2023年讲述党史故事重温光辉历程党课讲稿(精)(六篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
2023年讲述党史故事重温光辉历程党课讲稿(精)一
ok3w_ads("s005");一、由谁讲？
讲好一国之旅游故事的首要问题便是确定讲述主体。在讲述主体多元化的今天，尤须基于战略传播概念，在国家层面上实施整合传播（李成，2016）。法国整合旅游传播资源，以法国旅游发展署（以下简称法旅署）为法国旅游在国际上的独家官方代言机构。该署有两大核心职责：法国旅游的监测、评估、发展建议及旅游品牌的国际推广;帮助地方与企业开发旅游市场。其历史可追溯至1910年成立的国家旅游服务信息局。1920年，时值旅游风靡欧洲但尚限于上流社会之际，该局在伦敦设办事处。20世纪60-70年代，西欧社会迈入大众旅游时代，各国民众的旅游度假比例纷纷突破50%，该局便在西欧多国设点。1987年更名为法国之家。2009年与成立于2005年的法国旅游监测、发展与评估署合并为法旅署，设总部于巴黎，另在30个国家和地区设33个代表机构。
法旅署既非政府机关，也非企业或协会，而是“经济利益团体”（groupement d"interet economique，gie）。这种组织具有法人资格，可选择登记为商业组织或民事组织，无注册资本要求，由两个或以上法人联合组成。这些法人将部分业务共置于gie，以求在优化、壮大这些共同业务的同时各保独立性。尽管各成员法人对gie的债务共担无限责任，但gie这一形式因在法律上享有诸多灵便而在欧洲尤其是法国颇受青睐。法国第一大社保并第二大财保集团ag2r la mondiale、法国银联卡集团groupement des cartes bancaires cb、涡桨支线飞机制造业霸主atr、法德合营的arte电视台、欧洲31个国家气象台联合组成的eumetnet等众多机构都是gie，连空客集团也曾是gie。
在gie体制下，法旅署可整合国家、地方、企业的资源，并使之联合起来开展共同行动，分摊成本。该署1100多家成员单位中的40%为各级公共机构，60%为企业。理事会是其领导机构，由31名代表组成：7名由国家指派，20名来自大型旅游组织，剩余4名由成员单位选举产生。凡成员单位都付年费。各成员单位自行决定是否参加该署推出的各项活动，如参加，则须在年费之外另行分担相关经费。
二、给谁讲？
故事既有讲述主体，便有接受主体。法旅署讲故事归根到底是为了打动潜在人群使之前往法国旅游，因而目标是精心选取的。目标分两个层级，第一层级是客源国，第二层级是受众。
法旅署的全球布点反映各国出境旅游发展水平差异，体现旅游规律。该署半数网点（17处）位于欧洲，与到访法国的国际游客8成来自欧洲的局面大致相符。可见，尽管近些年来交通条件显著改善，但旅游出行随距离递减的基本规律没有根本改变。欧洲以外主要市场也均有布点，其中，2016年入境人次占比5.05%的美国2处（纽约、洛杉矶），占比2.43%的中国4处（北京、上海、香港、台北）。距离较远且整体贫困的非洲仅金砖国家南非1处（约翰内斯堡）。与布点规律相同，尽管来自欧洲的游客人次稳中略降，但法旅署在欧洲仍着力最多;在世界级的传统客源大国美国和日本也很活跃;来自主要新兴经济体的游客人次总量尚小，但大多增长很快，也成力拓对象。
