最新主持人大赛活动总结简报(6篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主持人大赛活动总结篇一

为了展现大学生的个性魅力，锻炼大学生的口才和应变能力，促进校园文化发展，丰富大学校园文化生活，营造德育全面发展的文化氛围，为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。广播站和礼仪部特举办此次以“持骋青春，话统梦想”为口号的主持人大赛。

1.只有有针对性地举办活动，才能使活动更有意义、更有特色;

3.只有预先做好防护措施，注重细节问题，才能使比赛顺利进行。

4.只有各部室团结合作，齐心协力，才能让比赛更加完美。

此次活动的成功举办，离不开各位老师及同学们的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们广播站每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点，改正缺点，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我院广大同学服务。

主持人大赛活动总结篇二

丰富校园文化，提高同学们的口语表达能力和现场应变能力，提高大学生的文化修养，为大一新生提供一个展现自我的舞台。

初赛：个人show和绕口令环节，从中选择12名优秀选手晋级决赛。

决赛：比赛开始→用幻灯片方式人是选手→个人show和绕口令（个人show中包括个性自我介绍和才艺展示）→互动环节（观众位选手拉票；听歌猜名）→模拟主持（可模拟其他人的节目或自创节目主持）

初赛时间：xx年5月11日决赛时间：xx年5月17日

①主持人弹词太死板，不能根据现场的具体情况对选手或观众说一些话，来让选手放松心情。

②对于活动的安排没有心知肚明。

1、主持人的台词只有开场白和结束语固定，活动中的台词只能由活动流程、互动环节内容、选手的现场发挥来决定。选手表现好时，我们适当的夸一下，选手紧张时，我们适时鼓励一下，也让我们的活动各能够人性化一点。

2、对于活动的任何流程和临时的改变，主持人应该掌握清楚，以便于随时应变。

3、主持人无论是在台上还是台下，都要集中注意力，多看多想多发现。

主持人是大一新生，在这方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活动主持人能够借鉴一下，同时对这次主持人的表现还是满意的，也感谢他们为此次活动作出的付出。

礼仪：两边同时受评委的打分条是很好的。这样也就减少了每个礼仪所走的路程，提高了收打分条的速度，为算分工作取得了时间。但在互动环节时，礼仪送给观众奖品的时候，把托盘也一块送出去了，着实闹了个大笑话。为了避免这样或那样的情况发生，活动之前应该给礼仪讲解一下其重要注意的地方。

①两个互动环节安排集中，使纪律有些乱。

①两个互动环节一个安排在第一环节与第二环节（模拟主持）之间，另一个安排在第二环节结束之后。

②音乐准备的多一些，上场人数限制一下，并且，观众上台人数过多的话，最好别直接赶他们下台。

1、有的选手在模拟主持是自由组合，由于没有说清楚怎么打分，从而不知道是否给他的搭档打分。

2、由于主持人报错序号，使选手上台顺序有些乱。

针对这两个问题用以下方式来改进：

1、比赛前给评委说清楚选手的一些特殊情况，比如：组合时是否都打分。

2、主持人集中注意看一下选手的出场情况。

打分条和评分细则：打分条上共有四个打分项目，分别是：个性自我介绍，才艺展示，绕口令和模拟主持。这样能够完整我们的比赛流程，也是符合我们的比赛流程的。但是，每个评委都拿着散乱的12张打分条，会不方便评委的打分，可能还会导致评为打错分。所以，打分条上应编好号，总共有12名选手，编为1─12号，并将1─12号装订为一组，有多少评为装订多少组，等到收集号选手的打分条时，撕下来即可。此次的评分细则中采用的是百分制，总分为一百分，这样也使算分工作简单了些。

满足选手的需要，了解他们的准备情况，让他们熟悉活动流程，都是通过开会和彩排来做到的。所以说给进入决赛的选手开会和彩排是很有必要的。开会时，委员们把各个环节告诉给选手，让选手熟悉活动流程，也让他们有了准备的大致方向，这样在决赛中也会免去因活动流程不清楚而造成的麻烦，也能够让选手们尽早准备。同时，他们需要什么样的音乐，需要什么样的背景，我们来统一管理，也减轻了选手们的准备工作。一次简单的彩排也帮了我们很大的忙。为什么说是简单呢？因为我们只是看一下选手们在模拟主持环节的准备情况。彩排过程中，我们指出了他们哪一点比较好，哪些还需要改进，同时也教了他们走场的规则。毕竟是业余主持人，即兴发挥不会那么的完美，所以这两个工作是很有必要认真做的，活动的成功举办也证明了这样做是正确的。

