次领略园长婆婆那亲切的]笑脸，听听园长婆婆最后一次教诲吧!(园长向毕业生致词。)。

二、家长讲话。

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话。

三、毕业班代表讲话。

师：我知道在这个离别的时刻，我们毕业班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大、一班小朋友的发言吧!

幼：朴实的语言、真切的情感让我们每一个人深受感动，而今天小朋友们还给我们带来了甜美的歌声，优美的舞蹈，让我们一起来欣赏吧!

1、《国家》大，一班。

师：小朋友知道我们的国家的名字叫什么吗?(中国)。

幼：你们爱你们的国家嘛!

师：今天我们大、一班的小朋友就要用歌声来唱出对祖国的爱。

幼：请欣赏大、一班为我们带来的手语《国家》。

2、《紫竹调》教师。

幼：在这个特殊的日子里，爱我们的老师们也准备了礼物送给我们小朋友。请欣赏。

3、《亲亲茉莉花》舞蹈班。

师：夏天到了，茉莉花开了。一朵多洁白无暇的花朵在在阳光下茁壮成长。

幼：盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。

师：忠心的祝福你们快乐每一天。

幼：请欣赏由舞蹈班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。

4、《三字经》大、三班。

幼：“人子初、性本善、习相近、性相远”

师：你们知道这是什么嘛?(三字经)。

幼：请欣赏由大、三班带来的国学经典《三字经》。

5、《神奇》大、一班。

师：一群神秘的姑娘正向我们走来，

幼：我们一起去看看她们有多神密。

师：请欣赏由大、一班带来的舞蹈《神奇》。

6、《歌唱王二小》大、二班。

师：在这高兴的日子里，我要向大家介绍一位小朋友。

幼：他的名字叫王二小，是一位爱国小英雄。

师：请欣赏由大、二班带来的情景剧《歌唱王二小》。

7、《自由飞翔》中、一班。

师：今天我们要放飞希望，让你们在未来的天空越飞越高，

幼：乘着鸟儿的翅膀，飞向蓝天。

师：请欣赏由中、一班带来的舞蹈《自由飞翔》。

8、《珠心算》兴趣班。

师：我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友，让你们和家长们来比赛。

幼：遇到困难我们绝不退缩，我们接受比赛。

师：请欣赏由兴趣班带来的《珠心算》比赛。

9、《快乐的小孔雀》大、三班。

幼：小朋友们去过动物园嘛!看过小孔雀吗?

师：今天小朋友们将变成一群小孔雀来为我们表演。

幼：请欣赏由大、三班带来的舞蹈《快乐的小孔雀》。

10、《歌曲串烧》大、一班。

幼：三年里我们学会很多，学会了用歌声来表达爱。

师：今天就让你们的歌声永远停留在这里。

幼：请欣赏幼毕业班带来的《歌曲串烧》。

11、《课间十分钟》大、二班。

师：小学生活多姿多彩，

幼：小学生活是美好的。

师：那让我们和大二班的小朋友一起去感受快乐的课间十分钟。

请：请欣赏由大、二班的舞蹈《课间十分钟》。

12、《跆拳道》兴趣班。

幼：丁老师，你知道这是什么吗?

师：不知道。

幼：这是跆拳道小朋友训练时的踢靶，他们可厉害了。

师：那我可要见识一下。

幼：请欣赏《跆拳道》表演。

13、《快乐小铃鼓》舞蹈班。

幼：在这里的每天是快乐的，让我们把最后的快乐永藏在心里。

师：希望你们每天就像小铃鼓一样，响不停，快乐不停。

幼：请欣赏有舞蹈班带来的舞蹈《快乐小铃鼓》。

14、《快乐宝贝》大、一班。

师：伸出我的手，伸出你的手，

幼：我们是一群快乐的小宝贝，

师：请欣赏由大、一班带来的舞蹈《快乐宝贝》。

15、《毕业诗+老师，再见了》大、一班。

师：毕业了，你们将结束幼儿园学习生活。

幼：毕业了，我们还有许多话想说给亲爱的老师听。

师：就让美妙的歌声唱出你们心里的话。

幼：请欣赏由毕业班全体幼儿带来的《毕业诗》朗诵和歌曲《老师，再见了》让我们一起唱出对老师的爱和感激之情。

五、颁发毕业班礼物。

幼：我们毕业了，我们毕业了，

师：毕业证上留下了你们最美的笑容。

幼：留下了老师的倩影。

师：当我们想你们的时候，我会打开毕业证。

幼：幸福的童年就立即展现在眼前!