涉旅专业人士与潜在访法游客是该署重点关照的两类受众。两类群体都是通过专业、缜密的调研精心确定的。以新兴市场中国为例，该署近些年来开展了多项高质量调研并推出报告，既有定期更新的中国出境旅行社专项報告，也有对中国出境旅游市场发展趋势的深入分析（2011）和中国访法游客的系统调查（2016），还有对特定群体的细致调研（如中国中产阶级旅游潜力分析，2012）。
涉旅专业人士包括影响潜在游客的旅游媒体和直面游客的出境旅行社。通过这些少数的专业人士可影响庞大的终端客源。深知有现场感的故事更有温度、更加鲜活，也更容易引人入胜（张福海，2017），法旅署除在驻在国开展面向专业人士的工作坊、沙龙、巡回展之外，还组织其前往法国考察，使之深入法国各个地区，了解法国旅游新动态、新理念、新产品。
忠实听众是促使好故事推陈出新、长盛不衰的重要力量。法旅署注意倾听忠实听众——访法的回头客——的声音，了解其特点与所需。2017年，该署对包含中国在内的12国重访巴黎回头客开展了专项调研。
中国旅游研究院戴斌院长坦言：“我们还不善于对外言说新时代的中国故事，打动不了潜在客源，特别是年轻人群体。”法旅署深知赢得青年就赢得未来。2012-2017年间，该署对包括中国在内的13个重点客源国的6000多名18～35岁的访欧青年游客开展了系统调研，掌握其共性和差异，为供给侧的后续优化储备了详实可靠的第一手信息。
三、如何讲？
1.慎待语言、文化差异和旅游偏好
以法旅署官网（）为例，访客可下拉“国旗一国家/区域一语言”组合选项进入不同版本。不同版本在大同之下体现小异，按市场类型分类对待。
第一类是精耕细作的重要目标市场，即多数欧洲国家及其他传统和新兴客源国。涉及14种语言：法、英、德、西、意、荷、葡、丹、挪、瑞（典）、俄、中、日、韩。通用同一语言的不同国家如均属重要目标市场（如通用英语的英国、美国、澳大利亚、印度），则各置子域名。一国多语（如为比利时、瑞士、加拿大分设荷语/法语、德语/法语、英语/法语选项）及同语不同体（如中文分简体和繁体两个选项）等情况也被顾及。还会根据各国民众的文化特点和旅游偏好推送不同内容。例如针对中国大陆旅游者爱购物，该署简体中文网站专推“最全退税指南”，又因其多不了解法国用餐礼仪而专推“法国用餐礼仪指南”。对于重要市场，不仅推送内容针对性强，用词也地道、精确、时髦。甚至就某国的不同语言文化族群推出的不同语言版本的网站在内容上也会各有侧重。
第二类是统一处理的均质化地理单元。此类市场单个国家旅法人次规模小，但其所属地理单元在语言和文化上一致性强（如中东地区或拉美地区），因而为区域统配一个子域名，采用区域通用语言。如面向中东地区的统一网站用英语;面向拉美（巴西除外）的统一网站用西班牙语。语言之外，还会注意区域整体上的民族、宗教、文化、习俗、旅游偏好等特性，在内容及形式等方面悉心考虑。
第三类是剩下的其他国家，普遍旅法市场规模小且所属地理单元在语言和文化上缺乏一致性，但鉴于其通用英、法这两种世界性语言之一的可能性相对更高（尤其是对这些国家潜在访法人群而言），因而为其分设“global-english”和“global-fran9ais”两个选项。
2.重視新媒体和社交平台
随着形势发展，旅游推广也要“适应分众化、差异化传播趋势”“主动借助新媒体传播优势”。法旅署在沿用主流旅游报刊和民航机载媒体等传统渠道的同时，加强新媒体传播，利用社交平台的移动化、社交化、可视化、互动化，将资源和力量向移动端及主流社交平台持续倾斜，并在不同市场发力于不同的社交平台。如针对中国大陆市场，主打微信公众号，连带推出微信小程序。