选手牌的准备工作不错。当看到漂亮的蝴蝶结时，我们便看到了制作者在这上面的心血，也体现了我们对此次活动准备工作的细致程度。如果以后还有类似的活动，希望这项工作能做的更好。

板报：虽然用的是多媒体教室，缩减了板报的空间，但我们的板报办得还是很好的，包括初赛时的板报。不过董磊说的也不错，板报并不是说一个人设计就行的，而是需要大家共同构思，一同商量拿出一个比较好的方案，这也是不错的主意。

①活动环节时，空白作为背景。

②幻灯片自动放映的速度快，时间间隔少，所以应采用一下该井方案：

①互动环节时，将我们的主题幻灯片作为背景。

②延长幻灯片放映时间。

绕口令：准备的绕口令难度水平基本一致；短的不好读，好读的长一些。要知道，绕口令也不是一时半会能练好的。所以，比赛前让选手们自己准备材料练习，或者，我们给与选手们提供材料练习是很好的。但要注意，题目不能泄漏出去。

台签和荣誉证书：这两样我们都是现场填写的，这样发挥了咱部室的特长，也体现了咱们对此次活动的重视和用心。但用白色的台签纸写上黑字看起来怪怪的，让气氛喜庆一些，尽量用红色的彩纸好一些。

音响效果：音响准备很好，音响效果不错，虽然声音有点大，但总比声音低好。但是对于话筒的使用，选手不太清楚，所以有的选手音响效果不是很好。比赛之前，对选手进行简单的培训，了解话筒的使用，可以减少话筒问题。

笔：没有准备好给评委用来评分得笔，由于办公室不借笔，我们也没有提前准备，所以让我们有些措手不及。

留影照相：一般最有礼貌的做法：先请评委离席，在外稍等，再让观众离席，最后评委与选手们合影留念。

总体上本次比赛是比较成功的，对于以上提到的，好的我们借鉴，不好的我们进行改正。总结就是学习的过程，相信在不断的学习过程中，我们的工作能够越做越好。希望该总结能够有利于下次活动的成功举办。

主持人大赛活动总结篇三

以市广电局(台)党委书记、局(台)长周立华为首的局(台)领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次听取大活动中心负责人所作的工作汇报，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打下了坚实的基础。

广播电视是宣传工作的主要载体之一，如何做好本职工作，是广电人一直以来努力的方向。践行科学发展观，首先要扎扎实实做好日常工作，以工作促学习，以学习促发展。大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织大赛活动结合起来，强调责任感、使命感，把大赛当做一项重要的政治任务来抓。

本届主持人大赛首次与全国校园金话筒选拔活动相结合，一方面为济宁广播电视事业输送新鲜血液，另一方面选拔优秀人才到省级、国家级媒体参与竞争，为广大选手提供了更多的选择和机会。另外，为了提高广大群众的参与热情，充分利用报纸、电视、网络、短信等各种载体优势进行大赛推广和信息传播。打破传统、开拓创新成为本次活动的一大亮点。

在分管领导的精心组织下，大活动中心的全体工作人员深入到小学、中学和各大中专院校以及各个街道、社区，广泛宣传大赛理念，丰富了最基层群众的精神文化生活;大赛开始之后，在认真完成本职工作的前提下，边干边学，利用业余时间学习业务知识，力争把比赛做到最好;大赛录制期间，全体工作人员加班加点，认真安排选手排练，反复核对各个环节的衔接，体现出一个专业策划部门应有的团队意识和敬业精神。

通过全体工作人员的不懈努力，大赛得到了商家、学校和广大群众的积极响应。本地商家免费提供技术支持;为保证参赛选手水平，一些学校还专门组织学生进行海选;短短20天就有500多名选手报名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、济南等全国各个地区。随着比赛的进行，共有108名选手晋级复赛，30名选手晋级决赛，最终决出了一、二、三等奖和各个单项奖。比赛进行期间接到选手、家长来电咨询不计其数，短信、语音、网络投票异常火爆，现场气氛热烈有序，最终为本次大赛画上了圆满的句号。

