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精选体育游戏教案(推荐)(三篇)

作者: 曹czj

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

精选体育游戏教案(推荐)一

久久生辉,永放光芒。

追梦扬威,奋勇争先。

全民健身,利国利民。

坚持锻炼,身体健康。

团结文明,展现风采。

热爱运动,珍爱生命。

团结拼搏,拼搏前进。

奋发拼搏,勇于开拓。

团结拼搏,争创佳绩。

阳光户外,增强体质。

强身健体,立志成材。

达标争优,强健体魄。

坚持锻炼,健康成长。

团结进取,开拓创新。

拼搏追取,善学勤学。

铿锵之音,绕梁不息。

铁心拼搏,争创一流。

热爱运动,热爱生命。

崇尚体育,阳光健身。

加强户外,增强体质。

比出风采,超越自我。

青春无畏,逐梦扬威。

文明守纪,拥抱胜利。

突破极限,挑战自我。

快乐校园,活力无限。

加强运动,增强体质。

精选体育游戏教案(推荐)二

1、材料学院迎新

迎接新生报到,帮助16级新生解决报到、注册、住宿、熟悉校园等一系列问题,让新同学尽快融入校园生活当中。

2、材料学院院队纳新宣讲

鉴于去年院队纳新时宣传力度不够,新生对学院各体育队的情况了解不足,以及各院队纳新时间不统一,导致同学参与热情不高,特地举办一次院队纳新宣讲。活动主要是让各院队向大一新生展示自己队伍的概况、特点、优势,以提高新生对院队的参与度。

3、新生杯篮球赛

为促进大一新生与大二学生的交流,使大一新生尽快融入校园生活,特地在大一与大二在校生之间举办一场篮球友谊赛。比赛只在大一、大二对应班级之间进行,本着友谊第一,比赛第二的精神,在强身健体的同时发扬我们团结友爱的精神风貌。

4、新生杯足球赛

为促进大一新生与大二学生的交流,使大一新生尽快融入校园生活,特地在大一与大二在校生之间举办一场足球友谊赛。比赛只在大一、大二对应班级之间进行,本着友谊第一,比赛第二的精神,在强身健体的同时发扬我们团结友爱的精神风貌。

5、山东大学校园吉尼斯挑战赛

通过一些趣味性挑战项目,减轻同学学习压力,丰富课余活动,并选拔成绩优异者参加校园吉尼斯总决赛为学院争光,主要内容有斗鸡,自行车慢骑,滚铁环,投篮比赛,足球技巧,双人跳绳,平板撑,趾压板接力,三角拔河,魔方等。

6、2016年材料学院秋季趣味运动会

为了丰富大学生课余文化生活,提高学生课余体育生活质量,倡导时尚健康生活方式,提高同学们的身体素质,由自身加强免疫力,加强竞争意识,并且为来年的山东大学春季运动会选拔人才,山东大学材料科学与工程学院学生会在院领导的支持和指导老师的帮助之下,拟定举办此次材料科学与工程学院秋季运动会。项目包括教职工项目:教职工趣味赛跑、教职工沙包掷准、教职工一分钟跳绳;趣味项目:火车快开、绝密押运、泰坦尼克、两人三足、跳大绳。

7、材料杯足球赛

为了丰富同学们的第二课堂生活,加强我院足球事业的发展,提高我院学生的足球运动水平,激发我院学生对足球运动的热情。同时还可以增强本院学生的凝聚力,加强新老生间的交流,促进全院学生的团结友爱以及各班间的友谊.展示我院的运动风采,特举办本次足球比赛。比赛一般分为五组,分为小组赛、淘汰赛、半决赛以及决赛,比赛场次较多,并且需要提前安排裁判及占场地,另外时间跨度较大,但仍能控制在一个半月。

8、新生杯乒乓球赛

通过与材料学院乒乓球社的合作,发掘学院中乒乓球的潜在力量,为以后培养成优秀的乒乓球队员做准备,同时也为了丰富同学们的第二课堂生活,加强材料学院乒乓球事业的发展,提高材料学院学生的乒乓球运动水平,激发学生对乒乓球运动的热情,特举办此次乒乓球赛。活动形式为男单、女单,采用小组赛和淘汰赛形式角逐。

9、山大杯

带领材料学院院队参加山大杯乒乓球、篮球、足球比赛。

精选体育游戏教案(推荐)三

一、指导思想:

根据新《纲要》的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保证充足的游戏时间,让幼儿在游戏中动手动脑,发展幼儿的社会性情感,让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。

二、具体目标:

1.提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。

2.加强游戏的常规训练,培养幼儿良好的游戏行为。

3.在丰富的游戏活动中,通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。

4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法,有初步的创新意识。

5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。

三、具体措施:

1.合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。

2.保证幼儿充足的游戏时间,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料。

3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性,适时参与幼儿的游戏,给予必要的指导和帮助。

4.和平行班互换游戏。

5.充分运用家长资源,为幼儿提供必要的生活经验。

四、具体游戏活动设计:

游戏主题:走、平衡

游戏名称:快乐的小青蛙

游戏名称:在平衡木上走

游戏名称: 修桥

游戏名称:平衡训练《羊羊训练营》

游戏名称:连体人

游戏名称:脚步变变变

游戏名称:蚂蚁排队走

游戏名称:过桥

游戏名称:运砖

游戏名称:咕噜咕噜拉着走

游戏主题:跑

游戏名称:石头人

游戏名称:小马跑

游戏名称:小鸟垒窝

游戏名称:切西瓜

游戏名称:吸纸跑

游戏名称:快乐运动喜羊羊

游戏名称:玩鞋盒

游戏名称:躲猫猫

游戏名称:我比球快

游戏名称: 魔毯

游戏名称:猫捉老鼠

游戏主题:跳

游戏名称:跳圈

游戏名称:双脚夹包跳

游戏名称:花样跳

游戏名称:小兔摘菜

游戏名称:助跑跨跳

游戏名称:跳皮筋

游戏名称:跳皮筋

游戏名称:有趣的跳

游戏名称:跳水运动员

游戏名称: 学刘翔哥哥来跨栏

游戏名称:小兔跳跳跳

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