3.紧跟市场新趋势、新热点
仍以该署中文官网为例。鉴于自由行日益普及，设“旅游规划”栏目，推交通、食宿、健康与安全、语言、天气、行政手续、旅游须知等实用信息，还有无障碍旅游专栏。旅游者可根据目的地或主题查询更多信息以自制行程。目的地选项涵盖法国本土所有地区和主要城市及各个海外省和海外领地。主题可按消费定位选择（如“顶级奢华”），或按游伴构成选择（如“两人世界”“家庭亲子”），或按喜好选择（如“文化探索”“贴近自然”），还可细选节庆、购物、城市、海洋、健行、自行车、美食料理、葡萄酒、音乐、手工艺、纪念馆等。鉴于中国旅法游客日趋年轻化、高知化、个性化，饮食上既推传统美酒佳肴，也推“马卡龙：欲望之物”之类的潮文;住宿上力推乡间城堡、庄园民宿、城中老店;旅游活动上不凸显景区和景点观光，而是引导多样化的深度体验;结合时令，既不忘“城堡里的圣诞节”，也有“老佛爷的春节问候”，这个盛夏更是紧跟法国男足再度问鼎世界杯的热潮。
4.以法国旋律、多彩场景打动世界
与文艺工作者一样，优秀的旅游工作者也应“把提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值作为追求”“为世界贡献特殊的声响和色彩、展现特殊的诗情和意境”。法旅署的宣传品兼具精神高度、文化内涵、艺术价值，善在有限篇幅里尽显丰富多样的法国故事、法国形象、法国旋律，让人“在审美过程中感受魅力”。今年新推宣传视频以3分半钟浓缩法国一日：在埃菲尔铁塔上的日出日落间，在乔治·比才的c大调交响曲第一乐章的旋律中，15个既能代表法国又能代表所在地区的标志（诺曼底的圣米歇尔山、勃艮第的葡萄园、蔚蓝海岸的宁静港湾……）伴随如画江山、多彩节事、特色美食、传统工艺和浪漫隽永的法式生活艺术，次第展开，呈现出一个瑰丽多姿，兼容历史质感和时代潮感，令人悠然神往的法国。
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2023年讲述党史故事重温光辉历程党课讲稿(精)二
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幼儿中班讲述活动教案
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。所以，开头、经过、结尾要层层递进，扣人心弦，达到立体教学效果。教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不该说的一个字也不能说，要做到恰当的安排。幼儿中班讲述活动教案应该怎么设计?
1.指导幼儿用描述性的语言,完整、连贯地讲述“娃娃”。
2.启发幼儿通过有趣的“猜猜谁不见了”“改错”游戏,对“娃娃”进行由特殊到一般的有序感知、讲述。
3.帮助幼儿形成“听清楚了再回答”的倾听表述习惯。
(引导幼儿用描述性、陈述性、议论性及交往的语言进行表达,是培养幼儿表述能力的具体行为内容,而描述性语言在实物讲述中运用得更为普遍。本次活动就运用了智力游戏“猜猜谁不见了,“改错”,让幼儿在玩的过程中,自然、生动、有趣地夸赞自己喜爱的娃娃,可以达到从娃娃的特征到一般形态的有序表述的目的。)
1.每组一个神态、性别、衣饰不同的玩具娃娃。