主持人大赛作为选拔主持人的专业大型活动，自创立之初就得到了广泛关注。本届主持人大赛涉及面广、规模大、水平高，大活动中心全体工作人员经受住了考验，既是一次大练兵，又是一次有益尝试。大赛的成功举办说明了以大型活动的形式宣传健康向上的文化活动，提升城市形象，推广城市理念是可行的。

在本次大赛得到各方面好评的同时，一些不足也随着比赛的进行逐渐显现出来。比如经营创收和各阶段的衔接，这些问题都需要本着对工作高度负责的态度认真对待，用科学发展观武装头脑，继续学习和掌握业务知识和技能，利用大型活动这一新形式为建设文化强市贡献力量。

主持人大赛活动总结篇四

本次攀枝花学院第五届“科技文化艺术节”之校园主持人大赛人文社科学院预选赛是我院社会实践部开创以来较为大型的赋有特殊主题的校园活动。每一次的活动都给大家带来颇丰的经验和教训。针对此次主持人大赛分析一下它的优劣，取其精华，去其糟粕，以便下次活动更加顺利的进行。

从4月26日接到通知到5月7日正式比赛，持续时间仅有10天左右。这也是社会实践部第一次负责组织此类活动。总的来说，活动参与率高，选手素质高，尤其是部分选手的精彩亮相，给评委和观众都带来耳目一新的感觉。活动顺利进行，选拔出的三位主持人也相当优秀，并且顺利进入了校上的决赛。

1、4月26日接到通知，首先落实报名问题，考虑到五一劳动节放假，就决定在放假之前结束报名工作。为了做好宣传工作，鼓励学生踊跃报名参赛，于27日向各班分发主持人大赛10号文件，31日报名截止，共收到报名表24张。

2、在报名工作结束之后，就开始筹划组织参赛选手的培训问题。为了让参赛选手有足够的时间准备比赛，于5月3日中午在一教503教室给参赛选手集中开会，主要介绍了本次比赛的时间、地点和竞赛流程，并做了相关动员活动。

3、原计划与5月14日再模拟法庭举行比赛，但是，情况突变，

5月6日接到校上通知将于8日进行校上复赛，于是，我部门不得不将比赛时间提前至5月7日进行。在接到通知的第一时间，我部门工作人员便通知各位参赛选手，讲明原因，有意继续参赛的及时报名，后来收到了9个人的报名信息。在通知完参赛选手之后，我们赶往凌云楼模拟法庭布置比赛现场，笔记本、音响准备就绪，所有需要的纸质材料准备就绪。

4、5月7日上午9点比赛正式开始，整个活动紧张锣鼓中顺利进行。

1、整个活动在时间安排上恰当，效率较高。报名工作、给参赛选手开会时间把握较好。

2、学生参与率高并不是一个偶然的现象，跟工作人员积极努力的宣传动员工作有关。4月31号当天只收到了18张报名表，有两个班级尚未交表，于是与班级负责人联系，做了相关思想工作，取得了较好的效果。

3、组织有力，确保与每位参赛选手取得联系，了解比赛相关事宜，对参赛选手负责。给参赛选手开会，介绍比赛相关事宜，确保每位参赛选手知道情况。

4、在突发状况出现之后，冷静的分析问题，采取有效的措施以保证活动照常举行。比赛时间突然提前，一阵茫然之后果断进行接下来的工作。

5、工作人员工作态度好、认真负责，不辞辛苦。5月6日当天

下午及晚上，工作人员加班加点准备次日的比赛。

6、参赛选手素质高，能唱能跳，气氛活跃。以秦瑶为代表，一首彝家歌曲，将现场的评委和观众的思绪牵引到浓浓的民族风韵中。

1、会场布置简陋，环境卫生也不太好。模拟法庭很长时间都没有用过了，桌椅上灰尘很多，由于时间紧迫，加上现场工作人员不足，就忽略了此问题。

2、音响设备不齐，没有话筒。没有找到原有的话筒，也没有来得及去外面租话筒，导致选手上台后声音比较小。

3、分工不明确，导致工作人员之间配合不当。整个活动的策划与组织，主要就是我部门的2、3个成员在做事情，其他人员基本上未出现。

活动进行中出现的不足之处也是才所难免的，因为时间的确太紧张了。客观原因存在，但是在今后的活动举办当中，还是要注意此类问题。以保证活动更好的进行。

不管怎样，这次的主持人大赛，我们是亲身深入经历了的。事情或大或小，我们经历过，付出的是汗水，收获的是经验。虽然暴露出不少缺点，但这也正是以此认识自我的机会，改正自己缺点的基础。我坚信，只有深深的痛过，才会有所提高，有所进步。

