关于民主生活会整改方案(推荐)(二篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于民主生活会整改方案(推荐)一
县委办公室副主任、县督查室主任张毅
（2011年12月20日）
一年来，我在县委、县政府正确领导下，按照班子分工，认真履职，切实抓好以下工作：一是坚持深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习领会十七届六中全会精神，牢固树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，用科学的理论武装头脑、指导实践。二是加大督查工作力度。围绕县委县政府工作重点，通过要求书面反馈落实情况、现场了解情况、多部门协同督查等方式，对灾后重建目标任务全面完成、城乡环境综合治理、四川国际文化旅游节筹备工作“三十工程”、多次重要接待筹备工作等县委县政府的中心工作落实情况进行了督查，有力推动了工作落实；
三、切实做好目标绩效管理工作。认真落实《县级机关目标绩效管理暂行办法》和《各乡镇目标绩效管理暂行办法》，实行一年两考评两表彰，兑现奖惩，有效调动了全县干部各干事创业的积极性。四是扎实做好城乡环境综合治理工作。完善制度，坚持每月两考评、一暗访，三通报，及时曝光存在的问题，促进了全县城乡环境综合治理公有力有序开展。五是讲政治、讲大局、讲团结，认真完成县委、县政府领导、县委办公室主任交办的各项工作。按照民主生活会的有关要求，我深入查找思想作风、工作作风等存在的差距，深刻反思，深入剖析，明确今后的整
改方向。
存在的差距及原因
一、理论学习不主动，系统性不强。学习的自觉性不强，利用工作空闲和业余时间学习比较少，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，有的时候遇到问题才翻理论、政策，才找依据、查资料；学习时一般通读多，重点精读少，专题不突出，没有仔细咀嚼、消化，达不到融会贯通，系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识还很不够。致使理论素养停留在一个层面，得不到大的提高。客观上是事情多、工作忙，主观上是自己的思想深处，还是有一定的惰性思想在作怪，缺乏见缝插针抓学习的精神。
二、工作被动落实多，主动超前少。缺乏工作的主动性、创造性，工作中大多是处于奉命行事，落实任务，站在全局的高度思考问题不够，不能做到想领导之未想，超前思考，提前谋划，在督查督办重点工作推进、促进发展等方面的工作还与领导要求有很大差距。这说明自己的进取意识、服务意识还不强，受定式思维的束缚，打破常规的魄力不足，职责范围内该抓的工作还需进一步抓到位，该做的事情还需进一步做到位。
三、工作方法不完善，作风需要改进。有时工作不够大胆，打不破情面，发现问题，该严厉批评同志的时候，担心伤及同志的感情，沉不下脸来批评。有时忙起来情绪又有些急躁，指导同志不够耐心，具体关心同志的时候少。-2-
整改措施
一、加强学习，提高理论水平。提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并指导自己的思想和工作实际。因此，我将认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，以学理论、学法律、学知识为重点，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实。
二、勇于于开拓，提升工作水平。强化责任意识、创新意识，树立更高的标杆，抓住关键和重点，创造性地开展工作，抓好决策的落实，为领导分忧，为发展出力。一是进一步树立督查工作的权威，敢于揭露矛盾和问题，如实汇报，不把尖锐问题平淡化、具体问题抽象化、典型问题一般化，也不搞大事化小、小事化了；对查出的问题要严肃指出，限期整改，不姑息迁就。通过督查，形成“落实不好不行，不落实更不行”的氛围。二是实行全过程目标倒逼管理。把握全县抓落实、抓重点、抓突破的目标任务，倒推各乡镇、各部门、各工作组及其相关人员承担相应的责任、任务，明确完成时限，进一步建立更为完善的目标控制体系。
三、立足工作岗位，改进工作方法。工作方式方法、作风直接关系工作的效果。在今后的工作中，我将从岗位实际出发，大胆干事，在工作中做到，该严厉批评的时候不留情，一针见血地指出问题，该控制情绪的时候不发火，耐心细致。注意锻炼自己，在苦干实干加巧干上做文章，通过灵活多样的方式，调动同志的积极性和主观能动性做好工作。从点滴小事做起，在细微上见真情，更加关心同志在工作和生活中遇到的困难、问题，尽力为他们排忧解难，营造宽松、愉悦、活泼的工作氛围。
我将严格按照组织要求，在领导和同志们的真诚帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风表现上都有明显进步，努力发挥好领导干部的模范表率作用，为建设环境优美幸福家园和发展振兴成功范例作出新的贡献。