2.玩具娃娃已放在“娃娃家”游戏角中让幼儿玩了几天。
1.运用游戏“猜猜谁不见了”,引导幼儿感知和理解“娃娃”。
教师将六个娃娃(每组一个)展示在幼儿面前。请幼儿闭上眼睛拿走一个娃娃。教师提问:哪个娃娃不见了?让幼儿集体,
答。幼儿回答后,教师也可以进一步启发幼儿从某娃娃的特征一般形态进行描述。可以这样提问:第几个娃娃长得什么样?戏可以进行多次,由教师藏娃娃大家猜,然后可以请几位幼儿来藏娃娃大家猜“谁不见了”。、
(这一活动重点叙述了游戏“猜猜谁不见了”的玩法。游戏的.规则即是启发幼儿有序地运用描述性语言讲述娃娃的语言过程。)
2.运用“抱一抱,亲一亲”,让幼儿结伴讲述。
(1)幼儿分组轮流抱娃娃、说娃娃。当抱着娃娃时,可以亲一亲、搂一搂娃娃,并说“我最喜欢娃娃×××(特征部分.因为娃娃穿着××(长着××)。”或“我的小宝宝,你的嘴长得像一朵小花,你的××长得像××(抓住“特殊到一般”进行插述)。
(2)教师以参与者的身份加入到幼儿的讲述中去,以平行示范的方式引导幼儿用合适的形容词来形容娃娃。
(幼儿自由结伴讲述也是运用游戏的方法进行的,很像民间游戏“击鼓传花”。可爱的娃娃在每个幼儿的手中传来传去,谁见了都忍不住抱一抱、亲一亲,说句夸奖的话。如果哪位幼儿不愿说或说得不舍适不要紧,教师可以以参加者的身份抱抱、亲亲夸夸娃娃,同时示意幼儿也来夸夸自己的娃娃。这种以游戏的方式进行的结伴讲述,可以消除幼儿表述时的紧张,有利于幼儿调动自己已有的经验,为下面的讲述作好准备。)
3.运用“改错”游戏,提供讲述思路。
(1)教师抱起娃娃:我的娃娃真快,你听,他长着像苹果一样的鼻子,绿绿的嘴唇,两条大大的耳朵,我真喜欢我的娃娃。
(2)幼儿运用集中讲述的方式,纠正老师不正确的讲述,同时说出正确的表述方式和思路。教师可以这样启发幼儿:哪里说得不合适?为什么?如果要你说,你会怎样说?怎样说才能让别人一下找到你的娃娃?
(提供新的讲述思路也是以游戏的方式组织起来的,教师故意说几句错话,让幼儿去纠错,因为中班幼儿已具备了初步识别字、词、句错误与否的能力。因此,在欢快的纠错活动中,他们又一次在自然、生动、有趣的玩耍中学习了新的讲述思路,在纠错游戏中一遍遍地练习了新的讲述思路的表述方式。)
4.从说“娃娃”到“夸”同伴。
请出一位幼儿。请幼儿一起“夸夸××小朋友”。教师注意引导幼儿运用“先特点再其他”的讲述思路夸同伴。
(最后的层次,教师设计了“夸自己同伴”的活动,帮助幼儿迁移新的讲述经验。从玩具娃娃迁移到活生生的同伴。虽然人物变了,但是讲述的思路可以是相同的。于是,通过教师的指点,幼儿以与“娃娃”相同的思路,进行了有序的讲述,达到了迁移的目的。)
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2023年讲述党史故事重温光辉历程党课讲稿(精)三
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不愿讲述的秘密诗歌
封存己久的'秘密，
无人知晓，
无人提起，
也无人谈起，
.
这个秘密藏着鲜为人知的事情。
迷雾重重，无法解开，
在这件事的背后是怎样的故事
不愿去说，
不愿去谈起，
.
秘密便随自己藏在土里，
未曾解开。
藏着越深，
这个秘密越让人刻苦铭心，
这件事随着岁月的流逝，
自己痛苦着越久，
无人说起，
.