总的来说，此次大赛是成功的，他为我们人文社科学院选出了一批优秀的主持人才。有成功的地方也有不足之处才有发挥空间，在继承上一届大赛优秀经验的同时，也希望能有更好的创意。

这次的比赛比较的成功，是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中，每个人都没有放弃是最值得欣慰的，每个人都全力以赴是最值得奖励的，每个人都合作愉快是最值得回味的，每个人都是团队中最有价值的一份子，缺一不可。

主持人大赛活动总结篇五

为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

1、参赛条件：

（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名

比赛地点：多功能厅（苗苗组二、三年级）大队部（蕾蕾组四、五年级）

评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬

3、复赛——比赛时间：3月28日下午

比赛地点：三楼报告厅

评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明

主持人：林家慧

1、本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

2、海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）

3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

（一）海选

第一环节：10秒自我介绍

选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。

第二环节：60秒美文诵读

选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

（二）复赛

第一环节：创意自我介绍

第二环节：模拟主持

苗苗组——即兴演讲

选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

主持人大赛活动总结篇六

一、领导重视，周密部署

以市广电局(台)党委书记、局(台)长周立华为首的局(台)领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次听取大活动中心负责人所作的工作总结，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打下了坚实的基础。

二、立足实际，创新形式

广播电视是宣传工作的主要载体之一，如何做好本职工作，是广电人一直以来努力的方向。践行科学发展观，首先要扎扎实实做好日常工作，以工作促学习，以学习促发展。大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织大赛活动结合起来，强调责任感、使命感，把大赛当做一项重要的政治任务来抓。

本届主持人大赛首次与全国校园金话筒选拔活动相结合，一方面为济宁广播电视事业输送新鲜血液，另一方面选拔优秀人才到省级、媒体参与竞争，为广大选手提供了更多的选择和机会。另外，为了提高广大群众的参与热情，充分利用报纸、电视、网络、短信等各种载体优势进行大赛推广和信息传播。打破传统、开拓创新成为本次活动的一大亮点。

三、真抓实干，成效显著

在分管领导的精心组织下，大活动中心的全体工作人员深入到小学、中学和各大中专院校以及各个街道、社区，广泛宣传大赛理念，丰富了最基层群众的精神文化生活;大赛开始之后，在认真完成本职工作的前提下，边干边学，利用业余时间学习业务知识，力争把比赛做到;大赛录制期间，全体工作人员加班加点，认真安排选手排练，反复核对各个环节的衔接，体现出一个专业策划部门应有的团队意识和敬业精神。

通过全体工作人员的不懈努力，大赛得到了商家、学校和广大群众的积极响应。本地商家免费提供技术支持;为保证参赛选手水平，一些学校还专门组织学生进行海选;短短20天就有500多名选手报名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、济南等全国各个地区。随着比赛的进行，共有108名选手晋级复赛，30名选手晋级决赛，最终决出了一、二、三等奖和各个单项奖。比赛进行期间接到选手、家长来电咨询不计其数，短信、语音、网络投票异常火爆，现场气氛热烈有序，最终为本次大赛画上了圆满的句号。

四、总结经验，再接再厉

主持人大赛作为选拔主持人的专业大型活动，自创立之初就得到了广泛关注。本届主持人大赛涉及面广、规模大、水平高，大活动中心全体工作人员经受住了考验，既是一次大练兵，又是一次有益尝试。大赛的成功举办说明了以大型活动的形式宣传健康向上的文化活动，提升城市形象，推广城市理念是可行的。

在本次大赛得到各方面好评的同时，一些不足也随着比赛的进行逐渐显现出来。比如经营创收和各阶段的衔接，这些问题都需要本着对工作高度负责的态度认真对待，用科学发展观武装头脑，继续学习和掌握业务知识和技能，利用大型活动这一新形式为建设文化强市贡献力量。