关于民主生活会整改方案(推荐)二
2011年县委办班子民主生活会发言材料
县委办公室副主任、县督查室主任张毅
（2011年12月20日）
一年来，我在县委、县政府正确领导下，按照班子分工，认真履职，切实抓好以下工作：一是坚持深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习领会十七届六中全会精神，牢固树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，用科学的理论武装头脑、指导实践。二是加大督查工作力度。围绕县委县政府工作重点，通过要求书面反馈落实情况、现场了解情况、多部门协同督查等方式，对灾后重建目标任务全面完成、城乡环境综合治理、四川国际文化旅游节筹备工作“三十工程”、多次重要接待筹备工作等县委县政府的中心工作落实情况进行了督查，有力推动了工作落实；
三、切实做好目标绩效管理工作。认真落实《县级机关目标绩效管理暂行办法》和《各乡镇目标绩效管理暂行办法》，实行一年两考评两表彰，兑现奖惩，有效调动了全县干部各干事创业的积极性。四是扎实做好城乡环境综合治理工作。完善制度，坚持每月两考评、一暗访，三通报，及时曝光存在的问题，促进了全县城乡环境综合治理公有力有序开展。五是讲政治、讲大局、讲团结，认真完成县委、县政府领导、县委办公室主任交办的各项工作。按照民主生活会的有关要求，我深入查找思想作风、工作作风等存在的差距，深刻反思，深入剖析，明确今后的整
改方向。
存在的差距及原因
一、理论学习不主动，系统性不强。学习的自觉性不强，利用工作空闲和业余时间学习比较少，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，有的时候遇到问题才翻理论、政策，才找依据、查资料；学习时一般通读多，重点精读少，专题不突出，没有仔细咀嚼、消化，达不到融会贯通，系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识还很不够。致使理论素养停留在一个层面，得不到大的提高。客观上是事情多、工作忙，主观上是自己的思想深处，还是有一定的惰性思想在作怪，缺乏见缝插针抓学习的精神。
二、工作被动落实多，主动超前少。缺乏工作的主动性、创造性，工作中大多是处于奉命行事，落实任务，站在全局的高度思考问题不够，不能做到想领导之未想，超前思考，提前谋划，在督查督办重点工作推进、促进发展等方面的工作还与领导要求有很大差距。这说明自己的进取意识、服务意识还不强，受定式思维的束缚，打破常规的魄力不足，职责范围内该抓的工作还需进一步抓到位，该做的事情还需进一步做到位。
三、工作方法不完善，作风需要改进。有时工作不够大胆，打不破情面，发现问题，该严厉批评同志的时候，担心伤及同志的感情，沉不下脸来批评。有时忙起来情绪又有些急躁，指导同志不够耐心，具体关心同志的时候少。-2-
整改措施
一、加强学习，提高理论水平。提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并指导自己的思想和工作实际。因此，我将认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，以学理论、学法律、学知识为重点，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实。
二、勇于于开拓，提升工作水平。强化责任意识、创新意识，树立更高的标杆，抓住关键和重点，创造性地开展工作，抓好决策的落实，为领导分忧，为发展出力。一是进一步树立督查工作的权威，敢于揭露矛盾和问题，如实汇报，不把尖锐问题平淡化、具体问题抽象化、典型问题一般化，也不搞大事化小、小事化了；对查出的问题要严肃指出，限期整改，不姑息迁就。通过督查，形成“落实不好不行，不落实更不行”的氛围。二是实行全过程目标倒逼管理。把握全县抓落实、抓重点、抓突破的目标任务，倒推各乡镇、各部门、各工作组及其相关人员承担相应的责任、任务，明确完成时限，进一步建立更为完善的目标控制体系。
三、立足工作岗位，改进工作方法。工作方式方法、作风直接关系工作的效果。在今后的工作中，我将从岗位实际出发，大胆干事，在工作中做到，该严厉批评的时候不留情，一针见血地指出问题，该控制情绪的时候不发火，耐心细致。注意锻炼自己，在苦干实干加巧干上做文章，通过灵活多样的方式，调动同志的积极性和主观能动性做好工作。从点滴小事做起，在细微上见真情，更加关心同志在工作和生活中遇到的困难、问题，尽力为他们排忧解难，营造宽松、愉悦、活泼的工作氛围。
我将严格按照组织要求，在领导和同志们的真诚帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风表现上都有明显进步，努力发挥好领导干部的模范表率作用，为建设环境优美幸福家园和发展振兴成功范例作出新的贡献。