所有痛苦，
都来源于此。
黑夜漫长，
一切万物都如此安静，
，
这个黑夜是如此可怕，
让人恐惧，
没有一点儿声音，
静悄悄地，
天空是那么黑，
使人感到可怕与让人致息，
黑夜周围如此安静。
，
这个秘密就像一层雾，
看不透，
摸不着，
这是一个谜，
让人无法解开的秘密，
让人致息，让人绝望。
，
这个秘密，
无法让人知晓，
无人知道，
這个秘密化成灰尘，
答案也随之入土，
等到那天，
也早已不见
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中班看图讲述：勇敢的小刺猬
借助这个故事，让孩子在生活中提高自我保护和勇敢面对困难，有自我解决困难和勇于帮助他人的意识。随着年龄的增长和知识的拓宽，让孩子在生活实践中提高能力，不轻易求助家长或他人来解决问题。
1：能仔细观察画面，清楚的讲述图意和自己的想法。
2：能根据图片的大概创编故事，大胆想象故事的过程和结局。
3：懂得同伴之间遇事要互相关心帮助，勇于面对困境。
教学挂图《勇敢的小刺猬》、动物头饰、故事画本。
一、观察图片，大胆讲述：
1、图一，引导幼儿观察、讲述图意：（用遮盖纸遮住大灰狼）
“图上有谁？它们在干什么？”
“大灰狼想干什么？”（揭开大灰狼的遮盖纸）
“你从哪里看出来大灰狼想吃小猪？”（描述大灰狼的神情，动作）
2、图二，引导幼儿清楚的讲述：“发生了什么事？小鸟在喊什么？”“大灰狼正在干什么？”
“这时候，小猪心里怎么样？它怎么做？”
鼓励幼儿大胆想象营救小猪的方法：“小猪会不会被大灰狼吃掉？小动物是怎么帮助小猪？用什么办法？”
“让我们看看到底小猪有没有得救。”
3、出示图三，图四：“大灰狼吃到小动物了吗？小动物是怎么帮助小猪的？”“最后，大家在干什么？为什么说小刺猬真勇敢？”（请个别幼儿表演结局，大灰狼的举动和夸奖小刺猬的举动。）
二、结伴讲述，共同分享：鼓励幼儿自由结伴讨论，教师在旁聆听，适时指导，提醒幼儿给故事取个合适的名称。教师小结幼儿的想法，经过一致讨论的结果选择合适的.故事名称。
三、完整故事，情景表演：出示头饰，引起幼儿表演兴趣：“我们能不能把图片故事表演出来？”教师在旁有感情的演讲故事。帮助幼儿完整和生动的表演故事情节，动作，表情等。
四、自主讨论“勇敢”
教师利用幼儿最近发生的事迹，给幼儿讲述，害怕和勇敢。让幼儿自发的讲述自己勇敢的小经历。自主讨论“遇到困难该怎么办？”教师小结几个解决方案。
五、结伴交流，观看故事
幼儿自主结伴讲述没有字的故事，鼓励幼儿互相交流故事感受，大胆创编故事。请愿意在集体面前讲述的幼儿讲述。
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2023年讲述党史故事重温光辉历程党课讲稿(精)五
讲述党员的个人思想汇报
成为党员不只是一种荣誉，更是一种责任，写一篇思想汇报向党支部汇报一下你近期的情况吧，小编今天就跟大家分享一下工作心得的范文，大家快来看看吧。
前段时间我们进行了反腐倡廉的学习，看到有些党员干部在个人*的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价的典型事例，让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，同时对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
一、首先是要艰苦勤俭
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此，抵制*、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲：“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业”。
二、其次要勤学善思
学风问题是一个永恒话题，抵制*也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些*案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。
要树立正确的世界观和坚强的党性意识，并不是一朝一夕或一劳永逸的事情，不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。因此，党员干部自身必须把学习当作第一需求，要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。
自觉以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信念，不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，增强免疫力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、最后要廉洁自律
要防腐拒变，自律是关键。江一再要求领导干部自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们廉洁自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。大千世界，*种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒绝*，抵御*，唯有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无悔一世无忧，若没管好自己，利用职权*受贿，以权经商，利用权利，谋钱谋色，奢侈浪费，挥霍*，那就会害了自己，害了家人。