师：请园长和毕业班的老师们为幼儿颁发毕业证书及礼物。(同一首歌)背景音乐。

师：伴随着一偏偏的歌声，亲爱的孩子们，你们如同展翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。你们天真灿烂，你们活波开爱。幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，画纸上也留下你们幼稚的笔迹。现在你们长大了，变成了聪明懂事的天使。就要离开我们了，飞向更加广阔的天空。老师心中有很多很多的不舍!但是你们总有一天会长大成人!请记住，那时，即使你们走偏天涯海角，你们也永远生活在老师的心中!

亲爱的孩子，当您们就要离开幼儿园的时候，我们想开心地一笑，可是总是不知不觉地伤感!你们的每一个笑容，都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的注视，满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师在这里等你们的好消息!再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐!

六、《感恩的心》。

幼：老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了。

师：让我们一起唱出这首《感恩的心》。

幼：感谢家长、感谢老师、

师：感谢小朋友为我们留下的愉快欢笑。

七、结束部分。

幼：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管我们走到哪里都会想起您，因为这是我们永远的乐园。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师，以后我们以一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

幼儿园毕业典礼策划方案

1.庆祝xxx班幼儿毕业;。

2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

20xx年6月30日上午9：00。

舞蹈厅。

果果班幼儿及家长。

8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。

8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的.后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

9：00，园长讲话。

9：05，家长代表讲话。

9：10，毕业诗朗诵，凌莉丽作为负责人。

9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程丽作为负责人。

9：20，舞蹈班：童趣，许艳作为负责人。

9：25，苗五：我爱老师的目光(合唱)，朱兰作为负责人。

9：30，果一：加加油，凌莉丽作为负责人。

9：35，芽一：我的身体(律动)，周洁作为负责人。

9：40，果二组舞《红星闪闪》，覃谣作为负责人。

9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吴秀芝作为负责人。

9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋爱清作为负责人。

9：55，朵二：三字经武术操，孙静作为负责人。

10：00，合唱班：让我们荡起双桨(合唱)，潘留林作为负责人。

10：05，跆拳道表演，凌莉丽作为负责人。

10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌)，熊伟和潘留林作为负责人。

10：15，苗四：好大一棵树，李艳作为负责人。

10：20，果二：古诗新唱，李雪梅作为负责人。

10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。

10：30，苗三：送别(合唱)，赵荣作为负责人。

10：35，果一：木偶也疯狂(舞蹈)，许艳作为负责人。

10：40，苗一：一字诗(朗诵加合唱)，吴斐作为负责人。

10：45，朵一：回家(合唱)，宋爱清作为负责人。

10：50，果一：最好的未来，凌莉丽作为负责人。

10：55，果果班大合唱：毕业歌，凌莉丽和覃谣作为负责人。

11：00，颁发毕业证书，章园长作为负责人。

1.活动9：00正式开始;。

2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备;。

3.全体教职工必须在7：15之前到园。

活动策划：陈远;。

音乐串联：陈远;。

音乐播放：何宇;。

安全预案：黄主任;。

现场秩序：黄主任;。

意外事故处理：王医生;。

拍照：熊伟、赵荣;。

摄像：陈远;。

主持人训练：邹金晶;。

场地布置：覃谣、蔡沙沙;。

场地打扫：马翠娥;。

家长签到：吕师傅;。

催场：陈秀婷、吴秀芝;。

凳子摆放及擦拭：各班保育老师。