在生活工作中，每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。在日常工作生活中要自觉做到公私界限分明，不义之财莫取。加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，不要贪图小利，见钱眼开，始终不渝地保持和发场艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样，才能抵制*保持一身正气，保持共产党员本质。
作为一名党员不仅在组织上入党，而且要在思想、行动上真正入党。在新的形势下，对党员的要求更加严格，特别是农村基层的党员，肩负着重任，面临着挑战。全体党员要认清时代发展的迫切需要，立足本职岗位，努力提高综合素质，以适应时代发展的需要，把农村基层工作做得有声有色，谱写新的历史篇章。结合目前我乡党员现状及工作实际，从以下三个方面做起：
一、做一名合格党员，应该时刻铭记和实践党的宗旨
每名党员，当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻，“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻，就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标，许多共产党员抛头颅、洒热血，换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标，更是党员一生所要实践的宗旨。这就要求我们每个党员必须做到：
一要吃苦在前，享受在后。党员要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，遇事要想群众所想，急群众所急，绝不能一事当前，先替自己打算。遇到困难，要勇挑重担;遇到危险，要身先士卒，要为人民多做实事好事，为了人民群众的利益，不惜牺牲自己。作为比较偏远的农村基层，我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众，直接服务基层群众，党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象，全体党员要深刻地认识到其重要意义。根据走访和调研，我发现我们的少数单位和少数人员在服务群众方面，缺乏一定的热情，服务工作还做得不够到位;思想认识不到位，认为有些事情群众必须按自己的意愿去办，没有充分考虑到群众的实际需求和困难，全体党员在思想上必须引起高度重视，努力克服自身的不足。
二要克己奉公，不谋私利。要严于律已，秉公办事，绝不假公济私、损公肥私，不占群众的便宜，占国家的便宜，在公与私面前，最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。近年来，国家加大对“三农”工作的资金投入力度，农村基层所支配使用的项目经费增多，这对解决“三农”问题起着十分重要的促进作用。我们一定要支配使用好，把有限的资金用在“刀刃”上。要诚心诚意地办实事、做好事、解难事，把手中的权力看成是一种责任、一种使命，真正体现在为民办实事上来，在平凡的工作岗位上实践党的宗旨。
三要坚持原则，敢于斗争。首先，党员要带头坚持党的原则，立场坚定，不循私情，守好自己的“阵地”;第二，对于一切损害党和人民群众的行为，要敢于斗争;第三，为了维护人民群众的利益，不畏*、挺身而出，敢于同一切坑害党和人民群众利益的行为作斗争。
二、做一名合格党员干部更要时刻注意自己的形象。
“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励;必须坚定共产主义信念，身体力行共产主义道德;必须清正廉洁、艰苦奋斗，全心全意为人民服务”。这是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中对党员领导干部的基本要求，也是对普通党员的基本要求。
作为一名党员，要尽心竭力做好本职工作，在实际工作中自觉约束自己，带头管住自己，做到“头脑清醒、耳聪目明”。“头脑清醒”就是要讲政治，从大局出发，维护党的*，立场坚定、爱憎分明。不为情所缠，不为钱所动，不为色所迷，不为酒所溺。“耳聪”就是多观察、多学习、多思考，不要光看表面现象，还要深入实际看真实*，要辩证地看问题。
同时在日常生活中，要做到“三管”，即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴，就是不要用*乱消费;不要非议他人，更不要泄漏国家秘密。管住自己的手，就是不搞权钱交易，做到不贪不占，拒礼拒贿;更不要参与赌博。管住自己的腿，就是不该去的地方不要去，不要“走错家门，认错朋友”，要热爱大家庭，也要珍惜自己的小家庭。
需要强调的是，作为一名党员更应加强党性修养，要把党性修养作为自己一生必修之课，切实做到活到老，学到老。要把党性修养融入到思想工作中去。党性修养，具体体现在道德修养上。在艰苦的战争年代，我们党一刻也未放松对党员的道德修养。*阐述共产党员道德修养的文章，都是在战争年代写成的。例如，*在其《为人民服务》中，首次比较全面地阐述了“为人民服务”的道德观;在《纪念白求恩》中，更是倡导了“毫不利己，专门利人”的共产主义道德境界，在全党提出了做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”的道德要求。总之，每一个共产党人都应该懂得，其道德水准的高低，修养品行的好坏，是衡量一名共产党员是否保持先进性的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度之一。因此，作为共产党员，必须具有高尚的道德情操和道德行为，必须严格按照共产党人的行为规范和道德要求办事。
三、党员干部要构建全新的观念
1、强化终生学习的观念
学习对于党员的重要性是无法比拟的，一个不注重学习的党员，在事业上是不会有成就的;一个注重学习的党员，才能在工作中有创新开拓意识。中央政治局的领导日理万机，非常忙。但是，他们照样挤出时间学习，仅从20xx年12月至今光是集体学习就达数十次，涉及经济、政治、文化、社会和党的建设等各个方面。党和国家领导人也多次强调：“构建终身教育体系、创建学习型社会”。对此，国内许多发达城市，都明确提出要建立学习型城市、学习型社区、学习型企业、学习型组织的全新目标，在学习心得中对党员干部学习提出：怎样学?学什么?如何学都有了要求。
今后社会对我们的素质要求是什么?是复合型、高度精干的人才。当今时代是一个知识爆炸的时代，读书学习已成为人们终身需要。进入新世纪以来，我们面临着一个加速变化着的崭新世界。要想振兴国家，振兴民族，一个最重要的任务就是学习。过去是学校“毕业意味着要找工作，现在是工作几年就意味着要找学上”。学习，不仅是为了工作打基础;工作也往往是为了进一步深造做准备。在这方面，我有切身的体会，农村税费改革前，我们一年到头，催春播、促造林、抓秋种、忙冬修，对学习抓得不紧，也不主动找时间学习;农村税费改革后，政府职能转变，才认识到在知识积累方面，我们欠缺的比较多，在工作中有力不从心的感觉。应当说，对许多人来讲，学习正在成为一种生活方式，成为一种工作方式，成为一种行为习惯。可以这样说，“工作学习化、学习工作化、生活学习化、学习生活化”将成为每名党员的追求。
2、强化惜时如金的观念
要牢固树立时间就是财富的观念，不虚度每一寸光阴。爱因斯坦说过，人与人的差异在于业余时间。的确如此，人与人的差异不在于学历如何，不在于先天条件如何、也不在于原来的素质如何，而是在于你对时间的把握，在于你对机遇的把握。有人统计过，业余时间的学习，工作效率会更高。我们要做时间的主人，驾驭好时间、利用好时间、最大限度地发挥时间效益。
老一辈革命家毛主席在晚年病重期间、眼睛看不清书的情况下，仍然让秘书读当天的报纸，有时晚上写读书笔记。老人家的持之以恒的学习精神，值得党员终生学习。在我们身边，也有许多同志利用业余时间学习，并取得了丰硕成果。他们那种学习的精神、劲头、持之以恒的毅力，是党员学习的榜样。
3、树立整合自身素质的观念
现代人才标准是什么?当然，我们的用人标准首要一条就是政治标准。除此之外还有新的标准。一是信息加工能力。主要是外语能力和计算机能力;二是各种文化的整合能力。就是能够科学地吸收、借鉴和利用不同国家的先进思想、先进技术、先进文化、做到兼收并蓄;三是与别人共事沟通能力。一个城市、一个企业、一个机关，不仅仅在于多少人才，而在于能够与人共事的人才有多少，这里有自身修养问题、人格力量和魅力问题、行为方式问题和情感控制问题等等。其中，人格的核心是品德，而品德的核心是襟怀坦白、公正无私、言行一致、全心全意为大多数人谋利益，这也正是我们共产党人所追求的。
4、树立普通党员也能干大事业的观念
有的党员认为自己职低位卑，人微言轻，想干点事也干不成;有的则好高骛远，大事干不了，小事不想干。对此，一是要认清事业与岗位的关系，看到每个岗位都能成才。大家熟知的张思德同志，生前干的每项工作都很平凡，可他在平凡的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨，干出了不平凡的成绩。不幸牺牲后，中央直属机关召开追悼会，*同志亲自到会作讲话，高度赞扬了张思德同志完全彻底为人民服务的精神。几十年来，他一直成为全党全国人民学习的榜样。这说明，只要是革命工作，无论是什么岗位，都能做出贡献。二是要认清“小事业”与“大事业”的关系，看到每个人的工作都是党的事业一部分。雷锋同志说得好：“一个人的作用，对于革命事业来说就如一架机器上的一颗螺丝钉”。我们每个人的工作分工不同，但都是革命事业不可缺少的。一个人只要融入革命大业之中，都可以在平凡岗位上做出不平凡的事业。三是要认清事业与机遇的关系，看到只要想干事业就总会有机遇。有的同志认为事业能不能成功，主要是看有没有机遇。其实，一个人只要自身素质过硬，被社会所认知、所器重的机会就多;如果本身没有知识和才能，庸庸碌碌，成天等待“时来运转”，那只能像“守株待兔”寓言里那个懒惰的农夫一样，是永远不可能如愿的。
只有做到以上几点，我们每个党员及党员干部才能跟上新形势的需要，才能做一名合格的共产党员。
在短短的几天培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习，党员培训心得体会[智库|专题]。特别是金一南教授的讲座，让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，我们不懂、不熟悉的东西很多，即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代，学习已不是一个人一生中某一阶段的事，而是一种社会化、制度化和终生化的行为，是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新，就必然落后于时代前进的步伐，甚至还可能被历史所抛弃，我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅要从提高自身素质和岗位职责出发看待学习问题，而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题，既要做读书学习的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。
通过这次培训班学习，我们重温了许多党的基本理论知识，更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。
中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十的风风雨雨，在一次次挫折中吸取教训，在一次次胜利中不断成长，发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党，并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程，其间有许许多多的挫折与失败，但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。这一切都是在思想的指导下产生的，“左倾”、“右倾”等错误的思想造成了第五次反围剿的失败、文化大革命等挫折，但在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在这些先进思想的指导下，中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展，并初步实现了全面建设小康社会的目标。可见，正确的先进的思想理论是我党不断前进的动力，是社会主义建设事业的助推器。
通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中的真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件，特别是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。
自己对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。
通过这次培训，在思想认识方面有了一定的加强，确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高，自己也将以更强的责任感对待本职工作，充分发挥党员、干部的模范带头作用。
这次党课培训后，我认识到了思想对我的学习生活的重要性，因而我认为在以后的学习生活中更应该积极主动地学习科学文化知识，升华自身的思想，而且在学习中应该追随时代的脚步，与时俱进，因为只有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解：认真落实好老干部政治待遇，促使老干部老有所学，保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇，使老干部感受党和政府的温暖关怀;积极支持老年工作，促进老干部老有所为，老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设，促进老干部管理工作的有效规范。
2023年讲述党史故事重温光辉历程党课讲稿(精)六
个人岗位讲述
今天是2017年8月3日，我回到后勤工作已经半年多时间，回首，感触良多，半年的锻炼使自己的思想更加成熟，工作也有所成绩，这些成绩的取得是与分公司党委、上级领导的正确领导分不开的，与各位同事的支持和帮助分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢！下面我就这半年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望各位领导、各位同志给予中恳的批评：
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。我要坚定理想信念，做胸怀全局，奋发进取，工作突出的先锋；坚持勤奋学习，做善于学习，勤于思考，积极实践科学发展观的先锋；恪守职业道德，做一丝不苟，坚守工作岗位的先锋。
干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。作为一名办公室秘书，必须要有责任心。刚开始时，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身经验不足。但是我还是走到了这个岗位上来，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感，所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。半年的工作证明，同事们对我的工作还是十分支持的，特别是办公室主任的悉心教导和鼎立帮助，使我能更快速的进入角色，适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。
工作当中，经常检查工作中存在的不足。结合分公司的特点和实际情况，做好通联信息工作；平时刻苦学习岗位知识，锻炼业务能力，争取能做到办文认真、细致，办会周到、全面；做好各项会议记录，当好领导的“帮手”，切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用，做好政令的上传和下达。
不足之处：
年轻气盛，好胜心强，还不能完全克服。
今后的努力方向：
要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。
“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高”。我们年轻人在平凡的工作岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心做工作，以爱岗敬业精神做先锋。
半年多来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。